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![登上臺階，走下臺階，都是快樂]()
臺階，人生得征程。漫漫人生路需要它，孜孜求學旅需要它，道道成功路亦是需要它。學會走上臺階，讓你走向輝煌；學會走下臺階，雖是不忍，但走下的旅程中，你才會留心臺階周圍得景物竟是這般美好，這樣的人生才是瀟灑。__________題記朋......
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![人教版八年級上冊《臺階》教案]()
《臺階》通過描寫父親建造高臺階新屋的感人故事，謳歌了父親堅韌不拔的毅力和艱苦創業的精神。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。一、教學目標：1、把握故事情節，理解故事內涵。2、研讀重點語句，感悟人物形象。3、......
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![《臺階》教案（第一課時）]()
教學目標：1、掌握生字詞。2、理解文章內容。3、分析父親為什麼要建造帶高臺階的房屋教學重點：把握文意。掌握生字詞。教學難點：作者的情感。教學過程：一、匯入新課。父親的故事是無聲的，父親用自己的行動教育著孩子們，告訴......
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![《臺階》教案]()
《臺階》這篇短篇小說被選入新人教版初中七年級下11課、老人教版初中八年級第8課時、蘇教版初中九年級下冊第11課。下面一起去看看《臺階》教案吧！一、教學目標：1、把握故事情節，理解故事內涵。2、研讀重點語句，感悟人物......
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![八年級上冊《臺階》教案大綱]()
《臺階》從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質，讓後輩得到深省。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待......
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![八年級上冊《臺階》教案設計]()
教學目標1．感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待人生的積極健康的心態，把握父親形象的特點及意蘊。2．理解、積累“尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣眾”等詞語。3．把握課文敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐......
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![《臺階》語文八年級上冊教案]()
課型：新授課時：2課時知識目標：體會領悟父親的情感與性格。能力目標：讓學生從文章中聯絡實際感悟去中的真情。教育目標：教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲音。重點難點：領悟父親的情感與性格。策略和方法：朗讀法、導引......
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![人教版八年級上冊語文《臺階》教案]()
導語：教案要成為一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。所以，開頭、經過、結尾要層層遞進，扣人心絃，達到立體教學效果。下面就由小編為大家帶來人教版八年級上冊語文《臺階》教案，歡迎大家參考借鑑！教學目標1、整體感......
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![上臺階範例]()
2007年11月4日星期日晴上臺階今天，我和爸爸去上公園了。公園裡可好玩了，有人工湖、大象滑梯、鞦韆、大轉盤……但是，讓我感觸最深的'是上臺階的時候，爸爸說的那些話。“淇淇，上臺階就像幹什麼？”爸爸歪頭看了看我，有些神祕......
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![語文八年級上冊《臺階》教案]()
《臺階》這篇課文要讓同學們從文章中聯絡實際感悟去中的真情。體會領悟父親的情感與性格。那麼《臺階》好的教案怎麼寫？以下僅供參考！知識目標：體會領悟父親的情感與性格。能力目標：讓學生從文章中聯絡實際感悟去中的真情......
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![《臺階》教學預案]()
k《臺階》教學預案【學習目標】知識與技能：能改用第三人稱複述課文。方法與過程：抓住關鍵語句，理解故事內容和人物形象思想感情；運用比較方法，理解課文圍繞“臺階”組織材料，安排詳略的寫法。情感、態度和價值觀：感受父親性......
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![八年級上冊《臺階》教案]()
《臺階》從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質，讓後輩得到深省。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1.感受父親性格中的艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待......
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![優質課《臺階》教案「薦」]()
一、教學目的知識能力目標：1、積累部分詞語2、能談談父親形象的含義過程和方法目標：1、培養閱讀小說的能力--抓住關鍵語句，理解內容和人物情感2、理解作品圍繞臺階選材、安排詳略等寫法情感態度和價值觀目標：感受父親性格......
