實用的三年級作文300字五篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文300字 篇1

我們學校附近公園裡有幾朵含羞草，每天放學我都要去看看它，摸摸它，每次我摸到它，它都會含羞地低下頭。

它的莖細細的，又長又細，它還有幾片嫩綠的葉子，每當它長出花苞的時候，我每天總會開心地看著它，盼望它快快長大，變成一朵美麗花兒。可是，過來幾天，它還沒長好，我心裡又急又慌，生怕它長不出花來，過了一個多月的時候，我再次來到這個公園，一看，它終於長出了一朵花色迷人的花，又美麗又鮮豔，它的花還特別小呢！

這個中間，還有一個我和含羞草的故事呢！

有一次，我到公園裡去，一眼看中了含羞草，跑過去摸了摸，它迅速地合攏了葉片，像個害羞的小姑娘。過了一會，它又慢慢張開了，我又去碰了它幾下，發現它竟然沒有低頭。我第三次摸它還是沒低頭……就這樣一直都是沒反應，我感到非常奇怪，急忙跑回去問了問媽媽，媽媽笑著對我說：“含羞草摸了不低頭是因為它累了。”

這麼活波可愛的含羞草，你們知道它不低頭的原因是因為它累了嗎？

三年級作文300字 篇2

今天，是個美好的日子。天空蔚藍蔚藍的，飄著朵朵白雲。我們學校舉行了一年一度的運動會。

運動會開始了，運動員們一個個生龍活虎，臉上充滿了自信，準備大顯神威。瞧，在紅白相間的跑道上，隨著裁判一聲令下，選手們如箭一樣的衝出去，沒等我反應過來，他們就擦肩而過。看，那不是我們班的寧寧嗎？只見她像閃電般的飛奔過去。“加油、加油……跑道兩旁的拉拉隊員都喊得面紅耳赤，都想讓選手們為班爭光。

跳繩更加引人注目，這可是我比賽的專案呀！輪到我了，我心裡非常興奮，隨著裁判一聲令下，我飛快的揮動著跳繩，其它選手也不甘示弱弱，你追我趕。一秒、二秒……很快一分鐘到了，老師宣佈我跳了82下，這可是我最好的跳繩成績，我興奮地跳了起來。

操場上比賽專案精彩不斷，掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動人的樂曲。這真是一場精彩的盛會，真有意義。

三年級作文300字 篇3

今天，媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠古世界展覽”探索恐龍的奧祕。

一進大門，遠遠就能看見一隻凶猛的恐龍。當我們走進它時，看到它有尖尖的牙齒，紅色的舌頭，身軀龐大，手腳爪子尖利，它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它，誰知它發出一陣恐怖的“哮”的叫聲，嚇得我撒腿就跑，不敢再靠近它。

我們走近第二道門，哇！裡邊簡直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等，還有的我叫不出名字。它們形態各異，有的凶猛，有的溫柔，有的調皮，有的恐怖……置身於恐龍群中，彷彿回到了遠古的世界，一切都顯得非常神祕和好奇。我摸摸這，拍拍那，時而站著看，時而端下仔細觀察。我發現恐龍不但種類繁多，而且神態各異。

經過這一次的參觀展覽，我對恐龍有了初步的認識，知道它來自遠古的世界，它為我們探索人類發展的軌跡具有很大的研究作用。

三年級作文300字 篇4

二十年後的我是一個發明家，那時的科技非常發達。我有一套可以移動的房子，它叫移動房，想什麼時候搬家就什麼時候搬家還有一個專門為我做事的機器人和具有雷達感應的實驗室。

我用大學所學來的知識，還根據喬布斯先前發明的蘋果手機和電腦，並研究出更先進的'一款手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網又可以打電話的手錶。我又覺的人們的衣服太単調，便又跟據我實驗室內的雷達感應，發明了一種特殊功能服。這種衣服會按你的要求調節溫度；按你的要求變換顏色，這樣人們就不用擔心怎麼買衣服了。

然有一天，我的助理對我說，最近車禍好多呀，開車的時候要很小心了。這又引起了我的奇思妙想，於是，我發明了用海綿做的車；它即不怕出車禍也可以當船用；後來我發現很多路口都堵車；於是，我把這輛車改進成可以飛的車。

從此以後，我便成了一位人人皆知的發明家，受到許多人的好評。

怎麼樣，二十年後的我不賴吧！

三年級作文300字 篇5

每個人都有幾件自豪的事，我也有自豪的事，比如說學自行車。在我學自行車的第一天，我就摔得很慘，因為我騎車一個小時內就摔了好幾次，但我還要努力堅持，只要努力，我們的夢想就會實現。可是我的腿已經爛了，不能再騎了，我還是在家休息幾天再騎吧！

下午，媽媽回到家，看到我的腿摔爛了，就帶我看了醫生，醫生說我休息幾天傷就好了。於是幾天後，我的腿好了，我又開始學自行車了。一開始，我坐上自行車還是搖搖晃晃的，我特別怕再把我的腿摔爛，我想：還是放棄吧！但是我又想我們班的同學都會騎自行車，再說了，學自行車哪有不摔跤的呢？做任何事都要遇到困難和挫折啊！還是繼續堅持吧！於是接下來的幾天，我每天都去練習騎自行車，終於學會了騎自行車。

這就是我最自豪的事，以後我要學會更多的本領。