【推薦】六年級遊記作文彙編七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的六年級遊記作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級遊記作文 篇1
陽春三月，陽光明媚，我來到心中憧憬已久的森林公園，享受著這美好的春光。
剛進公園大門，一陣“嘩嘩”的流水聲便傳入我的耳畔，不用說，這當然是那條人人熟知的瀑布啦！瀑布正飛花濺玉著，陽光折射在瀑布爆出的水珠上，幻化出無數奪目的亮彩，眼花繚亂之間，彷彿身處險境——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”用在這兒剛剛好。
向瀑布西面走一小段路，便來到了一座石拱橋上，橋下是一個湖，粼粼的湖面下水清澈見底，有許多條小黑魚在橋下嬉戲著，我一見，心動了，把隨身攜帶的麵包碾成碎屑，向它們撒去。“噼裡啪啦”這是魚兒們的爭食聲，果然，橋下正在開展一場“沒有硝煙的戰爭”，只見它們你爭我搶，一會兒你被擠到這兒來，在一會兒就是我被擠到那兒去；不是你用尾巴打他頭，就是他用身子去撞你肚子……總之，只是為那一點兒口福而已。看著看著，我不禁莞爾一笑，用相機記錄下這靈動的一幕。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”這會兒，桃花叢中，我可真不知道喜歡梅紅色，還是粉紅色或白色了。簇簇桃花，在風中搖曳著它的笑臉，粉的似霞，白的似雪。花瓣的觸感極其細膩，麵粉的細柔與絲綢的光潔融為一體，不喜歡才怪呢！
黃昏回來時，路旁一棵棵未發芽的法國梧桐樹上已掛滿了風箏，它們在樹上橫七豎八，把一棵棵普通的樹打造成了一棵棵“風箏樹”，形成了一道“壯麗”的景觀。
森林公園半日遊，至今還讓我記憶猶新。
六年級遊記作文 篇2
我愛那波翻浪湧的北海；我愛那生機勃勃的野象；我愛那從天而降的黃果樹瀑布；但我更愛那白雪皚皚的轎子雪山。
幾天前，我如願的來到了轎子雪山。雖沒有玉龍雪山那樣壯觀，但她卻給我留下了深刻的印象。一路上，薄薄的霧輕輕的籠罩著大地，我們的車隊像一把把梭子，在雲霧中穿行。下了車，我彷彿是一個腳踏祥雲的仙女，在空中翩翩起舞。
一進景區，首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客鬆，，它們青翠欲滴，傲對寒風。坐上纜車，穿越山谷，我們來到了花溪。花溪是一條從山頂的冰雪融化後流下的水，水清澈透明，沒有一點雜質，所以人們又稱它為“聖泉”。
接著往下走，就來到了精怪塘。塘裡的水亮亮的，再加上瀰漫的雲霧，好像裡面隨時會跳出一隻妖精、怪物似的。
欣賞完了精怪塘，我們又來到了如詩如畫的天池。美麗的天池宛若一位美少女，身披薄霧，腳踏冰雪，躺臥在山谷之間。聽導遊介紹說，望天池裡丟什麼，來年就會收穫更多，於是，人們都往天池裡扔人民幣。
再往下走去，就來到讓人望而生畏的一線天了！一線天是由多級木質階梯組成，雲霧漸漸散去，從上往下看去，長長的樓梯彷彿一條長龍，靜靜地臥在懸崖之間。啊！多麼巨集偉，多麼壯觀！
不知不覺中，我們要收隊了。我依依不捨的望著這高聳入雲的'雪山，心想：大自然多麼偉大，創造了許多奇蹟，我們不能再破壞它了！
六年級遊記作文 篇3
《西遊記》是我們家喻戶曉的四大名著之一，這本書的作者是吳承恩。它曾被拍過電視劇、電影、動畫片……《西遊記》主要寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、悟淨、東海王子師徒五人千山萬苦，經過了九九八十一難，終於取得真經，得道成佛。“無論遇到什麼事情，只要你勇敢、努力的走下去，最後，老天報答你的結果，自己都會覺得很高興，很滿意。《西遊記》給我們的最大啟示不也是這個嗎？有很多人，有的想當醫生，有的想當老師，有的想當老闆……俗話說：“有志者，事竟成”，你不能光有理想而不付出實際行動啊！已經有蠟燭照亮了夜晚的大路，也已經邁出了第一步，但如果站在原地不動，只會憑空想著自己的夢想，你的夢想永遠也不會實現啊！《西遊記》中的悟空有七十二變、火眼金睛、十萬八千里的本事。還有如意金箍棒做武器，別提多神氣了。更令人佩服的是孫悟空對師父的一心一意，難道不值得我們向他學習嗎？有志者，事竟成。《西遊記》是我們每一個人必讀的好書。
