人間有大愛八年級作文（精選36篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的人間有大愛八年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人間有大愛八年級作文 篇1

人間有大愛。在生活中處處有愛，愛往往體現在生活的小事上，只要用心觀察，我們會發現愛是多麼平凡的出現在生活中。那晚，我們一家人難的出去逛街，在回家的路上看見有很多人圍在一起，我爸很愛看熱鬧，硬要媽媽停車。我們下了車，在人群中我彷彿看到了一絲悲憤和疑慮的眼神，我看見一個老婆婆被眾人包圍在中間，我以為這老婆婆做了什麼事讓他們那麼憤怒，我稀稀零零的聽到了幾句，好像是他的兒女不管他了，這應證了，我先前的想法是錯誤的。接著有幾個好心人報了警，在警察沒來的時候，我也弄清了事情的真相，原來這位老婆婆是被她得家人打出來了，已經被趕出來十多天了，這些天他冷了是別的好心人給他的.被子衣服，他餓了，是他們給他吃的，今天晚上也是一些人看到他在這裡已經待了很久，實在看不下去了。他老淚縱橫的述說這他那可憐的故事，我早已被打動的泣不成聲，心想：人世間竟有這種大逆不道的兒女，我以後絕不會讓我的父母成這般模樣，心裡想這，不免又為老婆婆感到不值，自己辛辛苦苦養大的兒女竟如此這樣自己……感到悲哀啊這件事我也知道了，人世間好人總比壞人多……

世界被愛包圍著，讓我們用愛心換回那些無情無義的心，將我們的世界換化成愛的家園

人間有大愛八年級作文 篇2

每一個人的力量都是微不足道的，而團結凝聚的愛的力量卻可以震撼整個世界。

——題記

我並不是一個愛花的人，而自從我家養了一盆石蓮花以後，我開始注意到了一件奇妙而又神奇的事情——愛！

石蓮花並不是什麼鮮花，既沒有嬌豔的顏色，也沒有醉人的花香。有的只是那一朵朵被枯黃襯托的綠色，給人的感覺是淒涼的。為什麼一朵石蓮花的盛開就意味著另一朵石蓮花的枯萎呢？有一天我終於找到了答案——

石蓮花並不象仙人掌，只要開了花就不會那麼容易的衰敗，石蓮花一盛開，就意味著另一朵石蓮花要給盛開的石蓮供給營養，然後枯萎、衰敗，石蓮是為奉獻而生的，而它們不正出於一個令人感動的故事，愛的奉獻嗎？

朋友們如果把石蓮花比做我們人類，那麼我們不正是那剛剛盛開的石蓮花嗎？而我們的父母就是另一朵枯萎的石蓮花呀！他們用一生的心血把我們培養成美麗的石蓮後，不就意味著自己老了、枯萎了嗎？而他們年輕的時候又何嘗不是一朵美麗的石蓮花呢，而他們的`美麗，不正是他們的父母所給予的嗎，這就是出自於一個字——愛！

人間有愛，大愛無疆。朋友們，“愛”這個字眼，其實每個人都經歷過，當我們奉獻一份愛心，建起一座座希望小學時，我們經歷過；在5.12汶川特大地震後，奔赴前線的人們身上，我們經歷過！而你想：如果我們只有一個人，捐出一份錢，希望小學建得成嗎？如果我們只有一個人奔赴災區，汶川會解除警報那麼快嗎？如果只有一個人，在為另一個可憐的人惋惜時，愛會流過人間嗎？而正因為我們每個人都心中有愛，世界才變得如此溫暖。

朋友，你知道嗎？即使是蒲公英戀人也會擁抱的，那樣脆弱的生命，正因為心中有愛的種子，飄揚的蒲公英才能在風的摯愛中如此美麗；種子落在地上，因為有大地的愛，才能把世間所有愛的種子灑滿人間，這就是——愛的力量！

人間有大愛八年級作文 篇3

沒有人知道，災難會在什麼時候，地方降臨。那些不幸的罹難者，只是我們的替身而已，所以我們還活著。每一個生者，都必須行動起來：抗震救災。重建家園，也重建那些受到創傷的精神家園……

2008年5月12日14時28分四川汶川縣（北緯31，0東經103，4度）發生了8，0級特大地震。

在這場地震中死亡人數28881人死亡，可見這是一場的的自然災害，但救援人員。武警。消防官兵總是走在救人的第一線。也許他（她）們的家人也被埋在了這個廢墟之中奄奄一息。但是他們沒有去想著家人，而是先顧及動其它的受害者。

無數的老師為了學生的安危讓學生先走而自己卻被埋在廢墟之中，無數的母親為了救自己的孩子用自己的胸膛去保護自己的孩子。儘管沒有留住孩子們的生命，可你仭張著柔弱的翅膀，儘管死神襲來，你卻敢於挺起嬌嫩的脊樑，我們堅信在那個冰冷黑暗的世界，你也會把心愛的孩子們，呵護在胸膛/這些英雄事蹟無時無刻都是存在的地震無情人間有情有愛。地震震不垮人民的意志，地震震不垮中華民族的奉獻精神，地震震不垮人間的友愛。來自各地的捐款每一分，每一毛都足以證明來自各地群眾無私的愛心；每一次救援物質證明著群眾對他們的關心；每一批志願者證明著人類對生的希望非常重視；每一次國家派人去救援證明中國。世界沒有忘記還有一個縣級“汶川”。

突如其來的地震，震撼著人們的心，也讓大地為之而顫動。這一次的8.0級特大地震使原來美麗的汶川變的滿目瘡痍。盛開著一朵朵悲湧的`花，人們的希望家園，在傾刻間倒塌，眾多的孩子失去親人，眾多的親人失去孩子，朋友。本在喜慶的迎接著奧運會的到來，卻迎來了萬人的死亡。28881人。在這場8.0級的地震中離別了親友，告別了世界……

我們所有的愛心加在一起，也許可以寫成這句話”地震無情，人間有愛”。

人間有大愛八年級作文 篇4

2008年5月12日，伴隨著一陣地動山搖，我們的淚眼朝投向了一個共同的方向——四川汶川。在那一瞬間，多少人家毀人亡，多少人在廢墟中與絕望在進行最後的抗爭……

汶川告急，四川告急，中國告急！我們的黨中央，我們的溫總理，兩個小時後就趕到了地震現場，他說：

“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關，戰勝這場重大自然災害。”

“你們的親人就是我們的親人，你們的孩子就是我們的孩子。”

滄海橫流，才顯領導本色；災難無情，方見人間真愛。溫總理用他的言行詮釋了什麼是人間大愛！因為有了這樣博大的愛，我們在自然面前才不是弱者。

而在與災難遭遇的普通人身上，我們又何嘗不能發現人間的至愛。一位母親用身體為孩子撐開了生命之傘，在彌留之際，她留下了這樣一條簡訊：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，這一刻卻淚眼花花！

是啊，母愛是是無私的，它沉浸於萬物之中，充盈於天地之間。因為有了這樣深沉的愛，我們在自然面前才不是弱者。

在突如其來的災難面前，我們的老師也像父母一樣呵護著自己的學生。當地震這個惡魔竄入四川汶川的時候，山崩地裂，房屋倒塌——這時，正是學生們上課的時間。張米亞老師挺身而出，張開雙臂，像一隻展翅欲飛的雄鷹，為兩個孩子贏得了生存空間，而他自己，卻永遠離開了他愛的.和愛他的孩子們……“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”熱愛唱歌的張老師用生命詮釋了這句歌詞的真正含義。

老師的職責是“傳道、授業、解惑”，本來不包括捨生取義。可是在這次地震中，許多老師為了學生忘了自己，堅強地迎接住生命的考驗和挑戰。因為有了這樣無私的愛，我們在自然面前才不是弱者！

災難無情，人間有愛。加油，同胞！加油，中國！

人間有大愛八年級作文 篇5

殘垣斷壁，山崩地裂，美麗的櫻桃溝被死神玩弄著，那廢墟上印刻著馬小跳童年時代最珍貴的記憶。陸續得到死亡、失蹤的訊息，作者請允許我流下最真摯的淚水，滴在印有智慧的紙張上。我的內心，被黑暗籠罩著。

櫻桃溝是一個寧靜、美好的小村莊。當發生地震時，正在上課的老師用纖細的雙手支撐起了變形的門框，讓同學們先走。從作者樸實的文筆下，我感受到了老師不單單是撐起了門框，而是撐起了危險，同學在那淡雅的裙襬下獲救，而老師卻倒在鮮紅的血泊中，睫毛上掛著欣慰的淚水。笑貓與虎皮貓也因為地震的緣故，分散了。一步一個腳印，在一片片廢墟上走過，笑貓打聽到所有親人的訊息，惟獨虎皮貓沒有音訊，內心是那麼焦急與擔心。虎皮貓，你在哪裡？搜救隊開始行動，一個個鮮活的生命獲救，搜救犬不辭辛苦地找著每一個生靈，而笑貓的孩子------三寶，成了一隻英勇的搜救貓，同搜救犬一起行動著。最後，櫻桃溝在大家的努力下掙脫了死神的魔掌，挺過來了！。

合上這本傷感的書本，我的眼睛溼潤了，天災的`無情與人間的美好真情一同灑向大地，怎不令人震憾？楊阿姨筆下的一個個故事都是那麼驚心動魄，我的心又一次被揪起。聯想起身邊的事情，目前屬於活躍期的地球很興奮，繼512汶川大地震後，日本又發生了9.0級大地震，海嘯、火災連續爆發，人民死傷無數。就連中國這邊的北京也有輕微的震動，可想而知，日本的人民是多麼恐慌。中國政府拿出200萬人民幣支援日本。這時，兩國人民的愛心架起了一座無形的橋樑，是無法用金錢來衡量的愛心橋。災難是不可抗拒的，但全球人民心連心，總會有重見光明的一天，就總會有希望。

