有關我的愛三年級作文（精選36篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的愛三年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我的愛三年級作文 篇1

爸爸媽媽對我的愛，是無私的。世上什麼也比不上爸爸媽媽對我的愛。父愛如山，母愛如海。

有一次，上美術課，我忘了帶上課需要的用具。只好打電話叫爸爸送來，我打完電話，一轉身，題啊弄就下起了傾盆大雨。我心想：哎呀呀！下這麼大的雨，爸爸不會給我送用具了。

可令我沒想到的是，距離上課時間還有幾分鐘，只見爸爸冒著傾盆大雨。手拿著美術課的用具趕到學校，我一見，就抱怨道：“爸爸，你怎麼才送來？急死我了！”爸爸低聲說：“對不起啊，文文。”然後，爸爸轉身走了，望著爸爸的背影，我心裡才趕到懊悔：爸爸冒著這麼大的雨，給我送用具，我還埋怨它，太不應該了。

過了幾天，我還在為這件事懊悔，那天晚上，我終於鼓起勇氣，去像爸爸道歉，爸爸摸摸我的頭笑笑說：“沒關係。”

一件零碎的小事體現了父母的愛，多麼偉大的愛啊！

我的愛三年級作文 篇2

你知道媽媽有多愛你？世上只有媽媽好。今天我要寫的是回憶媽媽對我的愛。

一天早上我睡過了頭，我急急忙忙的跑去學校連早飯也忘了吃。媽媽發現我沒吃早飯，媽媽馬上熱了一杯牛奶還拿了麵包，就馬上跑到學校把早飯送到了我得桌子上我看見媽媽氣喘吁吁，滿頭大汗。還用責怪我的語氣說：“你這個孩子連早飯也不吃就跑來學校。”然後媽媽就轉身走了，我捧著熱牛奶，原來這杯牛奶就像媽媽對我的愛一樣。

這就是溫暖的媽媽。

一天傍晚，天上烏雲密佈，接著電閃雷鳴，猛得下起了傾盆大雨像豆這樣的雨點落在了地上，放學了大家撐著雨傘紛紛地回家了，這時教室鴉雀無聲，連針掉下的聲音都聽得見，這時我心裡很害怕，突然一個熟悉的身影走過來，原來是媽媽，媽媽的頭髮亂糟糟的，撐起雨傘，把雨傘的大部分給了我，這時我感到很溫暖。原來媽媽是我得遮陽傘。

這就是愛我的媽媽。

這就是永遠伴著我得好媽媽。

我的愛三年級作文 篇3

人們都說母愛是偉大的，但在我看來，祖母給我的愛是更偉大的。

我的祖母住在農村，一年級的暑假，我就是在那兒度過的。祖母家並不富裕，天天與祖父靠種田來掙錢。

有一天，我看到鄰居小剛有一雙很帥的白球鞋。他對我尺高氣昂地說：“看看，這是我媽給我買的，怎麼樣，漂亮吧！”我看了他那樣子，很不服氣。回到家，我吵著嚷著要祖母給我買。祖母說：“好好，買，給你買！”我高興地出去玩了。

晚上，我聽見祖母正對祖父說：“現在收成可不好，但心心（我的小名）卻吵著要買白球鞋，怎麼辦呢？”“怎麼辦，買唄，傾家蕩產也買吧！”我聽了，一陣酸流鼓上鼻頭，我走出去，小聲地對祖母說：“白球鞋我不要了，好不好？”祖母笑了笑，並沒有說什麼。

暑假的最後幾天中的一個傍晚，祖母從外面回來，對我說：“心心，你快來看看，這雙球鞋你喜不喜歡？”我眼睛一亮，一雙白球鞋，跟小剛的一模一樣！我高呼道：“喜歡！您真好！”祖母笑了笑。

後來，我發現祖母為了給我買這雙鞋，瞞著祖父將家裡的所有母雞都賣了，怪不得從那以後我吃不上雞蛋了。我十分難過，但又不敢與祖母說。

每當我看見這雙球鞋，我就想起祖母對我無私的愛！

我的愛三年級作文 篇4

在藍天下，父母的愛是無私的，老爸老媽給我洗衣；奶奶給我做飯；爺爺給我修拉鍊……父母的愛是世上最偉大的。

有一天，老爸半夜回家，那時，我在發燒，老爸摸了摸我的額頭，似乎摸到了一堆火，老爸把我和老媽從睡夢中叫醒，二話不說，開著車，直奔醫院，掛了個號，抱著我飛進兒科，正好，老爸的朋友在上班，伯伯先給我考了個體溫，一看，38度小寶貝也來捧場了。伯伯迅速帶我到輸液室，老爸怕我疼，緊緊的把我抱在懷裡，用溫馨的話語安慰我，而老媽也在我的身旁，給我鼓勵。輸液時，老爸去上廁所，雖然他去上廁所，但他也知道我在啜泣。老媽太累了，不由自主的睡著了，而老爸卻像士兵一樣守在我的身邊，為我蓋被子、放液體、餵我喝藥。

學習中。老爸對我耐心輔導，做作業不讓我寫快，主要寫好記牢、認真。

有一天沒我起床很遲，作業又多，特別是背書，我怎麼也背不下來，老爸並沒有生氣，而是讓我一個自然段一個自然段地背，最後合起來背，雖然不熟，但他很有耐心；聽寫時，我有幾個錯了，就讓我先按老師的要求改，在默寫到廢紙上；默寫時，我記不住這頁寫了又寫哪頁，他總提醒我第一、二個字；讀書時，他一聽到我咳，就給我倒水喝；聽見我起身的聲音，就拿了一張紙，給我擦鼻涕。真幸福！

我的父母真疼我，但又對我挺嚴厲的，這樣的父母你有嗎？

我的愛三年級作文 篇5

“ 世界上一切光榮和驕傲都來自母親 。”——高爾基

父母都下崗了，為了生計家中開了一間小店，爸媽每天都在店裡辛苦勞作。那年，正當期末考試來臨的時候，我卻因病住進了醫院。那是一個特別寒冷的冬天，寒風像一個惡魔在陰沉的空中飛舞，吹得路邊的樹枝，發出尖銳的叫聲；刮在人臉上，使人感到陣陣發疼。

