【推薦】三年級的作文四篇

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

清明節作為中國民間傳統節日，有各種習俗。媽媽說她們老家那邊清明節早上要吃雞蛋和粽子，而杭州這邊是吃清明果。

今天樓下的奶奶剛好在包清明果，看著就叫人眼饞。我問奶奶清明果是怎麼製作的，為什麼外皮是綠色的？奶奶說：“先準備各種味道的清明果餡；再把艾葉用熱水焯，壓出苦汁，再放入涼水沖洗，反覆兩遍；然後加一點調料，將艾葉在鍋裡煮爛。然後將艾葉連汁一起和糯米粉反覆攪拌、揉勻。之後再將其搓成條，分成小塊，將餡包進去，最後按照自己的意願捏成各種形狀就可以了。奶奶問我要不要試一下，我開心的'直點頭。我看奶奶捏的是圓形，那我就包個餃子的形狀，以前外婆包餃子的時候，我也跟著學過。我拿了一塊皮，先把它壓平，因為我喜歡吃甜的，所以就包了芝麻餡進去，再把它捏成餃子的形狀。奶奶看了我包好的清明果，直誇包得不錯，我特別高興，接著我又包了幾個。

沒多長時間，清明果就包好了，奶奶拿去蒸。蒸好以後，還送了幾個芝麻餡的給我吃，也許是自己做的吧，特別好吃，特別香。甜甜的，就像春天的味道！

三年級的作文 篇2

成長路上，我們總會嚐到酸甜苦辣，成功、失敗、離別……而我覺得最甜的那一顆糖是成功。

這是我在三年級時參加的桐鄉市現場作文競賽。整個石門片的選手都坐在合班教室裡等待比賽開始，可以說是“高手如雲”。

我忐忑不安地坐在位置上，心就像百米賽跑一樣，“撲通，撲通”劇烈地跳動著，就連手上的筆，也有寫拿不穩了。我努力使自己平靜下來，卻毫無用處，反而更加緊張了。看看旁邊的同學，他們個個神態自若，一點都不緊張。

比賽開始了，我仔細審題、思考，隨後便動筆“刷刷刷”開始寫作文了。這時，教室裡鴉雀無聲，靜極了，就連微風拂過的聲音，也能聽得清楚。我儘可能地多用好詞好句，讓我的文章更生動。

比賽結束，我走出教室，覺得外面的空氣更清新，小鳥的叫聲也格外動聽，藍天、白雲也愈發美了……

過了一段時間，比賽結果出來了，我手捧著鮮紅的獲獎證書，上面清楚地寫著“二等獎”，再看看名字，“姚路延”。噢！我好高興！

走在回家的路上，花兒向我微笑，小草為我伴舞，大樹也高興地使勁搖晃它的頭髮……這一切可真美好！

我的成長背囊中，又多了一顆糖，它好甜，好甜。

三年級的作文 篇3

我見過很多人的目光，最吸引我的是老師的目光。

有一次，我考了全班第一名，老師向我走過來，那目光好像春日的陽光沐浴著我，好像在對我說：“張景涵，你要不斷努力，不要驕傲哦！”我驕傲自滿的心情就不翼而飛了。

記得一次，老師帶我們去春遊，走到小溪的時候，我看到溪水流得很急，嚇得我後退了幾步，往後一看，老師那目光好像一條清清的溪流，在我的心底暖暖流淌，好像在說：“張景涵，你要勇敢一點，跳過去吧！”我害怕的感覺消失了，勇敢的跳了過去。

還有一次，我考了八十七分，我很傷心，老師那目光就像一把利劍直接插進我是心臟，說：“張景涵，你怎麼會考這麼低的分數呢？！”我暗自下決心一定要趕上來。

還一次，我們班沒有獲得流動紅旗，老師火冒三丈的走過來，那目光就像數顆子彈一樣射過來，好像說：“怎……麼會，得不到流動紅旗呢？！”我們就像被燒成灰一樣。我要感謝老師的目光，是她們陪伴激勵我成長。

三年級的作文 篇4

成長中的一件事每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事。這件事雖然過去了很久，它在我腦海裡卻留下了深深的痕跡，促使我以後做事的時候，都感到記憶猶新。還記得那是我上一年級的寒假，我們全家都回奶奶家過年。

有一天，我和比我大兩歲的姐姐放炮，不一會兒炮就放完了，於是姐姐就領著我進屋裡玩。雖然沒有炮了，可打火機還在，我們兩就蹲在門後點紙玩，奶奶家的一個棕墊子就在門後放著，點這點這就把墊子點著了，冒起了煙，我倆趕快用腳踩了踩就跑了。過了一會兒，奶奶從別的屋出來，看見那個屋一直冒煙，過去一看是墊子著了，趕快用水潑了潑，才把火滅了。

然後把我倆叫過去問了是怎麼回事，也沒有打我們。可是等爸爸回來，奶奶就告訴他了，爸爸把我叫過去好一頓訓斥，還給我講了許多因為著火而引起的危害。經過這件事，讓我明白了火的厲害。從那以後，我再也沒有玩過危險的遊戲，而且，還給弟弟妹妹們講講其中的危害，讓他們也遠離危險。這就是我最記憶深刻的一件事。