感人的故事與真實的報道，使我知道了、明白了人間只要有愛，什麼都有可能！沒有什麼過不去，請大家團結一致，對抗無情的天災吧！

人間有大愛八年級作文 篇6

一場突如其來的地震，瞬間奪取數萬人的生命，多少如花的生命還沒有從書本中回過神來，就被死神剝奪了生的權利。此時，天地為之哭泣！

5月12日下午2時在四川省汶川縣發生一起7.8級特大地震。發生地震前，學生們正在上課，大人們正在工作......在短短12秒內一座繁華的都市變成了一片廢墟。就在這一瞬間，猶如天崩地裂。高樓,大橋塌了，房屋、樹木倒了。學生們被壓在了地下，工作的人們被壓在地下......這一瞬間的地震，讓四川省的人們生死未卜。

“轟隆—-”一聲，住房、學校、高樓倒了，人們紛紛地被掩埋在了地下。以前車水馬龍的大街上，現在是那麼平靜，那麼冷清。大街上到處是瓦片，到處是磚頭，風一吹空中浮起一片塵土，到處是迷濛蒙的.一片。大山裂開了縫，巨石從山上滾落下來，田河被掩埋了，阻擋了人們出逃的道路。此時，狂風像齜牙咧嘴的神像，施展著它的雄威，呼嘯著！“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。像激雷炸塌了天河，雨瓢潑而下，滂沱而下，呼叫著，飛騰著而下！泥土順著雨水越陷越深，這給受災人的生命增加了威脅，給救人的解放軍增大了困難。

警察們馬不停蹄趕往災區，由於山上的石頭掩埋了大河，他們只好徒步走向災區。“眾志成城，抗震救災”的口號深深地刻在解放軍們的心中，過了幾個小時才到達災區，警察們奮不顧身，冒著失去自己生命的危險用赤裸裸的雙手去挖被埋在地下的 人。指尖冒出了鮮血，可警察們還一停不停地挖，他們說：“只要多堅持一分鐘，就能多救一條生命。”我心中湧起一片熱潮：真是天災無情，人間有愛。雖然地震毀了家園 ，很讓人痛心，但是隻要恢復生產，就能重建家園。解放軍們爭分奪秒，以實際的行動， 給受災人看到了希望，增加了力量。

“一方有難，八方支援”我們的感受化成了行動，有的國家捐款，有的國家提供 糧食，有的國家供送藥物......

我相信全地球人民都在獻出自己的愛心，四川省一定能重建家園。

人間有大愛八年級作文 篇7

人間有愛，愛心是散落在乾旱的地上的甘霖；愛心是是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是使人在在飢寒交迫的'時候感受到溫暖。是的，我不時回想起2008年5.12大地震時的一件事。使我終身難忘。

2008年5月12日四川汶川縣發生了7.8級的大地震，無情的地震像一隻巨大的手，一下子摸平了汶川縣，倒塌的房屋壓倒了一個個祖國的花朵。人們飽受痛苦。那些天，我總是心神不定，每天上完課回家，連作業都來不及寫就開啟電腦瞭解最新災區情況，恨不得馬上飛到災區。學校組織捐款，同學們都踴躍捐款，毫不猶豫地拿出自己的零花錢，捐給災區的小朋友。因為我們是一家人，是同胞。媽媽見我十分著急了，決定帶我去紅十字會捐款。次日，我們來到了紅十字會。只見人流如潮，來獻愛心的人多得水洩不通。那一張張圖片，使我催然淚下。看，志願者親自為80歲高齡孤寡老人洗腳，親自照顧單親孩子，親自跑到遙遠的江西陪孩子們過中秋節。一臺臺電話，一位位志願者，他們聚精會神地工作著，耐心地向人們介紹，使我感動不已。有一位少年正在向志願者詢問一些問題，媽媽問他：“你幾歲了？”那位少年微笑地說：“我9歲了！”媽媽很驚訝，說：“你為什麼要到這呀？”說到這，他自豪地回答：“因為我是紅十字少年，我要做一個為祖國、為人民服務的人！我來自四川，我要報答幫助我的大人！”聽了他的話，媽媽向我望了一眼。是啊，我們整天被泡在蜜罐裡，飯來張口，衣來伸手，自理能力很差。你再看看災區的小朋友，他們吃不上飯，不能上學，現在他們受了幫助，來當紅十字少年，幫助更需要幫助。這些少年有著一顆金子般的心，他們是祖國的花朵，在危難當頭用自己小小的力量幫助別人，放射處人類最偉大的光芒！

“天無情，人有情”，人間充滿愛，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！

人間有大愛八年級作文 篇8

開學初，老師組織我們觀看了《新春第一課》，在所有人物中，令我感觸最深的是李元成了。

他以前是一位軍人，因為他和另一個戰友都來自同一個地方，於是他們成了兄弟，並口頭許下了承若，說，如果有一人在前線不幸犧牲，那另一人就幫忙照顧對方的父母，結果，李元成的兄弟不幸犧牲，這時，他想起她對戰友的諾言，於是他便寫了一封信給戰友的父母，說，一定會照顧好他們，還說戰友的父母就是他的父母。開始，他們以為李元成會說一套做一套，結果，他沒有讓戰友失望，照顧好了戰友的父母……

人們都說世上最珍貴的是金子，但是我覺得有種精神比金子更寶貴，這便是愛的承諾、愛的延續、愛的奉獻，簡簡單單的一句口頭諾言，沒有任何的約束力，也得不到任何回報，沒有人會關心這兩位痛失愛子的悲傷老人，甚至還會認為這是一個累贅，於是便寧願背棄自己的諾言與良心，也不會遵守承諾，而他卻願意挑起這份重擔，簡單的`一句承諾卻要付出多少辛勞與汗水啊！

在當今社會有許多子女因為自己的父母貧窮，老弱，疾病而遭到他們的埋怨、謾罵甚至毆打，遺棄，讓這些老人老無所依，老無所養，孤苦伶仃，而他們的行為就顯得更加彌足珍貴，他用自己的行動為我們書寫了個大寫的“人”字。

在我們生活中，也有許多像李元成那樣的人，一位老婆婆就是其中之一。

去年，我們學校的王曾妙語同學得了白血病，需要許多錢來治病，於是便在長陽廣場上舉行了大型捐款活動，就在大家踴躍捐款時，捐款隊伍中走出一位撿破爛的老婆婆，她顫顫微微地從口袋掏出5元錢，聽說這是她最後的錢了，雖然她捐的錢有些微不足道，但這些錢需要她撿多少易拉罐，多少礦泉水瓶換來的呀！你還覺得這錢少麼？

如果我們是一朵花，愛便是花中的花蕊；如果我們是一片樹葉，愛便是葉中的筋脈；如果我們是一隻小鳥，愛便是鳥身上的羽毛。讓愛延續，讓愛心傳遞是我們每個人的責任和使命，我相信，人間有愛，春暖花開。

人間有大愛八年級作文 篇9

2010年5月13日下午，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮。這又是一起由汶川大地震引出來的悲劇。

《人間真情》一文裡寫到，這次大地震的發生，房屋倒塌的景象也佈滿了漢旺鎮。整一個鄉鎮都是一片廢墟，慘不忍睹。人們不知去了那裡，家毀人亡，大自然對待我們總是那麼不公平，讓這麼多人受難。

不少人哭爹喊娘，不要命地尋找自己的親人。在這裡，一位年輕的舅舅正抱著剛救出來的小外孫女，笑了。但是，這樣的笑並不是開心的'，而是悲傷的，痛苦的。

有四個孩子被一位老師緊緊抱著，孩子得救了，老師光榮犧牲了，這位老師就是——譚千秋老師。平時他為同學們傳播知識，可是這危難時，他竟然也這麼無私、偉大。這是一位捨己為人的人民教師！看到這裡，看到他光榮犧牲的那一刻，我心顫了一下，內心激靈，熱淚盈眶，我感動於教師的負責，我感動於教師為了學生光榮捐軀的博大的愛！

大自然總是險惡的，他不考慮我們的感受，私自制造災難，創造我們的痛苦，增添自己的樂趣。在這時，總會有一些愛心人士捨己為人的付出，這難道就不是我們人類的剛強嗎？我們團結一心，有難同當，生死與共，一方有難，八方支援。難道這就不是大災有大愛的表現嗎？

不，這就是我們所說的大災有大愛。

在我們生活中，所謂大災有大愛也有所體現。

就拿5.12大地震來說吧。這次大地震8.1級大地震中，湧現出了很多愛心人士。他們幫助救援人員，支援災區，讓活著的人有活著的希望。他們永懷一個信念——只要有一線希望，他們就寧死不辭的搶救。

美好人間一片美好憧憬，危難時刻一份艱苦力量。不怕再艱苦，只要活著出。人間真情在，大災有大愛！

自評：今天做練習題時，看到《人間真情》這篇小文，那一片廢墟又一次展現在我的眼前，更觸動我心的是那一幅幅感人的場面，讓我看到了人間有大愛，人間自有真情在！

人間有大愛八年級作文 篇10

“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

當清晨的第一縷陽光撫上大地，新的一天，也就到來了。道路上的人們，他們或悠閒著；或追趕著；或嬉笑著；或奔跑著，而這，都無一不體現著世界的美好。因為，這人間有愛；因為，春暖花開。

就是在這樣普通卻又特殊的日子裡，周傳金——一個普普通通的打工者，用他的見義勇為又一次為我們證明了人間有愛。

他也只是為了幫助一個陌生的女孩搶回被盜的手機。事蹟雖小，卻足以證明他的善良與愛心。在他受傷期間，被幫助的女孩毫不猶豫的.墊付了一萬元手術押金，並時常進行問候，因為她懂得感恩。而得知此事件的人們也紛紛自發前往探望，而醫院也為其免除了一些費用，他所在的公司也為其表示了嘉獎，護士，甚至是整個上海市，都為他的英雄事蹟表示感動。因為，我們喜歡幫助他人的人，我們喜歡有愛心的人。因為這是個充滿愛的世界，我們喜歡那些讓世界充滿愛、春暖花開的奉獻者。