晚上小店關門後，在店裡辛苦工作了一天的媽媽連晚飯都顧不上吃，便騎上自行車，頂著凜冽的寒風到醫院看護我。來醫院的路上，媽媽還特地繞道為我買了我最愛吃的、香噴噴的“串串香”。開啟用一層層毛巾裹著的飯盒，香味兒頓時撲鼻而入，我大口大口地吃了起來。媽媽看我吃得很香的樣子，她高興的笑了。我覺得媽媽的笑臉就像輕柔的暖風，徐徐吹進了我的心田。

醫院熄燈了，病人都休息了。媽媽安頓我睡好後，累了一天的媽媽歪在我的腳頭睡著了。望著媽媽消瘦的臉龐，心裡不由得感到一陣陣酸楚。媽媽實在太辛苦了。

一個星期過去了。我康復出院了，媽媽卻消瘦許多。望著媽媽疲憊的身影，我真想撲進她的懷中說聲：媽媽，謝謝你！我耳邊彷彿聽到了那首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶······”。

我的愛三年級作文 篇6

母愛是我成長路上的一盞燈，為我指明前進的方向；母愛是一把撐開的傘，為我遮風擋雨。

記得有一次，我在學校裡嘔吐了，老師馬上給我媽媽打電話，媽媽急忙坐著車趕到學校來。到了學校，媽媽馬上來到我的座位旁，著急地問：“寶貝，你哪不舒服呀？”得知我嘔吐後，媽媽馬上和老師請了假。

媽媽把我背到計程車上，車開到醫院後，媽媽把錢付了後就揹著我去掛號了。輪到我們了，醫生給我檢查後說：“只是輕微的感冒引起的發燒，不用擔心。”媽媽聽了醫生的話後才鬆了一口氣，醫生又給我開了藥，媽媽就帶著我回家了。

回到了家，媽媽又讓我喝水，又讓我吃藥，到了晚上，媽媽一直在守著我。

第二天，我的燒退了，也沒再嘔吐了，而媽媽卻留下了黑眼圈。望著媽媽那疲憊的樣子，一股暖流湧上了我的心田。

媽媽像寧靜的港灣，讓我心靈停靠有了安全感，我愛媽媽！我為有這樣的媽媽感到無比幸福！

我的愛三年級作文 篇7

位於蘇州城內的金雞湖，藍天依碧水，綠地映連蔭，高樓倩影波動水面。它是夢想裡的溫馨家園，更是現代桃源般的休閒樂土。

還沒到傍晚，湖邊就被圍得裡三層外三層的，水肯定洩不通。絲絲涼風吹著人們的臉頰。那些小朋友們早已在旁邊的小路上玩起了溜冰鞋、滑板……

“好一朵美麗的茉莉花……”隨著一首江蘇民歌《茉莉花》的響起，湖面上頓時熱鬧起來。瞧，在燈光的輝映下，那邊的噴泉像一條矯健的長龍直衝雲霄，在天空上旋轉出一朵大花，再“啪”的一聲灑到人們臉上，好一場柔和的“細雨”，為大家解掉了夏天悶熱的煩惱。呵，這邊的噴泉也毫不遜色，在黃色燈光的照耀下，她像一位美麗的少女，穿著薄薄的衣裳，不時扭動著那纖長的腰身，像在炫耀她那苗條的身材……

比起這些，我更喜歡那平靜的湖。在那裡，沒有燈光，沒有人群，只有一排排長椅。我喜歡坐在岸邊，看著夜空，泡著腳，聽著石頭與岸邊的呢喃細語……

金雞湖，點綴著蘇州，使蘇州更加美麗；蘇州，愛撫著金雞湖，讓它有了無與倫比的秀美。

我的愛三年級作文 篇8

我是一個愛作文，更愛寫作文的女孩。

我愛作文，因為作文是生活的根本。在生活中，我們總會互相交流吧！交流，也就是一個人的基本作文水平。你學了說話，才會作文，那麼，交流就是作文的根本，那作文怎麼不是生活的根本呢？

我愛作文，因為作文是語文的基本功。我們學習語文，要學些什麼呢？無疑是眾多的寫作手法，說明方法等。比如寫改病句，判斷下面的句子運用了什麼修辭手法，這不就是我們要學會寫作文的嗎？？還有閱讀等，也是判斷一個人對於寫作的知識有沒有完全瞭解。那作文怎麼不是語文的基本功呢？？

我愛作文，因為作文能給我帶來無窮的樂趣。每當寫作文時，我都感覺像是在講自己的心事。我寫作文，是想寫出真情實感，我希望，當作者讀我的作文時，不是普通的瀏覽，而是與我的心靈在交通，與我的靈魂在交通！這種感受，比交到一個知己還要快樂。那作文怎麼沒給我帶來樂趣呢？

我愛作文，我願用我的一生去愛她，用我的靈魂去感受她！我愛作文，永遠！

我的愛三年級作文 篇9

金和錦是我養的兩條小金魚。

金，顧名思義，鱗的顏色是金色的，只是中間還夾雜著一些黑斑點；錦，鱗色鮮紅，頭頂和尾巴尖上都帶了一絲白色，我可喜歡它們了。

我會每天去陽臺“看望”它們，它們也會用尾巴拍打著水面，濺起多重水花，那是在和我打招呼，每當一段時間過後，水就會有些髒，這時我就會去玲瓏山上帶來泉水，親自幫它們換上，對它們十分的照顧。

我之所以對它們百般照顧，不僅是喜歡它們，更是保護它們，是怕“歷史的重演”。那一個可怕又致命的疾病，對魚類而言簡直算是一種惡魔了，我雖然多加了防範，可它還是來了，它就是——水黴。

可偏偏金染上了，而且病得很重，渾身都是一小團、一小團的黴子。父親讓我趕快把金扔了，可以換回錦的一條性命。可我不讓，怎麼都不願意，最後父親只好把金裝在了另外一個小魚瓶裡。

可就在金搬家的第二天，它還是離開了我們。

在父親的再三催促下，我慢吞吞地撈起了金，將它輕輕地放在垃圾桶裡。

我失去了金，我最愛的小魚。

幸好，還有錦。

我的愛三年級作文 篇10

我愛作文，我覺得我和作文有不解的緣分，寫作文是一種快樂，讀作文是一種享受。

在我剛上三年級的時候，媽媽就把我送進了作文班。剛來的時候，我不知道怎樣寫，更別說要寫一篇完整的作文了。上第一節課，老師給我們講了寫作文的要領，告訴我們這篇作文怎麼寫，並讓我們多積累一些好詞好句，讓我們多讀一些課外書，以便提高我們的作文水平。學了幾天後，我學會寫作文了。

