-
![周瑜掉進硫酸池 （打一婦科病）]()
謎題：周瑜掉進硫酸池（打一婦科病）謎底：宮頸糜爛......
-
![酸酸的心痛]()
酸，是什麼味道？好吃嗎？我常常這麼想。可是，回頭看一眼父親那絕望的眼神，我剎那間明白了——酸的味道，是心痛的！那是一年冬天，父親感冒了，很嚴重，都咳出了血絲。全家人都在擔心著，因為爸爸是家裡唯一的頂樑柱，沒有了他，全家人該如何......
-
![酸葡萄不酸]()
光陰似箭，日月如梭。時間飛快地流逝，但我仍然未忘記您那黑油油的面板，花白的鬍子，明顯的筋線，深深地皺紋，輕輕的微笑……說起酸水果，人們準會想起葡萄，我也不例外。別人總說；“葡萄越酸越美味。”可是，我並不這樣想，不管是什麼，還......
-
![《硫酸》說課稿]()
《硫酸》說課稿在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《硫酸》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《硫......
-
![檸檬酸——酸酸甜甜的暑假]()
第二章——抵達目的地第二天，我們到了目的地——北京。這裡好大好美哦！我們幾個一致認同。在大街上走著，找到了爸爸給我們的地址，我的姑媽家。“姑媽，在家嗎？我是劉璃。”我朝著門內叫喊著，可姑媽沒什麼聲響。“劉璃！”忽然，我......
-
![高一化學《 硫酸 硫酸鹽》課件]()
[課題]：高一化學第三章硫硫酸第四節硫酸硫酸鹽[目的]：1、使學生掌握硫酸的性質，尤其是濃硫酸的特性；2、掌握硫酸根離子的檢驗方法；3、瞭解硫酸和幾種常見硫酸鹽的重要用途。[課型]：元素化合物知識課[重點]：濃H2SO4的強氧化性......
-
![酸酸甜甜的桔子幼兒園教案]()
名稱：酸酸的桔子目標：1、認識桔子的名稱和它的基本特徵。2、學習獨立地剝桔子皮的方法。準備：1、小桔子人手一份放入果盤中並用布蓋著2、佈置娃娃家場景、熊頭飾一個（請一教師扮演小熊）3、音樂：小熊請客、桔子歌4、托盤和毛......
-
![酸酸甜甜的桔子幼兒園教案大綱]()
名稱：酸酸的桔子目標：1、認識桔子的名稱和它的基本特徵。2、學習獨立地剝桔子皮的方法。準備：1、小桔子人手一份放入果盤中並用布蓋著2、佈置娃娃家場景、熊頭飾一個（請一教師扮演小熊）3、音樂：小熊請客、桔子歌4、托盤和毛......
-
![洗臉水裡對硫酸 歇後語大全]()
洗臉水裡對硫酸歇後語謎底：越洗越難看......
-
![有毒的工業用鹽——亞硝酸鈉大綱]()
亞硝酸鈉易潮解，易溶於水和液氨，其水溶液呈鹼性，微溶於乙醇、甲醇、乙醚等有機溶劑。亞硝酸鈉有鹹味，又是被用來製造假食鹽。亞硝酸鈉暴露於空氣中會與氧氣反應生成硝酸鈉。若加熱到320℃以上則分解，生成氧氣、氧化氮和氧......
-
![有毒的工業用鹽——亞硝酸鈉]()
亞硝酸鈉易潮解，易溶於水和液氨，其水溶液呈鹼性，微溶於乙醇、甲醇、乙醚等有機溶劑。亞硝酸鈉有鹹味，又是被用來製造假食鹽。亞硝酸鈉暴露於空氣中會與氧氣反應生成硝酸鈉。若加熱到320℃以上則分解，生成氧氣、氧化氮和氧......
-
![《硫酸》說課稿大綱]()
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份說課稿，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的《硫酸》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《硫酸》說課稿1一......
-
![酸酸的回憶]()
翻開已經卷滿灰塵的相簿，就如同勾起了我深深的回憶。猶如打翻了人生的調味盤，酸甜苦辣，樣樣具全，那就讓我來開啟我記憶的百寶箱，翻出那段酸酸的，澀澀的篇章。兒時的我，是個淘氣鬼，看著爸爸每天刮鬍子，就起了好奇心：大人可以刮，為......
-
![【硫酸】 硫酸是什麼意思]()
詞典名字：硫酸詞典發音：liúsuān......
-
![酸酸甜甜]()
酸酸甜甜1鋼琴考級終於結束了，我也可以痛痛快快的玩了，可是我還沒高興幾分鐘，媽媽又在一旁嘮叨了“明天上午學琴，還得把以前學的複習一遍。”聽到這裡，我心想：別的人不學琴也不用練琴，多麼幸福呀！媽媽接著嘮叨說：“不要以為考......
-
![【硝酸】 硝酸是什麼意思]()
詞典名字：硝酸詞典發音：xiāosuān......
-
![【胱氨酸】 胱氨酸是什麼意思]()
詞典名字：胱氨酸詞典發音：guāngānsuān......
-
![【氨基酸】 氨基酸是什麼意思]()
詞典名字：氨基酸詞典發音：ānjīsuān......
-
![硫酸給水的情書愛情經典語錄]()
親愛的水：您好!請允許我這樣叫你，其實這麼長時間以來，我—直深愛著你。每當我遇上你，我就有種沸騰的感覺，全身會發出大量的熱。當我見不到你時，我甚至會在空氣中尋找你的氣息，尋找你的每一絲痕跡，我是多麼渴望與你親密相處。......
-
![《酸的和甜的》教案]()
《酸的和甜的》這一課應該怎麼教大家瞭解嗎？下面小編為大家介紹一下《酸的和甜的》教案吧，歡迎參考！《酸的和甜的》教案【1】一、激趣匯入出示一串葡萄：這是什麼?喜歡吃嗎?板書：一串葡萄指名讀，齊讀。“串”像不像我們吃的......
-
![【穀氨酸】 穀氨酸是什麼意思]()
詞典名字：穀氨酸詞典發音：gǔānsuān......
-
![檸檬酸，酸酸甜甜的暑假]()
前言“長亭外，古道邊”……今天是我們在小學的最後一天，大家在合唱送別，想想開學初大家散散漫漫的感覺，似乎在這一刻都成了永遠都忘不掉的回憶……“同學們，大家別傷心了，這次的分別也不是永遠都見不了面了，大家大學畢業以後......
-
![有毒的工業用鹽——亞硝酸鈉範例]()
亞硝酸鈉易潮解，易溶於水和液氨，其水溶液呈鹼性，微溶於乙醇、甲醇、乙醚等有機溶劑。亞硝酸鈉有鹹味，又是被用來製造假食鹽。亞硝酸鈉暴露於空氣中會與氧氣反應生成硝酸鈉。若加熱到320℃以上則分解，生成氧氣、氧化氮和氧......
-
![幼兒園大班《酸酸葡萄》音樂課教案]()
幼兒園大班《酸酸葡萄》音樂課教案一、動作建議A段：1-12小節在胸前兩次手再到右側轉動兩次手腕；13-15小節拍擊自己胸口；16小節在歌詞“酸”字的地方雙手在胸前向前推出；間奏：雙手在胸前做火車咕嚕轉動作B段：17-18小節雙手在......
-
![【脯氨酸】 脯氨酸是什麼意思]()
詞典名字：脯氨酸詞典發音：fǔānsuān......