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![八年級上冊語文《臺階》教案]()
我國是一個農業大國，有九億農民。關心國事就不能不瞭解一下中國廣大的農村和生活在這片土地上的農民。今天，我們所學的《臺階》就為我們刻畫了一箇中國農民的典型形象。八年級上冊語文《臺階》教案怎麼編寫？你是不是很想......
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![上臺階大綱]()
2007年11月4日星期日晴上臺階今天，我和爸爸去上公園了。公園裡可好玩了，有人工湖、大象滑梯、鞦韆、大轉盤……但是，讓我感觸最深的是上臺階的時候，爸爸說的那些話。“淇淇，上臺階就像幹什麼？”爸爸歪頭看了看我，有些神祕。......
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![上臺階]()
2007年11月4日星期日晴上臺階今天，我和爸爸去上公園了。公園裡可好玩了，有人工湖、大象滑梯、鞦韆、大轉盤……但是，讓我感觸最深的是上臺階的時候，爸爸說的那些話。“淇淇，上臺階就像幹什麼？”爸爸歪頭看了看我，有些神祕。......
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![初二上冊第8課《臺階》教案]()
★學習目標①整體感知課文內容，瞭解故事情節；並通過揣摩文章語言，理解父親形象的特點。②學習先把握故事情節，再抓住關鍵語句，從而認識和理解人物形象的閱讀方法。③感受父親性格中艱苦創業的精神和堅韌不拔的毅力，培養對待......
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![《臺階》教案（第二課時）]()
教學目標：1、分析人物形象。2、品味文章語言。教學重點：分析人物形象。教學難點：品文語言。教學過程：一、複習。父親為什麼要建九個臺階的新屋?二、分析人物。1、父親是一個人麼樣的人物?臺階高，主人的地位就相應的高。這......
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![八年級上冊語文《臺階》教案設計]()
《臺階》這篇課文為我們刻畫了一箇中國農民的典型形象，下面小編為大家帶來了八年級上冊語文《臺階》的教案設計，歡迎大家閱讀!八年級上冊語文《臺階》教案設計教學目標1、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。......
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![人教版八年級上《臺階》教案設計]()
《臺階》是2007年中國青年出版社出版的圖書，作者是李森祥。作者從父輩們生存的智慧、憨厚、勤勞甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物質，讓後輩得到深省。不妨看看人教版八年級上《臺階》教案設計。教學目標：知識目......
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![八年級語文上冊《臺階》教案設計]()
教學設計1、教學設想：小說《臺階》敘述了父親——一位普通農民為蓋新屋而辛勞一生的故事，表現農民艱難困苦的生存狀況和他們為改變現狀而不懈努力的精神。八年級學生對小說已有一定的閱讀能力，把握情節，分析人物形象，也有......
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![《臺階》八年級語文上學期教案]()
《臺階》八年級語文上學期教案在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《臺階》八年級語文上學期教案，歡迎大家分......
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![初二上冊語文《臺階》教案]()
教學目標1、整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2、理解父親形象的特點，學習作者命題立意、組織材料的方法。3、培養學生熱愛父親，尊重父親的感情。教學過程一、匯入我國是一個農業大國，有九億農民。關心國事......
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![八上《臺階》導學案]()
《臺階》導學案一、學習目標1、整體感知，理解課文內容，體會作者感情。2、體會人物描寫方法，理解父親形象的特點。3、學習作者命題立意、組織材料的方法。二、掌握基礎知識讀熟課文，劃出詞語，並識記下列字詞：凹()凼()門檻()......
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![初二語文《臺階》教案]()
從《臺階》這篇文章中，我們知道臺階高，就意味著，屋主人的地位高。下面小編為大家整理了初二語文《臺階》教案，希望能幫到大家!課型：新授知識目標：體會領悟父親的情感與性格。能力目標：讓學生從文章中聯絡實際感悟去中的真情......
