【推薦】高二優秀作文彙編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高二優秀作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高二優秀作文 篇1
他的名字叫肩膀，一個能做好一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一個能扛起一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一個能付出一切的“肩膀”。
他，還有一個傳送在每個人口中的響亮名字，叫做，老師。
肩膀是嚴厲的。他教給了他的學生什麼是紀律，該做的與不該做的。學生做錯了事，他不會手下留情，一笑而過。他會喝斥學生，懲罰學生。他給了這些溫室中的花朵應該經歷的風雨，應該接受的懲罰。
當然，肩膀將他“兩面派”的角色扮演得很好。在恰當的時候會展現出他的另一面，慈祥的一面。
使得，肩膀也是慈祥的。肩膀會和他的學生們打成一片，不分彼此。他會像父母呵護孩子般呵護自己的學生。他會將他的笑容照射到每個學生的心底。他會愛自己的學生。他不會因為學生做錯事而對他留下不好的印象。
他還很和藹，很靜夜，很負責，很公正……肩膀用自己的肩扛起一個個學生，使他們攀上人生的高峰。
肩膀，是我心目中的老師。
我的老師會認真地去處理每一件事，會真誠地對待每一個同學，不會偏袒誰，更不會對誰有成見。他會是一杆公正的天平。
我的肩膀會和我們一起談天說地，從身邊的瑣事聊到社會上的新聞。我想，他就是這麼一個人，一個讓人感到安全的肩膀。從小，我們就為那些站在三尺講臺上的老師們所振奮，在他們身上有著令我們由心佩服的精神與品質，犧牲與負責。長大後，我明白了紅燭的深意，為什麼犧牲自己也要帶來光明；我懂了春蠶的心語，為什麼到死才將絲吐盡；我也知道了園丁的辛勤，為什麼不辭辛苦的呵護著花朵……因為他們就如老師一般，竭盡心血，毫無怨言。
今天，老師是我人生中的那個肩膀！我踏在他的肩上，望見美麗的山河，望見了自己的目標。
你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”！
肩膀，我敬愛的老師！
高二優秀作文 篇2
<一>菊之園
黃黃的花瓣，淡淡的清香。獨特的氣質，正是唐太宗的花園。
他以他那雄姿英發，創造了自己輝煌的家園――貞觀盛世。
他聽取大臣們的意見，休養生息與民同樂，創造了一個璀璨的家園。
熟不知，他家園中那“孜孜奉國，知無不言的”房玄齡；那“才兼文武，出入將相”的李靖……
正是有了這些“綠草”才能托出一個黃燦燦的家園。
黃色是帝王的象徵，我惟以菊之園來讚美那創造菊之園的你。
<二>梅之園
梅，那冬日裡惟一的生機，它不畏嚴寒，仍屹然挺立在雪白的世界。並以它那淡淡的清香，散發出迷人的色彩。
傲梅的品質，正是陶淵明的家園。
他，以不與小人同流合汙而潔身自好。他不肯為五斗米而折腰向鄉里小兒，這是他的傲骨。他正是以傲梅之精神創造了一個個美麗的詩篇。
梅花是冬天裡的精靈，正是這種傲骨創造了冬天裡的風景線。
陶淵明是梅之園的代表，“傲骨”正是他的家園裡的形象代言。
梅是不屈權勢的代表，我惟以梅之園來稱讚建造梅之園的你。
<三>五色的園
“紅得像火；粉得像霞；白得象雪”。五色的園，我的家。
