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關於二年級冬季作文三篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級冬季作文3篇,歡迎大家分享。

關於二年級冬季作文三篇

二年級冬季作文 篇1

冬天到了,外面下起了鵝毛大雪。雪花紛紛揚揚的飄落在屋頂上,草地上,大樹上一片潔白。好像給它們蓋上了一層厚厚的棉被。

瞧!遠處的大樹都被大雪壓彎了腰,只有青松還挺著腰像勇敢的解放軍戰士一樣挺立在風雪之中,它們不畏嚴寒,在大雪重壓之下變的更加蒼翠挺拔。雪停了,小朋友們迫不及待穿上了棉衣,棉褲,戴上了帽子和手套飛快地跑出家門,奔向雪地,玩起了推雪球,打雪仗,滑雪,還有堆雪人。最有趣的就是堆雪人了,它圓圓的腦袋上長著一張會笑的嘴巴,一個又大又尖的鼻子,鼻子上方有一雙明亮的眼睛,胖胖的身體兩旁長著兩隻手。最後,小朋友給雪人戴上了一頂帽子,總算大功告成了。看著自己的傑作滿意地笑了。

這時,北風呼呼的刮起來了。小朋友們不怕寒冷,依然在雪地裡唱啊,跳啊,追逐啊!玩的熱火朝天,開心極了。

二年級冬季作文 篇2

我們盼望的冬季運動會終於拉開了序幕。這天我走進學校,看見學校多麼熱鬧,每個同學手裡拿著一個氣球。

我們班的同學在跑道上開始跑時,我心中非常激動。易曉靜得了第四名,李安娜同學偷偷地哭了。我問她為什麼哭,她說因為易曉靜沒得前三名,所以非常難過。

站在跑道外拿著氣球的同學一不小心把氣球放飛了,接著又有幾個同學放了氣球,天上的氣球有十幾只了。校長忙到主席臺說:“我馬上說聲放,你們一起放氣球。”一會兒,大家一起放飛氣球,天空成了氣球的王國,又像是一個五彩繽紛的巨人,我們真開心。

我們的冬季運動會真美。

二年級冬季作文 篇3

我不放棄依戀這樣的冬日,喧鬧的幸福,似乎已經遙遠。曾經的她,至今已不再出現。

我依舊不捨與這樣的季節揮手。記憶裡,傷心的她,比這個季節更冰涼。

獨守破敗的窗臺,幻想著她的經過。卻迎來冬日暖陽,如昨日雪花,靜靜飄落,一片片輕輕柔柔的。

一縷白煙,在我眼前升起,那是手中綠茶的呼吸,也這樣般輕柔。

忽然幸福地想起,上一次冬天,是她用溫柔的雙手為我戴上圍巾。我像是一個長不大的小孩,在她身邊活蹦亂跳的。偶爾,會輕輕的捧起她緋紅的雙頰,緊緊凝視彼此的雙眸,忘記了周圍那冰冷的空氣。

那個下午,對於如何堆積雪人,我們曾進行過民主的討論,但最後,卻在讓人忍俊不禁的爭吵中,達成了難得的一致性意見。遙遠天際,夕陽西下,雁流南國。那一刻,在暖陽鋪撒的雪地裡,有我們緊緊相擁的長長身影。

她,不會再經過我的窗臺了,或許已在更陌生的遠方。只是在另一個冬天的窗臺,她是否會思念南國的`花園,那裡有我們一起栽下的玫瑰

陽光如精靈般點綴,綠茶泛開金黃的色彩。我輕輕關上雙眼,細細體味,即使是在夢裡也難再遇到這般光景了。淡淡的茶香、暖暖的陽光、柔柔的輕煙、窄窄的窗臺。如夢,如窗外的蒼白,而她,卻早已陷落在寂靜而繽紛的天際。

遇見她,讓這樣的冬天,灑滿幸福。或許再也沒有這樣的季節,能如此單調,卻佈滿憧憬的色彩。那暖暖的感覺,依舊清晰,深深銘刻,如詩一般的美妙。

即使是“殘陽孤雪,獨笛昏鴉”般那樣傷人,但情感的花園,不應該有冬季嗎?

百花殘敗,大地霜白,誰會靜靜等待下一次的春風,枯柳衰立,臘梅豔開,誰會默默守候在陰霾的天空下。烏鴉也解人情,不忍驚醒沉寂,悄悄隱藏在蒼老的雪松裡。西風依舊執著地亂舞,拎起厚厚落葉,它們,曾經是陽光的信使。這一刻,大地抽泣,天空感傷。

繁星孤寂,皎月清冷,今夜,她還會守護在那一棵,我們曾一起許下誓言的月桂樹下嗎?

再次來到湖邊,希望能拾起,那些偷偷溜走的記憶碎片。她最美的時候,是被微風拂起秀髮的那一刻,還有那翩然如天使般的回眸一笑。那天,她戴著紅色的聖誕帽,而我,就像守護她的聖誕老人,悄悄地把最珍愛的幸福放進她口袋,等待她驚喜的微笑。

那個冬季,她闖進了我情感的領地,像可愛的窗臺暖陽,不邀而至。

最後,她卻又如這個的冬天,總是在春天來臨的前一個晚上,靜靜的離我而去。記憶裡的她如冰雪融化,再也找不到完整的痕跡。

這個冬天,還是那個我不能挽留的季節。她已不再出現,就像天際的殘陽,遙遠而溫暖。

雪化了,只有我在靜靜的等待著下一次,更加猛烈的西風,傻傻的。