現在，我的作文最多可以寫到兩篇半了，而且很優秀，還常常得星呢！通過寫作文，我瞭解到大自然有多美，體會到世界是充滿愛的，我也更加熱愛生活了。

我愛作文，我不但愛寫，而且愛讀作文。我有很多作文書，每天寫完作業，我就拿起百看不厭的作文書，去了解許多未知的世界，並細細的品味著書裡面知識的味道，享受著知識給我帶來的快樂。每次到書店，看到琳琅滿目的作文書，我都愛不釋手，真想全部搬回家。

我愛作文，它豐富了我的知識，開闊了我的視野。我要把握生活中的點點滴滴都記錄在作文中。我要通過作文，讓更多的人熱愛生活，像我一樣在作文中成長、成熟。

我愛生活，更愛作文。

我的愛三年級作文 篇11

雖然春暖花開的的春天，熱情奔放夏天，白雪皚皚的冬天都很美麗，但我更喜歡景色優美、碩果累累、又充滿詩情畫意的秋天。讓我們跟隨著涼爽的秋風去尋找秋天的美吧！

秋天的美在我家的院子裡：那一片片黃色的楓葉落在地上，好像是秋姑娘送給大地媽媽的一件小棉襖，讓大地媽媽不再寒冷。一片片樹葉寶寶掙脫了大樹媽媽的懷抱，跟著秋風姐姐飛到了自己想去的地方，紛紛落下。愛美的秋姑娘早已給蘋果寶寶畫上了紅彤彤腮紅；給葡萄寶寶畫上了亮紫紫眼影；給玉米先生換上了金黃色的大衣。

秋天的美還在生態園裡：生態園裡到處都是金黃色,金黃色的菊花，金黃色的落葉，金黃色的瓷磚，生態園變成了金黃色的世界。花壇裡，一朵朵大小不一的菊花挨挨擠擠的，就像一個個團結友愛的兄弟姐妹。菊花的形態各不相同，有的彎著腰，好像在跟我們點頭歡迎；有的花心紅彤彤的，好像看見了我們，覺得很害羞；有的還是花骨朵，看起來好像馬上就要裂開了嘴兒，要對著我笑似得。

秋天，是一個金色的季節；是一個美好的季節；是一個豐收的季節；是一個生機盎然的季節！美麗的秋天我愛你！

我的愛三年級作文 篇12

每個人心中都有愛。有朋友之間的友愛；有親人之間的疼愛；有夫妻之間的恩愛；有陌生人之間的關愛。有對長輩的敬愛；有對國家的熱愛；有對物品的喜愛；有對動物的寵愛……對愛的表達，有的人滿腔熱血，有的人平平淡淡。這些愛不是生來就可以學會的，是媽媽教會了我們感悟這些愛。

小時候，一次我和媽媽出去逛街。走在大街上，我們看見幾個乞丐在沿街乞討，當他們向我和媽媽走來時，我就想拉著媽媽快步“開溜”。此時，媽媽卻拽住了我，認真地對我說：“孩子，如果你有零錢，就幫助他們一些。他們是生活的不幸者，我們應該憐憫他們。人的一生或富或貧，但不能失去愛心。記住！我們和他們是一個大家族的人，都是兄弟姐妹，理應要為彼此奉獻一點愛，這樣人心才會更團結……”

這是媽媽第一次深刻地教我學會去愛，當時的我雖然還是有點懵懂，但還是在媽媽的勸導下戰戰兢兢地掏出口袋裡僅有的一元錢，遞給了一個乞丐。當時，我從媽媽的眼神中看到了欣喜。

從那以後，我心裡那扇儲存愛的大門，就被媽媽輕輕地扣開了。我永遠也不會忘記，第一個教會我學會並懂得去愛的——就是我的媽媽。

我的愛三年級作文 篇13

在我眼裡，我的爸爸比平常人聰明一百倍，一般人想半天的事，他看一眼就能道破。他是一名軍醫，而且是一名醫學博士，在國際雜誌上用英文發表了好幾篇文章呢！我很崇拜他，我想長大後成為跟他一樣知識淵博的人。

爸爸對我的學習要求很嚴格：寫字不僅要按筆順寫，任何筆畫還不能超出田字格，就連標點符號也不放過。爸爸說：“沒有正確的標點符號，再好的文字也表達不出想說的話。”我寫作業的時候，如果是因為理解不了或者上課沒認真聽講導致的錯誤，爸爸會反覆地、由淺入深地跟我講解，一邊說一邊畫圖。然而，如果是因為我粗心大意、急著去玩而犯的錯，爸爸則會嚴厲地批評我，眉毛都快豎起來了，好可怕！

爸爸在燒傷科工作，那裡到處都有難聞的氣味，但爸爸從不埋怨，早上6點鐘就開始查房，經常手術一做就是一天，很晚才回家。爸爸節假日也很少休息，連吃飯時也常常接到病人打來的電話。

儘管爸爸在家的時間很少，但他還是會擠出時間來陪我一起玩遊戲，一起拼積木，一起看3D動畫電影。他是世界上最好的爸爸，我永遠愛他！

我的愛三年級作文 篇14

冬天紛飛的雪花，春天潤無聲的春雨，夏天忽然來臨的暴雨和秋天來而遲遲不歸的秋雨，你喜歡哪個呢？我更喜歡冬天紛飛的雪花。

又下雪了，這次夜裡悄無聲息地來到，是嫦娥姐姐搖下的桂花瓣，還是仙女無疑撒掉的棉絮呢？

拉開窗簾，映入眼簾的是白茫茫的一片。雪花呀，你覆蓋了大樹的頭頂，好似專門為它們定做的白棉帽；你灑在土地媽媽身上，給棕色的衣服繡上一朵朵白色小花，從沙面望去，真是美麗；你落在麥苗身上，給麥苗蓋上了一層棉被，讓它們也好好睡一覺。

真想和你交個朋友，但每當我伸出手，接住了一片，不知到底是你害羞呢，還是不開心呢，我和你握手時，你卻不讓我認識到你的真貌，化成一小灘水，不見蹤跡了。

你好像白衣精靈飄落人間，在半空跳著優美的舞步，旋轉著，左右舞動著落到地上、樹葉上、樹枝上，只要一下大，就可以慢慢緩緩變成大堆大堆的。孩子們見了，戴上帽子，戴上手套，棉衣一穿，棉鞋一套就下樓和雪一起玩耍了。他們有成群堆出大小各異的雪人，比誰的漂亮；有的分成兩撥打雪仗，看看那一隊能獲勝；有的還用雪去滾大大的雪球，展示自己的成果……