我的家是充滿希望的堂；
我的家也有長滿刺的玫瑰花；
我的家……
社會，這張大網是我的家，他正以嶄新的面貌擁抱明天。
學校，這個媒介是我的家，他以自孩子輸送知識而偉大。
我的家是美麗的園。雖有荊棘，但仍有希望之花。
家園，只是一個充滿愛的地方。
斑斕的園是大家的家園。
高二優秀作文 篇3
細雨中的鄉村古老落魄，在一片金黃中沉睡。
遙遙的時光之門被記憶的柳條輕叩。遙遠的童年裡，一堆一堆乾燥溫暖的豆秸高高堆起。夥伴們精神抖擻，瘋狂的叫喊打鬧，爬上爬下，直到精疲力盡。就掏個洞鑽到裡面，只露出一個個小腦袋。一切突然間象定格了一般，才聽到遠山傳來貓頭鷹尖銳的叫聲，頭頂似有陰風襲來，猛然間覺得周身發冷。這時，準會有人尖叫一聲，便都會如驚鳥四散般連滾帶爬的往自家狂奔。把一串串笑聲丟在腳下斜斜的小路上，耳邊呼呼的涼風中。靈巧的翻過低矮的柵欄，卻一頭撞到了正要出門找你的母親。回屋前戀戀不捨的望一眼夜空中的繁星，它們和草叢間的螢火蟲，小溪邊的鵝卵石一樣，都是自由快樂的孩子。母親用粗糙又溫柔的大手摘掉你稀黃散亂的羊角辮上粘著的豆秸。打來清水洗你烏黑的小臉。白嫩的再現時就現出了幾道新添的紅腫的劃痕。看著昏暗的燈光下母親穿針引線時認真而寧靜的神情，你睡的象天使一般又美又甜。
秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。
清澈透明的日子不知從何時開始變得沉重起來。森林裡的霧氣太大，純真的眼眸被蒙上了層層薄紗。
秋風又起，絕舞的枯蝶在落寞的街燈下閃著幽光。，接一個在掌心，就接住了漂泊的某一天，某一天裡閃著銀光的憂傷。月不安的依偎在天空的一角，投下稀疏的清輝和深不見底的陰影。冷，真冷！你掩面哭泣，心被一顆遙遠的小星星劃傷，難以癒合。秋夜，穿再多衣服都會覺得很涼。窗簾裡暖暖的燈光將世界點亮，點亮的世界很陌生，它不屬於你。暗角的蜘蛛在為你織一封家書，家書會在一個陽光明媚的日子抵達，那時，你遲疑的腳步在強光下又會變得異常堅定，你的夢想清晰如山坡上最後一枚燦爛的紅葉，你的愛情在孤單中依舊執著堅守。
雨，淅淅瀝瀝。像流不盡的眼淚。汩汩的憂傷再血管裡蔓延。時間，夢想，朋友，愛情。一些詞彙象是一種詛咒。帶著香氣和劇毒彌散在潮溼的空氣裡。杭州，拉薩，巴黎，印度……你最終哪也沒去，徘徊在霧氣迷濛雜草叢生的鐵軌深處，教堂裡的鐘聲在午夜想起。
下了一夜的秋雨，失意了一個世紀。
你象無法探知清冷的街燈下閃爍著的雨滴的祕密一樣，無法想象未來的日子。樹葉一天天枯黃，你和你的心也一天天在改變。當你意識到自己竟那麼強烈的渴望一份真實的依靠時，就象深海里燈塔被巨浪吞沒一般無助。還沒來得及漂泊，怎就甘心就此停泊？在灑滿陽光的小路上，你吟詠著拜倫或是雪萊的詩歌。生活如詩而神聖，你卻有了越來越多的願望。微笑著與同事問好，快樂的與孩子玩笑。路上的陽光還在你的肩膀上閃光。你摘下它們，小心裝進蘭色的許願瓶裡。日子，最終不是詩歌，平淡中你又過了一天。你已經沒有心情去細雨中漫步，也沒有力氣到山頂去喚醒晨星。好久都沒有想是否快樂，孤單的心找不到真正的方向。
當夢想成為奢望，當靈魂遺失了思想，當一切要與生活講和。你知道：秋夜，冰冷的細雨在訴說什麼？
高二優秀作文 篇4
天氣陰晦，地面溼漉漉的，凍得較低一股涼意。春天，初伊，雨霏霏。前些天還熱乎乎的，而現在，套了三件上衣都在哆嗦，真不知道天是不是故意這樣變臉的。也許，它正是為我而變的，招呼此時此刻的我的心緒。