不只是周傳金，世界那麼大，這樣奉獻自己幫助他人的英雄事蹟到處都有。有時只是一雙扶著老人過馬路的手；有時只是公交車上一個小小的謙讓；有時只是一個包容理解的微笑；而有時，它或許需要我們付出更多，需要我們用愛心，用行動，用奉獻，去營造一個愛的家園。只要我們堅信，只要我們努力，只要我們樂於付出，就一定可以締造出一個和諧美好的大家園。

就好比春天，花兒開放了，柳樹也發芽了，溫暖的陽光撫摸著大地，流動的小溪發出潺潺的水聲與鳥兒的歌聲相得益彰，這樣透明清揚的歌聲便，好像在歌唱著：“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

你我都應該相信，這是一個充滿愛的世界，而那些不好的、灰暗的一面，都會慢慢的被我們的愛感化，也許在不久的將來，這就將是一個穿暖花開的世界。鳥兒歌唱，百花齊放，人們歡笑，歌聲飄揚。

因為人間有愛，所以春暖花開。

人間有大愛八年級作文 篇11

人間處處有愛，無論是在一個小小的捐獻會上，還是一輛被擠得水洩不通的公車上，一個小小的舉動，可以為我們的母親——地球，增添一份愛，增添一份溫暖。

6歲那年，我發了高燒，全身滾燙滾燙的，嘴裡一直胡言亂語，媽媽一改往日有條不紊的模樣，手忙腳亂的把我送進了離家最近的醫院。不知怎的，我討厭進醫院，討厭那混雜的藥味，討厭來來往往醫生嚴肅的臉，更討厭醫院裡那股沒有溫暖的冷漠氣息。一來醫院，我感到渾身不自在。此時已是三伏天，我被裹在密不透風的被子裡，熱得大汗淋漓。忽然，我看見了外面的護士，她穿著白大衣，戴著口罩。我想：“這麼熱的天，她去幹什麼？”於是，在這股好奇心控制了，我躡手躡腳的溜出了病房，跟上了護士。那位護士可能因為太熱而頭暈目眩，體力不支硬撐著扶在牆壁上。不過她咬咬牙，繼續向前走。她進了一扇門裡，那上面寫著“感染病號房”。我趴在玻璃口上看到了讓我心裡為之感動的一幕：護士在照顧一個老人，老人躺在病床上，護士小姐不顧自個大汗淋漓，幫老人用扇子輕輕地扇著，那動作，就像對待自己的親生父親一樣，關照得無微不至。站在門外的我彷彿有一股暖流流遍全身，我第一次在醫院裡感受到了溫暖。

溫暖，我在一個傾盆大雨的雨天裡感受到了第二次溫暖。

那一天，早晨本還是陽光明媚、萬里無雲的`大晴天呢！可天有不測風雲，下午就變成了傾盆大雨，在路上被淋成“落湯雞”的我急忙躲進路邊的一座小亭子裡。我不時看看天空，雨沒有要停的意思，我沒帶傘。望著那黑濛濛的天空和路邊對我張牙舞爪、齜牙咧嘴的樹，聽著轟隆作響的雷聲，我哭了。

忽然，一個溫暖的聲音從我背後傳了過來：“小女孩，你沒有傘麼？那我這把吧！”我擦了擦眼睛，看清了是一位阿姨，她正用關切的目光看著我。我正先說些什麼，阿姨便把傘交給我，跑進了雨裡。我望著阿姨消失在雨中的身影，

眼睛溼潤了。我打著傘，走在路上，冰冷的雨水無情的落在我身上，我一點也不覺得冷。

在醫院能感受到“愛”，在雨中能感受到“愛”只要人人都獻出一點的愛，就能讓人間溫暖，溫暖人間。

人間有大愛八年級作文 篇12

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”走在步行街上，耳邊迴盪著這首讓人熱血沸騰的歌，我的腳步也變得特別輕盈起來。

“媽，我渴了。”“好，我給你買瓶水，你站在這裡不要亂跑。”說完，媽媽便急匆匆地走向對面的奶茶店。我慢悠悠地踱著腳步，四處打量起來。不遠處，一個骨瘦如柴的.老太太讓我不由自主的停住了“遊蕩”的目光。

這個老太太頭髮蓬亂，一瘸一拐地向我這邊走來，在離我大約5米遠的小吃店前停了下來。她的嘴一張一張的，卻發不出任何聲音。只見她用手指指嘴，又雙手作揖鞠躬。我這才知道，她不僅是個殘疾人，還是個啞巴，我心中突然湧起一種憐憫之情。看樣子，她已經年過七旬了，這個年紀的老人正是應該享受兒女關愛的時候，而這位老人卻……

“走開，別杵在這兒耽誤我們做生意，到別處要去。”店主嚴厲的呵斥聲打斷了我的思緒，良心未免的她邊說邊扔給老人幾個饅頭。老太太撿起饅頭，一瘸一拐地走開了。突然，老人腳下一抖，跌倒在地，我不由自主地走向了她。正巧，老媽也走到了我身邊，她看了我一眼，與我不約而同地走到老人身邊，把老人扶到椅子上。那一刻，我看到了老人眼中的感激。媽媽隨即拿出10元錢，讓我去幫老人買點吃的。

我拿著錢跑進剛才那家小吃店，打包了一碗餛飩。收錢時，女老闆看看我，又看看外面的老人，面帶愧色，紅著臉說：“姑娘，總共5塊錢，你給3塊就行了。”我感激地點了點頭。當我把熱騰騰的餛飩遞給老人時，只見她的眼中已滿含淚水。我見了，忙拿出紙巾為她拭去眼角的淚花，輕輕拍拍她的肩，說：“老奶奶，您吃吧，要不然就涼了。”這時，我才發現，我們已被人群悄悄地包圍了。“瞧，這姑娘多好啊！”“是啊，要是人人都像她這樣，那世界就處處充滿愛了。”“對啊，對啊，生這姑娘的人真有福氣啊！” ……一旁的媽媽臉上早已樂開了花，不時地向我豎起大拇指。

“啊……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”說好活，存好心，做好事是我們做人最基本的準則，讓我們攜起手來，讓全世界的人都能一起享受春天，沐浴陽光，在同一藍天下一同向前走，讓愛充滿人間。

人間有大愛八年級作文 篇13

4月14日，原本是一個平凡的日子。而2010的4月14日卻讓人驚心魄。

4月14日有多少人為之而流淚，有多少人與親人離別，又有多少人失去了生命，這一切的一切都在那一刻展現在我們的面前。

“兄弟姐妹們，你們所遭受的災難也是我們的災難，你們所遭受的痛苦也是我們的痛苦，你們失去的親人也是我們的親人。請大家放心，我們一定會安排好解決好你們的生活。”這一刻溫總理冒著餘震的危險親臨現場對災區老百姓的一席話。“救人要緊，只要有一線希望，我們就要付出百分之百的努力。危難時刻，敬愛的溫總理為災區人民送去了最堅強的福音。地震發生後，社會各界紛紛伸出援助之手。成都市無償獻血點獻血的人們排起了長龍，四川的的哥們自發組織車隊親赴災區自願無償承擔救災運輸任務，南京8歲的孩子將自己積攢的壓歲錢慷慨奉獻，為災區捐款。各種救災物資從祖國甚至世界各地蜂擁而來。國旗為平民而降的.震撼，蠟燭為死者而燃的守夜，師生相擁而亡的映象。地震無情人間有愛，愛，可歌可泣，人間大愛感動天地。

剛到達青海玉樹的佛山消防特勤中隊長許軍出現強烈高原反應。人們勸他先休息，他卻說：“我是來救人的，不是來拖累人的。”隨即便投入了一線救災中。克服了高原反應，連續戰鬥了兩個多小時，他依然堅持著。“大隊長，發現了生命的跡象。”話音剛落，許軍便倒在廢墟中暈過去了。他在強烈的高原反應下，仍然爭分奪秒，永不放棄。

沒有了工具，武警戰士們就徒手在廢墟中挖刨，奇蹟般營救了一個又一個生命。忍受著惡劣天氣的煎熬，只靠方便麵與礦泉水充飢，但是他們帶著對生命的關愛和自己的責任，靠著頑強的毅力，艱苦工作，連續作戰，很多同志連續幾天都沒有休息過。他們面對困難，永不低頭，面對挑戰，永不認輸。

我始終相信，經歷風雨後，就會出現彩虹，災難總會過去的，只要我們堅持下去，有堅強的意志，什麼難關我們都可以一起度過。愛傳遍中華大地，愛撫摸每一個受傷的心靈，愛讓受災的人民度過難關。地震無情，人間有愛。心繫祖國，心繫災區，心繫人民。讓我們伸出雙手為玉樹重建美好家園。

人間有大愛八年級作文 篇14

2008年5月12日，本是一個極其平常的日子，可是在下午14時28分卻發生了一件不尋常的事情——四川省發生了7.8級的地震，據瞭解遇難人數高達五萬人。無情的地震帶走了千萬同胞的生命，讓我們彷彿感受到大地的顫動，感受到同胞的哭泣。

