有關高二優秀作文彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的高二優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。

高二優秀作文 篇1

路是人踏出來的，走出來的，因為人多了便有了腳印，那無數紛雜的腳印，大的、小的、淺的、深的、厚重的、虛浮的，交融至此，便成了路。而那腳印也如點點微小的因果，交織成了世間相糾纏的路。

而我們的人生，亦是一條路，亦交融無數的緣深緣淺的腳印，亦糾纏著無數的因果，於是，我們迷茫、煩惱……

路上，他人惡意的腳，帶著沉重的力，踏碎了夢，糾纏的因果，尖銳如荊棘，刺傷你的心，彷彿生命本身便意味著創傷，彷彿痛苦便人生，教會你我莫要輕信夢想……

可真的是這樣嗎？你這麼問過自己嗎？

人生如路，也許誰在不經意間闖入了你的路，這由命運決定，但，誰能停留在你的生命，卻由自己決定。有的人，入了你的路，便與你挾手而行，便註定成為親人、摯友、愛人、成為那個一生陪伴的人，有的人呢，註定只是痕跡，僅留下一個或深或淺的腳印，深的一生不忘，淺的也僅僅是過客而已。

人生如路，也許你會在不經意間種下因，而後在途中收穫你的果。因果彷彿荊棘林，讓你痛苦。但，荊棘也會開放，那微小的花，卻有著沁人的香，痛苦不會單一，傷感不會永恆，那種名為希望的花定會在夾縫中綻放，一生不謝，在那裡等待著你的俯身。

人生如路，路有行人，紛紛雜雜，而有些人茫茫一生，蹉跎年華，宛若行屍走肉，忘了生存的目的……有些人，平凡一生，直到路的盡頭，回望一切，才發現自己丟了夢想；有些人，雖無顛峰，雖無榮耀，卻也一生幸福淡然……有些人，雖曾位於山顛，卻也躍落谷間，於是無人銘記，無人知曉；有些人，一生坎坷，卻不願放棄，雖沒能走完，卻被行人記於心中，有些人……有些人……

人生如路，路若人生，人生在世，如人行於路，你願如何行走，您願成為何人？

路上，容你我好好想想。

路上，你我緩緩前行……

高二優秀作文 篇2

情，是愛在生命裡生生世世的纏繞。

——題記

母親，在我的眼裡是神聖的。她奇蹟般地賦予我生命，又帶我來到這充滿乳香的世界。

在記憶中，母親待我很好。

是的，你沒看錯。是記憶中。而且清晰。

我跟母親的緣分很淺，只七年，一晃就過去了。可是母親與我之間的情，絕不會被時間磕絆，更不會被命運掌控——將一切忘得乾乾淨淨。此情，比天高，比海深！絕不亞於許世林與白娘子之情；更不少於沉香和聖母之愛！

父親說，小時候的記憶是最容易忘卻的。可是，在我的記憶中，母親是無所不在的。於是，他們稱之為奇蹟。不。不是的。這是愛！這是情！如果愛沒有了魔力，又怎能稱為愛？！若情無法創造奇蹟，又豈能叫做情？！

康乃馨的花瓣，若蝴蝶般在風中打著圈兒；穩穩地躺在了水中央，輕輕地撫起陣陣漣漪……

我的記憶開始甦醒。

母親走的那天（母親是病逝的），是夏季，夜晚卻寒風陣陣。我莫名地發了高燒。40度！魔鬼在那個陰冷的晚上，媚笑著玩弄著我與母親的命運。我和母親在同一間醫院裡，近在咫尺。我甚至能夠在迷迷糊糊中，聞到母親的氣味，嘴裡喃喃。我想，母親是在閃電劃過蒼穹的瞬間離開的。因為那閃電刺痛了我的雙眼，我最終沒有見到母親最後一面。