閒夢遠，南國正芳春。夢，斷斷續續，未醒來，又控制不住夢境，猶如自己只是一個遊人，讓夢這個迷離的導遊帶著自己遊歷；當夢醒來，迷迷糊糊，尋夢的根是那麼悠長，沒有盡頭。南國正是春季，多麼好的時光，可惜，芳香之下，忙殺看花人！閒夢？閒夢好！不必讓自己傷懷，自在些，也不必擔心它的悠長。
別巷寂寥人散後，望殘菸草低迷。人離離合合，人又為何被賦予情感？多愁善感，喜怒哀樂，造就了多少傷口！茫茫天地裡，空留一人，眼前一殘缺，心已成灰。等高樓，又恐寒冷沁骨，一望，可段天涯路，這是冰冷的望，堅硬的視線，路又怎樣，一切就斷！到底何處才不傷懷？高樓？別巷？不可能！難道又要讓傷透了累透的心在無端飄泊嗎？
十年蹤跡十年心。足跡，是什麼？一個個腳印？今日回首看到的過去？心，又是什麼？那顆跳動的心？還是物是人非後的思緒？自己是人間惆悵客嗎？誤入塵網？夢也不成，望也不成，我到底屬於哪？
姚敏在《獨自莫憑欄—詞話南唐後主李煜》中有這樣一段話：
只是有時候，理想似乎離我們很近，就在頭頂，像觸手可及的螢火蟲。可掂了腳尖去夠，再跳起來去抓，始終與我們的手隔著一個指尖的距離。
一個指尖的距離到底有多高？
我離像太陽一樣燦爛心情有多遠呢？也許，我此時此刻的心緒只是我對自己的懲罰，將自己傷殘，螢火蟲就在觸手可及的範圍，是我沒有讓它斷送在我的手中，繼而讓它永遠在我的手隔著一個指尖的距離。
那——
讓外面的雨繼續。我的心緒也延續，暫時不讓它停住飄搖的步伐，待到峰迴路轉時吧。
高二優秀作文 篇5
風吹，風聲清脆，搖盪著整夜的月。
雲瑟瑟，雨霖霖，是誰的呼喚濺溼了誰的臉？
黎明舟頭，又是誰的切問牽動著稚子童僕的思念期盼？
“三徑就荒，鬆菊猶存。”陶潛喜歸，實為自然之醇香味。啊，呼喊出來自由吧，我的田園。日後，我的心跳動一刻，陽光，草地，松竹，山川都將與我同在，共命同息。
白天，一幾，一壺，一人，一幽谷。淺酌酒之香，細品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個世界，纖塵不染的世外桃源點綴生命的平凡。夜裡，著一點星火，沐浴月的清涼。“悅親戚之情話，樂琴書以消憂。”不急，不燥，不悲，不喜，不爭，不浮，駕馭低到塵埃裡的素顏，高擎靈魂飛翔的風骨。窗外水霧升騰起氤氳，心靜了，睡去，夢中依舊有所愛的田園。
悟，一瞬間，一輩子。
就在那一刻吧，“悟以往之不見，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。”便註定了這輩子終定位於山水田園中，定位於質樸無華里。樂於林間，喜于田園。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”“問君何能爾？心遠地自偏。”寧以小草青翠的姿態凋零，不以豔朵雜麻的體態生存。他的質樸就刻在門前的竹上，雨雪無恙。名為何？利為誰？寄身世上已沒有幾片時光，何苦把一生的愛糟踐在無果的名利廠？歸去吧，按照自己的心意，與田園同語，與花鳥共舞罷了。愛我所愛，遍尋我所愛。歲月悠悠，人生如夢，醒來時，不傷心，不惱悔，便不虛此行了吧。
今夕，我依舊立於清風的撫慰中，看那月色朦朧，聽書聲琅琅。憶往昔，思今日，期未來。何必去想那本不屬於我的外物？何必去做那些終無意義的瑣事？又何必憂傷孤寂自欺欺人？累了便憩，閒了便學，愛我所愛，追我所夢。人生因清淡而燦爛，平凡因我而偉大！