地震無情，人間有愛。當地震的訊息通過網路、新聞、媒體傳到我們的耳中時，我們中華兒女的心彷彿都“咯噔”了一下。一方有難，八方支援。大家都紛紛伸出了援助之手。

走在大街上，到處都是捧著紅箱子到處走的人，一邊走一邊倡議：“地震無情，人間有愛。讓我們伸出援助之手，奉獻自己的愛心，為災民們重建家園吧！”前來捐款的人也絡繹不絕，爭著獻出自己的一份愛心。一個年邁的老婆婆，踏著沉痛的步子，拄著柺杖，含著眼淚，在家人的攙扶下來到了紅箱子前，捐出了500元，這是老婆婆一個月的退休金。一個小女孩索性抱著自己的.存錢罐，把自己攢的壓歲錢、零花錢全部捐出來了。

有一對夫妻自費自印製了500份倡議書，打著“地震無情人有情，災區最缺血，伸出手臂為災區獻上一滴血吧！的條幅徒步10小時，向路人宣傳獻血救災。看到四川地震災區的報道後，他們就決定要為災區人民做點實在事。於是特地請假去獻血，然後又自費子印製了500份倡議書和製作了一個紅色條幅，步行10小時宣傳和倡議。

幾乎所有人都想得到災區現在最缺血，我們的200毫升血液可能會救活一個受傷的同胞，所以在獻血車前，獻血中新門口人山人海，排起了長長的人龍，大家都紛紛前來獻血。他們可能知道獻血是無償的，而且有可能會對身體造成一定的影響，但他們並沒有因此而退縮。人們非常積極，苦苦等待了幾個小時，也輪不到他，但是他不願走，一直到輪到他為止。

最令我感動的是：聖火併沒有因為四川省地震而放棄傳遞，在傳遞聖火的時候火炬手們踴躍捐款，並一邊傳遞聖火一邊倡議我們行動起來，向四川省伸出援助之手。

這似乎是老天給我們開的一個玩笑，但是面對這個玩笑，我們卻再也笑不出來了。要知道因為這個玩笑，是四川省幾乎變成了一片廢墟，因為這個玩笑多少人失去了家園，以為這個玩笑多少人的心靈受到了巨大的創傷……

人間有大愛八年級作文 篇15

我們家鄉有一條小河，河水清可見底。河面上經常看見成群結隊的鴨子快活地游來游去。河岸兩邊長滿了蘆葦，風一吹，蘆葦輕輕隨風擺動，葦絮就像雪花一樣飄飄悠悠。我最喜歡在河邊玩耍，這兒有我童年最美好的時光。但隨著時光的推移，許多事都漸漸地淡忘了。唯有這件事卻使我久久不能忘懷……

那天，我和幾個小夥伴一起去小河邊玩耍。玩得熱了，有人提議去游泳，這個建議很快就得到了大家的一致贊同。於是我們都爭先恐後地下了水。我們幾個當中數婷婷水性最好了。她能潛進水裡，一口氣憋好長時間呢！所以只有她一個人敢往河中間遊，我們在岸邊水淺的地方也玩得非常開心。

突然，我們聽到“啊”的一聲，只見婷婷不知是腳抽筋了，還是怎麼的，在水中央亂揮著雙手，漸漸地沉了下去！不好！婷婷要溺水了！我們害怕極了，心口“砰砰”直跳，該怎麼辦呢？大家個個急得像熱鍋上的螞蟻，可是無計可施——就我們那點本事救不了她呀！ “叫救命！”不知誰說了一聲，我們才如夢方醒，慌忙一起喊：“救命啊！——救命啊——！”河水很快沒過了她的肩，她的脖子，她的下巴……她快支援不住了！我望著她那痛苦的絕望的表情，心裡像刀絞一般，淚水迷糊了我的雙眼。我不能眼睜睜地看著她就這樣離我而去！我不停地扯著嗓子，向四周大聲呼喊著：“救命啊！快來人哪！有人掉進水裡啦！救命啊——”過了好久終於有位叔叔聽見了，急忙趕了過來，二話沒說就跳進了水裡把婷婷救了上來。

皇天不負有心人！那位好心的'叔叔不斷地擠壓她的腹部，又是掐人中，又是掐腳後跟；我們在旁邊大聲地喊著：“婷婷！婷婷！”一聲聲真切的呼喚，終於把她從死神手中搶了回來！望著她那張蒼白的臉，回想起剛才那令人心悸的一幕，我真是感慨萬千！如果我們當時不及時喊叫，如果那位叔叔來晚了一步，那——那後果將不堪設想！也許我們就會在那一瞬間失去一位親愛的好夥伴！

天哪！那看似平靜溫柔的河水，其實是多麼冷酷無情啊！這件事讓我明白了在沒有采取安全措施的情況下游泳是多麼危險！讓我明白了面對同伴生死考驗的時候，不應該驚慌失措、坐以待斃，應該勇敢地挺身而出、設法施救！讓我們深深地懂得了“江水雖無情，人間應有愛”的道理！

人間有大愛八年級作文 篇16

今天，我在網上看到我國西南地區遭遇百年不遇的旱災的畫面，土地乾裂、農作物絕收、甚至連維持生命的水都很難找到。人們的生命受到嚴重的威脅。

想到這些畫面，我的心裡非常沉重，我作為一名少先隊員，我能為他們做點什麼呢？我尋思著。這時，上課鈴聲打斷了我的思緒。哦！班會時間到了。老師走上了講臺，對我們說：“同學們，今天的班會仍由李一帆來主持。”聽完老師的話，我突然來了精神。班會既然由我主持，我何不趁這個機會為西南地區的災民做點事呢？我靈機一動想到了水。水是生命的源泉，以水為主題開個班會，號召全班同學甚至全校同學為西南災民捐款，盡我們的微薄之力。

我走上講臺，對全班同學說：“同學們，我們今天的班會就以水為主題吧。因為水是萬物生命之源。我們就以缺水了世界會怎麼樣來發表自己的看法。”話音剛落，同學們各抒己見。趙松濤說缺水，人就會四肢無力，難以生存。靳澤佩說缺了水的魚就會死亡。朱世龍說沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木。靳世騰說沒水不知道什麼叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚。

同學們，在地球上，哪裡有水，哪裡就有生命。一切生命活動都是起源於水的。可現在我們國家的西南地區正遭受著幾十年來最嚴重的旱災，我們藉助老師的電腦來看一下圖片。我開啟老師的'電腦，從百度上搜出有關圖片和文字，一副副畫面真是觸目驚心。接著我切入正題，同學們一方有難，八方支援，可我們除了節約用水、保護水資源外，現在應該為那些災民做些什麼呢？有個同學大聲說：“捐出零花錢!”我環視了全班大聲說：“同意的舉手！”同學們不約而同地都舉起了手。說捐就捐，在老師的幫助下，我們製作了簡易捐款箱。同學們你一元、我五元、他十元地往捐款箱裡塞。我們還寫了捐款倡議書貼到了學校小廣場上。號召全校同學來捐款，獻出自己的一片愛心。

這件事很快得到了校長的支援，在校長的帶領下，全校同學進行了捐款，都獻出了自己的愛心，為西南地區的災民伸出援助之手。我們的這股愛心細流將和四面八方的愛心細流匯成一條大河，流向西南地區人們的心田。這正是大旱無情，人間有愛。

人間有大愛八年級作文 篇17

愛，不僅僅只在家裡，世界的每一個角落，都藏著一份志誠的愛，那份愛又溫暖又可愛。

記得，那一天的下午，第三節課，天空不見夕陽而是烏雲密佈，黃沙滿天。眼看就要下大雨了想想第一節課的時候，還是晴空萬里轉眼間就烏雲密佈了，天空變臉比翻書還快呀。我沒有權利給天空下命令，只能默默地祈禱不要下雨。終於，放學了天空沒有下雨，我用了三秒來高興，高興完後，我一股勁的衝到停車場，騎上單車就向我家方向飛奔過去。開始的'時候還很順利，慢慢的我發現雨珠越來越大，速度越來越快，我心一荒，要快點回到家才可以呀。於是，我騎的更快了，突然，我的自行車沒氣了，低頭一看，一顆鐵定插進了輪胎。可能是剛剛我開過工地的時候，因為太急了沒看，真是的關鍵時刻掉鏈子。

於是，我推著自行車快速前進，眼睛掃視在周邊，看看有沒有修車店，忽然我看到一個開著三輪車的修車老闆見下大雨了，準備回家。我急忙衝上去，心裡想謝天謝地終於找到一個修車店了，我迎上去和那個爺爺說了一句，爺爺我的自行車壞了，看快下雨了，我急著回家，你能幫我看看嗎，那個叔叔轉過頭。掃視了我，又看看天空，眼神裡充滿了猶豫，又看了看我的襯衫已經有點溼了，於是，問了問我，小朋友哪裡壞了，我充滿喜悅的回答，漏氣了，爺爺，立馬拿起自行車就修理起來，過了一會自行車就修好了，我準備給錢給那位老爺爺，那個爺爺臉帶笑容的說:不用了，快回家吧，不然你媽媽要擔心了。

我說了幾句謝謝後，快速趕回了家。剛剛到家，傾盆大雨就下了起來，真是驚險，差點變成落湯雞，我又想了想，那個老爺爺回到家了嗎？他幫我修還不用錢，我走到陽臺，看見隱隱約約一個開三輪車的人頂著強風，向一個方向開去。我捂著嘴巴，眼睛流下了眼淚，那個老爺爺可以不幫我修的，因為，我害他要淋雨了。

最後我終於想明白了，因為人間的一份愛，那一份溫暖的愛，是多麼偉大。

人間有大愛八年級作文 篇18

那天中午，我哼著小曲走在上學的路上。剛轉過街角，就聽到從遠處傳來一聲刺耳的汽車剎車聲……

我舉目望去，見前面馬路上已依序停了幾輛車，我迅速向前走了過去，在車的盡頭圍了一大群人，整個馬路已被圍的水洩不通。哇！真擁擠。我感到好奇，就費了九牛二虎之力鑽進了人群。眼前的一幕令我目瞪口呆，鮮血染紅了水泥路面，一輛小轎車的車輪上血痕斑斑，車的左前方，一位年青的叔叔一動不動的倒在血波中，身下還壓著一個小男孩，小男孩在大聲的.哭叫著。

