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小學六年級畢業的作文(15篇)

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學六年級畢業的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級畢業的作文(15篇)

小學六年級畢業的作文1

小學畢業了,我最留念的是所有的同學和老師,因為,我們在一起生活了接近5年的時間了,我們在課間一起說話一起玩耍一起聽同學們講的笑話,有的時候我們數學考完了試,我們會對一下選擇和判斷題的答案,嘿嘿!

我們生活了5年,都捨不得離開,中午,我和張子怡等人,一起在操場上完,因我的力氣比較大,我們在足球架那裡玩我來推動他們在上面盪來盪去,覺得非常刺激,時間想一杯水一樣過得非常的塊,一轉眼的事情我們就要和所有同學和所有老師呼說再見,記得在一年級的時候,我們傻傻的走進了盤南小學,一轉眼的事情,我們懷著知識走進了初中。雖然現在還沒有畢業嘛,但是我感覺時間過得越來越快,又是你還沒有反應起來,就過去了這一天,又是,就算你反應過來了吧,也過得挺快的。

還有我做捨不得的就是魔道奶奶,因為每天他都在給我帶來快樂,但是時間不等人,每天的快樂過得非常的快。哎!上了初中你一定要記得我呀魔道奶奶。(魔道姥姥就不說了)

現在心裡有點想把時間倒流的感覺,想在從一年級在上一邊,因為,一年級的時候,我整整欺負了我們班的所有的人,因此,我一年級沒有好朋友。浪費了一年的時間!哎

祝魔道家族的人考試好的初中,一定不要忘記我們呀!我們永遠是終極5班!!!!

小學六年級畢業的作文2

六年前,跨上小學的校門,心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候,我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……

那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天大家畢業。大家來到南航科技館表演,這次節目大家已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目,所以我只好不屑地觀看著節目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就湧起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心裡迴盪。我心裡十分傷感,但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之後,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚。可是就是笑不了,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鑽。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什麼樣子,再說這只是小學畢業,到初中,高中,大學分離時,你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,大家可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊迴盪。你們還要記得我,儘管可能不再相見,但你們要記得我啊!!!有緣再見吧!

小學六年級畢業的作文3

俯仰之間,急景流年。曾經的日子似浮現在昨天。

激情澎湃的運動場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館裡,是誰拼命地划著水花,只為了班級能得到榮譽?又是誰在班主任脫門而出後,遞上一份寫滿道歉語的卡片?

不知是從何時開始的,體育課跑步時,我常會環視這個熟得不能再熟的地方;也不知從何時開始,發現原來飯堂的飯菜也並不是那麼的難吃;更不知從何時開始,發現原來校園裡的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得,教師節那天,全班同學對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們全體學生的一顆顆熾熱的心。

還記得,那位同學身體不好,得了白血病。當我們班知道這個不幸訊息時,頓時教師裡沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學昔日的笑臉,我們相互窺視,心裡交雜著百味。

還記得,軍訓那天的晚會,我們班上同學的一個小品,()把全體師生逗地哈哈大笑,並鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。

人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,後悔的……回想起來都是快樂的。

六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,捨不得同班的同學,捨不得誨人不倦的老師,捨不得這個有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……

昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的大道,讓我們以後不必跌跌撞撞;昔日同學們的一陣陣笑聲,洗淨著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。讓我們始終踏著堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在一望無際的學海中乘著帆船向理想邁進。

小學六年級畢業的作文4

那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起瘋過;那些年,我們一起哭過;那些年……回憶過去,懵懂無知的我們總覺得六年的小學生涯很長很長,可事實呢,並非如此。六年的小學生涯匆匆流逝,我們又收穫了什麼?只有知識罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收穫友誼在心間……

六年的光陰從時鐘的“滴答”聲中過去。在這六年中,我們有哭也有笑。回憶是甜美的.,因為裡面有著我彩色的童年。忘不了一年級開學時老師的慈祥,忘不了二年級的傻呼呼,忘不了三年級的馬馬虎虎,忘不了四年級的籃球比賽,忘不了五年級的那一次奧數比賽時的失手……現在,每當我回憶起以前的點點滴滴,我的心裡,總會有一股傷感混著甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是擁有一段快樂的回憶!畢業的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,而現在我們就要離別了,讓我們向那些年快樂的日子Say goodbye。

我知道,六年以來,我們不免有些磕磕碰碰,但是,我只想對這種青春裡的波折說:每當我們認為友誼已經複合的時候,回望天空,發現天空,是那麼廣闊,那麼藍。

時光飛逝,六年時光轉眼間就過去了,在這六年時光中當然少不了喜怒哀樂,當然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵。在此,我對老師和同學們說聲:“感謝你們。”最後再對母校說聲感謝您,讓我快樂的度過了六年的時光,今天我要和你告別了,但這次絕對不是最後一次。

小學六年級畢業的作文5

再見了,敬愛的老師

靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不捨,踏上新的道路,迎接新的挑戰。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又彷彿壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……

畢業聯歡會上,當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打溼了眼眶。讀完後,我終於忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會捨得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業了,可是我們的心卻永遠在一起!