六年級遊記作文 篇4
“小香蕉皮呀，小香蕉皮，終於呆在自己該呆的地方嘍！”我舒服地躺在垃圾箱裡，不用再擔驚受怕了……回想那段驚險的旅遊，我真是捏了一把汗。
早上我還安靜地躺在水果架上，哪知道厄運就這樣開始了……
欣欣是媽媽的寶貝女兒，她說什麼就是什麼，她要什麼就給什麼，就這樣被她帶到了家裡。
欣欣高興地擺弄著我，然後小心翼翼地撕開皮，三下兩下就把嫩嫩的肉吞下去了，我就孤零零的被拋在桌子上。她媽媽整理桌子的時候，隨手把我扔出了窗外。“哎呦！”那綠草如茵，繁花滿坪，真是風景好啊！看來我是呆錯地方嘍，只好耐心等待，看看有沒有好心人來嘍，幫幫我，我暗暗想到。
一陣清脆的鳥鳴傳來，一隻小鳥在我頭頂上快樂的旋轉著，我好羨慕呀！遠處跑來了一個小男孩，噢，是明明啊，他興奮地朝我這邊跑來了，我高興得手舞足蹈。“喂，明明快把我放進垃圾箱裡啊……”只可惜他是衝著小鳥來的，看都沒看我一眼，奔著小鳥去了，我傷心極了！
又來了一群小朋友，他們正在我周圍快樂的玩著捉迷藏。呀！真是不小心，一個小女孩踩到了我。“哎呦！”這下可把小女孩摔疼了，眼淚像斷了線的珠子一樣落下來。“別哭，別哭啊……”我連忙安慰道，可有什麼用呢！她哇哇的大哭起來，旁邊的小朋友都嚇壞了，傻傻地站著，都不知道該幹什麼。小女孩的媽媽聞聲趕到，心疼地撫摸著她的膝蓋，溫柔地安慰她。小女孩的媽媽不耐煩地瞪我一眼，“糟了，準沒好事！”我嘟著嘴自言自語地說道。可真被我猜到了，她厭煩地提起我，使勁一甩，我被拋到了樹杈上。尖尖的小樹杈，刺得我又疼又癢，委屈啊！兩眼淚光閃閃。我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出，可憐巴巴的掛在樹上，望著過往的行人。
對面來了一位飽經風霜的穿黃衣服的老爺爺。滿臉的皺紋，銀色的頭髮，一張慈祥的臉，還有一雙長滿了老繭的手，衣衫襤褸，不是還能看見幾個小洞。他手裡拿著一把掃帚，還提著簸箕，後面停著一輛掉了漆的三輪車。他慢慢地走過來，環顧一下四周，定了定神，輕輕地把我攬上簸箕，又輕輕地把我放進三輪車裡。我感動得痛哭流涕，我看著老爺爺的眼睛像一潭深水，我望不見底……我對老爺爺說：“謝謝您，老爺爺！”
經過這次驚險的旅遊，我從老爺爺那雙眼睛中讀了許多，生活中，我們更需要老爺爺那種精神，更需要“老爺爺”，能成為老爺爺的，沒有別人，只有我們，讓我們成為下一個“老爺爺”！
六年級遊記作文 篇5
“雲淡風清近午天，傍花隨柳過前川。識人不識餘心樂，將謂偷閒學少年，”啊，一年一度的春遊終於到來了，我甚是高興。
春遊前天晚上，我們“東跑跑，西跑跑。”你們知道我們幹嘛這樣嗎？“呵呵。”我實話告訴你吧，我們在買好多好多的好吃的呢？
春遊那天，你們知道老師帶我們去哪玩嗎？哈哈，告訴你們吧，那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”！哈哈，怎樣，被我驚呆了吧。
來到目的地，我便向同學耍起了“悠悠球”，我耍來耍去，於是，別班的同學盯上了我耍悠悠球的技術，他便說：“小子，敢和你大哥我比一比嗎？”我隨後說到：“不是同年級的嗎？你憑什麼說你是我大哥？”我又問他：“你幾月幾日生的？”於是，他說……
我跟他玩了許久，我們被體育老師發現了，於是，體育老師就舉辦了一個“悠悠球大賽”，大賽開始了……
突然，任老師喊了一聲：“同學們，集合了，準備回家了。”於是，我便戀戀不捨地離開了雙桂公園。
六年級遊記作文 篇6
