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![描寫丹頂鶴的好句子大全]()
1、湖中心有一隻丹頂鶴站立在荷花上。它張開翅膀，伸長脖子，昂起頭噴水，噴出一條條水柱，水花落在平靜的湖面上，出現了一個個小圓暈，還可以看見丹頂鶴的倒影呢，真漂亮！2、提到丹頂鶴，在人們的腦海中往往會出現一群亭亭玉立的仙鶴......
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![蘇教版小學語文二年級上冊《美麗的丹頂鶴》教學反思2篇]()
作為一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的蘇教版小學語文二年級上冊《美麗的丹頂鶴》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家......
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![丹頂鶴作文集錦15篇]()
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的丹頂鶴作文，歡迎大......
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![《美麗的丹頂鶴》第二課時教學反思彙總]()
《美麗的丹頂鶴》第二課時教學反思一《美麗的丹頂鶴》是蘇教版二年級上冊的一篇課文，這篇課文的語言很優美，字裡行間流露出對丹頂鶴的喜愛。但是，作為老師的我和班裡的孩子們從來沒有親眼見到過丹頂鶴，很難有真實的感受。......
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![小學二年級語文《美麗的丹頂鶴》教學反思5篇]()
身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小學二年級語文《美麗的丹頂鶴》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。小學二年級語文......
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![20課《美麗的丹頂鶴》第二課時教學設計]()
20課《美麗的丹頂鶴》第二課時教學設計一一、匯入同學們，上節課我們認識了一位尊貴的客人，它就是——美麗的丹頂鶴。(引讀)今天這節課，我們繼續深入瞭解這位尊貴的客人。二、複習詞語上節課，我們認識了一些詞語，你們還記得......
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![幼兒園大班音樂《女孩與丹頂鶴》教案大綱]()
活動目標萌發保護丹頂鶴的情感理解歌曲內容，感受歌曲優美、動人的旋律能大膽地用口頭語言和肢體語言表達自己的情感和體驗重點難點重點：理解歌曲的內容並會表達自己的情感和體驗難點：體會歌曲所表達的情感活動準備經驗準......
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![愛照相的丹頂鶴範例]()
太幸運了!今年暑假，爸爸帶我到了著名的鶴鄉——黑龍江省齊齊哈爾市的扎龍自然保護區，我見到了世界聞名的丹頂鶴……在從鶴城去扎龍的汽車上，我聽導遊陳阿姨說，每隻丹頂鶴的頭頂，都有一團火紅的絨毛，長長的腿，能歌善舞，可漂亮......
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![《美麗的丹頂鶴》教後反思（通用12篇）]()
在社會發展不斷提速的今天，教學是我們的工作之一，反思過去，是為了以後。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的《美麗的丹頂鶴》教後反思，希望對大家有所幫助。《美麗的丹頂鶴》教後反思篇1本文描寫了丹......
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![蘇教版小學語文二年級上冊《美麗的丹頂鶴》教學設計]()
【教學目標】1．能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2．學會本課10個生字，兩條綠線內的7個生字只識不寫，認識2個偏旁，理解由生字組成的詞語。3．知道丹頂鶴是一種美麗的珍禽，初步樹立保護野生動物的意識。【教學重點】朗讀......
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![丹頂鶴作文(15篇)]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的丹頂鶴作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。丹頂鶴作文1世界大......
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![丹頂鶴長壽之神說明文（精選25篇）]()
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。優秀的說明文都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集......
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![善良的丹頂鶴示例]()
一個晴朗的早晨，一隻仙鶴肚子餓了，到河裡去捉魚吃。他真的抓到了一條味道鮮美的小魚，仙鶴想：我必須趕快離開這兒，不然小魚會跳的水裡逃走的。他正想著呢，那條小魚卻自已一蹦蹦上了岸：“快放開我吧，你會得到好運，不然你會遭報應......
