【精品】六年級小學生作文300字彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的六年級小學生作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級小學生作文300字 篇1

一面明亮的鏡子前，有一個活潑可愛的小女孩，她長著高高的個子，圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來總是有兩個調皮的小酒窩。她是誰她就是我！

我叫賈寧遠，是一名六年級的小學生。我喜歡畫畫，是我們班的小設計師。美術課上，老師總是讓我們同學畫人物畫。別的同學要十幾分鍾才能畫完，我六分鐘就能搞定，而且畫的和老師畫的差不多，所以同學們都很喜歡我的畫。

我的缺點也不少，最大的缺點是粗心大意，是個小馬虎。有一次，我在家裡寫日記，寫著寫著就分了心，把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了，笑得眼淚就要掉下來，說：寧遠，你什麼時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧，剛忙改正，可一慌，把栽字改成了載。這下好了，媽媽生氣了，狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁，媽媽看了看日記本，又看了看我，真是無話可說。

這就是我，活潑可愛，馬馬虎虎，不過我相信我的缺點我一定能改正，不會讓爸爸媽媽為我操心。

六年級小學生作文300字 篇2

理想，人人皆有，只是有的人空想、有的人做夢罷了。可為什麼有人會成真呢？那是因為刻苦奮鬥罷了。

我的理想是成為一名科學家。科學家是善於觀察、善於發現、善於探索的人。他們其實就是把“？”拉直為“！”，把人類的無知變為人類的文明。

世界上有許多著名的科學家。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物——愛迪生。是他創造出人類生活中不可缺少的一樣東西，是他給予了人類光明和快樂。還有牛頓，他通過一個蘋果，發現了“地球擁有吸引力”，給人類思維上的進化起到了很大的作用。在這個世界上，還有許許多多這樣的人物，他們是世界的創造者和發現者。

科學家不是自封的，而是要有真本領，要靠自已的探索、發現，這樣才能當上一名真正的科學家。

我想當科學家，並不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽，而是為了人類未來的生活。所以，現在我要好好學習。為人類美好的未來做出巨大的貢獻！

六年級小學生作文300字 篇3

“媽”這個字，我們讀過多少回，叫過多少次，我相信，在這個世界上從未有人數過。

從小我便懂得依賴媽媽，渴了叫媽；餓了，叫媽；累了，也叫媽……那時的我，還太過幼小，不懂得父母的累，只知道我有個愛我的父母。

長大了才明白了一些事情，才知道了父母的辛苦。這天，陽光明媚，萬里無雲，媽媽把年滿1歲的妹妹放進學步車裡，而自己便拿起抹布開始整理打掃臥室，每一個地方很認真、仔細。再用掃把將擺滿花的陽臺裡的塵土掃乾淨。啊，整個家裡都瀰漫著母親的氣息！當我的眼光再次落入媽媽身上時，她早已汗流浹背，一粒一粒豆大的汗珠從臉龐滑落下來。我以迅雷不急掩耳之勢把毛巾擺溼，為媽媽擦汗……

一個上午過去了，我想媽媽一定餓壞了，便一心想給媽媽做一頓美味的晚餐。就做雞蛋炒飯，媽媽的最愛：火腿腸、蒜薹……然後同大米一同倒入鍋中，美味的蛋炒飯出鍋了。

媽媽就這樣，無聲無息地愛著我們，不顧自己的身體，照顧著我們！

六年級小學生作文300字 篇4

我最愛到外婆外公家去了，前不久就去了一趟，那一天我可沒有白去。

那一天，我剛到外婆外公家就看見外婆挎著一籃的東西，扛著一把鋤頭，看樣子是要去田裡，我問了問外婆，外婆說：“我這是要去田裡種大蒜。”種大蒜，我只是見過，吃過大蒜，並沒有種過大蒜，我便帶著好奇心隨著外婆去了田裡。

