【推薦】神奇的三年級作文錦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的神奇的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

神奇的三年級作文 篇1

花花綠綠的牆壁，閃閃發光的屋頂，門前綠草如茵。你們一定會認為這是一所漂亮的公園吧？但是，你們錯了，這是一間神奇的教室。

這間教室的功能非常的多。先來說說黑板吧。這個黑板它不僅不會反光，還會隨意的地變換顏色。這樣一來，坐在窗戶邊上的同學也可以看清黑板上的字了。有了這個黑板，老師也輕鬆多了，只要說出口的字，黑板就會自動的讓字出現在上面。如果要擦黑板的話，直接按一下黑板邊上的按鈕就行了，這樣子，黑板上的字就會自動消失。大家覺得怎麼樣，很神奇吧？

在這間教室裡，不僅黑板很神奇，就連同學們做的桌椅也都很神奇。如果上學的話，同學們根本就不需要拿書、本、筆、尺子……這些學習用品。桌子會自動地擺放出你需要的東西。上課了，假如你的位置不合適椅子會自動幫你調整，讓你會很舒服。

如果教室很髒的話，那麼它會自己幫助我們打掃衛生。地上的灰塵會自動地被吸到地底下，垃圾會變成我們需要的學習工具。書桌會自己擺放整齊，椅子也會自己放好。這樣以來，我們的教室看上去就會非常的乾淨、整潔。同學們也會在好的環境裡上課。

大家別看教室裡的窗臺只是不起眼的設定，但它的作用可大著呢！如果下課了有的同學沒有帶茶杯，但他們很渴。就可以按一下圖案是冰的按鈕，就會出現用一次性杯子裝的水。如果想喝溫水那就按圖案是火的按鈕。這樣子，同學們既解渴又很衛生。

……

這就是神奇的教室，一個既漂亮功能又多的教室，如果他能是真的那該有多好呀！

神奇的三年級作文 篇2

某一天天氣不太好，體育課就在教室裡上了。

我由於非常無聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：如果有一間神奇的教室就好了！

這種教室的面積很大，牆壁也非常特別：到處是五顏六色的泡泡，而且這種泡泡不僅很大而且透明，永遠也吹不破。上課時，我們每位學生就坐在這些大大小小的泡泡裡，有趣極了。這些泡泡還能散發出一種特別淡淡的香味，可以讓裡面的學生專心致志的聽課，認真地做作業和爭先恐後的發言。

在這間神奇的教室裡，不會有現在體育課上經常出現的'頭破血流、摔跟頭跌倒等現象，那是因為一旦快要發生事故時，地面上會出現很多很多的泡泡，把這個學生托起來；上課時，如果有的學生覺得冷或熱，地面就會自動輸送冷氣或熱氣，讓你感覺很舒服；教室裡的黑板到了放學或者下課時，它會自動隨心所願的把粉筆字消失，而且不留粉筆灰，為上課的老師帶來健康和好的心情，讓聽課的學生更好地成長；當然，就連教室的窗戶和門也很安全，沒有經過身份驗證，小偷也光顧不了。

期待這樣神奇的教室早日可以出現在大家面前！

神奇的三年級作文 篇3

我在一本科學書上看到糖水可以製作隱形的墨水，於是，我在好奇心的驅使下，做起了實驗。

我先準備好白糖和水。把糖水調好，用毛筆蘸糖水在紙上寫了開門大吉幾個大字，然後把紙門晾乾，什麼都沒有，我開始懷疑書了，最後，我用打火機稍微烤了一下，看見了一個開字呈現淺褐色的，我欣喜若狂，急忙跑去找奶奶。

奶奶，我發現了一件事。

什麼事啊，把你弄得這麼開心？

我待會兒給你變個魔術就知道啦！

好的，我坐在這等你。

我飛快的跑過去，重新拿了一張白紙，用糖水在紙上寫了萬事如意這幾個大字，接著用吹風器把它吹乾，就什麼也沒了，我趕緊過去問奶奶。

你信不信，待會兒我不用筆寫，用火寫出萬事如意這四個字來。

我不信。

不信，我表演給你看。

我找來打火機，烤了一會兒，可是烤得有點兒久，把紙不小心給燒了，奶奶笑了笑，我有點急了。

別得意，你等一等

好，我等著。

我又在一張白紙在寫了那兩個字，然後晾乾，這次我只是稍微烤了一會兒，字便顯現了出來，我的意地笑著，婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著，就是不明白。

孫女，這是為什麼呀？

我隨即去查了電腦，原來它僅僅是利用酸鹼指示劑在酸性或鹼性溶液中的顏色變化而已，除了應用化學變化中的酸鹼中和之原理之外，還可利用其它的化學反應如沈澱反應、氧化還原、錯離子形成及催化反應等現象。

神奇的三年級作文 篇4

大家好，今天我給大家介紹一下我理想中的神奇教室。現在的教室普普通通的，和未來的教室相比那可就差遠了，我理想中的教室非同一般。

未來的教室是全自動化的。當你走進教室時，裡面的裝置全是最科學現代化的。已經沒有書本和黑板，代替黑板的是自動觸控式螢幕幕和口令電子黑板。只要老師說什麼其黑板就會呈現什麼內容，不用粉筆，無汙染和灰塵。是不是很神奇？

