當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【推薦】神奇的三年級作文錦集八篇

【推薦】神奇的三年級作文錦集八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.52W 次

在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的神奇的三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】神奇的三年級作文錦集八篇

神奇的三年級作文 篇1

“哇,成功啦!真的成功啦!”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。

要說什麼事,那就得從上課時說起了。

上課了,劉老師拿著一隻空杯子和一隻裝了水的杯子從門外走了進來。“今天我們來玩一個關於物理的小遊戲。”說完就拿起那個空杯子和一張普通的白紙。只見她用力地把紙扣在杯口,然後又迅速地把杯子翻過來。結果,紙飄飄然地落在了地上。不過,這一切都在我們的意料之中。紙上又沒有膠水,怎麼會粘上呢?

緊接著,老師把那個裝了水的杯子舉起來,重複著剛才做過的動作,對我們說:“這回大家可要看清楚了!”她慢慢地將手離開白紙,哇,奇蹟出現了!白紙沒有掉落,裡面的水也沒有流出來。這才出現了開頭的那一幕!

老師說讓我們試試,這下,我們更蠢蠢欲動了。哈哈,終於輪到我了。懷著忐忑不安的心情,我走到了講臺。我仔細地安照著老師的一招一式做,可一不留神,手一鬆動,裡面的水順勢流了下來。再來一次,最後,我以成功結束!

那到底是怎麼一回事呢?老師講出了“真相”原理大概是這樣的:外面的空氣進不去,裡面空氣出不來,就把紙給抵住了。至於那杯水就是把空氣給隔斷了。

啊!原來這大自然的空氣可真神奇了,我又長了一門知識。

神奇的三年級作文 篇2

你們幻想過未來新型的教室是什麼樣的嗎?今天我來給大家介紹一下吧!

當上課鈴聲響起的時候,老師和同學們通過人臉識別進入教室。同學們有序地坐到自己的座位上,椅子會自動檢測你的身高體重及視力情況,根據檢測結果會自動調節適合每個人的高度及距離。當上課學生出現思想不集中的時候,座椅就會感應出來,震動提醒。

這時,老師的手輕輕一揮,隱形螢幕自動出現在教室的正前方,老師開始了一節生動的語文課。隨著老師對課文內容的講解,螢幕上就會自動顯示文字圖片畫面及3D影音,這樣孩子們學習知識的熱情度就更高了。

一節課接近尾聲,同學們的手輕輕一揮,桌子上的隱形電腦自動開啟。電腦上會根據本節課所講的知識,一列出重點列出相關測試題,能檢測同學們的學習成果,根據檢測結果,電腦會幫助查漏補缺,把不懂的知識再重新講解。一節課就這樣結束了……

下課鈴聲響了,同學們給老師禮貌致敬,這時門和窗戶都會自動開啟,還會自動調節適合課間休息活動的溫度溼度及光線,讓同學們得到適宜的放鬆!

未來能有這樣的教室該多好啊!相信隨著科學技術的發展,在不久的將來我們一定會有這樣的教室!

神奇的三年級作文 篇3

今天,我在操場上運動的時候,腳下一滑原來踩到了東西,再加上地面有水,所以摔了一個大跟頭,我爬起來,看了看水淋淋的衣服,正懊惱的時候,突然發現地上有一塊異常乾淨的橡皮,我撿起來一看,發現外包裝裹著一層塑料,上面寫著幾個金色的字“神奇橡皮說明書:刻有吸字的一面只需寫上字,就可以吸收你想吸收的任何物體,只要說停,即可停止,用力按下刻有放字的.一面,就可以釋放你想釋放的任何物體”我當然不信,這世上哪有這種事情啊,肯定是騙人的商家為了賺取利潤而設的騙局,上當的人丟在地上的唄!我撕掉了外面包裝的塑料,看見這橡皮還果真刻有兩面字,“吸”和“放”我心想,要不試試?於是,我在吸的一面寫了個水字,頓時,橡皮飛了起來,地面上和我的衣服上的水呈旋渦狀進入了橡皮,我立刻目瞪口呆,但是,我是誰,我是無敵尤尤,看到這情景,我趕緊大叫停!橡皮掉了下來,飛到我的手心,我又試著用力按下放的一面,只見橡皮裡噴射出了水花飛上天空,化成雨水降下來。“太神奇了!”我雀躍不已。我拿著橡皮飛快的向教室跑去。