外婆在地裡刨起了溝，我試拿了一下鋤頭，我連提都提不起來，外婆說：“照這樣的話，那只有插大蒜最適合你了。”我聽了又放掉手中的鋤頭，去拿大蒜來插，按照電視上說的把大蒜之間的距離拉開，正當我插得津津有味的時候，外婆跑過來對我說：“你插錯了，大蒜平的那一頭是不能朝上的，那樣子長出來的苗就是歪的了。”我聽了外婆的話，一下子愣了，原來種大蒜還這麼講究呀。就在我手忙腳亂亂拔大蒜的時候，一不小心把裝大蒜的籃子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得撿起大蒜重新插。費了九牛二虎之力才種好了大蒜，這時我想到了《憫農》中的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩。

這次種大蒜令我記憶深刻，使我懂得了要愛惜糧食，儘量少吃點零食，吃飯時不剩飯。因為這都是農民們用雙手換來的。

六年級小學生作文300字 篇5

我的同桌外號叫“小黑面板”。濃濃的眉毛，兩隻有神的眼睛，主要是黑面板，一副生龍活虎的樣子。

同桌的你，每天臉上都帶著微笑。有時候，你的臉像花一樣美麗，可是生氣時很醜。你酷愛讀書，酷愛學習，很有耐心，心地善良。人家有什麼學習困難被難住的時候，你總會及時幫助，很用心的去教他。你歌唱的很好聽，作文也寫得很好。數學語文課上你總是認認真真地聽講，從不開小差。考試考的也不錯，總是前幾名。

同桌的你，愛踢足球。每次訓練的時候，你都刻苦練習，令人佩服。你唯一的缺點就是愛哭，愛打人。有一次別人碰了你一下下，你就眼紅的像個蘋果，非要還手不可，沒有追上，就哇！哇！哇！的哭起來了。樣子很搞笑。

同桌的你，你讓我感到自豪，佩服和崇拜。要我有你的耐心，酷愛讀書。。。。。那該多好呀！

至今你和我調換了座位，我心裡很悲傷。可是我們永遠是好朋友。

六年級小學生作文300字 篇6

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。

他們繼續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋友救了我一命。

一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，

風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心裡的.深處，那裡任何風都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。

朋友呀！當你看到這裡，你是否有一點啟示呢？在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！就是這感覺，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。

六年級小學生作文300字 篇7

一天，在課堂上，哲學家蘇格拉底拿出一個蘋果，站在講臺前說：“請大家聞聞空氣中的味道！”

一位學生舉手回答：“我聞到了，是蘋果的香味！”蘇格拉底走下講臺，舉著蘋果慢慢地從每一個學生的面前走過，並叮囑道：“大家再仔細聞一聞，空氣中有沒有蘋果的香味？”

這時已有半數的學生舉起了手。蘇格拉底回到講臺上，又重複了剛才的問題。這一次，除了一名學生沒有舉手外，其他人全都舉起了手。蘇格拉底走到這名學生面前問：“難道你真的什麼氣味也沒聞到嗎？”那個學生肯定地說：“我真的什麼也沒聞到！”這時，蘇格拉底對大家宣佈：“他是對的，因為這是一隻假蘋果。”這個學生就是後來大名鼎鼎的哲學家柏拉圖。

許多時候，我們已經接近了真理，但因為缺少自信，而離開了真理。柏拉圖堅持真理的勇氣就源於對事實的堅定信念。通往真理的道路不會一帆風順，要想不被假象所迷惑，關鍵就看我們能否對真理堅持到底。

六年級小學生作文300字 篇8

小朋友，你喜歡什麼歌呢？可能是《同一首歌》《我的未來不是夢》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的還是《北京歡迎你》。

那個時候，是二零零八年，也就是在那年第一次在中國舉行奧運會。在電視上看二零零八年奧運會開幕式的前幾天，我開始準備聽為迎接奧運會表演的歌，因為我的好朋友劉騏愷一家要到我家來聚餐。我就準備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的：“迎接另一個晨曦，帶來全新空氣。氣息改變情味不變，茶香飄滿情誼……”這首歌表達了北京人對各國人民的熱愛與歡迎。裡面有一些句子，我很喜歡。比如：“北京歡迎你，像音樂感動你。讓我們都加油，去超越自我。”

我想《北京歡迎你》這首歌，不光是指首都人民歡迎各國朋友來北京參加、觀看奧運比賽，而且也表達了中國人民對世界人民的歡迎之情。

這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。