【精華】高三作文合集八篇

在我們平凡的日常裡，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三作文 篇1

在人眼中，無非“物”與“我”。“物”乃外界的人，事，物，“我”為自己靈魂之所在。正如照鏡子來欣賞自己的像，認識“我”也需要對 “物”的認識來指導，從一個對立面來對自己作全面的評價。

莊子臨淵羨魚之樂，有人曰：“子非魚，何知魚之樂？”莊子曰：“子非吾，豈又何知吾？”二者均以主觀的“我”而臆斷“物”的得失，未見其明，雖含玄機，不過方圓之辯，一面之辭，白費口舌也。

方圓之辯，所在皆是，非獨此一例。兩小兒辯日，一曰初大如鬥為近，一曰正午烘熱近如咫尺。各持己見，頑固不化，若能換位思量相互比較權衡，或用以精確天文計算，而非徒口相爭且議主觀臆斷，則有何爭辯之理？

世間揮斥著各種的爭辯與紛擾，永無寧日，若各持異意的兩方能從各自的對立面發現別人的長處，瞭解別人的道理，從客觀的角度綜合評定自身的問題或是自己對問題的看法，冷靜全面地分析與思考，何必大張旗鼓地為片面觀點辯白。有人認為“真理越辯越明”，但若雙方的觀點均非真理，又有什麼必要辯呢？就像兩小兒辯日，他們辯上五千年，才發現離太陽的距離在早上和正午是相同的，這真是貽笑大方。從對立面思考，可以先認定自己的認識不夠正確與完美，然後再思考並證明兩種不同結論的正確度，這才是明智之舉。

在我們周遭，方圓之辯擠佔著我們的時間，浪費著精力，破壞人們之間的感情，障礙人們正確認識自己。只能將人的認識從一個極端推向另一個極端。

國家之間的紛爭也不過方圓之辯。今天你認為我們的國家有大殺傷性武器，是危險分子，故要誅滅。明天我們以“聖戰勇士”突襲你們“求和平”。多國之間常有摩擦，種族文化的差異，意識形態的不同使國家驚為各自的“真理”而動武，如果都退一步，換個位置思量，讓美國反思自己的霸道，讓各國改進自己的不民主，不人道的暴政，那麼“克什米爾”危機不復存在，“海灣戰爭”的陰霾也將散去，甚至於我們的國家，在充分的交流與互換位置的思考後，也將達到完美的一體。

問世間，就是孰非，即使聖人在世，未可名也。有須以“方圓之辯為己任，互換，交流才是真。

高三作文 篇2

須臾之一年中，歲月匆匆過輒，若一位偷之路。而比諸人皆幸。以，其有五采之時。

步幽之陰廊，幾縷金之光透葉隙赭駁地照在地上，有數碑水印之跡。仰矯首，一名黑衣男子見於吾之前。“我是歲。”“你帶我看看時可乎？”“善者。”忽然，我更飄得，若有一雙無形之手託上天。在蔚藍的天中，寡人翱翔。兮！我為一鳥。忽然，我一陣暈眩……

醒來，我揉揉眼，愕眙矣；眼前是一片火之楓林。上百株高大挺拔之楓把我圍在中間，使吾無溫。地上，也落了千百片火之楓，其安靜地睡在地之懷中。我以一片楓葉，視其美妙之狀，如火之色，濃濃之秋意湧上心。我把手中那片紅如火之楓葉入包裡，又隨歲月天翔。

我落了一個銀裝世界素裹之。遍地披上一件白而麗之羽，而寧靜妙。“此風之制。”歲月深嘆。兮！何其巧之手！在一株老松樹之，落滿了雪，沉沉壓在其身上，搖一搖，此金人之雪“沛然矣”地全灑之下。“嘻！真可玩！”臣仰，放眼望去，一白之世。前有一排整之雲鬆，其身上落滿了冰條兒及瑩徹者雪粒，使此雲鬆若是冰甃之。是以朕思之安徒生筆下雪後那豪壯之冰宮。