大美人林青霞說過，一個人最好的朋友都是在中學期間/之前交到的。此話可信可不信——至少對我而言，不同階段都有知己，從發小到現在的同事（好像小學同學裡有斷檔）。我定義的知己，就是有些東西只能跟他/她分享的。
然而林美人那句話，在我的應驗裡，是一群互相都特好的朋友，只能在中學期間產生和擁有。 五一回長沙，我想見的、想見我的、相見且懷念的、懷念卻未能相見的，從親人到友人，以不同的魅力不同的方式或鹹或淡地刺激著。從第一天開始就讓我深度懷疑現在的生活。 毛豆：“番茄妹妹，桂圓妹妹，毛豆哥哥，青豆哥哥，這幾個名字我們跟誰都不說哦。”
青豆：“幾十歲的人了，你還這麼幼稚？”
番茄：“你們像候鳥一樣呼啦啦地一下全飛了回，讓我這個守望者收穫不及，興奮不及，然後一下子呼啦啦又全飛走了，讓我在這裡一個人回味，心裡空落落的。”
TT：“我們一定會見面的。”
這兩年所棲居的滬港兩地，都未曾有過寒窗時光，在某種程度上，它們比Buffalo都顯得生冷——至少那裡有一群同學室友啥的。突然回了久違的長沙，突然被那麼多人包圍，突然看到原來生活的原態應該是何樣，突然再讓我感受到大把大把的親情友情，這種生冷讓人一下子潰不成軍。
多久沒有跟一撥親近的人在一起為所欲為地鬧著笑著？如果真水五香，大美不言，大愛無痕，那麼老友是無忌的。（在音響暴好的解放路的溫莎唱歌，被大讚歌藝有長進、粵語有長進、酒量也長進，自豪! ）
爸爸前一陣把爺爺在鄉下留給我們的老屋整修了一下。它有背山面水之勢，被樹林三面環繞，遠遠近近丘陵的菜地、池塘——童年不願涉足的這塊地方，突然成了夢想的家園。就想在那裡住下，種種菜，爬爬山，讀讀書，聽聽歌，打打牌，從此遠離城市。
這一動一靜的兩個場景像魔咒一樣跟隨著夢境、跟隨著現實，與我一起飛到了生冷的上海。
世外沒有桃源，桃源就在你心中。
（素來少沾湖南菜，這次回去開了眼界。當外面的世界還停留在剁椒魚頭和酸豆角肉末的時候，長沙人民早就拋棄它們開創了無數新菜式，其中包括，剁椒魚頭是要加清湯麵吃得，豆角是整根整根炒的。）
六年級遊記作文 篇7
寒假，我們一家來到了湖北媽媽的家鄉，參觀竹林。
首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍天下，它們.的竹幹呈青綠色，竹葉為尖細葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們詢問護林員這些竹子為什麼這麼粗，護林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒有人砍伐它們，而且這裡的人也很愛護這篇竹林，所以它們長得粗壯。聽了護林員的話，我漸漸感悟，竹筒裡面裝滿了人們對它們的愛。
我們順著崎嶇的石頭小路來到了最令人讚歎的部分，這裡不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這裡，微風吹著，小鳥叫著，竹葉飄著，這裡充滿了安詳。老爺爺們在樹下喝茶下棋；一些女人們在竹子下織著毛衣，笑談著；孩子們在竹子下快樂地嘻喜，自由自在；這裡沒有煩惱，只有快樂。
接下來，向左走到了一座橋‐‐‐竹湖橋。橋上的花紋雕刻巧妙、精美。橋上有許多連心鎖，象徵著新人心連心。站在橋上往下看，湖水清澈見底，裡面有許多魚兒，魚兒有黃的、白的、黑的……在橋上玩時，無意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽的名字，這裡還是以前爸爸媽媽約會的地方。
晚上了，蒼翠清幽的竹林裡，冷冷的晚風，輕輕地吹，萬千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影裡，連濤疊韻。
竹林，這裡雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛竹林，更愛媽媽的家鄉。
