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![雨後翠竹現代詩歌]()
雨後翠竹雨中，你挺直了脊樑。哪怕雨暴風狂，你勇敢擔當。風雨過後，露陽光。你卻，低頭淚滿眶。我拉著你的手，輕輕搖晃。滴落，一地的`憂傷。人生就是這樣：身在險境勇敢上，經過之後，不敢細回想。超越侷限葉，隨風舞翩翩，受枝幹牽連，舞......
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![家鄉的翠竹範例]()
我的家鄉住在歷口的一個小村莊--舒家塢。那裡山清水秀，景色優美，但我最喜歡的還是山上的那一片竹林。春天，萬物復甦，山上山下都長滿了翠竹，從山頂向下望去，到處是綠色，綠的山，綠的草，綠的竹子，成了綠色的海洋。夏天來了，天氣十分......
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![六年級下冊《井岡翠竹》教學設計（2篇）大綱]()
六年級下冊《井岡翠竹》教學設計一教學目標：1、學會本課10個生字。2、能正確、流暢、有感情朗讀課文，背誦8、9自然段。3、聯絡上下文，理解重點句子含義。4、通過學習課文，瞭解革命根據地人民在過去和現在所表現出來的崇高......
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![我喜歡青青的翠竹大綱]()
我家樓前有一片亭亭玉立、鬱鬱蔥蔥、挨挨擠擠的竹林。春天，我在這裡探尋著可愛的筍寶寶；夏天，我在這裡悠閒地散步、嬉戲；秋天，我在這裡聆聽蟲兒的“演奏會”；冬天，我在這裡期盼著春姑娘的到來。我喜歡這片翠竹！我喜歡她的挺拔......
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![六年級下冊《井岡翠竹》教學設計（精品）]()
教學目標：1.學會十個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦8-9自然段。教學重難點：通過課文的學習，瞭解革命根據地人民在過去和現在所表現出來的崇高品質，歌頌革命精神。教學時間：三課時教學過程：第一課時一、導語......
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![《井岡翠竹》優質教學設計（第二課時）]()
教學目標：1、會認本課的9個生字,會寫本課的8個字2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文的精彩片段;3、體會文中描寫井岡翠竹的重點句子的表達效果以及作者對井岡翠竹的讚美之情;4、初步領悟記敘描寫議論等不同的......
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![翠竹大綱]()
我家門前種了許多的花草，它們在春夏秋冬各展芬芳。但我最喜歡的是那一排排翠竹。春天，一陣瀟雨過後，春筍便鑽出地面。不過幾天，新竹便長有半人多高。俗話說：春雨過後竹三尺。清明前後，新竹開始脫衣，露出了翠綠的肌膚，那時的新......
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![翠竹高一寫景作文]()
記得暑假中的一天我去奶奶家，從後院走過時忽然發現了一個新闢的花園，這裡一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的蝴蝶花，一叢叢的鮮花像一隻只翩翩欲飛的蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“綵帶”。我看看這......
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![翠竹林四年級作文]()
我家旁邊有一片翠竹林，竹林中有一條小溪；竹林後，是一座小土坡，那是我和小朋友們的天然樂園。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了陽光，空氣十分清新，人走進竹林彷彿到了“涼爽世界”。陣陣‘叮咚”的溪水聲，伴隨著風吹竹葉“沙......
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![高中託物言志作文700字：溧陽翠竹]()
都說宜興竹海，雙溪竹海，安吉竹海享譽全國。然而，走進溧陽這座小城，農民們自家後山的翠竹卻給我了更深的震撼。我也曾到過宜興竹海，美則美矣，卻多是幹直葉肥，慵懶而富態，似是酒足飯飽後的悠閒。而這山中的翠竹，枝節瘦硬而精壯，昂......
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![溪流·翠竹·明月山散文]()
溪流·翠竹·明月山閃著靈動的眼睛，湧出汩汩甘泉，披掛日月星辰，用流動的尺寸丈量著群山、計算著年輪。不知從何時起，明月山上掘開了泉眼，一條條溪流像銀龍似的在群山叢林中游歷，它們穿越森林、繞過岩石，時而匯合時而叉開，遇到......
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![六年級下冊《井岡翠竹》教學設計（2篇）]()
六年級下冊《井岡翠竹》教學設計一教學目標：1、學會本課10個生字。2、能正確、流暢、有感情朗讀課文，背誦8、9自然段。3、聯絡上下文，理解重點句子含義。4、通過學習課文，瞭解革命根據地人民在過去和現在所表現出來的崇高......