我又起飛，歲在我後。“呱呱”歌唱家輩在池裡驕而歌：“日五重奏”。隨激之聲，我不住地點頭。太白地懸天際，照出萬丈光芒。地被炙得發燙，驕陽之目使人發暈。前行，即一片香馨之荷塘。紫者睡蓮與淡粉之花在爭芳鬥豔。朕深吸了口氣，一縷縷沁人之甘飄進其心。“我又飛！”歲月望我。餘依處也點頭。

“草長鶯飛二月日，拂堤楊柳醉春煙。”一諷誦之音在吾心哉。一清之湖，數株楊柳正專心致志地理而自軟者枝，其情形，多似一位容貌之女兮！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”我語。園中翠欲滴之草出也，幼之身沐浴風溫之。多者以小打扮得如花美，五彩之花陣陣撲鼻的香發，溫而吾心。“也！多美兮！”予嘆曰。

“時子已見矣，亦晚矣。”歲月輕雲。餘頷之。“當歸矣，一日亦將絕。”餘默然低首。“夫子已經過了十五四，但汝不止厚賞。勿忘矣，隨時止，賞春夏秋冬四姿縟之時。”我看歲月一點點地卻，至於滅。

我幸，以餘於一日之中以春夏秋冬之美滿眼。春之淡青，夏之濃綠，秋者金黃，冬之雪直會印我心。

高三作文 篇3

南方的天總是說變就變，明明剛剛還是豔陽高照的天，轉瞬間就會變得傾盆大雨，而雨後又會變成晴天。對於天氣來說這本來就是理所當然的現象，因為有晴天才會有雨天，但對於科學來講這就是一種自然的迴圈規律，任何生物或者事物存在都是有他的一定自然規律，所謂存在都是有一定的事物於事物之間的相互制約，所以存在都是先從理所當然開始的。

我們存在於這社會間，總認為自己能安排故事的走向，卻從一開始就偏離了故事的主題，但我們任然理所當然的認為故事本來就應該是這樣發展的。這樣的我們不知道是該說我們太過自以為事了呢？還是一直以來的理所當然使然。因為我們總願意相信沒有什麼是不能理所當然的，我們理所當然的存在於這天地間，理所當然的索求我們一切的所需，然後再理所當然的拋棄那些不需要的東西，這或許就是我們的本質，因為從一開始的存在就註定了一切都被聯絡了起來，很多可能或者不可能都將變成理所當然。

我不喜歡理所當然的一切，但我又理所當然的享受著這一切。這一切或許真的是因為存在都是先從理所當然開始的吧！

高三作文 篇4

懂得放手，是我們應學習的。

一個人，肯定會為昨天的事憤憤不平，也會為今天的事憂愁滿面，同樣也會明天的事而感到不安，所以，我們要學會放手，學會遺忘，那樣，我們才不會讓自己活在昨天，今天和明天之中。

懂得放手，我們將志氣高昂，一些過去了的事，永遠都成為了歷史，再想改變卻無計可施。學會放手，不要死死抓住那後你憤憤不平的往事，來折磨並無過錯的今天的你，愛迪生不也是如此一樣嗎？他如果一心只想著過去的失敗，怎麼會有“發明大王”這樣的稱號，輕輕鬆開自己的手，讓自己放鬆，忘了過去的傷心的痛苦的事，用好的心態來艱苦奮鬥。

懂得放手，我們將信心滿腹。不要為今天感到憂愁，因為你並不知道今天的事能夠對未來造成怎樣的影響，也並不知道你所做的到底是對是錯，籃球名星柯比，在一次ＮＢＡ賽事中面臨著適方的三位球員防守，而他並沒有覺得有什麼憂愁，照樣是帶球直上，一個迴旋大扣籃將球硬生生擠進球框，我們要用這當作自己的挑戰，不要總一味著“我不行”，我們要相信自己，自己是可以做到的'。