六月天的午後，太陽象火一樣炙烤著馬路，只見圍觀的人們在一個接一個的打電話：“喂！是110嗎。”、“喂！是120嗎……”，一個比一個焦急，每個人的眼睛裡都流露出關切焦慮目光。彷彿那倒在血波中的就是自己的的親人一樣。地上的鮮血已開始慢慢的在凝固。不一會就聽有人大聲喊到：快讓開，快讓開110來了！與此同時120急救車也到了。

120急救車帶著受傷者飛馳而去。此時通過圍觀者你一言我一語的議論，我才知道事情的真相：午後，小男孩歡快的走在上學的路上，可誰能想到一個醉酒司機正開車從後面飛馳而來，而小男孩卻全然不知，恰巧這一些被路邊的一位年青人看在眼裡，他疾速上前試圖推開孩子，可這一切都太遲了，車速太快已經剎不住了，年青人下意識的把孩子護在懷裡，可悲劇還是發生了，年青人被撞出兩米開外當場昏迷，懷裡還緊緊抱著孩子。

聽到這我心頭猛的一震，這不就是人間真愛嗎？年青人和孩子素不相識，可他卻迎身而出，把生的希望給了孩子，卻把死神留給了自己。這不就是人間真情，親情，真愛？這不就是愛的奉獻？我心裡一陳酸楚，對這位年青人肅然起敬，我們全社會的人都象這位年青人一樣該有多好呀！人間需要愛！同時對那個醉酒司機深惡痛絕。

在去學校的路上，一首歌一直在耳邊迴盪：“這是人間的春風……這是愛的奉獻………。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

人間有大愛八年級作文 篇19

如今的時代，資訊和經濟全球化，科學技術高度發展，各國聯絡加強。因此生活在這個時代，做一個有道德的人是十分重要的。

我很高興我能生活在中國這個法制，民主的國家。中國有悠久的歷史和文化，作為一個現代中國的中學生，決不能丟我們中國的臉。運用偉大領袖毛主席的話：我們要好好學習，天天向上。我認為，比學習更重要的是道德培養。一個人如果只是學習不好，道德品質不錯，那麼他雖然在將來不能成為國家的高階人才，但是可以成為一個為國效力，處處為國著想的有用之才；反之，如果一個人只有成績好，道德品質不好，那麼即使他掌握最高階的技術，也不可能成為一個國家的棟樑，只能是一隻“蛀米蟲”。

在古代，我國就有很多關於道德禮儀的故事，如“曾子避席”。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的聖賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的`理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什麼嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，於是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪裡能知道，還請老師把這些道理教給我。” 在這裡，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。可見在古代，古人就對道德培養十分重視。

失去父親，大家都知道，這是一件非常不幸的事。在我們班級裡，有一位女生，他的父親不幸去世了。但是她並不為此墮落，消沉下去，而是更加地努力學習，我們都非常佩服她的堅強勇敢。父親是一個家庭的頂樑柱，失去了父親不僅帶來了心靈上的悲痛，而且還帶來了經濟上的困難，於是我們班級裡組織了一次祕密的募捐活動，我們的同學紛紛伸出了援助之手，僅僅60位同學，竟募捐到了上千元。

做一個有道德的人，是十分必要的，有了道德，才讓人間充滿愛。

人間有大愛八年級作文 篇20

一塊錢能做什麼？能買一顆糖，在你嘴裡甜化；能買一個饅頭，填飽你的肚子；還能買一張車票，溫暖你的旅途。

那天，風呼呼的吹，寒風好似帶著幾千根針，吹到人的身上，像是逼近絕望。

我走上公交車，翻了下錢包，“哎呀！忘記帶錢了！”我驚不住嘀咕。“啥？沒帶錢？讓你上來幹嘛？”擁擠的車廂裡，傳來一句尖銳的聲音。

我並沒走進去，只是呆呆地站在那兒，時間彷彿靜止了，擁擠喧鬧的'車廂裡，並沒有注意到我的尷尬。寒風吹進了車廂裡，似乎更冷了，似一根寒針扎進了我心中。

車廂裡都是人，有的在看手機，有的在找位置，有的在聊天，我心頭一時覺得委屈。我頓時垮下臉來，淚水正要溼潤的我眼睛，無可奈何的我正要退下腳步下車，卻被制止了。一句洪亮又帶點沙啞聲從我耳邊略過“小姑娘，過來。”眾人的眼光往說話的人望去。

年紀看似古稀，白髮蒼蒼，眼睛眯成了一條縫，似乎沒有光彩。嘴脣乾巴巴的，似乎沒正常人一樣紅潤。衣服十分簡樸。

車上的人小聲議論著什麼，我低下頭走了過去，心裡感到很羞恥，我吞吞吐吐地對老奶奶說：“老奶奶，請問有什麼事？”“姑娘，你是不是沒錢搭車？”我使勁地點點頭。

她伸出長滿繭的雙手，只見她的手慢慢移動，伸進錢包，掏出皺巴巴的一塊錢，遞給我。

“啊！這怎麼能收，您我”一時感動的我，顯得有些語無倫次，老奶奶似乎看出了我的心思。“沒關係，你收下吧！”“那我要怎麼還給您？”老奶奶露出慈祥的笑容，和藹地說：“不用還，只要你下次看見別人遇見困難，你就先獻出一份愛心，哪怕是一塊錢！”我熱淚盈眶，車廂裡的人瞪大了眼睛，有些人笑盈盈地點頭，他們的眼睛似乎有些溼潤了，紛紛舉起了大拇指。

我微微一笑，投下了那充滿關愛的一塊錢，坐上了回家的車。

人間處處都有愛，只要人人都獻出一份愛心，這個世界會變得更加美好

人間有大愛八年級作文 篇21

愛無處不在，而我們卻不曾注意愛我們關心我們的人，他們為我們所做的努力。我開始不這麼認為，可自從那一次的政治課堂上，我永遠的改變了我的看法。它讓我懂得親人對你的愛不只體現在言語中……

那一天我打了一位女同學的頭，晚上只見媽媽為我打電話問候那個女同學，我的心中也不好受怕她有什麼事。但我同時也認為這是應該的。第二天有政治課，政治課上老師為我們發覺我們身邊的愛。我才漸漸發現，所有我所認為的囉囉嗦嗦都是愛的'表現。但我還是覺得沒有例子，於是老師給我們看了一個廣告，是關於”FAMILY"的。家是溫暖的，但這還不足夠證明愛。老師又給我看了一個短片，我看了以後留下了一行熱淚：

一個媽媽帶著一個孩子在天涯海角流浪，媽媽給孩子餵食，陪孩子玩。有一天他們流浪到一個城堡要過一個獨木橋，孩子不敢過，媽媽將其背過。然後讓孩子在原地等著，媽媽去找食物。等媽媽回來的時候，發現孩子正在被欺負。於是大發雷霆將欺負她孩子的人統統趕走，這些人心生怨恨決定找時間報仇。媽媽趕緊安慰被欺負的孩子，陪孩子一起玩耍。突然孩子走散了，媽媽著急的找滿臉的淚水。終於找到了，母子幸福的抱在一起。可不幸的事情發生了，那些人一箭射死了孩子的媽媽，媽媽的魂飛了。孩子拼了命的追趕，一路流淚一路追趕，獨木橋為了媽媽也過了。就這樣一直趕著，來到了地獄，鬼將媽媽的魂收走了。孩子哭泣更加猛烈，拼命打鬼，要求鬼還他媽媽。可他一次次的被打回來，儘管已經遍體鱗傷。任然繼續打。最後他的行為感動了上蒼，將母親的魂還給了他。母親活了以後，母子幸福的擁抱在一起，再度流浪。孩子這時終於明白媽媽的苦心，變得不在膽小，不再搗蛋了！

我這時心情已經低落的無法形容了，才真正發現愛原來就在我的身邊，而我卻不懂得珍惜……愛其實在身邊，是因為我們缺少了發現的眼睛，也因為愛永駐人間！

人間有大愛八年級作文 篇22

夜幕降臨，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，風凜冽的吹著，老天似乎專門愛與人開個不大不小的玩笑似的，這幾天從來沒好過。

我們的貝爾曼喝了幾口酒，拿起畫筆、調色盤、顏料，和一盞燈籠趔趔趄趄的走出門外，他身上只穿了一件藍色的單薄的舊襯衫，風彷彿有意跟他專門作對似的，颳得更加猛烈了，雨也更加狂放更加肆虐，雨中還夾著稀稀拉拉的雪花，老貝爾曼不禁打了一個寒顫，抬頭望了望天，又無奈的要了搖頭，朝著放攀梯的地方走去。

他將梯子吃力得挪到衝著瓊珊房間的地方。雨水順著梯子留下來，彷彿是誰哭泣的淚水，綿綿不絕。貝爾曼左手拿著顏料和畫板，右手攀扶著梯子開始向上爬，他每爬一步都很吃力，畢竟他已經是六十開外的人了，終於，他爬到了瓊珊的視窗，這時雨水走一浸透了貝爾曼藍色的.襯衣，在雨水的沖刷下，那藍色越發的深沉，貝爾曼削瘦的臉上，雨水隨弧線傾瀉下來，彷彿一股極具力量的洪流。貝爾曼伸出嶙峋的右手開始調製顏料，似乎有什麼東西飄落下來，剛好落在調色盤上，是那片葉！那片最後的常春藤葉，柄葉都染成了衰敗的黃色——這是生命最後的顏色，貝爾曼盯著樹葉沉默了一會，突然他的眼睛閃射出一股無法阻擋的異彩，貝爾曼拿起畫筆，在燈籠射出的朦朧的燈光中，開始了他的創作，一次次的調色後，終於，他收回了右手，作品完成了——一片近於枯黃卻又依然昭示著生面活力的葉子；一片獨立寒冬，卻又不敢敗落的葉子。對著這片葉子，貝爾曼淡然的笑了，這笑彷彿卸去了千斤重的包袱，那樣逝然。