2天后，我的病情好轉了。我吵吵鬧鬧著要見媽媽。大人們終於決定向我坦白——母親已經走了。我像極了小丑，笑著問他們在說哪部電視劇。可是，爸爸紅腫的雙眼，和刺眼的白髮，告訴了我一切。我信了。是的。不得不信。那天，“愛哭鬼”沒有落下一滴淚。

第3天，是母親的葬禮。這儀式在我的眼裡是毫無意義的。因為我根本分不清“真”和“假”。只曉得滿屋子的大人們都在哭，至今那哭聲仍瀰漫在空氣裡，猛烈地撞擊著我的耳膜。心，撕裂般的痛。“愛哭鬼”，是他們中的異類。她沒有落淚，甚至想笑，放肆地大聲地笑！

終於，母親的被抬了出來。紅，血一般的紅，紅地觸目驚心。我死死地盯著這紅房子，手被奶奶捏的失去了知覺。他們不要我見母親，他們怕嚇壞我。可笑的藉口，可悲的關愛。姐姐的出現，我至今仍很感激。我驚訝於她的力氣，忽的將我拽出奶奶的掌心。我如重獲自由的籠中鳥，迫不及待地衝向那片血染的紅。

我終於見到了母親，是的，見到了。她睡著了，睡得很熟。我多麼想像往常一樣，在她的臉上烙下一個吻。她便會慢慢張開那雙美麗的眼睛，笑得很甜，很溫柔。可是，她睡得太熟，我不忍心擾亂她的寧靜，即使我的心很痛，很痛。

我跟母親對視著，我能夠感觸到母親的靈魂，是的，她就在我的身邊。

頃刻間，母親的鼻下血流如注，綻放成美麗的血花。我的眼淚終於伴著滿腔的悲傷，“哇”的一聲噴瀉而出，打溼了那殷紅的康乃馨。此時此刻，全場靜得可怕。大家都被眼前的情景怔住了。只有我的哭聲，盪漾在空氣裡，像極了午夜時分的鬼魅之音，何等的悲涼。我說過，我是“愛哭鬼”麼？

父親說，死後的人，只有在見到最親的人時，鼻下才會傾瀉出血，給今生的緣分畫上最後的句號。

母親，我是你最親的人麼？是的？是的。是的！

我和母親的情沒有起點，也沒有終點。這份情，將永生永世不滅！

高二優秀作文 篇3

“抗戰”三年，於20xx年6月14日勝利結束。懷念奮鬥在抗爭一線的戰友，不禁痛哭流涕，又欲哭無淚，僅以此文，聊以記之。

—題記

A君，海拔1·75米，傻傻的，呆呆的，喜歡低著頭走路，斜著眼看人，一聽鈴聲準見他邁著“豪邁”的步子，頂著“雞窩”飛入教室，呆呆一句：“剛好，剛好。”

A君，別瞧他傻傻的，“傻人有傻福”。他人緣特好，“九杆子打不著的人”也能輕車熟路，老師為了給他找一個合適的'同方，絞盡腦汁，沒辦法，乾脆將眼皮低下的好位置留給他，這下好，跟老師“平起平坐”了。

從此，那小樣兒就特神氣，把兩隻“象腿”伸得老長，昂著頭，自豪地說：“誰有我這麼長啊!”瞧他那神氣樣，特想挫挫他銳氣，於是上、下課都從他腳上踩過。“噢!對不起，我經過公共用之地，不小心踩著你的腳了!”旁邊人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。

A君，除了傻福沖天外，人特“正直”。從不向“前”看，直盯著地上，生怕五百萬被人撿了。多神氣!“嘣”一聲，師生共憤——我們的玻璃!小樣的，太“正直”了，“十頭牛都拉不回”，仍我行我素，特立獨行。

別瞧他，傻的不行，體力活——搬水，就多靠他了。左手挾一桶，右肩扛一桶，整個李小龍的徒弟——李小虎，不時昂昂頭，引得旁邊的女生拍手稱讚，也就誇他一下吧!所以，須幹體力的活兒，只要一開秀口“A君，你多神氣呀!身材魁梧，風流倜儻，想不表現都難呀，交給你了!”只見他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒兒（城裡給人擔東西的）!瞧他臉上那幸福樣，準在美美地回味誇他的“大實話”。