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![丹頂鶴在這裡起飛四年級作文示例]()
在我的家鄉吉林省白城市的西南部與美麗的科爾沁大草原接壤處，有一塊世界A級溼地，那就是我們國家的一級自然保護區之一——向海自然保護區。向海自然保護區總面積105400公頃。是一處以觀賞具有中國西部草原原始特色的沼......
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![《美麗的丹頂鶴》教學設計與反思（第二課時）]()
教材分析：《美麗的丹頂鶴》選自義務教育課程標準實驗教科書《語文》(蘇教版)第三冊。課文主要寫了丹頂鶴美麗的外形以及它們每年要到黃海之濱越冬的遷徒生活習性，初步滲透了保護野生動物的教育。課文緊扣美麗這個題眼，抓......
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![仙女湖與丹頂鶴的故事作文]()
我的家鄉在肇慶，那裡有一個湖叫仙女湖，還有一段美麗動人的傳說。從前，有一個仙女乘著仙鶴來到這裡，仙鶴看見這裡有山有水，便對仙女說：“主人，不如我們在這裡住下吧。”仙女看了一下這裡的環境便一口答應了，就住在島的中心。有......
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![丹頂鶴的故事作文]()
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的丹頂鶴的故事作文，歡迎大家......
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![丹頂鶴在這裡起飛四年級作文]()
在我的家鄉吉林省白城市的西南部與美麗的科爾沁大草原接壤處，有一塊世界A級溼地，那就是我們國家的一級自然保護區之一——向海自然保護區。向海自然保護區總面積105400公頃。是一處以觀賞具有中國西部草原原始特色的沼......
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![二年級課文《美麗的丹頂鶴》課堂教學實錄]()
《美麗的丹頂鶴》課堂教學實錄師：課前老師讓大家蒐集有關丹頂鶴的資料你們找到了嗎?生：找到了。生：一年的產量。大約一千多隻。師：你從哪知道的。生：從電腦上知道的。師：你很會學習。還有嗎生：我在網上找到了丹頂鶴睡覺的時......
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![丹頂鶴的自述作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的丹頂鶴的自述作文，歡迎大家分享。我是一隻美麗的丹......
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![參觀丹頂鶴保護區二年級作文示例]()
星期六下午，爸爸帶我去丹頂鶴的故鄉——鹽城國家級珍禽自然保護區。我一下車，就感覺到天特別冷，北風呼呼地吼叫著。放眼望去，一望無邊的蘆葦，廣闊的灘塗澤地，好美的風景呀！我們隨著人流來到到丹頂鶴養殖場，看到心中描繪過無數......
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![二年級語文上冊《美麗的丹頂鶴》教學設計]()
教學目標：根據新課程標準對低年級閱讀教學的要求，我制定以下的教學目標：1、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，並背誦二、三自然段，圖文對照展開合理想象，感受丹頂鶴的色彩美、姿態美.2、學會本課生字“慮”，認識“虎”......
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![蘇教版語文第三冊《美麗的丹頂鶴》教學反思]()
《美麗的丹頂鶴》教學反思一《美麗的丹頂鶴》這篇課文生動地描寫了丹頂鶴美麗的外形和姿態，引起了學生對丹頂鶴的喜愛，滲透了保護野生動物的教育。全文共4個自然段，第二、三自然段是重點段。其中第二自然段抓住丹頂鶴的......
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![善良的丹頂鶴大綱]()
一個晴朗的早晨，一隻仙鶴肚子餓了，到河裡去捉魚吃。他真的抓到了一條味道鮮美的小魚，仙鶴想：我必須趕快離開這兒，不然小魚會跳的水裡逃走的。他正想著呢，那條小魚卻自已一蹦蹦上了岸：“快放開我吧，你會得到好運，不然你會遭報應......
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![小學二年級語文《美麗的丹頂鶴》教學反思]()
身為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的小學二年級語文《美麗的丹頂鶴》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。小學二年級語文《......