懂得放手，你瘵不畏堅險，事情總是存在著太多不確定的因素，所以，你不用明天的事而感到不安，因為你永遠也想明天到底會發生什麼，周杰倫一夜成明，不也是不知道劉翔腳傷恢復再拿冠軍，姚明的無理由退役等等，不都是今天所不知道的嗎？所以不要為明天的事而感到有什麼擔心與不安，因為那都只是上天在考驗你的實力，是在讓你超越自己。

做大事者，不居小節，不論是昨天還是今天，抑或是明天，都讓其成為檢驗自己的實力，這樣你將不會被它們所困擾，也不用擔心會對自己怎麼樣。

從現在開始，讓我們整理了自己的行囊，輕裝上陣，用一個美好的心態來迎接明天的燦爛的曙光，將自己最強大的實力，留給等待我們的考驗。

高三作文 篇5

六月，這個山花爛漫的季節，天空總是乾乾淨淨，找不到一朵雲，每天都有很好的陽光。寒窗苦讀了十幾年的莘莘學子在這個灼熱的季節裡決定了自己的人生。

高考的最後一堂，我同眾多的家長一起站在校門口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“戰場”的“將士”，想從那些“將士”的臉上尋找一點高三的痕跡。然而，我尋找到的卻只有滄桑，我不禁一顫。

高三，該是生命中繃得最緊的一根弦，它很關鍵且很脆弱，如果稍不留神，也許會“一失足成千古恨”，連同那個夢想也會一起破碎。我雖沒有感受過高三，但直覺已告訴我它的全部。

如今，我已站在高三的起跑線上，當早晨的第一抹陽光照在我身上時，我感到茫然，望著沒有盡頭的地平線，真不知一年後該何去何從?如果世界上真的存在著傳說中的幸運女神，那我一定會讓她指導一下前方的道路，畢竟我是如此的在乎我的未來，我那美好的夢想就取決於高三的努力。好多人對我說：“不可鬆懈”!我緊握著拳頭說：“是啊，不可鬆懈”!

高三，需要起早貪黑，需要風雨兼程;也需要溫故知新，需要不恥下問;更需要不懈努力，需要永不言棄。

高三，不需要攀比吃穿，不需要追求個性;也不需要回味過去，不需要暢想未來;不需要執著感情。只需要腳踏實地的度過每一天。

人在高三，有點身不由己。可是，即使高三的生活是多麼的黯然失色，我們應相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能沒有理想，為了能讓理想變成現實，不得不放棄一切與學習無關的東西。追求理想的方式不可能只有一種，但是對我來說非得度過高三這一關。

不敢想象高三的苦與累，但是可以想象高考成功後的喜悅。我一直堅信“風雨過後，必見彩虹”這句話。高三的暴風雨或許會將我沖刷得遍體鱗傷，但只要能堅持到最後，以頑強的意志去奔赴夢想的天堂，我相信我會做到問心無愧，那時候我人生中的彩虹該是多美啊!

高三，無需用大量的青春去裝飾，也無所謂鮮豔與灰白。與那美麗的夢想相比，我才覺得什麼都可以放棄，那怕身邊只剩下孤獨與寂寞，我也心甘情願。夢想真的太神聖，它可以讓我創造出自己想要的生活，只要這個夢想才會讓我的生活充滿色彩，充滿陽光。即使是寂寞一生，孤獨一世，那都是我追求的生活。我沒有理由不珍惜高三的每一分鐘。

高三已啟航，夢想已起飛，拽著夢想的翅膀，飛向我的心中的“烏托邦”。我的高三，我的夢!

