愛護環境三年級作文彙總7篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛護環境三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護環境三年級作文 篇1

今天上課時馬老師說：“學校是我家，環境的好壞由你，我，他做主！我們應該怎麼去保護它呢？”

我聽完馬老師的話後，我覺得以後要這麼做：如果看見有人扔紙到地上，我會馬上過去阻止並撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛護環境，讓我們的學校乾乾淨淨。另外我呼籲大家儘量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學校隨處都是這些白色汙染，影響環境，影響美觀。

讓我們從自己做起，大家一起來保護自己的家園，為學校的美麗環境盡一份力吧！

愛護環境三年級作文 篇2

地球就像媽媽一樣哺育著我們成長，作為一名小學生，要懷著感恩的心，從身邊小事做起，呵護她、愛護她，做一個保護地球、愛護環境的“小先鋒”。

我家的小區裡有許多垃圾，樹木、花草也很少，來小區做客的人都說這裡的生活環境差、綠化不好，我聽著大人們的議論，很傷心，“怎麼辦呢？”“有了”！

星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個小區裡的小夥伴們召集在一起，問他們“是否願意來美化一下我們小區的環境？”他們個個都願意，齊聲說：“好”。我做隊長，總共九個人，分了三個組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標語；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區裡的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經過小夥伴們三個多小時的辛勤勞動，使我們的小區環境煥然一新。看到勞動的成果，我們都高興得跳躍了起來，並約定好以後每個星期六、星期日都來樓下打掃小區裡的衛生，給花草樹木澆水、施肥、培土。

通過這次勞動，使我明白了一個道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環保袋，生活環境會更加美好，地球媽媽會更加高興的！

愛護環境三年級作文 篇3

一年的夏天，天氣炎熱，同學們都穿著短裙和短褲，我和同學們去小賣部裡買雪糕吃，買完雪糕後，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。

放學回家的路上，我看見一個小女孩的媽媽給她買雪糕，她高興地把雪糕的皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。

她的媽媽叫住了她：“好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上。”

那個小女孩問好媽媽：“為什麼？”

她的媽媽說：“如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的'世界就變得骯髒了。”

那個小孩聽了她媽媽的話馬上把垃圾放到果箱裡。

我一邊想一邊走；那個小女孩可以及時把垃圾放到果皮箱裡，為什麼我不能呢？

第二天回到學校，我也像那個小女孩那樣聽了她媽媽的話，把昨天扔的垃圾放在了果箱裡，做一個愛護環境的好孩子。

愛護環境三年級作文 篇4

為什麼天空不再蔚藍？為什麼樹木會逐漸減少？為什麼地上會有白色垃圾？為什麼自然界中會有沙塵暴、霧等這些怪物？為什麼宇航員會發出強烈的感嘆？為什麼？為什麼？種種為什麼，都來源於你們人類呀，你們難道不知道嗎？

我們走在大街上，隨處可見到處都有紙屑、香蕉皮。也許，你隨手把香蕉皮扔在地上，很可能會有人滑倒。也許，不遠處就有一個垃圾桶，可你為什麼不移動你的腳步呢？也許，有人會認為，扔些垃圾不算什麼，但如果每人每天扔1千克垃圾，14億人那該有多少垃圾？那這該是一個多大的概念。也許……

在我們那個小區，有一個很大的草坪。小孩在這裡玩耍，大人在這裡跳舞，老年人在這裡嘮嗑。後來，有些人就為了圖個方便，乾脆就把垃圾倒在這裡，積少成多，從一開始的一點點變成了一片片，又從一片片變成了一堆堆，而且那裡還發出難聞的?氣。人們都不再來這了，因為這裡實在太臭了。