未來教室的牆壁會說話，會自動監視同學們自覺學習、作弊、做小動作、睡覺等，誰都逃不掉它的眼睛。只要誰有此情況它就會報出誰的名字。好處就是能監督我們養成良好習慣，自覺學習。看，是不是很神奇？

未來的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪裡，按下按鈕，地板上的微型吸塵器會幫你把地上垃圾清理乾淨。垃圾怎麼辦呢？不用擔心，垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那裡。那個裝置會用高科技和先進技術，把垃圾變成作業本、橡皮、鉛筆……看，是不是很神奇？

神奇教室的窗戶不僅防晒，而且在冬天會發出神奇熱量。冬暖夏涼，窗戶還不容易碎。是不是很神奇？

神奇教室裡的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚歎不已，上課時它們工作著，下課時，它們也繼續工作著，真可謂是：八仙過海—-各顯神通。

這就是我們未來的神奇教室，沒有做不到的，只有想不到！我們要好好學習，讓這一切變為現實！聽了我的介紹，您想擁有這樣的神奇教室嗎？

神奇的三年級作文 篇5

每當你揹著沉重的書包去上學時，你是不是在想：要是有一個神奇的書包該有多好呀！

沒關係，在未來的世界裡，這種神奇的書包已經被髮明出來了。

它的外形像一臺微型的電腦，別看它小，用處可大著呢！上面有許多按鈕，比如學習按鈕、縮小按鈕、時間按鈕……

這個書包還可以載人去上學呢，聽到這裡，一些讀者就會納悶了：“書包可以載人去上學？人坐在書包上，裡面的書不就‘變形’了嗎？”哈哈，我來告訴你們吧！只要按一下縮小按鈕，書本就會變成像羽毛一樣的物體，你把‘羽毛’揣進口袋裡就行了。這樣就不會有同學遲到了。

上課時，書包會拿出這節課你所需要的東西；老師講課時，如果你不認真聽講，書包就會亮起紅燈；寫字時，如果你的姿勢不正確，書包就會伸出一隻機器手，輕輕拍打你的背部；如果你有些字不認識，就按一下學習按鈕，書包上就會彈出一塊螢幕，你只要輸入這個字的偏旁和筆畫就可以了。是不是很方便？

要是你碰上了搶劫，千萬不要慌張，你只要按一下語音系統的按鈕，輕聲說你想要撥打的號碼，就可以向警察報案了。還有一種方法，你只要按下危險按鈕，書包裡立刻就會噴出一種阻止行動的藥水，當然，是有時間限制的，這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時間你就趕緊逃跑吧！

雖然現在還沒有發明出這樣的書包，可是我相信隨著科技的進步，這種神奇的書包一定會被髮明出來的。

神奇的三年級作文 篇6

有一天，一隻活潑可愛的小白兔來到一棵大樹下乘涼。

突然，樹上“啪啪啪”地掉下幾粒糖來，小兔邊拍手邊說：“下糖雨了，下糖雨了。”她連忙像小燕子一樣地飛過去，把地上的糖拿起來，放到口袋裡。又跑到家裡去把剛才的事情對媽媽說了一遍。媽媽驚奇地問：“快帶我去看看。”小白兔就指路，兔媽媽跟在後面，她們一起來到大樹下，她們一起抬起頭，兔媽媽說：“除了茂密的葉子之外，另外什麼都沒有。”

突然，後面來了小兔的朋友小狗在說：“小兔，我們去玩，好不好？”小兔說：“好。”可是，小兔和她媽媽剛一走，這大樹就不見了。這大樹真神奇啊!

神奇的三年級作文 篇7

暑假，我去了浙西大峽谷玩，那裡有許多神奇美麗的景點。可是，最讓我難忘的還是雙瀑奇觀——柘林瀑。

一走進景區大門，一條彎彎曲曲的棧道就呈現在眼前。棧道四周，處處是美景：細細的水流緩緩穿過大小不一的岩石的夾縫中，流向了一個碧綠的小水潭裡。那小水潭，宛若綠寶石般翠綠，非常漂亮，使我流連忘返！

我首先來到了一個小瀑布——炎生瀑的面前。水流迫不及待地從瀑布口一下子湧了出來，不顧一些巨大岩石的阻礙，飛快地衝進了一個清澈的小池塘裡。這個小池塘裡的水，如冰雪般清涼，如鏡子般平靜。你瞧，周圍的樹木正在照著“鏡子”呢！那麼多的水，是從哪兒來的，我決定去探個究竟。

沿著棧道往上走，我終於發現了這個“祕密”：路過一個根據鯉魚跳龍門的典故而建造的“鯉魚石”，就來到了龍門瀑。這讓我想起了“鯉魚跳龍門”的好兆。龍門瀑的水流衝擊力可不小！聲音如同山崩地裂，形態好似一塊掛在山上的巨大透明幕布。真不愧是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！龍門瀑旁的石壁上，刻著紅色的四個大字“如簾如練”。因為上瀑龍門瀑，瀑面寬泛如幕簾；下瀑炎生瀑，瀑面細長如軟練，兩條瀑布互相呼應，形成了所謂的“雙瀑奇觀”。

最後，我又來到了風柘橋。風柘橋下，泉水丁冬。我和爸爸在橋下玩起了打水仗。一會兒，我在他頭上做了“人工降雨”，爸爸嚇得躲到了岩石後面。我急忙拿起水槍，往他躲的地方射。爸爸發出了一聲“慘叫”，我得意地笑了起來。

柘林瀑給我帶來了無窮無盡的快樂！