給自己一個自信的理由。

高三作文 篇6

一個晴朗的秋日，微風吹落幾瓣桂花，捲走幾縷清香。陽光像一塊金色的紗，佈滿整個校園。羅列整齊的教學樓裡洋溢著朗朗的讀書聲。一切是這麼祥和美好。

“唉，真是！”

教學樓裡突然傳出一聲極不協調的聲音，這聲音洪亮，還帶著幾絲頑皮。

聲源發自高一（11）班。一位精神抖擻，紅光滿面，身材微胖的中年教師正站在講臺上發怒。他，正是我們超個性、超可愛的麻辣班主任——徐sir。而他發怒的原因，是班上一位同學沒有寫出氫氧化鈉和硫酸銅反應的化學方程式。

“這麼簡單的化學方程式也寫不出，難道你初中沒學過化學嗎？就你現在這樣的水平，告訴你一個不幸的訊息：學理科，有挑戰！”

徐sir獨特的徐氏訓人法，如連環炮轟炸在那個倒黴的學生的耳朵裡。而其他的學生，早就笑成一片。

我承認，這種方法也許有些“粗魯”，卻很受用。受了轟炸的學生灰頭土臉地回到座位，卻又馬上精神振奮，我想，他的潛臺詞是：有挑戰，就迎接挑戰，讓暴風雨來得更猛烈些吧！從那以後，我們常常看到他埋頭苦背方程式的身影。

徐sir講課，語言生動幽默，在引得同學們捧腹的同時，又學到了知識。俗話說，國有國法，家有家規。徐sir管理班級也有獨特的方法。

某天上午，徐sir宣佈：今天午睡，我相信大家能自覺遵守紀律，我不來察看，絕對不來。同學們表面不動聲色，心裡卻都打著小算盤：雕蟲小技！中午不來才怪呢。於是乎，午休沒一個人遲到，沒一個人講話。徐sir真的把誠實守信的好品質發揮得淋漓盡致，不僅那天沒來，而且連續一個星期都沒來。

可是好景不長，不久，同學們的心躁動起來了。午休講話、遲到的人越來越多，整個午休真正睡著的沒幾個。這天，徐sir又鄭重宣佈：以後的午休，我進行抽查，你們自己要約束自己。說完，還狡黠地衝班裡的幾個“釘子戶”笑了笑。“狼不會來的”，再上當，休想！這天中午，同學們依舊我行我素，時針指向一點整，一個男同學正引吭高歌，兩個男生還在追逐打鬧，教室裡鬧成一團。正在我們“大鬧天宮”之際，徐sir突然“飄”了進來，我們像平靜湖面的一群野鴨突然看到一個獵人一樣，十分驚恐而又措手不及。

結果可想而知，幾個“表演者”被請進了辦公室接受“拷問”，而我們全班同學都捱了訓。經過徐sir的這一次大掃蕩，我們學乖了，再也沒有人敢上演“大鬧天宮”的鬧劇了。

“我們的麻辣老師/個性可愛/我們的麻辣老師/永遠年輕。”我要把這首《麻辣老師》送給我們的麻辣班主任，希望我們可愛的徐sir永遠“麻辣”，永遠年輕！

高三作文 篇7

平常心，猶如一縷微風，能夠拂去塵埃，平靜心田。

平常心，猶如一泓清泉，能夠褪去鉛華，洗盡煩惱。

平常心，猶如一盞香茗，能夠除去幹渴，飲出甘甜。

平常心，簡而言之，即為心無外物，讓一切順其自然。放下心中雜念，坐禪於菩提之下，只專注於眼前的事，達到知行合一的境界。

佛說，如如不動，方能了了常明。若心中有塵，則浮躁不安，亦患得患失；若心中無塵，則寵辱不驚，去留無意。此中之塵，即為雜念。心中的慾望，急於求成的目標，一步登天的想法，種種外因纏繞著，干擾著你的內心，使你無法靜下心來做好每一件事。當你在砍柴時，你心中想著之後的擔水，無心做好當下的砍柴工作；當你在擔水時，你又惦念著之後的做飯，使得擔水的效率大為降低。如此一來，反反覆覆，任何一件事情你都無法做得完美。

