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![小學語文《琥珀》教學設計4篇【合集】]()
作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的小學語文《琥珀》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學語文......
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![《琥珀》語文課教學設計（通用6篇）]()
作為一名人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《琥珀》語文課教學設計（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《琥珀》......
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![琥珀]()
約莫一萬年前，在一座矮矮的島嶼上，有一些松樹和小生物，可有趣啦。那是一個炎熱的夏天，海怒吼著，翻騰著。一隻有趣的小飛蟲——蒼蠅，在照得火熱的太陽下飛來飛去，直到飛累了，才在一顆樹上停下來歇息。這時，有隻蜘蛛正在樹幹上亂......
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![語文《琥珀》教學反思]()
作為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的語文《琥珀》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文《琥珀》教學反思1人教版語文第......
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![部編版四年級語文下冊《琥珀》教學反思]()
部編版四年級語文下冊《琥珀》教學反思身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的.講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的部編版四年級語文下冊《琥珀》......
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![四年級語文下冊《琥珀》教學設計範文（通用5篇）]()
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編為大家收集的四年級語文下冊《琥珀》教學設計範文（通用5篇），歡迎......
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![四年級語文《琥珀》教學反思（通用8篇）]()
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編收集整理的四年級語文《琥珀》教學反思，希望對大家有所幫助。四年級語文《琥......
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![一顆存著誠信的琥珀初一作文示例]()
我的一個親戚儲存著一塊在她小時候買的人造琥珀，一天我去她家玩的時候，她給我講起了關於這顆琥珀的故事：那年我和家人一起去海邊的公園看日出，在大門口早就聚集了很多的商販。在人群裡面看到一個穿著紅背心的男孩，擺著一個......
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![六年級下冊《琥珀》課文原文]()
這個故事發生在很久很久以前，約莫算來，總有一萬年了。一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在太陽光裡快樂地飛舞。後來，它嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。那裡長著許......
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![六年級語文下冊《琥珀》教案]()
第一課時教學目的：１、學會本課１２個生字。正確讀寫“琥珀、颯颯、拂拭、熱辣辣、前俯後仰、淹沒、澎湃、粘稠、推測、松脂”等詞語；２、認真閱讀課文，理清文章的結構；３、初步瞭解琥珀形成的過程，進一步激發學生對科學的興趣。教學......
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![《奇異的琥珀》課文]()
奇異的琥珀這個故事發生在很久很久以前，約摸算來，總有一萬年了。一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹頂上颯(sà)颯地響。一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光裡快樂地飛舞。後來，它嗡嗡地穿過草地，飛進......
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![六年級上冊《奇異的琥珀》教學設計]()
[教學目標]：1、能獨立認識本課生字，通過多種方法，理解並積累“琥珀、颯颯地、翻騰怒吼、拂拭、粘稠”等詞語。2、熟讀並背誦課文的最後一節，能夠根據提示，簡要複述琥珀的形成過程和條件。3、在品詞讀句中體味琥珀的“奇異......
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![奇異的琥珀]()
一萬年前的一個夏天，一隻蜘蛛趁一隻小蒼蠅停在樹上休息的時候，慢慢地靠近它，這時已是晌午，老松樹被陽光照得滲出許多松脂。就在蜘蛛挨近小蒼蠅的時候，一滴大松脂從樹上滴來，剛好把兩隻小蟲包在裡面，松脂繼續滴下來，兩隻小蟲被......
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![琥珀仿寫四年級]()
這個故事發生在很久很久以前，約莫算來有七千萬年了。一個夏日，太陽在天空中暖暖地照著，海在很遠很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹上颯颯地響。一隻小恐龍快樂地在地上奔跑。他飛快地穿過草地，跑進樹林，那裡長著許多高大的老松樹......
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![千年琥珀作文]()
我是千年前那一隻蟬蛻。風乾的軀殼支離破碎，地底下十七年的漫長等待，只為枝頭一夏的絕響。我是它晶瑩的皇冠，是它華美的衣袍，是它真實存在過的記憶的證明。我是千年前老松樹的一顆清淚。我是那般溫存地箍住那個小小生命的......
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![部編版四年級語文下冊《琥珀》教學反思大綱]()
身為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的部編版四年級語文下冊《琥珀》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。反思《琥......
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![《浣溪沙·莫許杯深琥珀濃》李清照宋詞]()
《浣溪沙·莫許杯深琥珀濃》的作者是李清照，被選入《全宋詞》，這是一首描寫閨中深深哀怨情思的詞。下面一起來欣賞下!浣溪沙·莫許杯深琥珀濃作者：宋·李清照莫許杯深琥珀濃，未成沉醉意先融。疏鍾已應晚來風。瑞腦香消魂......
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![琥珀是怎麼形成的大綱]()
小朋友們，大家聽說過琥珀嗎?都說琥珀是人類的活化石，為什麼這麼說呢，因為在琥珀裡面經常能夠看見各種形狀的小昆蟲，小動物，他們在琥珀當中就完整的儲存下來了，下面就來和小編一起來了解一下吧。琥珀是怎麼形成的?琥珀屬於沉......
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![琥珀與流星]()
琥珀，晶瑩透明。千百億年前，松樹上的一滴油脂，在驕奢的陽光下它慵懶地順著樹幹滑下，散發著松脂特有的醇香。一隻小蟲躍入了那滴油脂，想親吻它，卻不幸被油脂包裹住了。它掙扎，細細的腳奮力地抽打著油脂，它想出去。然而，它出不去......
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![語文S版《奇異的琥珀》教學設計]()
教學目標1、理解課文內容，激發探索大自然奧祕的興趣。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。3、有感情地朗讀課文。教學重點與難點1、理解琥珀形成的過程和必須具備的條件。2、體會科學家想象的合理。教學課時2課時第一......
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![六年級語文琥珀教學設計及反思大綱]()
一、教育目標1、理解課文內容，使學生知道琥珀的形成和發現的過程及在科學上的價值，懂得任何事物的形成和發展都必須具備一定的條件。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。3、完成“思考·練習”的第二題。作者是怎樣想......
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![《詠琥珀》古詩 作者韋應物 古詩詠琥珀的原文詩意翻譯賞析]()
曾為老茯神，本是寒鬆液。蚊蚋落其中，千年猶可覿。......
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![《琥珀》教學反思]()
教案中對每個課題或每個課時的教學內容，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來。相較於教案，教學反思也很重要。下面是小編為大家整理的《琥珀》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《琥珀......
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![五年級《奇異琥珀》說課稿]()
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢？下面是小編為大家整理的五年級《奇異琥珀》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。各位評委老......
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![六年級下冊語文《琥珀》教學反思]()
《琥珀》教學反思《琥珀》這一課教學重點是理解“科學家是怎樣展開合理的想象”。文章條理清晰，描寫生動。為了將語言感悟和思維訓練結合起來，設定瞭如下教學目標：知識教學點——（1）學會12個生字，理解“琥珀、颯颯、拂拭、......