A君，指指他的腳，準乖乖收回警戒區，心理鬱悶，踩踩他的腳，總會唏噓一句：“你又長瘦了!”；對他說：“現在有事兒，衛生……”“我包了……”

回憶還有很多很多，那個自以為是、自高自大、自賣自誇、自鳴得意，又自成一家，自強不息，自我作古、自然而然透露著真誠氣息的A君，你還好嗎?

後記：

乍看A君，覺得人物過於漫畫、誇張，不過A君的的確確來源於初中同學，還是個清新、質樸、可愛的學生。

在初三“艱苦卓絕”的日子裡，是他——學生中的阿Q，帶給我們些許清爽，謝謝他的真誠與善良。

簡評：

這是上了《阿Q正傳》之後，學生寫的一篇週記。沒有什麼限制的作文，學生寫得得心應手，我手寫我口。全文語言幽默，細節刻畫成功，在文字的背後站立著一個憨厚、質樸、可愛的男學生。正如作者所言：回憶是一種美，一種無言的大美。

高二優秀作文 篇4

哀風逝，留下的是忠魂。

——題記

夕陽依山，射出萬丈紅光。夕陽之光灑在靜寂枯敗的山坡上，更使秋景平添幾絲淒涼，夕陽如血，映出的是無盡的悲壯。

是誰？在殘陽之下的江畔上仰首高吟：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”殘陽之下，你清瘦孤傲的身體被拉得很長很長，著一身素色，腰佩長劍。冷風徐徐拂過，飄起了你的長袖，風吹散了你的長髮。殘陽之光照在你那似乎已經僵硬的臉上，你的臉上已經分明寫著對現世的不滿，對楚懷王的腐朽的統治的蔑視。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”你的心情是如此的沉重……

突然你的臉上露出了一絲笑容，但卻帶著無盡的深邃，這分明是抉擇後的一種超脫。你把腳步停了，然後縱身一躍，跳入滾滾的汨羅江中，擊起萬丈水光，到底是汙水濁你，還是你汙滄浪？

歷史就在這一刻定格了，眼前是夕陽下無盡的蕭瑟，汨羅江水滾滾東去。屈原，你擁抱了江水，江水也把你擁抱。江水用他的清澈滌盪著你的每一寸髮膚。於是你就在這一刻超脫，在這一刻涅盤。就這樣，你把你沾滿世道汙濁的身體送入魚腹，讓靈魂昇華。

你才華橫溢，卻生不逢時；你忠君報國，卻仕途不暢；你遭放逐，賦《離騷》……

屈原，你用縱身一躍來控訴歷史的殘酷，你用熱血描繪人生。

滾滾的歷史長河不盡的奔騰，你的身體已葬身魚腹，但你永遠留在世人的心間，空曠的天空上依然在隱隱地低吟著：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”

忠臣你跳入汨羅江，讀罷《離騷》空惆悵。傷心來笑一場，笑的強……

星空之下，你如轉瞬的流星短暫而壯美，竟是如此的奪目！流星雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世之光芒，也沒有固定永恆的軌跡，但它另人眼前一亮，給人以頓悟之靈光。

屈原，你便像這流星，給人頓悟之靈光。

屈原，我便是因敬你而記你，風已逝，你魂依然。

高二優秀作文 篇5

回首春節的這段時間，又已隨風消逝。在最後一朵煙花綻放時，我已經回到了學校的懷抱，繼踏上那一條通往高考的路。儘管春節的那段時光是多麼的快樂，多麼的美好，多麼的讓我不捨，但那已經成為了過去，留下的只有美好的回憶。