畢業聯歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,捨不得說分離,我們怎麼能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑。可是就在今天,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場遊戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的遊戲。可是對於每一個人來說,心中總是那麼難過。

最後讓我們再說一句:“老師您們辛苦了

小學六年級畢業的作文6

還差一個月大家就得畢業了,畢業後,大家將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環境,新的校園,新的同學,新的老師,一切都是新的,陌生的。

老師們:

馬上就要畢業了哦,大家也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學生數不勝數,如果每一位同學都要記住名字的話,那麼對你們來說,肯定是一個很大的負擔。謝謝你們在我小學生涯中的教育,大家將謹尊你們的教導,把你們說的話深深刻在心底。或許,在某一年的某一天,大家會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”儘管那個時候你們或許已經不認得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦海迴盪,你們那雙寫過無數粉筆字的手將被大家銘記,在這裡,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

同學們:

或許有些同學大家相處並不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但大家還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經和我鬧過彆扭的同學,能答應我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間裡,大家好好相處好嘛?不再針鋒相對、脣槍舌劍,而是友好團結、和平相處可以嗎?

那些我的死黨們:

即將畢業,大家面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許大家以後會見到,但大家還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學和她一樣,即使她們現在初三了。也不在同一個學校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應我,大家也像他們一樣好嗎?

小學六年級畢業的作文7

母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這裡是把我們這些什麼規矩也不懂的孩子,教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學生。母校是我們最應該值得懷念的一個地方,而,畢業這個詞,卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因為對小學有太多的不捨嗎?每天無論是傷心、還是開心,現在都讓我懷念。

小時候,總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天,我就要畢業了,六年時光匆匆而過,我們又留下了什麼?回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎,我們輸得一敗塗地。可是,多年後,誰又會想起那場運動會呢?我們擁在一起,什麼都忘了……還記得那次團體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。

這個9月,珍藏著我們一點一滴的教室裡又會響起朗朗的讀書聲,還會有老師們孜孜不倦的教誨聲,還會有課代表們收作業時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學生坐滿我們的教室,但,不會再是我們……可是,既然是上天註定,那麼我們也不能逆轉其心意。希望我們以後可以多聚會,我會想念你們!

畢業了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽著聽著,眼裡就有什麼東東流了下來。滑過臉頰,留下優美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

小學六年級畢業的作文8

歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

我離開母校的時候我哭了。母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。在金色的陽光照耀下,顯得耀眼奪目,看著母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我體會到了友誼的寶貴。記得有一次,我在上體育課時,在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外湧,同學們見後,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫務室去,讓校醫幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。友誼使我在人生的道路上增添了絢麗的色彩,我煩惱的時候,同學們來安慰我,我不開心的時候,同學們又來逗我開心,我遇到難題時,同學們又伸出這雙友誼的手………是啊!已六年了,友誼使我沒有孤獨,沒有悲傷。

母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月裡,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了…

小學六年級畢業的作文9

六年的生活即將成為過去,小學生活也將成為我們生命中的一段回憶,我們漸漸懂得了什麼叫做珍貴,什麼叫做難忘,什麼叫做捨不得!

總複習的忙碌並沒有打亂我們的心理,因為我們知道,一班的同學馬上就要分別了,有太多太多的心裡話,我們知道所剩的時間不多.我們去探險,去爬山,去滑冰,去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助,團結友愛,然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切,因為,我們知道,這很珍貴.

有時,晚上我們坐在一起幫人慶祝生日,我們唱歌,跳舞.多麼開心的日子啊1現在想起來就覺得意猶未盡!

我們再也不會像3,4年級一樣為了一點小事而埋怨別人,不會再不相互關心和幫助了,不會隨意欺負人了,因為,我們知道,這很難忘!