來到教室,看到垃圾桶裡的垃圾都滿了,地上都堆滿了垃圾,同學們正在為這麼多垃圾犯愁呢,我趕緊在橡皮上寫上“垃圾”,橡皮飛了起來,教室裡所有的垃圾都飛進了小小的橡皮裡,我大喊“停!”,橡皮掉入我的手心,同學們都驚呆了,以為我是魔術師呢!拿著橡皮我走到校門口,到了校門口的大垃圾桶前,我按下了放的一面,垃圾都被轉移到了大垃圾桶內,同學們都為我的神奇橡皮感到驚訝,爭先恐後的擁在我的身旁,有的說“尤尤!你能不能幫我把語文書裡的字全放到我的腦子啊!”我搖了搖頭,那人說:“小氣!”我非常認真的說:“不!我的橡皮是用來幫助別人的,不是用來作弊的!”我說完便走開了。

從那以後,神奇的橡皮使我幫助了很多需要幫助的人,我用它吸取客氣空氣中的有害氣體,讓空氣變得清新;我用它吸取汽車開過留下的尾氣,讓路人不再被尾氣嗆到;我用它給快乾枯的小草和花澆水,讓他們不再幹枯;……橡皮讓我成為一個給他人帶來溫暖的人,但我從來沒有用它幹過一件壞事。

今天我又要去操場,在路上我對橡皮說:“畢竟,你不屬於我,我一定把你放回原處”我邊說邊走,突然,碰到一個老婆婆,她問我你去哪啊?我告訴她我要把這塊橡皮放回原處,可能是誰丟了,說不定到處在找呢,我不應該自私的佔為己有的。老婆婆笑著說:“小朋友,你竟然遇見了它,說明你和它有緣,你不是也幫助大家做了很多有意義的事嗎?”對啊,這是塊神奇的橡皮,萬一被壞人撿到怎麼辦呢,橡皮的主人也希望有人能繼續用它的功能為更多的需要的幫助的人給予幫助啊!“老婆婆!”我轉身一看,老婆婆不見了蹤影,哈哈!我明白了,婆婆就是橡皮的主人,“我一定記住你的話!”我對著天空大叫“我會用它幫助更多的人的!”

神奇的三年級作文 篇4

古時候,一到冬天,人們就穿上大棉襖,這種衣服又大又重,行動起來很不方便,還不是很保暖。後來,人們從鳥的羽毛上得到啟發,發明了又輕便又暖和的羽絨衣,大大改善了生活。但是,你知道嗎?鳥的羽毛還有許多特異功能呢!其中,最讓人驚訝的是它居然自帶“去汙粉”!

鳥類有一種被稱為“粉?”的特殊絨羽,這些羽毛終生生長,從不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝會不斷破碎,形成小顆的粉粒。這些粉粒不是髒東西,反倒有清潔劑的作用,可以幫助它們去除粘在身上的汙垢,不同鳥類的粉。分佈範圍和發達程度不同。比如,總吃腐肉的兀鷹,脖子上的粉?就能幫它們去除進食時沾上的血汙。

聯想到我們身上穿的衣服,總是很容易沾上各種各樣的汙漬,什麼果汁漬、醬油漬、墨汁漬等等,老媽總是邊洗邊抱怨。如果我們的衣服布料在生產時也加進去這種“粉?”,在穿衣服的過程當中纖維末端不斷破碎,從而把這些汙漬第一時間去除,這樣就能省去許多洗衣服的麻煩,還能節約水資源呢!你是不是很期待?相信在不久的將來這種衣服肯定會問世的。

動植物身上還有許多神奇的地方等著我們去探索、去發現,讓我們一起努力吧!

