問答

聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韻母：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong整體認讀音節：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying......

雨的四季劉湛秋①我喜歡雨，無論什麼季節的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠是美的。②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是隻要經過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態是難以想像的......

傳說古時候，天空曾有十個太陽，他們都是東方天帝的兒子。這十個太陽跟他們的母親、天帝的妻子共同住在東海邊上。她經常把十個孩子放在世界最東邊的東海洗澡。洗完澡後，讓他們像小鳥那樣棲息在一棵大樹上。因為每個太陽的......

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我與語文這裡有幾篇,希望你喜歡：生活有多廣闊,語文就有多廣闊.我們不僅在課堂上學語文,在生活中,我們也在學語文,接觸語文.打小時候起,我就喜歡語文,我喜歡拿著拼音卡片牙牙學語.上了小學以後,我認識了很多字,便開始接......

過完春節長假，又要投入新的工作。按理說，得到了休息，享受了溫情，幹勁會更足。但也要看到“心似平原走馬，易放難收”，一些人雖然回到了工作崗位，但心還難以回來，一時之間沉湎於輕鬆自由的過節狀態，對嚴肅繁重的工作任務還難以適......

五彩池：因為喀斯特地貌的原因,九寨溝的水通過折射所以看起來是藍色、綠色為主的.五花海：和上面的原因一樣,不過五花海周圍植被較五彩池豐富,且植物都長在靠近海子的山上,在秋天的時候,不同的樹或有不同的顏色變化,有綠......

一、教學構想《海鷗喬那坦》是一篇童話故事，它通過海鷗喬那坦為實現夢想而孤軍奮戰的故事，反映了改變世界的艱苦性，啟發人們思考，怎樣才能提升生命的價值。本文篇幅較長，內涵豐富，主題深刻，對於七年級學生學習有一定的困難，組......

一、為學生營造一種輕鬆、和諧、活躍的課堂氛圍在教學中,老師為學生營造一種寬鬆、和諧的課堂氣氛,給學生充分的自由,會使學生在學習時感到心情愉快、沒有壓力.如我在教學《可貴的沉默》一課,我也學著文中的老師問同......

1、百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府《長歌行》）2、百學須先立志。（朱熹）3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。4、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（杜甫）5、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。（杜甫）6、博觀而約取，厚積而......

1、《冬天》雨行這個冬天享受一次發源於天際的震撼這個冬天守望一回源自自然的奇觀這個冬天期待一場來自美的盛放霧那樣一場濃密的霧遮蔽了天日只是純一色的白回覆於那一種本源的淳瀰漫無邊的乳白色縱霧色迷茫我心便......

有一天，媽媽突然問我：“昭昭，你的理想是什麼?”是呀，我的理想是什麼?我還沒有想好呢，世界上的職業千千萬萬，我到底應該當什麼呢?我想了很久，終於，我想好了：我要當一個老闆。雖然我很羨慕演員的多姿多彩，球星的萬人矚目，但是，我更......

與雨有關的詩句：寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。秦觀《浣溪沙》夜來風雨聲，花落知多少。孟浩然：《春曉》青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。張志和：《漁歌子》清明時節雨......

《蘭草》閱讀理解閱讀下面文章,完成第1—9題.蘭草①小時候,常常遇到一些女孩用“蘭”字作名,幹嗎要用“蘭”作名呢?我產生了好奇心,去問父親.父親說,蘭是一種草,開的花特香,蘭草貌似柔弱,但生命力極強,逗人喜愛,因此......

歇後語是漢語的`一種特殊語言形式。是群眾在生活實踐中所創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。下面是小編整理的打腫臉充胖子歇後語下是，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。打腫臉充胖子下一句---死要面子活......

1授課和作文2陶冶情操,培養愛國之情、報國之志3作文嚴格要求,批改交流思想,交流看法4於漪學生上課失去了坐凳,（站著寫）成就了這篇好作文5課堂氣氛輕鬆,充滿了老師鮮明的個人風格；妙語橫生激情盪漾；博學多才,博古通今；為人......

(1)描寫人物外貌的詞語虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白淨柔嫩滿面紅光滿頭銀髮目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體(2)描寫人物表情的詞語眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春......

詩歌鑑賞答題技巧一、答題總則：仔細審題，根據題目要求，問什麼，答什麼。基本規律：1、如果問“寫了什麼”，則必答內容(可翻譯後概括)。2、如果問“怎樣寫”，則必答手法和內容(即用了什麼手法，寫了什麼內容，順便還可以答這樣寫的......

美德：美德是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖；美德是一泓出現在沙漠裡的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；美德是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.快而：快樂就是路邊的一支康......

二年級日積月累二年級下冊：楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人的人，能得到別人的幫助。誠心能......

原文魚我所欲也《孟子·告子上》魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,捨生而取義者也.生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為（wéi）苟（gǒu）得也.死亦我所......

四年級語文上冊期末複習計劃語文複習重在對整冊書的知識做一個系統的梳理,然後形成自己的知識樹,針對本期教材,特制定如下計劃:一、學生學習情況分析就本班學生而言,少部分學生對字詞掌握情況較好,但獨立閱讀知識方面......

一、寫外貌不用“有”作文如何寫外貌?孩子的作文裡總會看到類似這樣的名子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭髮，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。”如果你試著讓他們去掉文中的“有”，把文......

西遊記讀後感一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之後發生的奇妙之遇。後來，小王子離“我”而去，回到了......

富饒的西沙群島備課者教學時間3課時教學目標1、認識本課的23個生字，學會其中的15個字。能正確讀寫下列詞語：海防前哨、五光十色、峽谷、全身披甲、威武、海灘、貝殼、鳥糞、肥料、守衛、建設、必將等。2、有感情地朗讀......