現在,好多同學都買了一本那麼厚的畢業贈言冊,厚,代表了什麼?哦,是那麼多同學的心靈啊;贈言冊,你又代表了什麼?哦,見證我們就要畢業了,分別了吧!

當我看見贈言冊上一句句的贈言時,我不相信我們就要分別了,所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前,我們都不想分別,但我們都要走向未來和社會,所以,我們認了,唯一捨不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學們哪!

友誼是一條長長的長青藤,上面結滿了一顆顆珍貴的果實,那一顆顆果實,就是我們的一個個同學,而那一本本厚厚的畢業贈言冊,就是我們六年友誼的見證者!

小學六年級畢業的作文10

6月31日那一天,我校舉行了一次隆重的畢業典禮。這次的畢業典禮是比以前的都隆重,學校請來了許多教育集團的老師和每個同學的家長。

畢業典禮的內容豐富多彩,好看極了。但是有誰願意用心去看錶演呢?這次的節目有舞蹈、歌曲、詩朗誦、獻花等。在這次的畢業典禮中,我的表演絡繹不絕。似乎挺忙的,這是我在小學中第一次這麼忙,也是最後一次了。想到這兒,我不由得悲傷起來。

接著,大螢幕上放著我們以前留下的照片:綠野村:“自食其力”的快樂;運動會“友誼第一,比賽第二”的精神;活動課上“思維敏捷、大膽思考、勤於動手”的品質;成功的“六(2)”;失敗的“六(2)”都展現在我們的眼前。我們一邊看著螢幕上的“回憶”,一邊聽著“放心去飛”的旋律,覺得好不捨得。我發現我的眼眶溼潤了,淚花隨之流了下來。再回頭看看,女生們早就哭得泣不成聲了……

這時,主持人說:“老師們、同學們,不要流淚!”可是誰又不再流淚呢,六年的友誼與師生情就凍結在這一刻了!

然後,校長要給我們頒發畢業證書了。只聽“黃柳涵”,到我了。我走了上去,從校長手中接過畢業證書。心中既激動,又悲傷。激動的是,我已經成為一名合格的畢業生了;悲傷的是,這裡將不再屬於我。我從來沒有那麼的留戀、珍惜過我的小學,而此時,我多麼希望時間能夠停留在這一刻啊!

時間總是這樣,想停留時,它卻走得最快;世界總是這樣,懂得珍惜時,它卻將要失去……為什麼我們到了最後才懂得“珍惜”二字的真正含義?

終於到了最後,要奔向各自的天地。帶著友誼,帶著師生情,奔向下一個目標……

小學六年級畢業的作文11

筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動,心中的思緒是亂的,像麻,很亂,又解不開;現在的心情,不知道要用什麼詞語來形容,也許大家都一樣,在寫畢業感言時的心情都是這樣的嗎?不知道,我只知道,心中剩下的,只有難過六年的友誼就要在今年破除嗎?會嗎?六年裡的開心,快樂,難過,悲傷,委屈都要在今年煙消雲散?六年了,我們的友誼已經紮根,牢牢地在這片大地上紮根,不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。

六年級,壓力總是大的;六年級,感情是豐富的。

我捨不得離開那些可愛的女生男生,捨不得曾今輔導我們的老師們,捨不得這所溫情母校心中儘管有太多不捨,但終歸是要離開,我們還是得面對我認為殘酷的現實,也許這就是人生,有分有聚,有哭有笑如果這點分離都禁不起,那又怎麼禁起人生中的合合聚聚,分分離離?事實如此,我們要分開了。

如果,老天眷顧我,把我和我的好朋友們分在一起,我會很感激的。我多麼希望我們大家可以分在一個班級。但我知道,我如果有能力,而且那樣做了的話,那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂,但是,同學們都有自己的人生道路,要自己一步一步走。如果,我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學們的選擇,我想我就是有能力,也不那麼做。

面對吧,這是沒有辦法的事情,不可以改變的,珍惜現在和同學們在一起的開心時光,畢竟快樂第一嗎!

好了,寫到這兒,打住吧!回去睡覺去。

拜拜~~~~

小學六年級畢業的作文12

歲月如梭,眼看著我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。

我和同學們已經不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日裡與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧!這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什麼沒有為集體爭奪一點榮譽,為什麼沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。

我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽!

我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草,一樹一木。彷彿,操場上還留著我們的身影;彷彿,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現;彷彿,教室裡還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……彷彿,一切都在昨天。我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三小!

當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不捨。不捨朝夕相處的同學,不捨循循善誘的老師,不捨校園裡熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶裡。

在這裡,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年後的今天,我們會用可喜的成績回報母校!