風似乎小了，雨也似乎被什麼東西所戰勝了，貝爾曼回到家中，躺在床上，鑽心的痛苦使他混沌不清，一連蒼白，他腦子裡想的只有那片常春藤葉，漸漸的，腦中的那片葉子越來越枯黃，終於凋落了。第二天，人們發現貝爾曼已經去世了，但那一盞在風雨中過夜的燈籠卻依然亮著，一直，一直……

人間有大愛八年級作文 篇23

幫助他人就像沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人得到心靈的滋潤；幫助他人就像冬日裡的一把火，使飢寒交迫的人感受到人間的溫暖：幫助他人就像黑暗中的一束光，使內心恐懼的人看到希望。幫助他人可使雙方都快樂，可謂“贈人玫瑰，手有餘香”。

那天放學後，天實然下起傾盆大雨，像鞭子一樣狠狠抽打著地面，風如刀子一般狂妄地颳著，好像要劃破我們的面板。眼見同學們都快走光了，只剩我和一名未帶傘的人了，我的心如同熱鍋上的螞蟻急得團團轉，不停地祈禱著：媽媽，你要快點送傘來。

過了很久，媽媽終於來了。我心裡樂開了花，正準備撐開傘回家，卻望見另一位同學穿著單薄的衣服，十分瘦小，好似風一吹就連根拔起。她縮成一團如老鼠一般在角落裡瑟琵發抖，甚至可以聽到那上下牙齒不停地磕碰聲。我不由心一顫，盯著媽媽手中的.兩把傘，毅然拿著一把遞給她說：“先借你用用。”她抬頭向我投來感激的微笑，用發顫的聲者說：“謝謝”。望著她回家的背影，我心裡樂滋滋的。

有一天的中午，我因老師找我有事而“被困”辦公室，當我出去後就如剛出籠子的鳥兒一樣飛奔向食堂，可早已空空如也，肚子不時唱著“空城計"，餓得腿如棉花一樣發軟，頭暈目眩，我只好拖著沉重的步子走向教室。

這時，我在樓道中看見那位同學，我有氣無力地同她打了聲招呼，她擔心地看著我，問：“你這是怎麼了？”“我，我沒吃午飯。”她急忙回答：“啊？那正好，我媽媽剛剛給我送午飯，我一個人也吃不完，我分點給你吧。”“那怎麼好意思，還是算了吧，留給你自己吃。”還未等我說完，她便把那香噴噴的牛肉遞給了我，我接過，兩人相視一笑。這是我吃過最美味的牛肉了。

幫助人，讓我們關係變得親密，讓社會充滿愛，讓人類成為一家人。

人間有大愛八年級作文 篇24

在我們的日常生活中，不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。如果你用心去觀察，就能從中體會到愛的力量。

在教室裡，同學們認真地聽著老師講課，粉筆在黑板上“嚓嚓”地寫著，一連串的教學公式從老師嘴裡脫口而出。教室裡安靜得連針掉在地上都能聽見。忽然，牆角那邊的同學尖叫了幾聲，打破了教室安靜的氣氛，老師急忙轉過身，大步朝那邊走去，忙問：“怎麼了，上課不要大叫！”幾個同學異口同聲地答道：“王小她流了好多鼻血。”老師又問：“那些同學帶了紙。”老師焦急的目光到處掃視，拿到紙後，用紙擦著臉周圍的血跡，擦完臉後還用紙團輕輕地堵住鼻孔，叫她仰著頭，不要亂動，好好休息一會。王小點點頭，不好意思的臉都有點泛紅了。在我的眼裡，老師的關心和同學的幫助是最珍貴的。

過馬路時。我看見了一位老奶奶她也正要過馬路，但是這是紅燈，人禁止通行，老奶奶應該是不懂交通規則，一個勁兒地往前走，我在後面大喊也沒有用，警察叔叔看見了這一幕，連忙做了一個我看不懂的手勢，所有車子都停下來了，警察叔叔連忙跑過去，扶著老奶奶慢慢過了馬路，還對老奶奶說：“老奶奶，過馬路時，一定要小心。”然後又做了一個手勢，車子就陸續啟動了。這感人的一幕，深深地映在我的腦海裡，心中對警察叔叔的敬佩之情頓時油然而生。

在醫院裡，我看見一位護士阿姨在安慰一個身體非常憔悴的老人，原來是這位老人的丈夫正在做一個非常重要的`大手術，如果手術不成功，就會有生命危險。護士對老婆婆說：“您不用擔心，一定會沒事的，您不要太緊張了，老公公的病也不是沒法治，手術肯定會成功的！”一小時過去了，幾小時過去了……醫生終於出來了，還說手術很成功，好好吃藥，注意休息就行。老婆婆立刻哭了出來，緊緊握住醫生的手錶示萬分感謝。

讓我們一起努力吧，最美的是，愛滿人間！

人間有大愛八年級作文 篇25

愛，是沙漠中的一泓清泉，可以使乾枯的心靈受到慰藉；愛，是黑暗路途中的一座燈塔，為迷失道路的遊子指明方向；愛，是久旱的一場甘霖，滋潤了大地與人們的心靈。世界只要有愛，便有溫暖。

——題記

小事顯愛心

公園裡的人永遠是那麼多，氣氛永遠是那麼熱鬧。今天，我來到公園裡來遊玩，呼吸著新鮮的空氣，不由地開心起來。目光轉到不遠處青青的草坪上，那裡有幾個小男孩在互相追逐著、玩耍著，似乎很開心的樣子。

但是在草坪的小路上卻站著一個小女孩，小女孩似乎很矛盾。這時我聽到那幾個小男孩中的一個說：“姐，快來一起玩啊，真好玩。”

小女孩抬起腳，剛要落下，但是卻停到空中了，然後把腳慢慢地縮了回去。只見她對小男孩說：“小飛，我不去了，你們也快出來吧，不要再在裡面踩踏小草了。”聽到這兒，我心裡頓時感到一暖，這麼一個小女孩竟也知道“草亦為生靈，不可踐踏”的道理。心想自己的覺悟不如小女孩吧，這件事深深感動了我。

大災顯真情

看著電視上的.新聞，我知道了一則令無數中國人民無比心痛的事——舟曲泥石流事件，滿地的廢墟，哭喊聲一片。目前正在全力救援之中。災難發生後的日子，每天不斷有志願者趕赴舟曲支援，大批救援物資不間斷地運往舟曲，人們的愛心捐款活動也在日日進行。

這次災難使得很多人失去了家園，失去了親人，甚至失去了生命。他們是不幸的，但是同時又是幸運的，因為我們這個用堅強所鑄就的中華民族人民正在用愛治療著每一個人的傷，每一個人的痛。

災難後的日子，展現了我中華人民團結一致、不畏艱難、共同應對災難的堅強精神的精髓。如虎牙般的天災人禍，在愛面前變得蒼如白紙，這正是大災之後顯真情啊！我被深深地感動了。

是愛，讓我們敬重世間萬物，哪怕是一株不起眼的小草；是愛，凝聚了我們中華民族的強大力量；也是愛，讓我們懂得了愛，愛滿人間。

人間有大愛八年級作文 篇26

每次放假，我都會奔向那間窄小的書攤，書攤的門前開著幾朵又小又白的梔子花，微風飄過，迎來一陣陣撲鼻的香氣……

書攤的唯一管理員是一位年過花甲的老奶奶。掃地，檫椅，理書，收費，這一切都由她包了，她照管這個書攤就像照顧她自己的孩子一樣，十分認真。

有一次，我和往日一樣去書攤看書，挑了一本書，環視了一下四周，長椅上都坐滿了人，沒有留下一個空位子，於是，我只好靠在櫃子旁看書了。當時，我並沒有注意到書櫃的空格子上有一盆花。

微風吹過，溫柔的撫摸著我的臉頰，門前梔子花的陣陣清香撲鼻而來，書中那動人的情節令我陶醉，耳邊彷彿想起《愛的奉獻》的那動人的歌聲，即使是站著看書也絲毫不覺得累。

不知怎的，正在翻書的手臂好像突然不知道碰到了什麼東西，抬眼一看，不好——花盆，沒等手去接，只聽見“砰”的一聲，一盆幾秒鐘前還完好無損的花盆就這樣粉身碎骨了。花盆的碎片給我的腳劃出了一道血口。寂靜中的一聲巨響，驚擾了那些正在看書的人們，大家抬起頭來不滿的盯著我，搞得我十分尷尬。那位老奶奶也快速地向這邊走來。我心想：“今天怎麼那麼倒黴，刮破腳不算，又得賠錢，還的挨頓罵，早知道這樣就不來看書了，煩人！”

老奶奶走到我的面前，關切的問道：“小姑娘，傷著沒有？”聽到這意料之外的.話語，我抬起頭看了看那位老奶奶，老奶奶十分緊張，目光中又帶有絲絲慈祥，原本就很多的皺紋現在顯得更多了。她急匆匆地拿出一瓶紅藥水，小心翼翼的塗抹著我腳上的傷口……我感激地說道：“奶奶，我的腳沒事，你的花盆……”“花盆不重要，不重要……腳沒事就好。”老奶奶回覆著我。此時此刻，我那不爭氣的淚水流了下來……

這時，《愛的奉獻》又在我的耳畔響起：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”