我愛你讓孩子們歡笑，我愛你讓空氣清新，我愛你那美麗的舞姿。我愛你，雪！

我的愛三年級作文 篇15

早晨，我推開窗，發現下雪了。原本花花綠綠的世界變得冰雪皚皚，原本喧鬧的世界變得寂靜無聲。

我穿好衣服來到樓下。啊！多美的雪景呀！多好的意境呀！整個道路、樹、房頂……到處都被冰雪所覆蓋，簡直就是白色世界！

我來到小花園，剛到門口，雪就已經埋到我的小腿上了，再抬眼一看，哇！整一座冰雪花園！樹枝上，樹葉上，草地上，小路上，長廊上……哪裡都是雪，到處都是雪！“太棒了！”我高興的大叫。

我躺在雪地上，肆無忌憚地打起滾來，好像整個小花園就是我的家，草地就是我的床，我想怎麼打滾，就怎麼打滾，想往哪打滾，就往哪打滾！“太棒了！”我再次喊出這三個字。

我轉身爬到草地上，一片鼓起的雪花引起了我的注意。多像奶油蛋糕啊！我有一些饞。輕輕掰下一塊雪花，想象著它是一塊奶油蛋糕，慢慢放進嘴裡。“呸呸呸！”一點也沒有奶油蛋糕的感覺！我低下了頭，無意中瞄到了手錶，才發現：七點五十五了！於是，我立即背好書包，上學了。

唉，又愛又恨的雪花啊！

我的愛三年級作文 篇16

我外婆家有兩隻琥珀鸚鵡，一隻叫“壯壯”，一隻叫“皮皮”，他們真可愛。

你看，黃綠色的頭，像披著美麗的頭巾，頭上還長著一張堅硬帶鉤的嘴巴。上部還有一雙突出的、圓溜溜的、水汪汪的眼睛。腹部是淺綠色的羽毛，背上長著黑黃相間的花紋。尾部的羽毛由綠到黑，尾尖帶了點藍，像貴族小姐拖著的長禮服，真漂亮!

它們的樣子不僅漂亮，還很有趣。特別是餵它們的時候，它們簡直就像瘋了一樣，眼睛發著光，直盯著那些食物。壯壯搶先佔領有利位置，皮皮也不甘示弱，奮起攻擊。用嘴狠狠地啄壯壯，壯壯被迫還擊。它們誰也不想讓誰，這簡直就是一次激烈的戰鬥啊!最後搞得滿地是他們掉下的毛，一片狼籍……

晚上，我去給它們餵食。它們卻靜靜的站在那兒，好像在想閉門思過。我用手碰了碰籠子，它們要半天才有反應，一起跳到籠子的鐵壁上，形成了一個“八”字形，過了一會兒“壯壯”探了探四周，看沒什麼動靜，便跳了下來，“皮皮”也跟著跳了下去，我又碰了碰籠子，它們便又跳了上去，我繼續碰籠子，它們看著我的手，一動不動，連叫也不敢叫了。白天和黑夜形成了鮮明的對比!

你說，外婆家的鸚鵡可愛嗎？

我的愛三年級作文 篇17

湖是美麗的，所以我愛水。我喜歡清澈透底的小溪；無邊無際的大海；洶湧澎湃的黃河；奔騰不息的長江。但是我更加喜歡家鄉的湖———因為它是溫柔，美麗的。

這湖是靜的。靜的像一面就像一面明亮的大鏡子，倒映著高高的山巒那、挺拔的樹、豔麗的花兒、青青的草，美麗極了！這湖是軟的。微風吹來湖面上一圈圈的波紋好像一條條銀白 色的龍在水中游來去。湖可真軟啊。這湖是活的。濛濛的細雨灑落在湖面上像是在彈奏一曲春天的讚歌。雨水像箭一樣百發百中的射向靶心，湖面上無數的波紋像一朵朵的荷花競 相開放。湖是美麗的，軟的和活的。

夏天，那更不得了！似乎夏日的所有美麗風光，都在雨山湖上班嘍！那茶葉就像一塊布，矇住了湖面，讓小魚在裡面玩耍。典型的“魚戲蓮葉間”，呀！那荷花從荷葉間冒出來露出了笑臉，不久便捧出小蓮蓬。到了今晚，人們可以尖冷飲店店排隊了，也可以不躲在空調間裡了。想涼快，只要買了票，便可以泛舟湖上，這還更貼近大自然呢！

我的愛三年級作文 篇18

我愛臘梅綻放的冬，我愛楓葉似火的秋，我愛熱火朝天的夏。然而，我最愛的便是那萬紫千紅，萬物復甦，百鳥歡歌，到處一片生機蓬勃的景象。

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，來到人間，來到了大地，來到了公園。一走進公園，一片春意盎然的景象就映入我的眼簾，綻放著五顏六色的花兒，有紅的，有白的，有黃的，有藍的，有粉紅的……微風吹拂著清清凌凌的湖水，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的睡眼，春天的氣息撲面而來。草兒好奇的鑽出地面，打量著這美好的人間，一朵朵花兒張開了鮮豔的笑臉，山上的樹木更綠了，彷彿披上了一層層綠地毯，湖面水平如靜，猶如一面沒有任何瑕疵的鏡子。

春姑娘的步伐珊珊來到了河岸，河水時而緩慢，時而洶湧，時而急，時而寬，時而窄，向前方流動著。一陣清風掠過，柳樹姑娘不停的搖擺著她的纖纖細腰，生怕別人不知道她那美麗的身軀，她還挺愛美呢，看，她正以清清的河水為自己的梳妝打扮呢，真是別有一番趣味。不禁令我想到了賀知章的詠柳“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”心中默默讚歎著大自然這化腐朽為神氣的魅力，多美的春景圖啊！

