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【推薦】高三作文集錦七篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的高三作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】高三作文集錦七篇

高三作文 篇1

我們總在奔跑,向著路的前方那扇瑰麗的大門,不知疲倦,滿懷熱忱。當我們披荊斬棘終於抵達門前,常志得意滿,欣喜若狂,止步於之,自認功德圓滿。

然而,成功永遠只有階段性的意義,而不具備永恆的價值,一如路那頭的門,不過是這段旅途的告一段落,而非行程的終點。因此,只要還有邁步的力量,門外,總有路在。

在書山題海里苦苦掙扎的高三學子,耳畔常響起這樣的話語:“就辛苦一年,到大學就輕鬆了。”高考妖魔化,大學天堂化,潛移默化間,大學成了一個夢幻般的樂園,似乎只要邁入大學的門,人生便足以圓滿,未來便註定輝煌。但這可能麼?一年多過一年的大學畢業生,一年高過一年的平均學歷,一年難過一年的就業形勢,在大學之門的另一端,嘲笑著我們的天真。懷抱著這樣的天真進入大學,我們必將為此付出代價。中國大學培養不出創新型人才,這是應試教育之過,亦是“大學輕鬆”觀念之失。

中國歷史上最好的大學,西南聯大當之無愧。在最艱苦的環境裡,它創造了最輝煌的人才輸出:知名學者,兩彈元勳,諾貝爾獎得主……倘若每一個進入西南聯大的學生抱著輕鬆度日的心情度過他們的大學生涯,西南聯大怎能創造這樣的教學奇蹟?怎麼能時至今日仍讓人心馳神往?大學是一扇雄偉的大門,但這門並非路的盡頭,門那邊也不是夢想中的烏托邦。推開門,頭頂確有寬廣的天空,身邊確有迷人的風景,但更重要的是,腳下有一條更漫長的路。若不低頭看路,只沉迷於身側風光,那總會由自己在未來的某一天——也許是在摩肩接踵的人才市場裡,也許是在煙霧繚繞的網咖中,也許是在簡陋破舊的蝸居內,將虛度年華的苦果嚥下。

大學如是,人生的每一個階段皆如是。曾經如日中天的歌手李代沫如今吸毒被捕,一年前他在《中國好聲音》上追夢的堅定還歷歷在目,不過一年,勵志偶像成為反面教材。原因無他,他拼盡全力跨入娛樂圈大門,裡邊亂花迷人眼,繁華亂人心,令他再看不清腳下新的道路,新的征途,甚至被浮華誘入歧途。

在艱難困苦之後,在迢迢跋涉之後,日思夜想的勝利之門出現,是獎勵,也是考驗。你可以選擇停在門前,自我催眠這就是人生的巔峰,於是你的人生再無寸進;你可以選擇推開大門,在浮華的新世界縱情享受,於是你迷了路也丟了自己;你更可以在推門之後,望著腳下的路,重整行囊,再次出發,於是你征服遠方。

門是這條路的終點,更是下條路的起點。不為門停駐,因為門外永遠有路在,路在,未來的無限可能就在。

高三作文 篇2

挾硤者為俠,這是對於俠最最早的定義,而司馬遷《史記》中的《遊俠列傳》更是中國武俠文化的源點。俠文化作為獨立於封建文化的一中獨特的文化體系,又不可分割的成為封建文化中不可或缺的一部分。封建文化的多元化,往往鑄就了不同時期不同的武俠文化。

總的來說武俠文化更接近道家思想,但追其根源又有著本質的區別。道家講究“無為而治”有一中順應天命的味道。而武俠文化中更多的是路見不平,拔刀相助,劫富濟貧,替天行道,更多一分逆天改命的趨勢。這也許是廣大的勞動人民對於現實不滿,以及對生活的美好祝願。

