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![《裝在套子裡的人》優質教學設計]()
教學目標：1、使學生對別里科夫的形象引起憎惡，從而痛恨一切反對進步、畏懼改革的習慣勢力。2、使學生學會運用諷刺手法來刻畫揭露醜惡事物的表現手法。教學重點：1、瞭解本文寫作上的特點。2、分析別里科失這個典型人物的......
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![裝在套子裡的人睡前故事範例]()
中學教希臘語教師別里科夫，是一個與眾不同的人。他只要出門，哪怕天氣很好，也總要穿上套鞋，帶著雨傘，而且一定穿上暖和的棉大衣。他的傘裝在套子裡，懷錶裝在灰色的鹿皮套子裡，有時他掏出小折刀削鉛筆，那把刀也裝在一個小套子裡......
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![高一語文《裝在套子裡的人》教學方案設計大綱]()
教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。第一課時教學要點一、理清小說結構，分析別里科夫生活和思想上的套子的具體內容。二、初步體會小說的諷刺意味......
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![高二上冊語文《裝在套子裡的人》教案]()
教學目標知識與技能1。瞭解作品創作的時代背景，即19世紀末沙皇俄國的黑暗現實。2．學習小說中幽默諷刺的手法。過程與方法自讀法、研討法、引導法情感態度與價值觀培養學生對腐朽事物的辨識能力，張揚創新個性。教學重難點......
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![《裝在套子裡的人》教學設計精選]()
《裝在套子裡的人》教學設計之一教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。第一課時教學要點一、理清小說結構，分析別里科夫生活和思想上的套子的具體內......
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![拒絕套子嚮往自由散文]()
我是獅子座。獅子座的守護神海鷗里亞嚮往自由，獅子座的人也愛自由。沒錯，我喜歡自由。我喜歡一個人關在房裡胡亂塗鴉莫名其妙的畫，雙手托腮凝思端坐在窗前獨守黃昏，我喜歡在不大不小的雨中狂奔，光腳穿球鞋在街上晃悠，我喜歡......
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![裝在套子裡的人課外書讀後感]()
認真品味一部名著後，你有什麼總結呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家收集的裝在套子裡的人課外書讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。裝在套子裡的人課外書讀後感1我讀過一篇文......
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![裝在套子裡的人作文700字]()
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的裝在套子裡的人作文700字，歡迎大家分享。每個人，出生的時候都帶著......
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![裝在套子裡的人英語讀後感]()
裝在套子裡的人英語讀後感當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編為大家整理的裝在套子裡的'人英語讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。Thepro......
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![裝在套子裡的人讀後感大綱]()
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼總結呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編整理的裝在套子裡的人讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《契訶夫短篇小說選》中有這樣一個......
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![中學生裝在套子裡的人讀後感]()
生活中，有太多的人把自己裝在自制的套子裡，遠離流言，遠離濁世，避開一切對自己不利的人或事物，以找尋心靈的寧靜與安全感，並自以為是地認為可以在套子裡高枕無憂，安居樂業。可他們一旦遇到觸及自我界線的恐怖事件後，就會在慌張......
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![高中語文《裝在套子裡的人》教案設計大綱]()
《裝在套子裡的人》是俄國批判現實主義作家契訶夫的一篇短篇名著。下面是小編整理的高中語文《裝在套子裡的人》教案設計，歡迎大家閱讀!【《裝在套子裡的人》教案設計】[教學目標]1總結別里科夫人物性格，分析全城人害怕......
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![許多人靠模仿秀也能成名；那是他藉助名人的效應，打出自己的品牌。有的人整日依賴別人的套子生活，跟著別人的腳步，終究走不出別]()
許多人靠模仿秀也能成名；那是他藉助名人的效應，打出自己的品牌。有的人整日依賴別人的套子生活，跟著別人的腳步，終究走不出別人的陰影。依賴心，是阻止你走向成功的一個絆腳石；要想成大事，你必須把它們踢開。只有拋開柺杖，獨立......
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![《裝在套子裡的人》教學設計精選大綱]()
《裝在套子裡的人》教學設計之一教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。第一課時教學要點一、理清小說結構，分析別里科夫生活和思想上的套子的具體內......
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![裝在套子裡的人讀後感800字大綱]()
生活中，有太多的人把自己裝在“自制”的套子裡，遠離流言，遠離濁世，避開一切對自己不利的人或事物，以找尋心靈的寧靜與安全感，並自以為是地認為可以在套子裡高枕無憂，安居樂業。可他們一旦遇到觸及自我界線的“恐怖事件”後，就......
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![裝在套子裡的人睡前故事大綱]()
中學教希臘語教師別里科夫，是一個與眾不同的人。他只要出門，哪怕天氣很好，也總要穿上套鞋，帶著雨傘，而且一定穿上暖和的棉大衣。他的傘裝在套子裡，懷錶裝在灰色的鹿皮套子裡，有時他掏出小折刀削鉛筆，那把刀也裝在一個小套子裡......
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![高一語文《裝在套子裡的人》教案大綱]()
《裝在套子裡的人》是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫創作的短篇小說。那麼大家知道高一語文《裝在套子裡的人》教案要如何寫呢?下面一起來看看!教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義。二、學習領會......
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![裝在套子裡的人說課稿]()
作為一位傑出的老師，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的裝在套子裡的人說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。裝在套子裡的人說課稿1摘......
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![高一語文《裝在套子裡的人》教案]()
《裝在套子裡的人》是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫創作的短篇小說。那麼大家知道高一語文《裝在套子裡的人》教案要如何寫呢?下面一起來看看!教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義。二、學習領會......
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![裝在套子裡的人讀書心得]()
裝在套子裡的人讀書心得讀完某一作品後，你有什麼總結呢？寫一份讀書心得，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀書心得嗎？下面是小編幫大家整理的裝在套子裡的人讀書心得，希望對大家有所幫助。“套子”是一個吃掉自由的枷鎖。被“......
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![《裝在套子裡的人》讀後感（通用15篇）]()
讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然後將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀後感。下面是小編整理的《裝在套子裡的人》讀後感（通用15篇），歡迎大家分享。《裝在套子裡的人》讀後感篇1在《裝在套子裡的......
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![裝在套子裡的人高一語文教案大綱]()
教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。第一課時教學要點一、理清小說結構，分析別里科夫生活和思想上的套子的具體內容。二、初步體會小說的諷刺意味......
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![教案《裝在套子裡的人》大綱]()
在《裝在套子裡的人》中，契訶夫塑造了一個性格孤僻，膽小怕事，恐懼變革，想做一個純粹的現行制度的“守法良民”別里科夫。別接下來，小編為您介紹了教案《裝在套子裡的人》，感謝您的閱讀!教學目標一、正確認識別里科夫的人物......
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![裝在套子裡的人教案設計]()
教案示例教學目標一、正確認識別里科夫的人物形象及其時代意義。二、學習領會作品中幽默諷刺手法和細節描寫的運用。教學要點一、理清小說結構，分析別里科夫生活和思想上的套子的具體內容。二、初步體會小說的諷刺意味......
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![高中語文《裝在套子裡的人》教案]()
學習目標1.認識別里科夫這一人物形象及其典型意義;2.幽默諷刺手法。教學時數一課時教學步驟一、匯入同學們，初中時我們學過一篇小說，塑造了一個見風使舵、阿諛奉承、媚上欺下、卑鄙無恥的走狗形象——奧楚蔑洛夫，這篇小......