歌詞說得多對！人與人之間的友愛互助，就如同這人間的春風，願這春風常駐人間。

人間有大愛八年級作文 篇27

六·一兒童節，學校組織去動物園遊園活動。中午要在外面野餐，同學們都提著大包小包，裡面裝著無比豐盛的午餐，準備在公園裡好好地吃一頓，同學們開啟包，我一看，哇！各式各樣的食品擺在了面前：軟軟的麵包、清涼解渴的水果、美味可口的零食，什麼牛肉片、乳酪、可樂、薯片多的數不勝數，簡直成了一個食品超市。看著眼前同學們幸福的笑臉，我不禁想起了那遠在山區吃不上飯，上不了學的'小朋友們了。

在我們這樣一個擁有這樣一個擁有十多億人口的發展中國家，普及九年義務教育是一項十分艱鉅的工程，有很多貧困學生中途輟學，有的根本連校門也沒進過，失去了童年應有的嚮往。

前幾天，我看了一個攝影展，那些生活在貧困山區的孩子，因為交不起幾十塊錢的書費而輟學，其中最讓人難忘的是一位眼睛睜得大大的女孩的照片，她那渴望的眼神彷彿在說：“我要讀書！”此時，我眼前浮現出了這樣一幅幅景象：下雨了，房屋漏水，學生打著雨傘上課；因買不起筆紙而在沙灘上寫字；有的連校門也沒進過，那一雙雙渴望得到知識的目光怎不令人震撼？

如果我們每個人每天都能節約一分錢，節約一張紙，捐給那些孩子們，用一片片愛心；一份份深情；一股股暖流化成希望的甘露，滋潤貧困兒童久已乾渴的心田，讓世界多出一些如同我們一樣燦爛的笑臉。

我們不但要自己做好，還要告訴家長，讓他們為我們少買一包零食、少用一件化妝品、少買一件西服，也為貧困山區做出一點貢獻。我從報紙上看到了這樣一個報道：一位溺愛孩子的母親，為了讓在外求學的孩子吃上一碗熱水餃，他花費了三千多塊錢的路費，從福州來到了青島，為孩子做了一碗水餃。三千多塊錢啊，可以拯救多少個失學的孩子呀，如果他把錢捐給上不起學的孩子呢？那樣，將是一件多麼好的事情啊。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

是呀！讓我們每人都伸出友愛之手吧，為了失去書包的同學；為了失去校園的孩子。

人間有大愛八年級作文 篇28

不經意開啟抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事

那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裡一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裡空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。

老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：你怎麼了？丟東西了嗎？回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得她幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：我給你吧。我正在納悶，忽然見她把她那把新尺子啪的`一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：給，拿去用吧。我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向她道謝，可是卻不知道說什麼好，她好像明白我的心思，笑了笑，說：不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。說完，她就拿起東西走了。望著她離去的背影，又看了看手中的尺子，心裡有種說不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裡。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。

人間有大愛八年級作文 篇29

“2008年5月12日14時28分”，汶川的一場8.0級的特大地震，奪去了幾萬人的生命，摧毀了許多人的家園。使學生失去了校園，兒童成了孤兒。這突然的大地震讓中國人民深切悲痛，使全世界震驚，這突然的大災難也牽著全世界人民的心。

災難發生後，全國人民都在做好抗震救災工作，新聞媒體報到了許多動人的事蹟，我在報紙上看到兩個催人淚下的鏡頭：一位女警察在廢墟中發現了一個嬰兒，為了搶救她，她卻把自己的親生的孩子交給爹媽照顧，守候在那個嬰兒的身邊；一個救援隊員發現一個剛出生不久的嬰兒和她的媽媽被壓在倒塌的房子下面，雖然她的媽媽已經停住了呼吸，但那個嬰兒還在媽媽的懷抱裡吸吮著母乳，毫髮未損。救援隊員還在一位媽媽身邊發現一個手機，上面寫著一個還沒有來得及發出的簡訊，“孩子，如果你還能活在世上，一定要記住媽媽愛你！”我被她們偉大的母愛深深感動了，不由得潸然淚下。

為了幫助四川人民重建家園，全國人民都伸出了救援之手，很多國家也派了救援隊，參與了這次救援活動。我們學校也組織了賑災捐款活動。在這次捐款活動中，我們班的盧博寧，把自己平時積累下來的.零花錢全都捐了，總計425元3角，老師還對我們說：“雖然我們捐得沒李嘉成、姚明他們多，但這代表我們的一份愛心，因為我們和那些災民們心連心，手拉手，肩並肩！！！”星期六，我和陳永健、鬱聰等一行人，自行組織起來，親自動手製作玩具、工藝品，到華潤蘇果超市前去義賣，4個小時的義賣，一共得了207.6元錢，我和陳永健把這些錢原封不動地捐給江寧區慈善總會，讓他們把這些錢交給災區的人們。

全國人民都在呼喊：“汶川挺住！”、“一方有難，八方支援”……中國強大，因為有強大的民族精神，災區人民放心，我們是一家人，我們一定建設好失去的家園。

人間有大愛八年級作文 篇30

愛無處不在，流連在人間的每一個角落，只要你細心去尋找它，就會發現社會上充滿著無私的愛。

那是一個陽光明媚的下午，我們一家人到鐵索橋下游泳。游泳的人可多了，大人小孩都有，一個個像小鴨子一樣游來游去。看到他們那股高興勁兒，我也迫不及待地到更衣室換衣服。

我穿上游泳衣走出更衣室，一陣急促的喊叫聲打破了當時的氣氛：'救人啊，快救我的孩子，救命啊！”我們的目光轉移到她身上，她很著急，指向河中央那個大概七八歲的男孩，那個男孩在水中拼命地掙扎，腦袋一俘一沉，他好像要喊著什麼，可怎麼也喊不出聲。我想：看來是孩子溺水了。我喊到：“快去救人啊！”人們反應過來，兩位岸上的叔叔趕緊脫下鞋子，奮不顧身地跳進河裡，用最快的速度遊向那個孩子，河裡的叔叔也盡力游去，他們抱起那個孩子，幾個人一起把他抬上岸。起初，孩子的母親叫了幾聲他也不醒，以為叔叔見狀，用手摸了摸他的鼻子，說：“嗯！還有救。”緊接著，叔叔把膝蓋彎曲，把男孩的肚子壓在上面，用手按背，想讓他吐出水來。圍觀的人心懸了起來，周圍安靜的出奇，彷彿連呼吸也聽的`見，人們都等待著奇蹟發生，那位孩子的母親更是著急，拉著孩子的手邊哭邊喊：“救救我的孩子，我不能沒有他！”周圍的人都哭了，握住她的手，安慰她說：“沒事的，孩子不會有事的，他絕對會活過來的，有呼吸就有希望！”“醒了醒了！”叔叔高興地叫起來。孩子的母親興奮極了，抱起孩子，說：“我的孩子，你終於醒了，嚇死媽媽了！”圍觀的人見他醒了，臉上舒展開笑容，大家的心像石頭一樣落了地。大家都鼓掌，我想這掌聲包含的感情很多，有孩子醒來的激動，有孩子醒來的高興，更是對叔叔們的讚揚與感謝。我們此時此刻的心情難以言狀。

這件事在我們心裡紮下了根，我想我們大家都明白了這樣一個道理：只要人人心中充滿愛，任何事都會出現奇蹟！

人間有大愛八年級作文 篇31

愛，是冬天的雪花，為生命增添一點生機；愛，是心靈的繩索，把你我串聯；愛，是從孤獨走向溫暖的階梯，愛，無處不在……

還曾記得5·12地震嗎？還曾記得奔赴前線的戰士嗎？還曾記得支援者在背後的努力嗎？還曾記得在地震中因為愛才有奇蹟嗎？

我要說的是一個被困在廢墟中的母親和她的孩子。

一個母親她彎著腰，兩手撐地，瓦礫廢墟都積壓在她身上，但她咬緊牙關，無怨無悔，苦苦支撐著，因為她的身下是她的`孩子！！！只要她多堅持一分鐘，她的孩子就能多活一分鐘！！！她看著她的孩子的臉蛋，聽著他孩子奶聲奶氣的叫“媽媽”，她想為她的孩子撐起一片天空，沒有死亡的天空！！！

在救護人員趕來時，她已停止了呼吸，但她的手機裡面寫了一段話：“寶貝，媽媽不是丟下你，媽媽永遠愛你！”這是一個母親的寫照，這是母愛的寫真，這就是愛！！！

說起愛，我們小區也有一件。

在我們小區有一個孤寡老人——林奶奶，兒女都在外地打工，常年不回來，老伴已去世多年，她已滿頭白髮，總是穿著黑衣黑褲進進出出，有時撿到的垃圾木頭都當個寶放在屋裡，她家很窮，所有活都是她做，有時在家看著照片以淚洗面。

和她同一樓層的人們很關心她，特別是張阿姨。

張阿姨總是“大嬸大嬸”的叫，有時到她家幫她修修燈泡，掃掃地，洗洗衣服，捶捶背，林奶奶不讓他干時，張阿姨總是說：“沒關係的，您先坐坐吧，休息一下！”有時過節都會說：“大嬸，明天到我家吃飯吧！”林奶奶腳有病，張阿姨總是給他揉揉，囑咐說：“大嬸，走路小心點，慢慢來！”

現在，林奶奶總是坐在門口的搖椅上，逢人就說：“現在的人真好心，瞧人家小張多好啊……天天給我送牛奶送雞蛋……如果我有這樣的女兒就好了……”聽著林奶奶的話，原來愛就這麼簡單！