迴歸校園，我又聞到了那濃濃的書香，見到那一張張熟悉的面孔，向我迎面走來。在語文課上，我認識了奔騰的唐詩如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，淒涼超脫輕盈凝練的元曲如一泓潭水。

開啟那一本又一本嶄新的教科書，他們就像一位以風為裳、水為佩的女子從學海深處向我走來。腹有詩書氣自華的她蕩起了我心靈深處的那一群群漣漪。它們宛如仙風道骨的長者從知識的雲端飄然而至。帶我入那知識世界的世外桃源。

我多麼想在這片書海中自由自在的暢遊吸取日月的精華。但由於病痛的纏身，讓我有些力不從心。不過我會像蛹一樣，破繭成蝶，完成生命的詮釋。用五光十色的翅膀像人們展示艱辛後的笑容。

宿舍的生活依然是那樣的清新、溫馨。給我帶來延延不斷的動力。老師蛹他們的愛心，去愛護每一學生。在我們需要幫助的時候及時地向我們伸出援助之手。就像黑夜中的明燈照亮我們前進的道路。

我最初的夢想是從學校開始，希望有一天能用自己微薄的力量將學校的文化精神傳承。學校給我的太多太多，只願能用一生的衷情報答她的饋贈，用夢想的實現換取她的回眸一笑。學校帶給了我精神生活的第一縷陽光，折射在夢想的翅膀上；帶給我感情世界的第一縷芬芳，灑落在夢想的花瓣上；帶給我平凡生活中的第一泓清泉，汩汩流出我生命的鮮活與精彩。

我心隨校園。

高二優秀作文 篇6

雖已是春天，依然感覺寒氣逼人。

早上剛一出門，一股強勁的冷流迎面襲來，我禁不住一連打了好幾個冷戰，不得不回去再次穿上厚厚的冬衣。公交車站簡易的車棚下面，已稀稀落落站滿了陌生又熟悉的男女，可能是還沒睡醒，看上去照例都顯得有點目光呆滯或迷離。我默默地找個靠邊的位置站下，靜靜的等公交車的到來。

公交車已經過去好幾趟了，每次只要公交車一來，候車的人群都會爆發一次短暫的擁擠和騷動，等車走後，一切又歸於平靜。我由於身材比較矮小，自知不是對手，所以只能耐心等待最後一班車。此時，分針已經走到了七點二十分，快到上課的時間了，我非常著急，就在這時看見一個滿頭銀髮的老奶奶，她左手拄著柺杖，右手拎著一個大包袱正朝這邊走來，顯然她也是來乘車的，就在這時公交車來了，不等車停穩，人們就瘋狂的向車門擠去，我也被人流挾裹上車，，還沒等站穩就聽車下傳來一個女人帶哭腔的聲音：“蛋，雞蛋，我的雞蛋啊！”回頭一看車下擁擠的人群中一箇中年婦女正高舉著一袋被擠碎的雞蛋，進退不得，這時我看到那個銀髮老奶奶站在人群的最外圍，眼巴巴的向車上望著，一臉的茫然，突然擁擠的人群中不知誰碰到了老奶奶，老奶奶重重的摔在地上了，她掙扎了幾次試圖站起來，可都沒有成功，，她周圍的人依然只顧擠車，沒有一個人去扶老奶奶，我很想下車去扶老奶奶，可車上人太多，想轉個身都都非常困難，更何況擠下車那，只好心痛的看著老奶奶在寒風中躺在冰涼的地上不斷髮抖。

公交車終於開動了，我聽到司機對一位乘客說：“這麼老了，還來坐公交車，摔倒了也活該！”頓時我感到一股冷意襲來，一直凉到我的心裡。透過車窗我看到了眼前灰色的路，灰色的樓，如果不是路邊松樹點綴了些許的新綠，很難讓人感覺到春天已經到了。車裡還放著動聽的音樂，可是我根本沒有心思聽，因為我心裡始終想著那個滿頭銀髮的老奶奶，不知道是否有人會將她扶起，地面真的是太涼了。