神奇的三年級作文 篇5

未來的教室,是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,保安就會禮貌地向你問好:早上好!歡迎來到神奇學校,如果你是外面的人想進入學校探個究竟,保安就會嚴肅地說,你的指紋不存在,不能進入學校。如果你是外面的人想進入學校,保安就會馬上攔截住他,並把他驅逐出校門很遠。

來到教室,你會不由讚歎道:“哇!這裡的景色真美啊!”白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,竟相開放彷彿吸收到了自然清新的空氣,像在公園裡一樣,原來牆壁裡有一種感應器,感應外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬,在牆上變換動態的四季美麗景色。

窗戶的本領也很大,它可以探測到室內室外溫度的差別,會自動開啟關閉,並且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調一樣。

課桌上有紅黃藍綠四個按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網路,只要你按一下按鈕抬頭一看,今天要上的課都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課,黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它抬起頭,黑板上就出現今天的課堂作業,你只要拿出特製的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說“寫錯了”?藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供xxx使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛個一對耳朵就行了。

我想,隨著科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

神奇的三年級作文 篇6

我們的巴東很美,有雄偉的長江大橋,熱鬧的巫峽廣場,最吸引人的還是神奇的無源洞。

到了無源洞,你會看到一條長長的水渠帶著你來到無源洞的大門,一進門你會看到一個紅色的亭子,有兩層,從上面往下看,你會看見通向水面的一條小路。不一會,就到了喂猴子的地方,如果你扔個橘子,猴子就會迫不及待地去搶,然後自得的再一旁剝開果皮,吃著裡面的果肉,猴子旁的籠子有一隻錦雞,它有著五顏六色的羽毛,漂亮極了。

到了無源洞洞口,洞口旁有一個彌勒大佛,大佛旁有很多遊人們供奉的食物。進了洞口,經過兩三座吊橋,就可以乘船進去探險,這時會看見很多的石鐘乳,有的像八仙過海、有的像倒立的小人……..到了無源洞的中深處,洞中的水越來越淺,越來越窄,到了船幾乎不能走了,我們只好劃了回來。

到了回家的時候,你會依依不捨地離開。

神奇的三年級作文 篇7

未來的教室和現在教室一樣嗎?我們雖然不知道未來的教室有多神奇,但我們可以想象一下。

我想象中未來教室的地磚會變顏色,可以變成不同花的顏色,並且散發清香,花的清香能讓我們集中精力,幫助我們認真聽講。

上課的時候還有機器人在每一個小朋友旁邊,機器人能把老師講的都記在螢幕上。然後學生再做筆記。下課的時候,機器人告訴同學們下一節是什麼課,讓小朋友提前拿出課本和學習工具。比如:機器人說:“下一節是數學課,請小朋友準備好數學書、練習本還有米尺和黑色水筆,把桌子上其餘的東西整齊地放在桌子裡。”同學們就會做好課前準備了,這樣時間久了的,同學們就養成了好的學習習慣,也能集中精力上課。

教室周圍有很多優美的風景畫、名人畫像、還有名人名言,每週都可以變換不同的內容,到考試的時候,教室周圍這些東西就可以自動消失,考試過後,這些內容就可以重新顯現在原來的地方。

擁有這樣一間神奇的教室,會是多麼幸福的事啊!你喜歡我想象中的神奇教室嗎?

神奇的三年級作文 篇8

聽說紫甘藍汁可以讓不同的液體變換不同的顏色?今天,半信半疑的我就來一探究竟了。

首先,我把紫甘藍放到榨汁機裡,榨成汁,機器裡發出了“嗡嗡”的聲音。其次,準備七個杯子,分別倒入鹽水,檸檬汁,溫水,洗衣粉水,蘇打水,米醋,二鍋頭。最後,再把紫甘藍汁慢慢倒進去……

見證奇蹟的時候到了!被紫甘藍汁澆過的杯子裡,轉瞬間變成了不同的顏色:鹽水“穿”上了藍色的裙子;檸檬汁“穿”上了玫紅色的衣服;溫水“披”上了藍色的披風;洗衣粉水變成了綠色;米醋“戴”上了棕色的圍巾;蘇打水變成了海洋的顏色;二鍋頭“戴”上了紫色的墨鏡。不同的液體變換成不同的顏色,真是太不可思議了!

實驗過後,我陷入了沉思——神奇的紫甘藍汁,為什麼擁有這麼大的魔力呢?原來,紫甘藍汁是一種指示劑,可以顯示出加入其中的液體是酸性還是鹼性,使瓶裡的液體產生化學反應,改變了原本的顏色。

這就是神奇的紫甘藍汁,你也趕快試一試吧!