我的愛三年級作文 篇19

盼望著，盼望著，東風來了，春天也該到來了。

在我老家，碧綠而又清澈的溪水漲起來了，太陽公公的臉越發的紅了。

萬物也開始生長了。小草就像剛出生的孩子一般，從睡夢中醒來，從泥土裡露出了嫩綠嫩綠的小腦袋。從田野遠望，彷彿是一張巨大的地毯鋪在地上。

桃樹，梨樹都爭相鬥豔地開了花，顏色也是各有美處，紅的似火，粉的似霞，花中的香味也引來了可愛的蜜蜂和美麗的蝴蝶，蜜蜂嗡嗡地響著，就像是為迎接春天而唱響的歌曲，一旁的蝴蝶也沒閒著，擺動著它們色彩斑斕的翅膀來舞動著。野花在我家邊的山上也是隨處可見，每一種有每一種的姿態，有彎腰的，有揮手的，都像是在和春姑娘打招呼。

在微風中，泥土的氣息，花的香味，都瀰漫在春天的微風中，鳥兒也高興地提起嗓子，唱出動聽的歌謠。

春雨是尋常的，一下就得好幾天，雨像細絲，牛毛，密密的傾瀉下來，在春雨的襯托中，一切都彷彿變綠了，連空氣也是綠的傍晚，陽光的昏黃，襯托出山間安靜的夜晚。

我喜歡春天，一個萬物生長，生機勃勃的春天，一個充滿生機，活力的春天

它就像是一位小姑娘，花枝招展地笑著走來。

我的愛三年級作文 篇20

上個月的.週末，爸爸媽媽帶我去青山公園看菊花展。一到青山公園，就看見了很多菊花。我們沿著小道，一邊走一邊欣賞起來。

菊花的顏色美極了。有白色、黃色、藍色、綠色┅┅那真叫絕！菊花的白像天鵝絨的羽毛一樣潔白。菊花的綠，像碧綠的翠玉。更絕的是這個外層白色、中間紅色的菊花，像白裡透紅的臉蛋。這些菊花真是五顏六色、色彩斑斕啊！

菊花的形狀也是千姿百態的。菊花大小不一，大的如碗口一樣，小的如硬幣一樣。有的外層花瓣張開，像個白玉托盤，裡層又由一個個小喇叭組成的圓球，想一個大大的荷包蛋。有的花瓣前端張開，後端細小，就像一把把小巧玲瓏的湯勺。有的花瓣向內捲曲，就像一個蓬鬆的毛線球。有的花瓣外層的花瓣長長的向下垂，內層的花瓣捲曲蓬鬆，就像一個奶油冰淇淋。還有的花瓣長長的、金色的、內層的花瓣短短的、紅紅的，看起來像一輪太陽。這些菊花真是形態萬千，姿態各異啊！

菊花從古至今一直都受到人們的喜愛。從詩句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”中能體會到。我也很喜歡菊花，因為媽媽每天都為我泡菊花茶喝，媽媽說菊花能消除眼睛疲勞，對我的眼睛有好處。明年的秋天，我還會再來觀賞菊花的。

我的愛三年級作文 篇21

在我心目中，媽媽是最偉大的。因為媽媽不僅僅給了我生命，還給了我許許多多的愛。在我遇到困難時，總能聽到媽媽鼓勵的話語，而在我開心的時候，媽媽也是最開心的。

記得，在我兩三歲時，家裡經濟困難，為了生活，媽媽離開我去另外一個城市打工。那段日子，我和媽媽都十分想念對方。媽媽常常打來電話，就是為了聽聽我的聲音。而我每次聽到電話響，我都要第一個去接，因為我猜可能是媽媽的電話，但是許多電話不是媽媽的，那一刻我就覺得十分失望。只要聽說媽媽要回來看我，我就會高興得跳起來。但是媽媽每次回來只有兩三天的時間，而分開的時間是那麼的漫長。媽媽走後，我天天夜裡想媽媽想得哭，想要媽媽回來陪我。讓我印象最深的一次電話是：媽媽讓我們搬家到長沙，我開心極了，因為我能夠一向和媽媽生活在一齊了。

最後團聚了，但是媽媽因工作需要經常出差。每次媽媽出差，我都很捨不得媽媽走，看著媽媽走出家門，我都會跑到窗前看著媽媽的身影慢慢的消失在人群中。我在想：媽媽是為了讓我生活的更好，才這麼辛苦的工作。等我長大後必須要好好報答媽媽。此刻，我最想對媽媽說的話就是：媽媽，我愛您！

我的愛三年級作文 篇22

我喜歡天空的顏色，我喜歡大海的顏色。我喜歡藍色。

大海是藍的，藍的那麼純粹，那麼無私。在水中，蘊藏著豐富的礦產，有著美味的魚蝦。大海大這一切都無私地給了人們。人們在大海的懷抱中嬉戲，是大海為人們提供了娛樂場所。可是，他永遠都是那麼沉靜，沒有向人們索取什麼。這不正像我們的老師，把自己的愛無私地給了學生，在看不到盡頭的歲月裡，隨著無休止的隨著無休止的工作，老師的青春悄然溜走，但何時，他們曾有過怨言？老師們無時無刻都揮灑著自己的精力、汗水和心血。

天空是藍的，藍的那麼廣闊，那麼純淨，一眼望不到邊際，令人心曠神怡。鳥兒在天空中翱翔，雲朵在天空中嬉戲，天空像一位慈祥的母親，笑著看這一切，同時也包容了孩子們在她的懷中嬉戲、玩耍。做人，不也應該這樣嗎？沒有曲折的生活構不成人生，所以難免人與人之間產生摩擦，此時的你會怎樣？包容、廣闊的胸懷才是最完美的句號。退一步海闊天空，當你與別人發生不快是，試著用微笑帶過。那時，你能感受到愛是這麼簡單，快樂是這麼簡單。

我愛藍色。愛它美的純粹，美的無私，美的廣闊。

我的愛三年級作文 篇23

每當媽媽帶著我上街，總喜歡拉著我到兒童服裝商店挑選新衣裙，我對媽媽說：“你還是給我買幾本新書吧!”我的興趣在讀書上。

我喜愛讀書，讀書成了我生活的一部分。記得小時候，爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業，我在一旁看小畫冊。歲月流逝，我桌上的書越堆越高，慢慢地，書成了我的好夥伴，陪著我度過幾個春秋，帶著我在知識的海洋裡邀遊，它使我懂得了如何做人，如何用自己的雙手去創造美好明天的道理。

