【精華】小刺蝟三年級作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小刺蝟三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小刺蝟三年級作文 篇1

最近，我家裡來了一位小客人，猜猜它是誰吧！它有一個機靈又長滿毛的小腦袋，尖尖的嘴巴，渾身都長滿了尖尖的刺，它就是小刺蝟！

這幾天在我奶奶老家的雞窩裡經常會莫名其妙地少蛋，不是少雞蛋就是少鴨蛋，不知道是被誰偷的。就在星期五中午，偷蛋賊終於落網了，原來是一隻小刺蝟！小刺蝟渾身長滿了尖尖的小刺，不過刺不是很硬，它的小腦袋上長滿了毛，上面還有一雙炯炯有神的小眼睛，別提有多可愛了！它還有四隻可愛的小爪子，真惹人喜愛！可能是剛來到我家，它表現得很溫順，經常把頭縮在裡面，偶爾才探出頭來看看，有時候，我碰碰它，它還用小爪子撓撓我的手呢！

小刺蝟喜歡吃蘋果和花生米，沒過兩天我給它放的東西就很快吃完了，沒想到這小傢伙胃口還挺好的呢！慢慢地，我和小刺蝟成了朋友，我總是喜歡放學回來就看看它。

小刺蝟真可愛，不過爺爺說我們應該把它放歸大自然，這樣它才能活得更自由，。雖然，我非常低捨不得，但我覺得爺爺的話是對的，我們人類和動物是好朋友，我們應該讓它們回到大自然開心地生活。

小刺蝟三年級作文 篇2

媽媽給我買了一個小刺蝟，我高興極了，就把它放到了我的小屋裡。“咦？這小傢伙怎麼蜷成一團，一動也不動呢？我想它是害怕吧！”

我自言自語的說。然後我就坐在椅子上面靜靜地等它慢慢地探出頭來。可是我等了半天了，小刺蝟連氣也不敢出，生怕我嚇著它。看到這一幕，我在籃子裡放了一點食物就垂頭喪氣地走了。

到了晚上，我聽見“擦擦擦”的聲音。一看，啊！小刺蝟動了！小刺蝟動了！我邊說邊跳了起來。可能我叫的聲音太大了吧！等我還沒看清它的樣子，小刺蝟又蜷成一團了。“哎，小刺蝟，你是怕我嗎？”我的小刺蝟的嘴可真饞！我剛開始為它小饅頭，它沒吃。後來我給它幾片肉，第二天被它吃光光了。小刺蝟是饞蟲，爸爸說它吃蟲。能吃好多的害蟲呢！哦，我懂了。小刺蝟是有益動物。我摸摸小刺蝟說：你真好，你彆著急，春天，我就把你放回大自然裡，讓你每天吃許多蟲子！

小刺蝟三年級作文 篇3

一天，刺蝟媽媽帶著小刺蝟去找食物。

它們看見了掉在地上的蘋果、梨，就說：“太好了，太好了，我們有食物吃了。”它們正要過去吃了，其中一隻小刺蝟說：“等等，這些水果的顏色有點怪。”說著，它們捉來幾隻小蟲，把這幾隻小蟲放到蘋果上，讓它們吃這些水果。過了一會兒，水果上都是一個一個洞，這些小蟲也都已經死了。小刺蝟看著這些小蟲都死了，就說：“這些水果肯定都有毒。”刺蝟媽媽說：“孩子，你真聰明，要是沒有你的'話，那我們肯定都被毒死了。”小刺蝟笑眯眯地摸了摸自己的頭，然後，它們又到別的地方去找食物了。

到了晚上，小刺蝟和刺蝟媽媽找了好多好多的食物，度過了一個快樂的夜晚。

小刺蝟三年級作文 篇4

小刺蝟因為長得灰不溜秋的，又渾身是刺，小動物們都不喜歡和它交朋友。它很傷心，它真的好想有朋友一同玩耍，一起遊戲啊！

秋天到了，這是一個豐收的好季節。森林裡果實累累，到處充滿了秋收的喜悅。萬獸之王獅子為慶祝豐收，舉行了採果子比賽，要求不能攜帶任何裝東西的物件，憑自己本事拿回來最多者獲勝。

小動物們都採了許多果子，可它們都只有兩隻手，可以拿回來的東西少得可憐。聰明的小刺蝟先採下果子放在地上，然後往地上一滾，滿地的果子就都到了它的身上。它成了名副其實的冠軍，大家都對它刮目相看，於是它有了很多好朋友。

一天，小刺蝟和好朋友們正玩得開心，一隻凶惡的大灰狼惡狠狠地靠近了他們。小夥伴們都慌了，小刺蝟急中生智：“大家快去躲起來，我來對付它！”它在地上一滾，讓自己變成了一個刺球，身上豎立的刺成了堅硬的針刺。大灰狼沒注意地上，追趕過來時踩到了刺，痛得“哇哇”大叫，然後灰溜溜地一瘸一拐地逃跑了。

大家跑出來給小刺蝟戴上了花環，又圍著它唱起歌跳起舞來，歡慶小英雄的勝利。