長久以來，生活在這座小城裡的人們為了各自的生活，日夜忙碌，忙的忘記了友情，忘記了親情，更忘記了人與人之間的溫情，如果長久發展下去，那麼我們生活的世界將永遠無法迎來溫暖的春天。

後來，我再次碰到了那個老奶奶，我問她那天的事情，她告訴我說車走了以後，有個女孩把她扶起並送回了家。

原來，這個春天並非那麼冷，也有溫暖——

高二優秀作文 篇7

我還能清晰地記得你的笑顏，一哭一鬧，縱使我已經人老珠黃，我都不會遺忘。

——引子

時間，它是世界上最殘忍的毒藥，也是世界上最珍貴的療藥，以生命作為代價。總是他看不見，摸不著，但每一個人每一刻都能感受到它的存在，它似一隻無形的手，操控著每個人，它讓嬰孩慢慢長大，慢慢變老，最後走向墳墓，化為塵埃。它讓小樹慢慢發芽，成長，慢慢腐朽，最終在某一時刻轟然倒下。

記憶，她是一個多麼美好的詞啊。無論是悲傷的、痛苦的、亦或許是愉悅的、開心的，毫無疑問，它們都是一筆最珍貴的財富，曾今的那些日子，即使再也回不來了，它也不會隨著時間的流逝而消散，只會一直保留下去，或者塵封在心中。我無法想象到一個記憶不會保留的人每天是怎麼樣如行屍走肉般地活著，他會一直停留在茫然的狀態，忘記了一切，無所依靠，沒有了回憶，沒有了過去。

當生命中一個重要的人永遠離去的時候，那心扉的痛是難以言表的，手腳冰涼，眼前一片灰暗，連世界都沒有了顏色。三年前，她走了，即使這是註定的，可是我依舊會傷心，眼睛會隨著白布慢慢被蒙起而淚水模糊，那個從小就跟在我後面片刻不離身，只會怯怯躲在我後面喊著別人“阿姨好”的女孩已經不再，在病床上臉色蒼白，戴著氧氣罩的女孩已離開。也許，這對她來說，是種解脫吧。

記憶不會隨著時間而風化，她與我之間的種種，縱使地老天荒，這份姐妹之情也不會減少，如今的我依舊會時常回憶著，回憶著……

後記：

假若真的有來世，再讓我做一次你的姐姐吧，讓我好好照顧你、保護你，不讓你再有絲毫傷害。現在，願上帝安撫你的靈魂，讓你來世做一個健康的人。而我，來替你承受你的罪過吧。

