小學三年級描寫動物的作文(9篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級描寫動物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級描寫動物的作文1

要問我可愛的小動物是什麼，那我會毫不猶豫的回答——我家的小黑狗!

小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。

小黑狗可逗人喜歡了!一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在傾聽著周圍有什麼動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮溼的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢!

小黑狗就是我喜歡的動物，因為它給我帶來了許多歡聲笑語!你們喜歡的動我是什麼呢?

小學三年級描寫動物的作文2

奶奶家有一隻小狗，我可喜歡它了，它有一身軟軟的、烏黑髮亮的毛，一雙炯炯有神的大眼睛，四條強壯有力的腿和一條粗大的尾巴。因為它的頭很大，故而媽媽給它取名“胡大頭”。

空閒時我會帶它出去玩，它走起路來活蹦亂跳的，狂搖它那粗大的尾巴，看上去很興奮。它每天晚上都乖乖在門口“站崗執勤”，要是聽到什麼奇怪的聲音便會提高警惕，輕輕地走出去，尋找發聲源頭，並且狂吠不止，縱身一躍，衝上前去；好像警察在尋找逃犯。

胡大頭吃東西時，先用前爪按住食物，再拖過來，津津有味地吃。它很護食，在認為你想搶走它的食物時，會發出“嗚嗚”的警告聲，為了避免危險，這時你可千萬別去打擾它。

它總是喜歡用鼻子聞來聞去，弟弟的彈跳球不見了，它就靠這個特長，這邊聞聞，那邊嗅嗅，幫助弟弟找到了彈跳球。

它的趣事數不勝數，總之一句話：“胡大頭”你太可愛了！

小學三年級描寫動物的作文3

大自然中生活著許多動物，但我非常喜歡青蛙。因為它是農民伯伯的好幫手，也是大自然中的小精靈。以前我只知道它會捕食，可不知道它怎麼捕食，這個暑假我注意了。

青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八釐米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。

青蛙很喜歡躲在草叢裡，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過後。每當這時如果有一隻叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百隻青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾裡地以外，多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀！

青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹後面，細心地觀察著。一隻青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什麼。突然，一隻小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。

青蛙可真是個捉蟲的能手，聽爸爸說：要是算起來，一隻青蛙一年之內最少可以消滅一萬隻害蟲。

小青蛙是益蟲，也是我們的好朋友，我們要愛護小青蛙。

小學三年級描寫動物的作文4

前幾天，外公在市場上買了一隻小黑豬，墨黑髮亮，外公笑呵呵地說：“這隻小黑豬是那窩小豬裡的最肥的，食慾一定會好的。”

剛剛開始，我把刷鍋水倒在桶裡給它喝，它看也不看我一眼，趴在地上一動不動兩隻大耳朵蓋住眼睛，以為它怕陌生，便走了過去，然後，躲到一棵大樟樹後偷偷摸摸的看著它有沒有吃，它見我一走，就吧嗒吧嗒的喝起來，不到一分鐘，就把我給它的刷鍋水喝的一滴都不剩了，我自言自語地說：“哎！這頭小黑豬，是我見世界上最會吃的小豬了，真不愧是豬八戒的後代。”

幾天後，小黑見我不再陌生了，每天聽到外婆刷鍋聲就衝到外婆門口，要起了它那“6”字型的尾巴來問外婆要吃的。有一次，小黑豬欣掉豬圈的門在偷吃鄰居的大白菜，被發現趕了回來，外公氣壞了一腳踢小黑豬說：“在家裡吃的飽飽，又跑到鄰居家偷菜吃，中午一定讓你餓肚子。”小黑豬好想聽懂了外公的責罵。回到豬圈裡，用大耳朵蓋住眼睛，一聲不響的趴著。外婆見它可憐，拿來幾片菜葉扔到豬圈，小黑豬見有吃的，把剛才的事全忘光了。

這就是我外婆家的小黑豬。

小學三年級描寫動物的作文5

我外婆家養了一條小狗。有一身灰灰的毛，小小的眼睛、嘴巴和鼻子，大大的耳朵耷拉著，圓乎乎的肚子，短粗的小尾巴，走起路來搖搖晃晃非常可愛，我給它取名叫 小灰 。

記得有一次我和媽媽去外婆家剛到家門口，它就搖頭晃腦的跑過來，在我的腿邊轉來轉去，好像在歡迎我們的到來。小灰聰明極了。我拉著它的前腿教它站立和爬下，反覆訓練幾次以後它竟然就學會了。看著它的出色表現，大家都笑了。我這個教練也覺得自豪極了！我們要回家了它還一直把我們送到馬路邊，久久不願離去。