傳統的武俠形象往往是白衣仗劍,單騎江湖的遊士形象。正是這些所謂的遊俠義士組成了偌大的江湖。記得曾經有人說過:有人的地方,就會有江湖。顯然江湖的定義已被逐步的擴大。對於那些行走於江湖的人來說,氣節的地位已漸漸的得到提升。更多的俠士則注重自身的修養,這與儒家修身的觀點不徑相同。不同的是儒家修的是賦比興風雅頌,騎御射術,而俠士們更專注於琴棋書畫。

當封建文化為新時期文化所衝擊之時,這個為封建專制所不容的武俠文化似乎也要走到盡頭。直到查良鏞先生的武俠小說的出現,才又一次的將我們對於武俠的記憶喚醒。

坦率的說我並不鍾愛金庸先生的武俠小說,儘管他的小說充滿了歷史氣息和民族意識,相比它的華麗與炫爛,我更喜歡涼羽生小說的蒼涼與黯淡。當然我不反對古龍筆下主角的風流與傳奇,但我反對的是純個人主義。

生於江湖,葬於江湖這是每個俠士的宿願,又有多少人能有:倚樓聽風雨,淡看江湖路的那般灑脫。最後送上李太白的那句來勸慰深處於“江湖”的人們,人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。

高三作文 篇3

也許,兩年以後,我也會像你們一樣,躊躇在高考之前,覺得曾經遙不可及的高考已經迫在眉睫。也或者,已經被一次次的模考磨平稜角,學會了坦然面對。曾經“十年磨一劍,只為高考戰”的口號無數次的喚醒清晨,曾經的目標與期待也瞬間的成為了機遇和挑戰。

“高考”這個詞,每一個人聽到,都會很自然的帶上些緊張的情緒來。一個已經大學快畢業的學姐曾感嘆:“我曾經也有那一段不顧一切去奮鬥的時光。”而在我的眼中,兩年後的高考是我人生中的一次磨礪,而並非磨難。你們可能會覺得高考是困難。但是,請記得,困難帶給強者的是一個機會,去酣暢淋漓的認識自己,而帶給弱者的是一次打擊,是一蹶不振的退縮。

我們也經常說,人生只有一次,最美的青春和人生都是在不斷奮鬥中成就自我。我們在以後的路上會經歷很多在校園接觸不到的事情,而現在無數次看過的背過的考點也許在以後會忘記,但是處理一件事情的方法和我們的價值觀將會在我們的學習中不斷定格。

何為高考?高考就是我們一生中大大小小坎坷中的其中之一。它不是我們人生的唯一出路,其他的途徑也可以。但是他卻是證明我們的最直接的方式。

何為學習?學習就是讓我們明白我們在為自己的以後,自己的夢想而學習。這是我們追求夢想路上的一個鋪墊,為我們以後的成績奠基,為我們的未來埋下伏筆。

何為奮鬥?奮鬥就是以我們自己能做到的最好,去實現自己的價值。讓愛著我們的和我們愛著的所有人都有一種驕傲感湧出心底。

請不要感到彷徨,你們不止一個人在戰鬥。不必回想往日的榮光,那已經被記錄在人生的扉頁裡,不必擔心未來,未來的一切決定在你的現在。迎接你們的是一個新的起跑線,去吧,去把握現在,去讓你的生活充滿精彩。

高三作文 篇4

我是一條魚,努力尋找離開水的出口;我是一隻鷹,試圖飛出藍天的庇護;我就是我,我要跑,跑出父母的視線,跑上自己的人生軌道。

年的中考我落榜了,家人讓我復讀,而我卻堅決地拒絕,執意揹著大大的旅行包,踏上西去的汽車。隔著玻璃窗,我看見母親在哭泣,父親在嘆氣。我鼻頭有點酸,轉過臉去。“嘟——”一聲長鳴,汽車開動了,母親隨即跟著汽車跑,一遍一遍地囑咐,一遍遍揮手。我抬頭看著天空,灰濛濛的,我的心情卻無端地燦爛起來。