高二優秀作文 篇8

用了的東西，譬如日子，用過了，就消失了，抓不住，而且了無痕跡。便是生命的落葉，覆到不明白的塵土，然後不明白地消融，輕舞飛天。

心，便會有痛，有傷痕，就有捨不得，也就的變些樣。

但是，沒有任何一片烏雲，可以蓋去心靈那無垠的闊土；沒有任何一場天災人禍，可以襲臨秋天，讓心的田野顆粒無收。

人，不能改變昨天，但可以決定明天，是要用心的抉擇。

心可以很韌，千百次的折損委屈，依舊平整；也可以很脆，一不小心，頓時香消玉碎…

有時候，一滴細雨，可以讓心重生。

但有時候，一句流言，就讓它痛不欲生。

所以，心是一種緩慢而精細的東西，過多的修飾，會破壞它的靈躍和感動。

人得堅強，不能因為一汪小傷，就漏盡全身膏血。

即使傷痕無可挽補，但要記得，別關上你的心門。

它的關閉，便意味著結局，但並不意味著完結。假如你相信，只要拒絕了世界，就可以得到一方安寧，那麼，你就錯了！

世界這麼大，就沒有一個家，可以安放寧靜與純潔；沒有一個人，可以負著自己，爬到人生的終點！

殘酷的定律，決定了悲涼的此生，但也註定了浮沉的唯美。要明白，沒有一個入口，可以通到消融了的空間；也沒有一個出口，可以逃出混沌的世界。

然而，當所有人都相同時，世界便乾淨、也安詳了許多。

時間太快，感覺到的只是一縱即逝。真的，可以有永恆嗎？

心，總是那麼善變。刻拓的記憶，被填著硃紅，難道便是前世的債？

取出一張紙，畫著一顆心。沒有跳動，黑暗的世界便那麼安靜、那麼幽寧。

跌入貪婪黃河水，洗不清疲憊！

出賣之後的表情，冷酷最昂貴…

就算是一滴淚水，也別為無之浪費！

如果，傷痛，畫心解脫！

不論世事如何，命運怎樣，請笑著活下去！

高二優秀作文 篇9

清晨的陽光灑滿了大地，鳥兒們歡快的歌唱著。沉寂了一夜的街道又熱鬧起來，但屋裡卻一片陰暗，潮溼的空氣，安靜的廚房，寂寞的傢俱，都呈現出一幅毫無生機的模樣。我就同時生活在這樣兩個截然不同的世界之間，因為我是一扇窗。

我是一扇窗。在我眼裡有兩個不同的世界：一個是熱鬧的，一個是安靜的；一個是光明的，一個是黑暗的；一個充滿了陽光的味道，一個瀰漫著潮溼的氣息。而在這兩個世界裡分別住了兩種不同的人：一種人樂觀自信，另一種人悲觀自卑；一種人愛旅遊，另一種人愛宅居。相比之下，我更喜歡看窗外的人們，因為他們有豐富多彩的經歷，他們游上玩水，親近自然，他們開朗，積極向上。而且他們笑起來很美，能夠打動人心。我真希望有一天，有一個人能將我開啟，這樣的話，陽光就可以照進黑暗的小屋了。然而，我的命運只取決於窗內的人。

我是一扇被遺忘的窗。自打我出現在這兒，我就為未被開啟過。窗內住著一個自卑的人，他留著一頭長髮，長髮遮住了半張臉，他從不出門，因為他怕見光，而且他從來都不笑。因此，我在心裡管他叫“宅自卑”。其實，他經常趴在我跟前，望著外面的世界，眼裡充滿了羨慕與渴望。但是他始終沒有勇氣開啟我這扇被緊鎖的窗。我努力透過一點光，使它能夠射進小屋，但我的身上已佈滿灰塵。我多希望有一天，“宅自卑”能夠毫無畏懼的將我開啟，這樣的話，他就可以感受到陽光溫暖的撫摸，聽見鳥兒歡快的歌唱，嗅到花兒與芳草的清香。然而，他的命運之取決於他自己。

我是一扇孤獨的窗，等待著一個人來將我開啟。

自卑的人兒，快來將我開啟吧，敞開你的心扉，不要緊鎖你心口的窗。外面的世界很精彩，外面的世界需要你來闖！

高二優秀作文 篇10

對於當年的那些事，總不該是憧憬吧。回憶裡面包含不下審視的目光，倘使你一定要笑著說年少無知。當年的那些事如聞靜夜岡的嚎叫，說者無心，聽著有意。你總該在青春還沒有終結的時候為自己的過錯來個解釋，是否截止到現在，你還沒有收到他人的抱歉。沒由的，包含不該出現的解釋吧。總是孩子樣的詩人，因為開始決定在戀愛的時候大聲誦自己的詩，那是小時候不曾讀過的靜夜思。八

感懷，有太多的無奈，那些年的那些人，那些種著的花。

一如既往，我們會如陌生人一樣錯身，沒鼓起勇氣在你的眼睛看到驚奇時，就已經把你丟失在該死的轉角。青春的我們總會經過喜歡女孩的窗前，只是等不到仰頭，就被深深的失望突襲。沒有人能解釋這執著的行為的含義，好像不能在未知的風景下襬正合適的位置。我總該明白的。

你要一直旋轉在我腦海跳舞，我會小小的衝動。