高二優秀作文 篇6
這是一個充滿告別的年代。
——安妮寶貝
我們每一個人都在道別，道別昨日滿枝的三千繁花，道別曾經起落的漫天浮雲，道別一去不返的哀樂年華。
時光的逝去決裂而殘忍，它的軌跡裡沒有留下任何關於我們已經走過的痕跡，而我們卻真實的走過，每一次花開，每一場落雪，每一季未知的雨水，每一條黑色的柏油馬路，以及每一個悄無生息的日落。
在時光的路途上迷失方向的我們，驀然回首，那些人那些事卻已幻化成記憶裡逝去的花瓣，彌留之際，淺香縈繞。
我們再也無法回去，無論如何。
就像一個迷路的孩子再也找不到回家的路。
我們真的已經道別了，那些似火的青春，那些可愛的'面容，那些感動的往事，那些愛過的人……不曾道別的道別，無處道別的道別，曾經路過的滿樹繁花，曾經看過的華美夕陽，為何再也尋不見？
習慣了在一場繁華中回眸另一場繁華，站在一段時光裡仰望另一段時光，然後愁緒滿懷，淚流滿面……
誰說我們只是一群佯裝傷春悲秋為賦新詞強說愁的孩子？誰說我們只是虛度光陰不思進取的叛逆者？堅強寫在表情裡，血淚流在心裡。
六月溫柔的陽光傾瀉在你我燦爛的笑容裡，我分明感覺到眼角的溫熱與溼潤，卻強忍著不讓那些透明的眼淚流出。
看完這場煙花後我們就要道別，一襲華麗的綻放，一回青春的散場，一次記憶的輪迴，一生不變的笑容。
在盛大的青春筵席裡，我們初初相遇，彼此的目光綻放一種溫柔，所以我們不再懼怕黑暗，不再懼怕孤獨。我不知道在以後的路途中，沒有了朋友彼此的相依相畏是否會有寒冷孤獨，沒有了彼此的攜手前行生命是否依然充滿驚奇。
我相信每個人的生命裡都有一個天使，那個天使陪我們一起哭一起笑，從來沒有離開過。
所以我堅信，你們就是我的天使。在天使快樂的容顏裡，我們永不道別。
高二優秀作文 篇7
路是人踏出來的，走出來的，因為人多了便有了腳印，那無數紛雜的腳印，大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的，交融至此，便成了路。而那腳印也如點點微小的因果，交織成了世間相糾纏的路。
而我們的人生，亦是一條路，亦交融無數的緣深緣淺的腳印，亦糾纏著無數的因果，於是，我們迷茫、煩惱……
路上，他人惡意的腳，帶著沉重的力，踏碎了夢，糾纏的因果，尖銳如荊棘，刺傷你的心，彷彿生命本身便意味著創傷，彷彿痛苦便人生，教會你我莫要輕信夢想……
可真的是這樣嗎？你這麼問過自己嗎？
人生如路，也許誰在不經意間闖入了你的路，這由命運決定，但，誰能停留在你的生命，卻由自己決定。有的人，入了你的路，便與你挾手而行，便註定成為親人、摯友、愛人、成為那個一生陪伴的人，有的人呢，註定只是痕跡，僅留下一個或深或淺的腳印，深的一生不忘，淺的也僅僅是過客而已。
人生如路，也許你會在不經意間種下因，而後在途中收穫你的果。因果彷彿荊棘林，讓你痛苦。但，荊棘也會開放，那微小的花，卻有著沁人的香，痛苦不會單一，傷感不會永恆，那種名為希望的花定會在夾縫中綻放，一生不謝，在那裡等待著你的俯身。
人生如路，路有行人，紛紛雜雜，而有些人茫茫一生，蹉跎年華，宛若行屍走肉，忘了生存的目的……有些人，平凡一生，直到路的盡頭，回望一切，才發現自己丟了夢想；有些人，雖無顛峰，雖無榮耀，卻也一生幸福淡然……有些人，雖曾位於山顛，卻也躍落谷間，於是無人銘記，無人知曉；有些人，一生坎坷，卻不願放棄，雖沒能走完，卻被行人記於心中，有些人……有些人……