小學六年級畢業的作文13

一轉眼就度過了小學生涯的六年,很快我就要告別母校了!只有那短短的兩個月多了。

突然好捨不得。捨不得那美麗的校園,捨不得那辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師,捨不得那多年以來朝夕相處的同學,是他們讓我懂得了友誼的珍貴。

這一切的一切之間,有太多的不捨,有太多的留戀……

離別可能很遠,也有可能就在跟前,這誰也說不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧!好好銘記與同學在操場上一起玩耍嬉戲,一起成長的身影吧!這些,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才更加完美無瑕:因為有了你們,我的生活才更加五彩繽紛:因為有了你們,我才真正嚐到了被關愛的甜蜜的滋味。

即將畢業了。同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起,為了曾經的誓言奮鬥,為了心中的理想奮鬥。也許我們很快分離,但請不要傷心,天下沒有不散的宴席。我堅信,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,不管那時你們遇到了什麼困難,請你一定要記得,你曾經擁有過四十位與你同窗六年的朋友。我會永遠陪伴在你們的身旁,我永遠也不會拋棄你們!

畢業那天,讓我們滿載著希望和對美好未來的無限憧憬與嚮往,踏出母校的大門,我們相約:牢記母校的囑託。等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚一堂!

小學六年級畢業的作文14

不能忘懷的六年級,不知道為什麼,六年級開始我就非常害怕畢業,因為六年級讓我結識了一群兄弟,我知道,小學生是不能能結識兄弟的,這只是一個比喻,比喻和我玩的非常要好的同學。

這並不代表我一致五年級沒有朋友,只能代表沒有真正懂我的朋友,六年級一來,我便有了老二、老三、老四、老五,這幾個就是我的兄弟,裡面的老四是我的閨蜜、也可以說是我的知音,她是一個非常活潑可愛的小女生,賣起萌來,心都要化了,以前怎麼沒發現她這麼可愛?;老二是和我玩的很好的男生,他樂觀開朗、喜歡逗女孩子笑,不過真的太調皮了!有時候做錯了事就賣萌,看著他那委屈的樣子,氣就會消一半,不過他賣萌的樣子和老四還是有一拼的;老三是一個喜歡瞎逼逼的小男生,喜歡裝酷,不過有時候帥不過三秒,但他喜歡笑,也喜歡看女孩子笑,而且非常陽光,最討厭那些欺負女生的男生,最低我是值得欣慰的;老五是一個特別“騷”的男生,但騷氣中又瀰漫著一點點娘們的味道,非常讓人捉摸不透,他喜歡見義勇為,喜歡幫女生做事,不過有時候傻傻的一笑會讓老四高興上一整天,這點是他的優勢,有女人丈著,他們這群小男生都是打籃球的能手,常常比賽得獎,有時候失敗了也不氣餒,因為他們相信只要有付出,就一定會有回報,總之不管怎麼樣,我都不想離開他們,不然我有可能就會丟掉快樂,這是我最不希望的!

再見了!我的小學生活,再見了我的兄弟,再見了我的母校!我希望我們能永遠記住它!記住:不管過了多少個春秋,我們依然是朋友!

小學六年級畢業的作文15

又是一個畢業的季節,始終給人傷心的感覺,難免有些不捨。

每當我走在街上,我就會想起在一起六年的點點滴滴,並在我的腦海裡始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時,在放大課間,我和蒴蒴在教室裡下棋,那時候我還小,剛知道下棋的規則,而蒴蒴那時會下棋,於是,我靈機一動,說道:“老師來了!”因為那時蒴蒴很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動就把這個局換成了我贏,哈哈,到現在想起來還為當初的童顏而開心。

我記得最堅強的事是一位女同學的事,那是一位女同學的事,那是一次運動會,我們班的短跑名將——佳佳,腳崴了,但她是一個堅強的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績,我們全班驕傲,我們全班都為此高興。

最讓我感到驕傲的事也是來自運動會,這個人叫——陽陽,他是一個身體素質非常好的人,,在區運動會中取得了第二名的好成績,成了我們班的“小小運動員”

最讓我感到自豪的事是我,因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人,還是老師多次認可的“主持人”,與我一當主持人的還有一位小女生,他叫小君,是一個在學習,朗讀上良好的人。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點在哪裡,我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹,六年的風風雨雨,我們一起經歷無數的經歷,未來,可能因為時間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最後說一聲“別了。”不,是再見…......