【熱門】小動物三年級作文合集7篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小動物三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小動物三年級作文 篇1

奶奶家養了一隻小狗，特別有趣。每當我一回到奶奶家的時候，小狗便上躥下跳地跑來迎接我，它一到我身旁就會站起來，兩隻前爪扒到我身上，我就蹲下，握握它的前爪，它便向我點點頭，然後飛似的跑進了奶奶家。

小狗長著一雙圓溜溜的大眼睛，小小的黑鼻子，貼在圓鼓鼓的小腦袋上，顯得特別機靈。它的耳朵很靈敏，只要我“汪”的一叫，它的右耳就靈活地轉動一下。它的毛是棕黃色的，尾巴跟一條毛鞭子一樣，擺來擺去。

要是我高興了，它也會又蹦又跳地陪我玩，給我表演雜技；要是我生氣了，大聲斥責它時，它就會縮成一團，在地上打滾，然後汪汪汪地叫，直到我嘻嘻發笑為止。

這隻小狗還有“人來瘋”的毛病，有一次，奶奶家來了很多客人，小狗便又犯了“人來瘋”，一會兒倒立，一會兒跳舞，弄得客人和我哭笑不得，而小狗呢？還自以為是地表演雜技呢！

哈哈！小狗很有趣吧？你們聽了是不是也很想跟小狗玩玩呢？

小動物三年級作文 篇2

“眼睛黑黝黝，想吃肉骨頭……”你知道這首兒歌是唱的什麼動物嗎？它就是我最喜歡的小動物——小狗。

我家有一隻小狗，名字叫“可可”，它身上的毛雪白雪白的，像一團棉花糖。它的眼睛像明亮的黑珍珠，整天滴溜溜地轉。屁股後面翹著一條短短的尾巴，搖來搖去，十分可愛。

別看它個子小，它可是我們家的“保安司令”。它的耳朵非常靈，每當門外有點動靜，它就會“汪汪汪”叫個不停，像是在發出警告。如果是自家人回來了，它就會歡蹦亂跳地迎接我們。

它小鼻子的嗅覺靈敏極了，一聞到哪兒有好吃的就往哪兒鑽。可是，最有趣的還要數它那張好吃的“小饞嘴”了。我每次把糖果拋向空中給它吃，它就後腿一躍，跳上去，用嘴巴死死地咬住糖果，坐在地上津津有味地舔起來，那動作可愛又滑稽。每當我去上學，它總是會送我一段路程，直到我走遠了，才又乖乖地跑回家去。

“可可”有時還喜歡和我一起賽跑呢！一個週末的下午，我帶它來到公園裡散步，我用小石子在地上畫上起跑線，我拍了拍可可的屁股，它似乎明白了我的意思。“三，二，一，跑！”當我說完跑時，可可如同脫韁的駿馬向前跑去，我也不甘落後緊追不捨。可跑了不一會兒，我就落下了一大截，可可看到我還沒有追上來，便停下了腳步，扭過頭去看著我，對我“汪汪”地叫，彷彿在對我說：“小主人，我等著你，你快點跑啊！”我的可可真是善解人意啊，知道我跑的不快還會等等小主人。這樣可愛、聰明又機靈的小狗，怎能不討人喜歡嗎？

小動物三年級作文 篇3

我有一隻可愛的小狗，名叫”小黃“，因為它有一身白黃相間的”外套“，還是我跟媽媽軟磨硬泡才得來的。

它有一雙炯炯有神的眼睛，短短的腿，長長的尾巴，可愛極了。可是，它的個性真有些怪。它高興的時候會溫柔地蹭你的腿；生氣的時候會汪汪地叫幾聲。

我跟小狗的趣事還挺多呢！

有一次，我正在跟小狗玩耍。突然，它倒立起來了！我暗暗吃驚！我都不會倒立，小狗怎麼會輕而易舉？正當我吃驚時，覺得不對勁，原來，它把尿灑到我身上了！我很生氣地說：”看你小，這次就不怪你了。不過下次就不能這樣了。“