在我上工的第一天,就品嚐到打工的“滋味”。領導們都一個個嘴裡叼著煙,神氣的在工地上視察,並給新來的工人講著工地上的規章制度和安全知識,嘴裡、鼻子裡冒著一絲絲白煙隨著微風飄向天空,顯得多麼高貴啊!那些工長們更是冷酷,他們個個很嚴肅,戴著安全帽坐在陰涼處監工。

終於熬到放工,回到宿舍攤在床上,渾身疼痛,筋疲力盡,連打飯的力氣都沒有了。可還得打飯去,不然就沒吃的,更何況明天還要幹活呢,不吃能行嗎?於是我拿起碗去灶房打飯,當我走出宿舍時,發現天空佈滿了烏雲,黑沉沉地壓下來,好像快要下雨了。

第二天,天氣放晴了。我走到熱鬧的街上,來到電話廳旁,拿起電話,拔通了那串熟悉的電話號碼。“喂,你是誰,找誰?”我聽到母親蒼老的聲音,我很擁入她的懷抱大哭一場。“喂,怎麼不說話呀?”母親的聲音有些急切,也有些顫抖。“媽媽,是我,我是利利”。此時淚水早已從我的臉頰上滑落下來。“媽媽,我很累!”“孩子,累了就回家,知道嗎?”母親的聲音更加顫抖了。在顫抖的聲音中帶著無限的溫暖啊!放下電話,我擠出熙熙攘攘的人群,來到黃河岸邊,微風吹指可面,河水流速很大,水面上不停地產生一圈圈地旋蝸。我獨自一人站在岸邊,思緒像亂麻一般紛擾,心中感到有一種說不出的痛苦。我站在黃河岸邊一直到黃昏時刻,才知道城市已經一片燈火闌珊了。面對遠方模糊的城市,真想狂喊一聲。我站在河邊,儘管誤了吃飯的時間,但一點兒也不感覺到餓。

在回眸處凝神望去,生命的價值熠熠生輝。在征程中我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨一無二的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向人生之路的燦爛處。

高三作文 篇5

一個驚豔了時光,一個溫柔了歲月。

從什麼詞可以形容以前,用什麼詞可以形容往昔。

氾濫的河流在日暈下蒸蒸然,就這樣欣慰地看著前景,猝然地昏倒在地。模糊了年歲模糊了時間,蒼白的白天留下淨苒的印記。

銘,心。永恆地復刻。如暗湧的源泉在眼中彌散,久久凝視藍天,化出不可開悲的視線。紅色,藍色,黑色,罅隙直線。其實就是心中的死結其實就是靈魂觸覺;遠遠曜,深深息。越發不能感覺。

不能再提起,那香樟漫過我們青春的'歲月,蔥蘢的仰望45斜角的天空,仍雖有光,你卻不在。我卻再不需要陽光去慢撒過我的每一寸世界。

寫給朋友,寫給曾經唯一的你,寫給我過去的遺忘,我那愚蠢的相信,我那稚氣的執著,也謝謝你讓我都丟逝了天空。

天空還是藍的徹底純粹,深秋也會因衣服而溫暖,那億萬顆星球的塵埃就讓它寂然的消失殆盡吧。

驚豔了時光的往昔,最終還是被我捏碎。理性只是殘忍的意念,從開始到結尾,縫合得如此完美。光散風息。歲月繼續冗融溫柔。

高三作文 篇6

高三是我成長蛻變的分水嶺,我一度畏懼過退縮過迷惘過,但是自從思索到了這調整心態的高低槓,我走得平靜而自信,我用它在我今後的拼搏中繼續穩定重心,堅強地面對人生。

高三的我十八歲,已經到了思考的年紀。其實高三是我很“閒”的一年:身體上我忙得不可開交,題山題海壓迫著我,但是心靈上卻有了許多的空隙。放學的路上、入睡的前幾分鐘、吃飯時走神的一小會等思維上的邊角時間,原來我用它們來回想今天的開心事情、上網的計劃、去哪兒玩等等,但從這一年開始,我的娛樂活動幾乎減到零,這點時間沒有這個需要了,這樣思想上的空隙騰了出來,於是我從這一年開始在這點時間裡詳細地思考和規劃我的人生。想得多了,彷彿就頓悟了,有一種醍醐灌頂的感覺。自我感覺心理上成熟了,心態放輕鬆了,靠的主要是這兩點:把眼界放高,把心境放低。雖然高高低低的仍然有一些起伏,但是重心還是穩穩當當的,我最終搏擊到了高考結束的鈴聲響起的那一刻。

