三年級蝴蝶作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級蝴蝶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級蝴蝶作文 篇1

今天下午，哥哥答應教我做蝴蝶花。

先要準備一把剪刀，二條長綵帶，一卷雙面膠，一架釘書機或一卷透明膠。

先拿長綵帶在手上圍成一個橢圓形，再在下面用一個橢圓形，再在中間圍一個橢圓形，再在中間的兩旁圍一個橢圓形，再用釘書機或透明膠把蝴蝶花中心固定住，這樣，上半身就做好了。下半身再用長綵帶圍成“又“字形。把兩條尾巴用剪刀剪成燕尾形，再用雙面膠粘在上半身的中心，一個精美的蝴蝶花就完美的展現在你眼前。

蝴蝶花也有很大用處，它可以粘在禮品上做妝飾，也可以妝飾房間。我們一定要用自己的雙手，來美化生活，來美化新鮮的世界。

三年級蝴蝶作文 篇2

今天上午，我來到了毛姑家。一進門就看見白色的冰箱上面擺著一盆很漂亮的花。

我連忙跑過去仔細觀察。只見有的花全開放了，有的還是花骨朵。開放了的花芯是白紅色的。花瓣是紫色的，好像一把扇子。花葉是綠色的。花盆是海螺做的。很美，很美。我問姑爹：“這是什麼花？”他說：“是蝴蝶花。“

一下子，我眼前好象千萬只蝴蝶在飛舞，我在花叢中和蝴蝶追逐，嬉戲，多快樂!

三年級蝴蝶作文 篇3

蝴蝶，是一首美妙的歌。

色素的搭配，翅膀的大小，一切都很適合。

甲蟲太剛硬，像一個個盔甲武士，蝴蝶則十分柔軟，像一個個舞者。

可是蝴蝶因它的常見，而常被人們忘記它的美。

那色彩豔麗的大翅膀上，有著一條條美麗的花紋，那長長的觸角像兩根指揮棒一樣揮來揮去，指揮著小鳥們與昆蟲的大合唱。

在茂盛的花叢中，蝴蝶們翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，邊吸“飲料”邊歇歇腳。

晴天的清晨，小蝴蝶們抖抖翅膀，把夜晚的露水從身上抖下，飛到空中，伸個懶腰。

黃昏的空中，蝴蝶在樹上的小花上落下，吸食著花蜜，看著夕陽西下時太陽把餘暉撒向天空的美麗，覺得自己和晚霞一樣燦爛。

或許有人覺得美中不足，小蝴蝶不會唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美麗的歌嗎？

蝴蝶實在是一首歌，一首活潑歡快的兒童歌。

三年級蝴蝶作文 篇4

又是一個春天，外面太陽高高的掛在湛藍的`天空上，山野上的油菜花開得那麼旺盛，放眼望去，全是黃色油菜花朵，小草也醒了從土裡探出頭來，枯樹長出了新的嫩芽。“啊!”那是什麼，原來是一隻正在翩翩起舞的蝴蝶，“你好呀，蝴蝶。”

記得小時候，每一次見到蝴蝶，自己就想仔細的瞧一瞧這個美麗的精靈，可總是沒有如願以償。終於這一次我成功了。

我寫完了作業跑出門透透氣，卻意外的發現了一隻停在油菜花上的白蝴蝶，我心頭一熱，耐不住自己的好奇心，想把它捉住。我躡手躡腳的向那隻倒黴的蝴蝶走去，近了近了，我離那隻蝴蝶越來越近了，好!我把握機會撲了上去，“哎喲”一聲我給撲空了，明明要去捉蝴蝶的我，結果自己反而被蝴蝶逗弄，真是氣死我了，這使我更堅定了。那隻蝴蝶在扇動著自己那白色的翅膀。這一次，我躲在了草坪裡，正在守株待兔，啊，那隻白蝴蝶又飛來了，可是出乎我意料的是這隻蝴蝶居然停在我頭上，害得我一直做一個木頭人，一動不動躲在那。哎呀，我忍不住了，“啪”一聲我自己的手打了自己的頭，那隻蝴蝶卻毫髮無傷，從容的在我面前飛來飛去，好像在說：“愚笨的人類，你們別以為我和豬那樣任你們發落!俗話說得好!自滿使人落後，而蝴蝶自滿會使它愚笨，我來了一個突然襲擊，終於捉住了這個傢伙，我自言自言道：“哈哈，我看你還往哪兒跑”。

這隻白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有著三四個黑色的斑點，長長的“小吸管”讓我不忍心去下手，我張開了雙手，啊!它飛走了，我只有看著它那小小的身影。

現在我長大了，不會再去捉蝴蝶了，但每一次看見蝴蝶就彷彿看見了小時候的自己。

三年級蝴蝶作文 篇5

夏天，在我家花園裡種了許多美麗的花朵。這些花朵引來了許多的蝴蝶。

有的蝴蝶在採花蜜，有的在花叢中做遊戲，還有有在天空中飛來飛去，好像有許多的小花瓣從空中飄落下來。看！花叢中那隻最大的蝴蝶，翅膀上面有許多斑紋，她就像是一隻美麗的蝴蝶皇后，顯得那麼與眾不同。

花園裡的蝴蝶真美啊！