還有一次，桌上有一塊排骨，不巧被小狗看見了。它不管三七二十一就撲上去。排骨是吃到了，不過掉下去時來了個”嘴啃泥“，讓我哭笑不得。

怎麼樣？我家的小狗可愛吧？雖然它很淘氣，可我仍然喜歡它。

小動物三年級作文 篇4

兔子

我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩隻長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的.一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一隻野兔時，我特別高興，因為我早就想養兔子了。剛開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽臺上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然後遠遠地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由於小兔隨地大小便，原來乾淨的陽臺到處都是它的“傑作”，進入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養兔。我只好把兔子帶到奶奶家養，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他後我就去睡覺了。

上廁所，把魚吃光了。它吃的那麼幹淨、快速。媽媽發現了，也不去責打它，它是那麼生氣勃勃，天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經常在你寫作業時在本子上，踏印幾朵小梅花。

咪麗非常盡職，它每次發現老鼠，都會把老鼠消滅乾淨，就算老鼠鑽進洞裡，它也會屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來不可。有一次，一隻老鼠從洞裡爬出來，左顧右盼，見沒有危險，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼裡恨在心裡。它決心拿這隻老鼠當它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準備抬走其餘的花生米。這時危險已經悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身後，它彎著後腿，前腿蹬地準備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢風馳電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎麼回事，就被咪麗吃到了肚子裡。我喜歡我的小貓，它帶給我無窮的歡樂。

小動物三年級作文 篇5

兔子

我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩隻長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一隻野兔時，我特別高興，因為我早就想養兔子了。剛開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽臺上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然後遠遠地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由於小兔隨地大小便，原來乾淨的陽臺到處都是它的“傑作”，進入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養兔。我只好把兔子帶到奶奶家養，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他後我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子裡沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩隻兔子讓我在奶奶家養。我非常高興，我想這次是家兔，應該比上次的那個小鬼好養。雖然剛開始很膽小，兩隻兔子抱在一起很害怕，但最後膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小傢伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都溼了，這時我想起了兩隻小兔子，拿著傘把它們放進房子裡，瞧它們倆，害怕得直髮抖。

還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩隻小傢伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養兔的經驗，我喜歡上了小兔子，在我的家裡也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什麼時候能再次飼養你？

小動物三年級作文 篇6

一天，動物王國來了一群狼。小動物們都很害怕，只有小兔子丫丫和小貓啦啦還有小熊胖胖不怕他們，她們決定要趕走這些惡狼。

就在第二天早晨，丫丫和拉拉還有胖胖趁那些狼睡著了把全國的動物召集起來。丫丫說：“誰願意和我們一起打敗那些惡狼！”動物們聽了鴉雀無聲，誰都不說話。其實這些動物們都很想去打敗那些惡狼，只不過他們害怕那些狼。突然，一個細小的聲音說：“你們可以去找獅王。”“對呀，謝謝你！”拉拉說。

之後，她們開始了一場大冒險……

小動物三年級作文 篇7

師：昨天，老師佈置的作業是什麼？

生：背誦《灰雀》第一自然段。

師：我們一起背。

生：有一年冬天，列寧在郊外養病。他每天到公園散步。公園裡有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三隻歡快的灰雀，還經常給它們帶來麵包渣和穀粒。

師：想想，老師為什麼要我們背這一段呢？

生１：因為這一段寫的好。

師：怎麼好？

生１：寫出了灰雀的顏色。

生２：還寫出了灰雀的叫聲。

（一般來說，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠寫好，都要經過由仿寫到創作的過程。特別是三年級的小學生來說，從學生熟悉的課文著手，減少習作的坡度。以課文內容為憑藉，孩子們能在熟悉材料的基礎上開始對材料的積累。）

師：同學們讀書很認真，收穫也很大。老師這兒有兩段話，請同學們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？

１、公園裡有一棵白樺樹，樹上有三隻灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。

２、公園裡有一棵高大的白樺樹，樹上有三隻灰雀：兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。

生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩隻胸脯是粉紅的，一隻胸脯是深紅的，”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。

生２：“公園裡有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。