當夜幕降臨，燈火通明時，你就會看見一個小女孩坐在燈光下津津有味地看著書，那就是我。有時候看著看著，我會忍不住流下眼淚，我的心全部投入到書中去了。有一次，媽媽買來《莎士比亞戲劇故事精選》，我高興得似乎什麼都忘了，一拿到手，就迫不及待地一頁一頁看下去。當我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的時候，我傷心地落淚，真恨不得殺死那惡毒的繼父。當我看到殺人凶手最後得到報應時，我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子，不料，把媽媽的杯子打碎在地……

看，這就是我……

我的愛三年級作文 篇24

12月，我來到公園。我想看公園的美麗風景。但是到了之後才知道，公園的冬天景色是如此的黯然失色。看著腳下亂七八糟的東西，我失望地轉過頭去。突然，在我轉過頭的那一刻，一個黃色的身影在我眼前閃過。我定睛一看，臘梅，對，是臘梅！在這個寒冷的冬天，梅拉用它灰褐色的樹枝，伸展出它自己的“鵝黃世界”。

走在蠟梅樹下，隱約可以聞到淡淡的香味，是蠟梅鵝黃色的花瓣。那片花瓣是如此簡單而美麗。但是，它從來沒有被蜜蜂讚美過，也從來沒有欣賞過蝴蝶的舞姿。因為正值盛年，正是地球生物的冬眠季節。

我輕輕地撫摸著臘梅樹粗糙的樹皮，摘了一朵蠟梅。突然覺得這些小黃花好光滑，像蠟一樣。大概是因為人們想讚美它盛開的雪的驕傲精神，才給了它這個名聲。

”角落裡有幾根樹枝，只有凌寒一個人。遙知不是雪，是淡淡的香。”這首詩難道不是對臘梅精神的讚頌，對寒雪的讚美嗎？有人讚美牡丹之美，茉莉之香，荷葉染泥不染，但我要讚美蠟梅，它不像一朵耀眼的玫瑰，也不像十里香的金桂，而是爬上枝頭，在花朵冬眠時給人美的享受。這種敬業精神難道不值得學習嗎？我愛臘梅！我要讚美它的平凡，它的美好，也要讚美它的精神。

我的愛三年級作文 篇25

每個季節都有自己獨特的腳步，就像人的喜怒哀樂，變幻無常。只有秋天永遠保持著陌陌和惆悵。當接替夏的工作時，他總是一言不發，以至於我們沒有發現。冬天來了，他只留下了世界上最後一片落葉，他的沉默被夏天的蹂躪和冬天的殘酷所掩蓋。

秋天的腳步靜悄悄的，像汩汩河上的一片孤獨的葉子，默默地枯萎，又隨著河水悄悄地飄走，像天上落下的一滴雨，默默地敲著冰冷的窗戶。秋天是一隻孤獨的狐狸，徘徊在寂靜的世界裡；秋天是一隻孤獨的狼，在寒冷的森林深處。

秋天的腳步是悽慘的。在蕭蕭的秋風中，沿著那條鋪滿黃色的孤獨小路走著，我突然發現，她的悲傷裡有一絲憂傷。她用深邃的眼睛默默地看著這個世界，充滿了愛和快樂，但她仍然掩飾不住自己的憐憫和輕微的悲傷。她的眼睛明亮而模糊。

我不知道地球另一邊秋天的腳步，可能是歡快的，也可能是壓抑的。我只知道家鄉的秋天。她訴說著歷史的惆悵，感嘆著未來的孤獨，而我卻因為她那顆深沉悲涼的心，才愛上了這個悲傷的季節。

秋天是憂鬱的信使。她帶著陌陌和憂鬱的腳步在這片土地上穿梭，淚水無聲地流淌，我也聽到了她的嘆息.

我的愛三年級作文 篇26

我家附近有個小公園，空氣清新，環境優美，到處都是迷人的秋色。

有一天，我一個人來公園玩。我沿著石徑來到菊花展區，迎接我的是一簇簇的菊花。有的已經盛開，充分展現了自己美麗的姿態；有的含苞待放，像害羞的小女孩；它們有的開滿了鮮花和骨頭，等待著綻放的時刻.菊花的顏色不同，包括白色、紅色和黃色.五顏六色，賞心悅目。菊花花瓣五花八門，有媽媽的那種大波浪花瓣，有細長的蘿蔔花瓣，有各種大小的勺形花瓣，讓我眼花繚亂。我蹲下來聞了聞。很爽。菊花旁邊，莖上整齊排列著一盆盆紅花，像一串小鞭炮，在綠葉的映襯下更加生動可愛。菊花展區的右邊，是一排排松樹，葉子很綠，在陽光下更茂盛。

這時，我聞到了桂花的香味。“真香！”忍不住讚歎。我朝著香味飄來的地方走去。從遠處看，你可以看到樹上到處都是小黃花。就像綠葉被黃色的寶石覆蓋。仔細看，你在我旁邊，我在你旁邊，就像親兄弟姐妹一樣。我香氣撲鼻之後，又去了河邊。柳葉枯黃，秋風吹來。樹葉像黃色的蝴蝶一樣在森林裡飛舞。我走進河邊的楓林，周圍是紅色的楓葉，讓我覺得彷彿來到了一個神祕的地方。難怪唐代詩人杜牧這樣形容：“停車坐愛林峰晚，霜葉二月紅。”

秋天多美啊！

我的愛三年級作文 篇27

我家陽臺上有許多的植物，其中最漂亮的就要屬多肉植物了它們各個都穿著綠衣裳，只要輕輕地一甩自己的裙子，就足以把周圍的植物們通通給看傻眼。然而，在我家陽臺最顯眼的地方，有一盆極為樸素的“雜草”，它沒有可愛的小肉球，也沒有細嫩的枝條，只有幾片修長的大葉子，那就是吊蘭。

我家的吊蘭可矯健了，雖然沒有多肉植物那麼漂亮，但是它長得很壯，幾片大葉子還時不時地來一個小卷兒。我家的吊蘭也很愛漂亮，要是某一天它的大葉子上出現了一個小枯點，它就會想盡辦法把這個小枯點藏起來，就比如說把它捲到大葉子下面去，讓綠色的葉面貼在一起。

一年下來，陽臺上的其他植物都死的死，老的老。當枯黃的枝葉整天都無力地耷拉著，年少時的生機一落千丈時，它們就會被新的植物以新替舊。但吊蘭卻不同，它雖然不引人注目，但它卻靜靜的窩在家裡，一個勁兒地生兒育女，一年下來，一株吊蘭變成了四株吊蘭，子孫滿堂，其樂融融。

俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量”，生物同人一樣充滿了奇蹟。

我們不能光看別人的外貌，就去分辨別人的優與劣。學會靜心並長時間地觀察人物與事態的變化，我們會發現成長的過程，也會體會到其中的內涵與奇蹟。

我的愛三年級作文 篇28

在所有的陸地動物中，我最喜歡大象了。因為大象雖然體型龐大，但溫順可愛。它長著一雙櫻桃般的小眼睛、兩隻像蒲扇一樣的大耳朵、四根像柱子一樣的粗腿，它的身體像一堵厚厚的牆。最有特色的是它的長鼻子，它的長鼻子很有力氣，可以把一棵大樹連根拔起，但它從來不主動攻擊人類。

有一件事我一直記在心裡。有一年暑假，我和爸爸媽媽一起到泰國旅遊。爸爸帶著我們去馬戲團看大象表演，沒想到被訓練過的大象不僅會做倒立和金雞獨立的動作，還會把剛吸到鼻子裡的水澆到舞臺前的花上呢。遠距離觀看大象表演，我覺得不過癮，還想去騎一騎大象。在大象場等馴養師把大象拉出來的時候，我看到大象的樣子很疲倦，一問才知道，原來大象很不喜歡別人騎在它身上。人們騎象的時候，大象之所以站在那裡一動不動，是因為馴養師在馴象時就用火燒的鐵鉤去鉤大象的耳朵，直鉤到大象疼得受不了才鬆手。時間長了，大象就被馴化成功了。即使這樣，大象也從不攻擊人類。我非常心疼大象，所以退了票。

這件事讓我記憶深刻，甚至有些怨恨馴養大象的馴養師!我下定決心，以後一定要向大家宣傳保護大象的知識，讓大象們過上無憂無慮的生活!

我的愛三年級作文 篇29

我有一個慈祥而可愛的好媽媽。

她長著一張圓臉龐，一雙鑽石般的眼睛，總愛一眨一眨地，閃耀著歡樂溫和的光，那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，長在圓圓的小臉上，說起話來有條有理，使人心悅誠服。常聽大人們說：“人到老了話就多。”可我的媽媽才三十幾歲就成了“話匣了。”從上學那天起，媽媽每天早上都要囑咐一番：“上課要注意聽講，不要說話，不要搞小動作，不要……

放學後要快點回家，不要在路上玩，走路時要看前後左右的車，不要跟陌生人說話，不許跟陌生人走”。說個沒完沒了。從上學期起，媽媽幾乎每天都要嘮叨一番，說放學回家後馬上把門插上，說什麼現在的壞人多。我真不明白，我年輕的媽媽哪來這麼多的話，我想可能是和媽媽幹餐飲工作有關係吧。一天早上，我起來吃了點東西準備上學去，突然聽到媽媽叫我說今天要變天讓我穿的衣服厚一點，我說知道了說完我撒腿就跑了。上午，兩節課上完也沒變天，到了第三節課時，天忽然暗了下來緊接著颳起了狂風看著就覺得冷，這時我想起了媽媽的話感到很慚愧。

我的好媽媽我永遠愛著您！

我的愛三年級作文 篇30

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，就是因為讀書，我才不斷進步，一次又一次受到老師和同學的表揚。

我記得有一次，老師讓我們寫一篇題為《我家鄉的某某某》的文章。當大家翻開課本模仿《小橋流水人家》寫的時候，我想起了我看過的一篇關於家鄉山的文章，家鄉有山，於是我把作文題目命名為“家鄉的山”。然後我回憶起張文是按照一年四季的順序寫的，我也抓住了不同的風景來描述我家鄉山上的春夏秋冬。作文評課，老師誇我的張文，主題清晰，思路清晰，感情獨特。

這個小小的榮譽讓我明白：起初，模仿是我學習中不可或缺的，但真正觸動人心的，應該是我的苦心創作。

還有一次，借了我的夢之書—— 《草房子》，但是因為作業和作業太忙，沒時間看，中午想回去睡覺休息。午休一響，我就脫下外套，把書包放進去，然後放心地把書帶回宿舍。為了不被老師發現，我躲在床上看著。雖然我很累，但我仍然喜歡它。不知不覺，哨聲響起，我勉強合上書。

這件事讓我真正明白了“書不借不行”的意思。

我會多讀書，多積累。

我的愛三年級作文 篇31

藍天上有白雲；草原上有綠草；公園裡有各種各樣的奇花異草.我很佩服他們，更欣賞的是普通的綠葉。

我愛綠葉，因為綠葉為人類貢獻了所有的默默無聞。它總是如此勤奮地工作。

我喜歡綠葉，因為它們像一個著名的士兵。他們並肩而立，保衛著祖國的大好河山。塵土落在地上，綠葉會勇敢的堅持，用頑強的毅力擋住肆虐的流沙，讓它們不至於掩埋沙田。當風暴勢不可擋時，綠葉挺直身體，防止滾滾洪水淹沒農田和房屋。忽冷忽熱，蟬鳴，狗伸大舌頭，人扇扇子。綠葉為它們遮擋烈日，給人和動物帶來涼爽和陰涼。

我愛綠葉，也是因為綠葉不顧自己，把一切都給了花……那些花之所以美麗妖嬈，是因為它們在橢圓形、三角形、蛋形、勺形綠葉的襯托下，受到億萬人的喜愛。

葉子生下來就苦；他死時沉默不語，從未想過“拍雁陣”。

沒錯，那些普通的綠葉，既不是五顏六色，迷人悅目，也沒有一些身體珍貴的異國花草，而是它們的一生！平凡，但偉大；平凡，卻不朽。它為人類、動物和自然而生。

我愛綠葉，我愛造福人類的綠葉。

我的愛三年級作文 篇32

綠葉在我心目中只是一片單純的葉子，沒有什麼不同。

但是在去年的暑假，我發現了不同的綠葉。昨天在路邊，我看到了一朵美麗的花，但經過雨水的洗禮，他變得心慌，但只有樹葉沒有落下，而是在陽光下閃閃發光。在一年四季中，只有他受得了大雨，也只有他不炫耀，低調。只是他從不向困難低頭。