我時常為自己安排好一天的行程，認為只要按計劃進行，完成一項項任務，自己就會變得更加充實，更加快樂。於是，在做當下的事情時心中便不由地去想接下來要做什麼。在左思右想的耗費中，既沒能做好眼前的事，更沒有時間去做好下一件事。我反省之後，發現計劃中的事情，能夠真正做到的也寥寥無幾，心裡便不由自主地焦慮起來。

我很喜歡一句禪語：持平常心處於世，永立於不敗之地，順其自然，即可得靜，寧靜而致遠。這與范仲淹的“不以物喜，不以己悲”有著異曲同工之妙。如果人可以專注於一件事，那麼這件事一定不會差到哪裡；如果專注於這件事很長很長一段時間，甚至是一輩子，那麼這件事就可以堪稱完美了。我們的心中沒有過多的紛擾，不急不緩，不緊不鬆，活在當下，享受當下，也就算入了門道。

平常心的修行，在於修心，心裡不去在意外物，不去計較，不去爭，不去怨，因而無所謂失去或獲得。正如無門禪師修行時所道的那樣：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閒事在心頭，便是人間好時節。”當你擁有了一顆平常心，你才開始真正享受生活，享受世界。

所謂大道至簡，我本平常心。

高三作文 篇8

生命是什麼？

生命就是不斷地面臨身邊的人一個一個死亡的過程，直到自己有一天死去。

我是一個很倔強，很固執的人。我一直都誠實地承認它。我總是固執地喜歡著黑色和白色，固執地喜歡著拼圖，固執地喜歡著陰天。

黑色和白色是最簡單的顏色。“好極端。”好友如是說。我笑笑，沉默不語。

黑色給人一種沉鬱，凝重的感覺。並讓人很自然地會聯想到死亡。總之，一切不好的東西都推給了黑色。可我卻不這麼認為。我喜歡它，就這麼簡單，沒有什麼理由。

很多人都認為白色是最單純，最純潔的顏色，所有關於聖潔，高雅的東西全都賦予了白色。我從來都沒有這樣認為過，覺得太不合乎實際。喜歡它，僅僅是因為那是天使的顏色。如此而已。

我們站在時間的長河之中，痴痴地回頭看那些已經流走了的時間，痴痴地回憶那些曾溫暖過我們的事件。我們總是在回憶，總是努力地在回憶裡一次次地得到滿足與撫慰，從而一次次地對自己說：“想回到過去…”熟不知，過去的永遠都不可能再回來。永遠都不會！

時間就像無形的風，呼呼地從我們身邊刮過，穿過發間，穿過我們的身體。它就這麼無聲無息地走了。我們的青春也會隨它漸漸走遠。“總在失去後，才想再擁有。”為什麼失去的東西，你卻還想再擁有呢？因為已被時間帶走了的你不習慣於沒有它的日子，沒有它，你會痛苦，會難受。所以，你便開始回憶，回憶它帶給你的種種好處，於是，你就會有“再次擁有”的慾望。

可是，時間會沖淡一切，不能忘記的，不想忘記的，最後都會被時間沖淡。包括青春，包括誓言，所有的一切都會褪色。無論你怎樣哭喊，怎樣乞求，它都不會再重新染上華麗的色彩，你永遠都無法再次回到當時。只能在你的心底留下一個淡淡的印痕。也許，連這小小的印痕，最終也會被時間的流水徹底地衝洗乾淨。

每次在玩拼圖的時候，總有一種丟失自我的感覺。好像全世界就只剩下自己一個人，一個人被關進黑暗裡，腦子裡卻一片空白，什麼也不會想，什麼也想不起來。身體被無盡的黑暗和靜止的時間吞噬，找不到出口，看不見未來……

一切要來的都在未來，一切已逝的都在過去。世間萬物，皆有自己的時限，超過了這個時限，褪色就會成為最後的境遇。