放暑假我去外婆家時發現小灰不見了！我很著急就跑去問：外婆小灰呢？外婆說： 不知道它跑到哪兒去了。 後來，我四處打聽這才知道小灰被人家吃了。我又氣憤又傷心當時恨不得去找吃小灰的傢伙算帳

我認為人和動物應該和睦相處。生活在同一個星球上，我們要關心動物。

小學三年級描寫動物的作文6

今年，我過生日那天，媽媽送給我一隻可愛的小狗，它長得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。

虎虎渾身長著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四隻小抓子上的絨毛卻是白色的，就像戴著圍巾和手套一樣。一對黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由於它才一個多月，所以走路時還一搖三晃的，非常可愛。

它剛來我們家時對什麼都非常好奇，一會聞聞這，一會又嗅嗅那。有一次，它叼著放過肉的.塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進去，於是它就不停地往後倒，想從裡面出來，可是塑料袋也跟著一起往後退，它越是倒著快越是出不來，小抓子也跟著上去了，費了九牛二虎之力才從裡面出來，看著它笨笨的樣子，我忍不住放聲大笑。虎虎有一個好習慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準備好，它就會不停地用抓子碰水盆，好讓我們發現。

現在，它在我們家已經快二個月了，我們全家人都非常喜歡它，都把它當作我家的一份子。我要像對待我的好朋友一樣對待它，讓它在我家快樂地生活。

小學三年級描寫動物的作文7

客歲，本人見過兩隻非同偉大的動物，一隻會飛，一隻會跑。

先是一隻狗，是本人快到外婆家的路上發明的。一隻顏色奇特的狗：它身上藍白相間，還閃閃發光，跑得飛快，轉眼間在轉彎口不見了蹤影。

本人追了已往，功效一無所獲。本人轉身慢吞吞地走了回往，心想一定是哪個缺德的傢伙把藍顏料往外一潑，恰好倒在了那隻白色的小狗身上，把它變色藍白相間的毛色，從而發作了染髮的結果！

另有是一隻會飛的，有點像海鷗的動物。也是有一次往外婆家途經得勝橋，在橋的上空發明的。它詬誶相間，飛翔在天空中，不斷在打轉，總不分開那其中央。本人跑到離它近來的中央，抬頭瞥見它長著長長的尖嘴巴，大大的帶羽毛的黑同黨。它不斷地扇動同黨，不斷息、不中斷地飛。本人靈活在腦海中搜索“海鷗”、“鴿子”等類似動物的訊息，可以為都不是。這究竟是個什麼動物，本人至今還不曉得呢！

難道外婆家四周也是一個奇異的中央嗎？要不為什麼常常有奇異的動物出沒呢？

小學三年級描寫動物的作文8

我們家養了只小狗，名字叫託尼。

它有長長的金色的捲毛，直直的腿，大大的耳朵耷拉在頭的兩邊。託尼很聽話，叫它不要在沙發上爬來爬去，它就不去爬；叫它不要隨地解便，它就不隨地解便。你叫它做好事，它就去做，你叫它做壞事它不去。它常常和我們比賽踢足球。可是媽媽說我有鼻炎，容易過敏，就不讓我和託尼玩，我很難過。後來媽媽把它送給了公司的阿姨，阿姨很喜歡小狗。可是有一天阿姨買了菜回來，突然看見託尼不見了，阿姨很傷心，就把這個事情講給了我們聽，我們也很傷心，每天都想著託尼。我更傷心，晚上睡覺的時候都睡不著。

一天，我出去玩，看見了和託尼一樣長相的狗，它還抱了我一下，那天我想它要是託尼該多好呀！回家後講給媽媽聽，媽媽說等我長大了，一定買一隻狗送給我。

小學三年級描寫動物的作文9

我家的小倉鼠身子胖乎乎，毛絨絨的像一個柔軟的小絨球。它的頭小小的，黑溜溜的小眼睛彷彿兩顆黑珍珠嵌在白色小臉上，炯炯有神。兩隻尖尖的小耳朵豎在頭頂，非常機靈。六根小鬍鬚長在嘴邊，吃起東西來一抖一抖的，滑稽極了。

小倉鼠最愛吃水果、穀物和鼠糧，水也是它的必須品。小傢伙吃東西的時候兩隻小手捧著食物慢慢地啃，好像一個小朋友端著飯碗吃飯呢！

有一次，我去給小倉鼠餵食，一隻胖倉鼠聞聲馬上從樓下“火速趕來”，可是它太胖了，怎麼也爬不上來，還好這時另外一隻倉鼠也趕來了，它看見前面的通道被“胖子”擋住了，氣得一腳踢了過去，居然把胖倉鼠踢到了二樓。在一旁看熱鬧的我連肚子都笑疼了。

看吧！我的小倉鼠不但不令人討厭，還很惹人愛呢！它們是我家的快樂小精靈。