把眼界放高,就是不只看到高考這座大山,而是放眼山外的廣闊天地。這一招強迫我自己領悟許多“遊戲規則”,增強了克服瓶頸的毅力。比如數學。我高中以來數學一直學得比較艱苦,我對它漸漸失去了興趣。可是,不學好數學是不行的,這個社會哪裡都要用到數學,而且數學還能提高智力,如果放棄數學,必然是“違軌操作”,後果不堪設想。還有從小以來粗心的錯誤就纏繞著我,而我總是以粗心為藉口自我安慰“要是不粗心就可以得多少多少分”“只是粗心而已又不是不會做,下次不粗心就好了”。就是這樣,我的惰性讓這粗心的毛病永遠改不了。到了高三這個問題成為了我在數學上突破的一大瓶頸。我仍然沒有決心來戰勝這個弱點,給我毅力的是我放眼長遠領悟出來的:如果要成為優秀的人,細心是必備的品質。加之我爸爸從小就用類似的話苦口婆心地勸導我,如“火箭發射要算準啦,橋樑建設弄錯小數點就會出大事故”之類的,到高三下學期我真正領悟了:細心不只是學數學用得上,不只高考考好需要,在今後的人生奮鬥中不能不細心,否則一失足成千古恨。所以我開始向老師請教,把粗心的錯誤分門別類整理好;請父母監督,任何題目的草稿都打工整;自己也不斷地提醒自己要一次做對,圈點勾畫關鍵字,檢查時要細緻有效。這樣做真的讓我的數學有了小小的飛躍,每次考試每次作業的遺憾都減少了。在多次經歷中,,我把眼界放到了數學和細心對於我將來人生的意義中,使我咬牙克服了一時的消沉。

放高眼界也很有助於克服緊張情緒。記得高考體檢的時候要抽血,前面幾個女生痛得都哭了,本來一直很膽大的我一下子變得害怕起來。這時候我突然想到:抽個血都緊張,高考的時候怎麼辦?於是馬上就不緊張了。就連護士最後給我拔針頭的時候失誤了一下,弄得我很痛也咬牙沒叫出聲。面對高考誰能不緊張呢,老師家長都巴望著你考上好學校,社會無形中也會“不考上好大學人生就沒有希望”這樣的壓力。但是我在零碎的思考之中,想象高考以後的局面。進入大學以後我面對的將是更激烈更接近社會的競爭,這樣的競爭遠遠不如高中的學習競爭這樣單純而純潔;離開校園之後走向社會,必然會遇到更有壓力、更殘酷的時刻,甚至有命懸一線、千鈞一髮的時刻,那需要我更堅強的意志和心理素質。現在的我還有父母老師無私的關懷和支援,純潔的友情做為精神上的依靠,可是將來也許我不得不獨當一面,以一己之力苦苦支撐。高考還是一個可以倒計時的比賽,而今後陷入了低迷、挫折,很可能只能正著數,看不到時間的盡頭。