愛是什麼？愛是無私的奉獻，愛是血濃於水的親情，愛是點滴的關心，點滴的幫助，愛是兩顆心靈的碰撞，愛，飛舞在人間……

人間有大愛八年級作文 篇32

愛是什麼？是一束溫暖的陽光照耀大地；是親人之間一個貼心的擁抱；是一顆種子，在陽光的沐浴下茁壯成長；是一陣緩緩吹來的和煦春風；是……

為了傳遞愛心，學校開展了進社群，慰問孤寡老人活動，回到家，我為老人準備了一包營養麥片。

我們一行人浩浩蕩蕩的來到老人家門口，一張矮小的門，個兒高的進去會碰到頭，鏽跡斑斑的門栓上，早已陳舊，彷彿每時每刻都會倒塌，裡面漆黑一片，就算是白天，也要開燈才能看見，房間只有巴掌大，進了幾個人，顯得特別擁擠，陳設也是極其簡單，幾把木椅，一張簡陋的大床，一張飯桌，一些爐具，僅此而已。

我們探出頭，往裡面瞧了瞧，只能模糊的看到一個站不穩的身影，被人攙扶著從裡面緩緩走來。走出來的是一位年過八旬的老人，她的頭髮已經銀白，看來這是位獨居老人。他手持柺杖，一瘸一拐的坐到外面的小木椅上。

那雙空洞的雙眼，盡顯蒼老和一絲孤獨，臉上一條條緊鎖的皺紋，已顯示出他的年邁與滄桑。老人身著一件褐色的棉襖，一條黑色的'棉褲，顯得臃腫。

我走到老人身邊，對她說了一句暖心的話語：“老奶奶祝您福如東海，壽比南山，天天開心！”

只見老人臉上的皺紋立刻舒展開來，臉上洋溢著幸福快樂的笑容，那一條條深深的皺紋笑成了一朵花，嘴裡口齒不清地喃喃自語，好似在說“好!好!”看得出她心中那說不出的激動與感動。

我們依次把慰問品放到老奶奶跟前，和她親暱地握了握手，卻依稀看到了老人長滿了繭子的手，不禁有了絲絲心酸，那條條老繭記載著老人蒼涼的生活痕跡，那向四周曲線蜿蜒的皺紋，寫滿了老人的孤單。

我們把這一幕拍了下來，照片裡，我們依偎在老人周圍，而老人坐在木椅上滿足的微笑，這溫情的瞬間令人感到。

愛無處不在，它在世界的每一個角落都存在著。只有我們捧起愛心，向世界揮灑，才能溫暖人間。

人間有大愛八年級作文 篇33

《夏洛的網》出自《精靈鼠小弟》的作者——懷特。在這位美國大作家的筆下，蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了小豬威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。

在朱克曼家的穀倉裡，快樂地生活著一群動物，它們幽默、可愛，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的'友誼。可是一個最醜惡的訊息打破了穀倉的平靜：威爾伯的命運竟是成為燻肉火腿！作為一隻豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的文字，徹底地逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天年的未來。但是，在這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

多麼感人的故事啊！小豬威爾伯從被弗恩收養後，到賣給了朱克曼叔叔一家，他是多麼地幸福與快樂，又與夏洛結識後，他與夏洛經歷了許多風風雨雨。可在最令人開心、激動的時候，夏洛卻遠離了人間。但是，她的世世代代、子子孫孫中，總會有幾隻留下來陪伴威爾伯。看，快樂、阿拉妮和內莉就是夏洛的第2代。多麼有情有意的蜘蛛啊，她為了拯救小豬威爾伯，在網上織出了這些文字：“王牌豬”“了不起”“謙卑”“光彩照人”……

看了這些字的人們，都會讚歎道：“他是隻王牌豬，他多麼的了不起，多麼的謙卑，還光彩照人！”夏洛雖是蜘蛛，很多人討厭蜘蛛，就像我，但看了這個故事後，我就不那麼的討厭蜘蛛了。是的，她渺小、瘦弱，但她有一個寬大的胸懷和一顆善良的心。她為了不讓威爾伯成為燻肉火腿，甚至付出了生命。集市結束了，她也走了，她去永恆的天堂了，在也不回來了，也再沒人在她身邊了，因為除了穀倉裡的動物們，就沒人知道有一隻蜘蛛曾起到一個重要的作用。

《夏洛的網》確實是一本好書，不僅適合我們小朋友看，大人們也可以反覆地看。願我們人人充滿愛心，願這個世界處處灑遍陽光。

人間有大愛八年級作文 篇34

那名肉類加工廠裡的工人正是心中有善，才日復1日，年復一年地給保安打招呼，最後救了我們的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是隻索取，不給予回報，而是平時裡的善言善語，是博大、深遠、平凡的。

真的的善是博大的。

姚明的善是博大的，不只為人類奉獻自己精彩的.球技，而要緊的是他呼喚大家要保護自然，關愛動物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多麼震驚人心，讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心，防止了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善，大家需要推崇，請記住：沒交易，就沒殺害！

真的的善良是深遠的。

每人生而平等！聽，這是馬丁在呼籲，呼籲大家種族平等和諧，互助團結，當今種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼籲大家要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠的愛。這種愛會伴隨年代綿綿流長。

真的的善是平凡的。

人常道：外出走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數語包含了大家多麼至真的善。良語一句，三冬亦暖，惡語一言，6月猶寒。這體現了說話有多麼的要緊。這是生活的善，處事的善。

看，那踏著三輪車拾破爛的老人是哪個啊！是白芳禮爺爺，他日復1日地拾破爛以供大學生唸書，他的每一張錢裡都有善的汗水，靈魂的香味。大家對這平凡的愛蕭然起敬。

孟子曾曰：人有四心謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真愛，無論是一生只做一件事的科技領航人朱光亞，還是堅守藏區12年的高原並蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭髮的人民好書記楊善洲，還是臨陣失火現場指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的最好母親，還是悉心照料生病養母12年的孟佩傑，他們都啟示大家：讓善永駐人間。不求大愛無疆，但求小愛有情。

但願每人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

人間有大愛八年級作文 篇35

愛是博大的，它能容納百川；它能滲透一快堅固的巨石；它宛如一杯香七四溢的茶，你越細細品味，你就能品出它的香氣。

親情不是覆水難收，有人說，親情就像一盆水，潑出後將不在收回，我卻說，愛心本來就像水，因為親情可以傳遞，親情可以容納一切，也許有些人認為親情只付出不求回報，我說這是肯定。

親情永存，我心永恆。

曾經說著一些令人感動的事，曾經讀著一些令人感觸極深的文章，就想到我那永遠深愛著我的母親……

她那蒼白而滄桑的老臉，是時間匆匆走過留下的足跡，頓時腦海裡不斷閃過那零零碎碎的記憶，每次犯下過錯時，總是等待處罰的降臨。但全部被那芳香四溢的愛容納了。每當這時候，母親沒有半點怨言，因為愛包容了我的一切。

愛是母親對子女的一份無私的奉獻，每當我們拖著沉重的書包，邁著像灌了鉛的`腳，新心情宛如陰霾，回到家門前時，推開大門的那一瞬間。那一聲“你回開了”宛如冬天裡的一縷縷陽光，照射在自己身上一樣。心靈頓時間暖乎乎的。抬頭一望母親正在忙碌著，等待著你的回來的那份喜悅，那份濃濃的愛。頃刻之間，你會覺得自己不再是那樣的疲憊，那樣的沉重。什麼陰霾，什麼疲憊都已經煙消雲散。你會覺得自己像一隻無邊無際的大草源上奔跑的羚羊，飛快地衝向愛的天國裡。感受著那份香氣四溢的親情。那份母親對子女濃濃的愛。

真的，愛心宛如一杯茶愈品味它愈濃。它可將每一個心靈融化。即使只品一小口，也能品出茶的清香和愛意韻。

生命的光輝並不在它瞬間的不可一世，也不在於它的偉大與渺小。而在它的價值，在人與人之間無私的愛。愛是無價的。

愛永存，我心永恆。世界也會因愛而變成美好的人間。

我們共同期待著充滿愛的世界。

我們共同期待愛在世界各處泛生，讓愛無出不在，灑滿人間！

人間有大愛八年級作文 篇36

“慈善”這個詞在生活中隨處可見，可我們有誰專心注意過它嗎？現在學校發下《慈善讀本》這本書，才讓我深刻地瞭解了它。慈善不是口頭禪，它要我們用愛心去傳播溫暖，它要我們用雙手去付出、去實踐。

慈善，可以讓兩個人心有靈犀，可以讓生活變得歡暢，可以讓大自然有生機，也可以讓世界充滿著無盡的愛！

記得以前看過一個這樣的故事：有一個人做了一個夢，夢中他來到一間二層樓的屋子裡。進到第一層樓時，他發現一張大桌子，桌旁坐著許多人，而桌子上擺滿了豐盛的佳餚，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到法師詛咒，全都變成直的，手臂不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇地上樓一看，同樣的也有一群人，手臂也是不能彎曲，大家卻吃得興高采烈。原來每個人的手臂雖然不能彎曲，但是對面的人彼此協助，互相幫助夾菜餵食，結果大家吃得很高興。

由此我想到：沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活，這本是一個需要互相扶持的社會，先主動伸出友誼的手，你會發現原來四周有這麼多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其他的肢體互相扶持，一起共同成長。

慈善，其實很簡單，在現實社會中無處不在，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。請大家記住“贈人玫瑰，手留餘香。”

在生活中，我們總是充滿了抱怨：沒有有錢的父母，沒有美麗的.外表，沒有優秀的成績，或者學校不好，老師不好等等。其實，一些和我們同樣大的孩子，因為家中沒錢或家人的不幸遭遇，他們只能放棄學習。為了幫助失學兒童重返課堂，有無數愛心人士通過慈善組織幫助貧困失學兒童，使數以千萬失學兒童圓了上學夢。這是陌生人的愛，我們不曾相識，但我們共有一顆心，那就是愛心。

羅曼·羅蘭曾說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”其實我們每個人都是愛的種子，只要春風來吹醒、雨露來滋潤，愛就會灑滿人間！