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![《滿江紅·題碧梧翠竹送李陽春》古詩 作者張寧 古詩滿江紅·題碧梧翠竹送李陽春的原文詩意翻譯賞析]()
一曲清商，人別後、故園幾度。想翠竹、碧梧風采，舊遊何處。三徑西風秋共老，滿庭疏雨春都過。看蒼苔、白石易黃昏，愁無數。嶧山畔，淇泉路。空回首，佳期誤。嘆舞鸞鳴鳳，歸來遲暮。冷淡還如西草，悽迷番作江東樹。且留他、素管候冰......
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![翠竹高一寫景作文示例]()
記得暑假中的一天我去奶奶家，從後院走過時忽然發現了一個新闢的花園，這裡一片翠綠。油油的小草上開滿了美麗的蝴蝶花，一叢叢的鮮花像一隻只翩翩欲飛的蝴蝶，這些“蝴蝶”奇妙地“飛”成了一條五彩繽紛的“綵帶”。我看看這......
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![我最喜歡翠竹作文示例]()
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我最喜歡翠竹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我最......
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![翠竹漂逸亮高潔散文]()
一、翠竹漂逸亮高潔老家門前長滿了翠竹，堅韌的根、挺拔的竿、翠亮的節、柔韌的枝、飄逸的葉。對於這種天然植物，我好像有一種與生俱來的喜歡。一竿清風，四時秀色，長在屋前屋後，給我那土磚泥瓦砌起的房屋，添了許多的生趣和風......
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![溪流翠竹明月山散文]()
閃著靈動的眼睛，湧出汩汩甘泉，披掛日月星辰，用流動的尺寸丈量著群山、計算著年輪。不知從何時起，明月山上掘開了泉眼，一條條溪流像銀龍似的在群山叢林中游歷，它們穿越森林、繞過岩石，時而匯合時而叉開，遇到懸崖掛壁而下直衝山......
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![我喜歡青青的翠竹]()
我家樓前有一片亭亭玉立、鬱鬱蔥蔥、挨挨擠擠的竹林。春天，我在這裡探尋著可愛的筍寶寶；夏天，我在這裡悠閒地散步、嬉戲；秋天，我在這裡聆聽蟲兒的“演奏會”；冬天，我在這裡期盼著春姑娘的到來。我喜歡這片翠竹！我喜歡她的挺拔......
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![翠竹頌六年級作文示例]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的翠竹頌六年級作文，歡迎大家分享。小區後面有一片鬱鬱蔥蔥的竹林，與周圍那......
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![清清翠竹林作文範文]()
在我家鄉有一片神奇的土地，那兒有一片清秀而挺拔的翠竹林，也是一片綠的海洋。那兒留下我永恆的記憶、童年的歡樂，那兒還曾是我們的天然樂園。清晨，當晨風姑娘拂過大地，當金色的陽光穿過竹林，婉轉的鳥叫聲和人們的歡笑聲在美......
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![翠竹作文700字]()
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的翠竹作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。天空中晴朗無雲，豔......
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![翠竹頌]()
翠竹頌小區後面有一片鬱鬱蔥蔥的竹林，與周圍那奼紫嫣紅的花朵極為相稱。十幾棵高標挺立、錯落有致、枝葉縱橫交錯，把淡淡小小的綠影投向大地，草地上，尖尖短短的小草眾星捧月般地圍著青翠欲滴的翠竹，使它更顯得高聳入雲。漫......
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![六年級下冊《井岡翠竹》教學設計（精品）大綱]()
教學目標：1.學會十個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦8-9自然段。教學重難點：通過課文的學習，瞭解革命根據地人民在過去和現在所表現出來的崇高品質，歌頌革命精神。教學時間：三課時教學過程：第一課時一、導語......
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![上班的路上，要經過一個小花園。花園中有青青翠竹，有參天大樹，有細碎鵝卵石鋪就的幽雅小徑。唯一的遺憾，小花園裡沒有花兒。小]()
上班的路上，要經過一個小花園。花園中有青青翠竹，有參天大樹，有細碎鵝卵石鋪就的幽雅小徑。唯一的遺憾，小花園裡沒有花兒。小花園建了有十年了，我每天從花園中過，偶爾也會遇見退休的老人，在小徑上悠然地踱步，但我從不曾注目他......
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![《井岡翠竹》優質教學設計（第二課時）大綱]()
教學目標：1、會認本課的9個生字,會寫本課的8個字2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文的精彩片段;3、體會文中描寫井岡翠竹的重點句子的表達效果以及作者對井岡翠竹的讚美之情;4、初步領悟記敘描寫議論等不同的......