我對自己說,如果我要成為一個真正優秀的人,那麼高考只是我萬里長征的起點,今後的機遇和挑戰,比它大得多、強得多、難得多。高考算什麼難的,高考有什麼不公平,高考有什麼好緊張?它是擺在眼前的機遇,並不需要你周旋著而得到它;它是目前來說最公平的選拔,因為它完全是用分數說話,它不過是一次小小的考驗,並不是人生的終極目標。我對自己說,人生不是由高考決定的,如果我真的想活出自己的價值,那麼高考真是微不足道。我把眼界放高放遠,勾勒了高考以後我可能會面對的人生前景,堅定了自己的人生理想,就感覺老師家長社會給的壓力小了很多,我在心理暗示自己:真正的荊棘之旅開始於高考之後,高考算什麼,上了大學才真叫一個緊張呢。就這樣,我就微笑著走上了考場。我很高興,我即將把命運握在自己的手中了。以後我也會這樣,無論是抽血這樣的小事,還是高考這樣的大事,都要朝著更高更遠的方向看看,看到前路更加的艱險,就會看到自己當前的緊張是多麼的無謂、多麼的幼稚。這樣給我堅定了信心。

看得太高太遠,難免好高騖遠。心比天高,對於繼續前進是雙刃劍,可能負面作用更加明顯。所以還是要把心境要放低,才能夠夯實基礎塌實地做當下的每一件事情。我以前總是考第一名,學習有些浮躁。從小到大一直很順暢,受到的挫折太少了,總是把自己看得太重。班主任諄諄教誨,在期末評語裡寫下一句“天地間有真滋味,唯靜者能嘗之”,直到高三上學期結束我還沒有體會到“靜”的內涵和力量。寒假過後的第一次月考我遭遇了滑鐵盧,細究原因,首先與自己寒假間的放鬆有著很大的關係:考上了北大的自主招生,覺得自己很是一回事情,休息一下也沒什麼不好;其次,過去的一個學期裡並不是真正的高三狀態,還是覺得自己基礎不錯啊,不需要像別人那樣努力。可是慘白的分數擺在眼前,不反思不行了,必須尋找出路。“靜”的力量在我的腦海中浮現,班主任在學生手冊上留下的那句評語,還有以前的前桌向我感慨過的“要是能做到心如止水的境界就好了”,我就決心從此要“捨得一身寡”,心境要如古井深潭之水不起波瀾,就當自己是個什麼都不懂的小傢伙,捨命搏擊一百天,從認真做好每一道題目,充實利用每一天開始。當我下了這個決心以後,我曾經崇尚的“不以物喜,不以己悲”和佛教中“禪”的境界都湧上心頭,雖然我至今還不能做到,可是每當我戰勝了自己小小成功了一次的時候,我能夠壓制浮躁的情緒,即使偶有小失敗也不會讓失落的心情影響太久。

保持平和的心態,不再患得患失。心境放低其實是一個簡單的道理,謙虛使人進步,別把自己太當回事,只有保持一顆平常心,踏踏實實完成當下的任務,才能成為波瀾不驚的高人。這樣的心理素質簡直是必勝的法寶,也是我的追求。眼界之高與心境之低可以互為補給相得益彰,看得高才能以前途艱險擊碎過度膨脹的自信和浮躁,而平和的心態所帶來的塌實和基礎又能讓眼界清明,找到正確的方向。

高三作文 篇7

它是一隻貓,一隻超級大肥貓。因為它肥,所以它比任何人,任何貓都更容易快樂。它也很傻,傻到再吃不下義大利麵了,也還在吃,就不怕把自己撐死!它很懂得自娛自樂,就算它知道老薑聽不懂它的語言,也還在不知累的說著什麼,好像永遠都有用不完的精力,哪怕自己一個人,不是,哪怕自己一隻貓。同時,不可否認的是,它很夠哥們兒。它開始很討厭“那隻臭狗”——歐迪,因為害它因此失去了老薑對它的一心一意,還老是和自己搶那沙發。但當發現歐迪不見了的時候,它有為它擔心,儘管不讓我們看見。除了老薑送它去醫院打針,才離開家門以外,那次,為了歐迪,它第一次離開了家門那麼遠,歐迪是它的“朋友”。天底下有加菲辦不到的事麼?做了好事,不張揚,會影響形象!

它永遠都是我們自己,它的真在於,它說的、做的,其實都發自我們內心,它不那麼做作。