同學們，如果你想讓環境變得美，那麼你就別再扔垃圾，就和我協起來“珍惜自然資源，共營生命綠色”吧！

愛護環境三年級作文 篇5

今天是三月二十日。我看了看日曆，因為中午的時候我在院子裡玩，正玩的高興，一抬頭，發現有點不對勁，因為我看到不遠的天空或者建築有點發黃，模糊不清，我揉了揉眼睛，以為自己的眼睛花了，但還是那樣，這是怎麼回事？我趕快回去喊媽媽，媽媽看了看說，每年的春天都是沙塵暴的高發期。估計又是北方的沙塵暴來了。

我有點害怕，想起昨天的新聞聯播裡說北京颳起了6級大風，並出現明顯的浮塵天氣，空氣中的可吸入顆粒物比較多，市民出門最好戴上口罩。我趕快在電腦裡查了一下沙塵暴產生的原因：原來是地球上的人類亂墾、濫牧、過度樵採，使植被遭破壞，土壤裸露，土地沙化迅速擴充套件。或者是冬春季節少雨，氣候乾燥，土質疏鬆而造成的。

從小，老師就教育我們要愛護我們的環境，保護好我們的地球媽媽，因為，地球也是有生命的，你對她好，她就會給你藍藍的天空，清清的河水，清新的空氣，相反，人們亂丟垃圾，亂採伐樹木植被，地球就會發怒，產生這樣惡劣的天氣來懲治人類。

上次去植樹的時候，臨走，陳老師在不遠處大聲對我喊：“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個飲料瓶，再看看陳老師，她的手裡也撿了好幾個了。於是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個瓶子，我覺得陳老師做的真好，處處以身作則，給我們做出了愛護環境的好榜樣，這件事一直深深的刻在我的腦海裡，忘也忘不掉，我們要向陳老師學習，更要處處做個愛護環境的好孩子，讓我們共同努力來保護我們的地球媽媽，因為光靠一個人或一些人的力量是不夠的。

愛護環境三年級作文 篇6

去年冬天一場大雪過後，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進浮山就覺得一股清新的空氣迎面撲來，抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹葉、褐色的土地……就像一副美麗的風景畫。

咦？那裡在幹什麼？很多人在那裡排隊，隊伍好長，而且每個人都帶著大大小小的桶？我拉著爸爸媽媽走進去，呵！原來他們都是在排隊等著接這裡的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因為浮山屬於嶗山山脈，空氣、環境都很好，汙染也少，這裡的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這裡打水回家喝，甚至有的人從很遠的地方特意過來呢！我特意喝了一口，真甜，比家裡的自來水好喝多了。

離開了泉眼，我們繼續往山裡走，我發現在路的兩邊總能發現一些食品袋、飲料瓶，太可惡了，是誰在破壞這美麗的浮山！肯定是一些不講文明的人，他們隨手亂扔垃圾，不僅破壞了環境，造成了白色汙染，又影響了草木的生長。大家都這樣，以後浮山的山泉水還能喝嗎？浮山還會是像今天這樣美麗嗎？

我記得爸爸跟我說過：因為經常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環衛工人不得不一次又一次的冒著生命危險去撿，後來就有一位環衛工人因為在高速公路上撿垃圾被撞了。

因此，我們人人都要愛護環境，從我做起，不亂扔垃圾，少製造垃圾，努力讓我們的家園更美好。

愛護環境三年級作文 篇7

一早，媽媽帶著我和哥哥去爬山。山路好難走啊，爬到山頂累的腿都要斷了，可是山上有瀑布，還有漫山遍野的大樹、各種各樣的花草樹木。我站在高高的山頂，看著美景，看著藍天白雲，感覺好美好美所有的累都忘了。

媽媽鋪好桌布，我們的野餐活動開始了。吃完手上的美食，我隨手把包裝袋和餐巾紙往旁邊一扔，剛才還很高興的媽媽立即沉下了臉，讓我撿起來，並批評我說：“環境就像我們的家，只有保持乾淨才能不破壞美麗的景色，擁有更清新的空氣，你看遠處的環衛工人多辛苦啊，我們不能再增加他們的負擔了”。

聽了媽媽的話，我低下了頭，以後要改掉不愛護環境的壞習慣，做個小文明人。