在我家後院的大院子裡，有一棵大樹，長滿了茂密的樹葉，翠綠明亮。夏天來了，人們都不想呆在家裡，我和奶奶也不例外。我們來到院子裡的大樹下，坐在長凳上，靜靜地享受著這段愉快的時光。每次都忍不住抬頭，有一天，我突然問奶奶，樹葉會不會掉下來？奶奶說：“是啊，但即使他失去了可貴的品質，還是值得學習的。一片葉子的生命，平凡而偉大。他不會與世界競爭，也不會炫耀自己的東西。他比那些美麗的花朵更低調，更單純，他願意把自己的生命獻給孩子。你明白我說的嗎？我說：“我明白。“你其實是在告訴我，人要平凡，要為社會做貢獻，要學習樹葉的金色精神。

我愛綠葉，雖然沒有花那麼鮮豔，但至少可以教會我做一個不炫耀的人，默默奉獻自己給生活！

我的愛三年級作文 篇33

星期六，我媽媽帶我去公園郊遊。

我一走進公園，一道春光就吸引了我的目光。湖邊開著五顏六色的野花，有紅的、黃的、紫的、粉的。假山上有挺拔的楊樹，茂密的樹葉清新得讓人看著很舒服。我拉著媽媽的手，向一座小橋跑去。看著橋下清澈的湖水和周圍的茉莉花，我彷彿聞到了春天的氣息，對它低語。這時候我媽建議去划船，我和我媽就去售票處買了兩張票。我們坐的船在湖面上輕輕盪漾。我看見湖邊有一排柳樹。微風吹過，剛剛長出嫩葉的柳條在空中飛舞，就像風中飛舞的綠化帶。

柳樹前，有一排粉紅色的桃花和一排黃色的迎春花，它們競相一起開放，散發著陣陣清香，遠遠望去，就像一條由粉紅色和黃色組成的絲帶。有些花瓣被風從湖裡吹來，像美麗的蝴蝶在風中飛舞。慢慢地，這些蝴蝶落下來，有的落在湖上，有的落在船上，有的落在地上，有的落在遊客身上。到處都是五顏六色的花瓣，地上鋪著花瓣做成的地毯。春天多美啊！

啊，我愛綠色，我愛春天，我愛它充滿生機和活力的美麗。講師：張莉

你寫得像春天的一首詩，很有感染力。看了你的作文，老師很高興。你能寫出這樣的作文，我真的很高興。我希望你能在目前的基礎上做出更大的改進。

我的愛三年級作文 篇34

在我的生活中，我的愛好就像天空中的星星一樣多，但所有的星星總是有最亮的，那就是我最喜歡的，最喜歡的圍棋。

我記得有一個暑假，我爺爺帶我去上興趣班。在回家的路上，我發現了一個叫“圍棋室”的地方，心想：圍棋是什麼？之前只聽說過象棋，五子棋，跳棋…但是沒聽說過圍棋。所以，我決定去了解一下。

週一，爺爺不在的時候，我偷偷來到了“圍棋室”，那裡人很多。兩個人坐在一張桌子旁，一個帶著黑子，一個帶著白子。我走近兩個人，看他們下棋，但越看越看不懂，弄得我一頭霧水，眼花繚亂。最後不得不忍痛離開。

回到家，我對爺爺說：“我可以學圍棋嗎？”爺爺點點頭，我喊：“爺爺萬歲！”

從此我學會了圍棋。

上了幾節課，我就渴望和我爸下棋。剛開始我想吃東西，但是到了後半段，我發現我爸被一個巨大的空間包圍著。我真的是“撿了芝麻丟了西瓜”。

後來上了中級班，開始落後。在老師的悉心教導和我的努力下，我的棋藝突飛猛進。目前我是班裡數一數二的，父親經常成為我的失敗者。以後我會繼續學習，上一段樓梯下一盤棋。

去吧，你是我生命的一部分，我愛你！

我的愛三年級作文 篇35

我從小就對琵琶情有獨鍾，喜歡它那柔美的聲音和豐富的情緒。每當我和朋友們談起琵琶總是讚不絕口。

記得在一年級的暑假裡，我在無意間發現了琵琶報名處，就下定決心一定去報名，成為一名琵琶大師。一回到家，我就像一塊口香糖粘著媽媽，讓她為我報名。可媽媽卻故意賣關子說：“你說呢？媽媽不答應也不行啊！”一聽這話，我高興得回到房間又唱又跳！

剛開始，我以為彈琵琶很簡單，看著琵琶大師演奏時的樣子，好像很輕鬆，對於我來說簡直是小菜一碟。可我萬萬沒想到，學琵琶竟然這麼難，我找了半天也沒找到“5”在哪裡，還要學習“搖指”、“推拉”、“鳳點頭”等多項彈琵琶的技巧，前面學、後面忘，總是學不會，後來，在兩個好朋友的幫助下，我終於學會了。真不愧是：“三個臭皮匠賽過諸葛亮”。晚上回家，還要接受父母的“家教琵琶”，讓我成為了一個“小忙人”。

如今，我的技術是“芝麻開花——節節高。”但我更要“青出於藍而勝於藍”。我要對自己大聲呼喊：“金好，加油！加油！再加油！”相信你們也一定會支援我成為琵琶大師的夢想的，不是嗎？

我的愛三年級作文 篇36

今天我和哥哥一起看了節目《我愛發明》，從此愛上了它。

節目中各種天才發明的東西讓我大開眼界，讓我信服。比如為了解決停車問題，中期認為天才發明了一種可以90度水平行駛，360度旋轉的自制汽車。有時候車位已經滿了，只剩下一個車位，但是那個車位在兩輛車之間，所以人們很難把車停在那個車位上。這時候天才家族研發的車就可以停在這個位置了。只需將汽車對準停車位，按下90度按鈕，汽車的車輪就會旋轉到90度，汽車只需一點油門就能準確進入停車位。看到我很驚訝！

其中，我最喜歡的一項發明是水陸駕駛之神。這種汽車的輪子可以在水中自由伸展。在水中，汽車的輪子縮排車身，所以汽車在水中沒有寬輪，所以汽車的出水速度大大提高。為了發明這款車，發明家的手被車輪不小心捲入車內，手指被擠了一半，手腕嚴重骨折，但他並沒有灰心，車終於被他研製出來了。他堅持不放棄的精神讓我學習。我心想：我也要好好學習，以後發展一輛全地形越野摩托車。

現在《我愛發明》成了我最喜歡的電視。我下定決心要努力學習。長大了發明了一整輛摩托車。