人生如路，路若人生，人生在世，如人行於路，你願如何行走，您願成為何人？
路上，容你我好好想想。
路上，你我緩緩前行……
高二優秀作文 篇8
朔白的衣袂，輕鼓柔風。
橫劍彎指，纖手婉轉，雪頸，慘紅。
秀目緊蹙，悽悽慘慘，如夢似幻。
朱脣緊守，屢屢離殤，寧腐腹中。
無盡的柔情，近乎舌苔，惹人心酸，卻又難以吞吐。於是，那頸間片片朱花，就這般輕易凋謝。悽慘的哀號，卻換不來你輕守淡雅的一眸。
戮蒼天，伐天道，砌砌的嘶吼，響徹蒼穹。
憶否？曾幾何時，傾城的嬌顏，靈動的蝶言。便是睥睨天下的霸王，又怎得偷過！廝守不過數日，終戰不過形勢逆流，幾朝曾隨，卻原來只為增添些許離殤的回憶，傷心的人兒，怒吼蒼穹，又怎能換來早已衰敗的殘花。
濮水江畔，你飄然而去，唯留下的驚鴻一瞥，卻從此忘斷天涯歸路。
滄海遺恨，是誰，夜夜頻臨，星空下，舞出撕心裂肺的絕唱。悔不該，誤食相思紅豆，輾轉難寐，管絃琴瑟，微微顫鼓，可是追憶起那曾經無殤的行雲流水？煢煢孑立的身影，宛如黑暗中倏而遠逝的曇花。悠悠醒轉，卻驚出一身冷汗，反覆尋覓，卻只找到一絲清雅幽香，待要細探，卻乎原來，什麼都不曾留下。
殘陽如血，映紅霸王無邊的霸氣，只是為何，如此痛楚。狂傲的身軀，載著不羈的精魂。
天下，王位，原來都不曾重要，我只要她--虞姬。……瞬間，天地慟哭，沉暮的雨夜，隱逝了一段無華的虹，虹的背後，笑靨，依舊傾城般美好。
暮的驚醒。呵，又是一夜悲夢，這種要命的相思，便苟活千載，又何求歡顏，偏遠的馬廄，傳來了低沉的嘶鳴，烏騅，你也想她了吧！
……
終會烏江，策馬橫刀，心中默然吃痛。千軍萬馬，又何懼哉，只是身畔，為何空空如也。
忽聞，賞千邑，封萬戶，原來，我的頭顱，竟如此珍貴！罷了，罷了，虞兒，等我！
江畔，終日徹響
“虞兮，虞兮，奈若何！”
高二優秀作文 篇9
我家門前有一條公路，再向前看，就是金華火車西站。
火車站每天會給我帶來快樂，有時也會給我帶悲傷。每天，我都能聽見火車的喇叭聲，你可別小看這喇叭聲，遠遠幾十公里都能聽見，所以喇叭陪我度過每一天。
早上，我一聽到喇叭聲，就會不顧一切地起床。到了8：00，9：00八九點，大家都知道一輛火車進站時都會開啟自己巨大的嗓門叫起來。我聽到了就會走出來，我知道有許多外地的同胞要來金華這個旅遊勝地來觀光了。接著是數火車的節數：.——每次數完我會把它記錄下來，再數再記。有時，火車裡的乘客要下車火車就得停下來，我就不能再數下，但是，我就像著了迷似的，痴痴地望著火車，等待它啟動。我在接著數，再記下來。有時我為了火車啟動，還忘了吃飯。一陣子就成了習慣。
晚上，火車站燈火輝煌，一盞盞彩燈把火車站裝扮的漂亮的不能在漂亮了，所以我把它叫做“美夜姑娘”到了深夜，3分之2的居民都入睡了，但火車站的叔叔阿姨們都不分晝夜的工作。有時，我會偶爾的呆在門口，因為我睡不著，，所以我痴痴地看著火車，我等待著火車把一批旅客進站，再等待下一批旅客進站。如果，有一輛新的火車出站或進站時，我會在上許一個願望，讓他和火車一起走，把我的心願告訴遠方的朋友。
到了學校，我不能再數火車的節數，不能再許願了，只有在晚上躺在床上，聽那熟悉而又另人僬醉的喇叭聲了。再過十天我又回家了，我又能做我對火車要做的事情了
火車站的朋友們我願您帶著金華人民的心願，駛向未來的遠方!
