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![語文五年級下冊奇異的琥珀教案]()
一、教學背景分析《奇異的琥珀》是一篇科學小品文，向人們介紹了奇異的琥珀的形成、發現及價值。知識性是課文的明顯特點。但本文又不同於一般的科普作品，它的語言極富特色，兼嚴密的推理、準確的表達和生動、形象、優美、......
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![六年級下冊語文《琥珀》教學反思]()
《琥珀》教學反思《琥珀》這一課教學重點是理解“科學家是怎樣展開合理的想象”。文章條理清晰，描寫生動。為了將語言感悟和思維訓練結合起來，設定瞭如下教學目標：知識教學點——（1）學會12個生字，理解“琥珀、颯颯、拂拭、......
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![語文五年級下冊奇異的琥珀教案大綱]()
一、教學背景分析《奇異的琥珀》是一篇科學小品文，向人們介紹了奇異的琥珀的形成、發現及價值。知識性是課文的明顯特點。但本文又不同於一般的科普作品，它的語言極富特色，兼嚴密的推理、準確的表達和生動、形象、優美、......
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![奇異的琥珀]()
一萬年前的一個夏天，一隻蜘蛛趁一隻小蒼蠅停在樹上休息的時候，慢慢地靠近它，這時已是晌午，老松樹被陽光照得滲出許多松脂。就在蜘蛛挨近小蒼蠅的時候，一滴大松脂從樹上滴來，剛好把兩隻小蟲包在裡面，松脂繼續滴下來，兩隻小蟲被......
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![語文《琥珀》教學反思（精選6篇）]()
在我們平凡的日常裡，我們的工作之一就是課堂教學，反思意為自我反省。反思要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的語文《琥珀》教學反思，歡迎大家分享。語文《琥珀》教學反思篇1現將本課教學中的不足及優點總結如下：成功之處：一、......
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![千年琥珀作文示例]()
我是千年前那一隻蟬蛻。風乾的軀殼支離破碎，地底下十七年的漫長等待，只為枝頭一夏的絕響。我是它晶瑩的皇冠，是它華美的衣袍，是它真實存在過的記憶的證明。我是千年前老松樹的一顆清淚。我是那般溫存地箍住那個小小生命的......
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![六年級上冊《奇異的琥珀》教學設計]()
[教學目標]：1、能獨立認識本課生字，通過多種方法，理解並積累“琥珀、颯颯地、翻騰怒吼、拂拭、粘稠”等詞語。2、熟讀並背誦課文的最後一節，能夠根據提示，簡要複述琥珀的形成過程和條件。3、在品詞讀句中體味琥珀的“奇異......
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![四年級語文《琥珀》教學反思（通用8篇）]()
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編收集整理的四年級語文《琥珀》教學反思，希望對大家有所幫助。四年級語文《琥......
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![琥珀回憶錄作文示例]()
漲潮過後，我在海灘上四處逛了逛，企圖發現一些些漂亮的貝殼。不料，逛了半天，卻連貝殼的影子都沒見到一個，更別說漂亮的貝殼了。我鬱悶地踢著腳下的石子，踢著踢著，突然腳下有了不一樣的觸感。彎下腰一看——原來是顆琥珀，是顆罕......
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![四年級語文《琥珀》第一課時教學反思]()
四年級語文《琥珀》第一課時教學反思作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的四年級語文《琥珀》第一課時教學反思，歡迎閱讀與收藏......
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![四年級語文《琥珀》第一課時教學反思大綱]()
作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的四年級語文《琥珀》第一課時教學反思，歡迎閱讀與收藏。《琥珀》是一篇極富情趣、引人遐想......
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![六年級語文下冊《琥珀》教案]()
第一課時教學目的：１、學會本課１２個生字。正確讀寫“琥珀、颯颯、拂拭、熱辣辣、前俯後仰、淹沒、澎湃、粘稠、推測、松脂”等詞語；２、認真閱讀課文，理清文章的結構；３、初步瞭解琥珀形成的過程，進一步激發學生對科學的興趣。教學......
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![六年級關於琥珀的作文]()
關於琥珀的作文大家瞭解過多少呢？琥珀大家都知道是什麼嗎？琥珀也是一種珍貴的石料，下面就是小編分享的琥珀的作文範文，一起來看一下吧。琥珀的作文篇一有一天,一個漁民帶著自己的孩子走過海灘,突然孩子被什麼東西給摔倒了......
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![我把你凝成琥珀，虔誠地掛在胸前，不敢低頭去看。怕碎了你，更碎了我千年的夢！]()
我把你凝成琥珀，虔誠地掛在胸前，不敢低頭去看。怕碎了你，更碎了我千年的夢！......
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![《奇異的琥珀》語文教學設計大綱]()
教學目標1、理解課文內容，激發探索大自然奧祕的興趣。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。3、有感情地朗讀課文。教學重點與難點1、理解琥珀形成的過程和必須具備的條件。2、體會科學家想象的合理。教學課時2課時第一......
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![六年級《琥珀》最新課件PPT下載]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-2215:14:56檔案格式：......
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![六年級《奇異的琥珀》教案設計]()
《奇異的琥珀》這篇課文講述了琥珀的奇異之處及琥珀的形成過程，下面小編為大家帶來了關於六年級《奇異的琥珀》的教案設計，歡迎大家閱讀!六年級《奇異的琥珀》教案設計教學目標：1、瞭解課文中這塊琥珀的奇異之處及琥珀的......
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![四年級下冊語文《琥珀》教學反思範文通用]()
作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的四年級下冊語文《琥珀》教學反思範文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級下冊語......
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![語文A版小學五年級語文《奇異的琥珀》教案]()
教學目標1、理解課文內容，激發探索大自然奧祕的興趣。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。3、有感情地朗讀課文。教學重點與難點1、理解琥珀形成的過程和必須具備的條件。2、體會科學家想象的合理。教學課時2課時第一......
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![《琥珀》說課稿大綱]()
作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《琥珀》說課稿，希望能夠幫助到大家。《琥珀》說課稿1各位評委老......
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![語文S版六年級上冊《奇異的琥珀》教學設計]()
導語：下面小編為大家帶來語文S版六年級上冊《奇異的琥珀》教學設計，讓學生體會科學家是怎樣進行合理想象的以及課文中生動形象的語句的表達效果。歡迎大家參考借鑑！教學目標：1、瞭解課文中這塊琥珀的奇異之處及琥珀的形成......
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![琥珀珠幼兒童話故事]()
海潮卷著雪白的浪花，一陣陣衝到沙灘上。潮水退了，沙灘上留下許多美麗的貝殼、海藻和珊瑚砂。這是大海爺爺的禮物，每天都有不少衝帶到沙灘上。一個孩子跑來，他要挑選一個最好的禮品，放進愛科學小組的展覽室。白色的海螺，太平......
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![琥珀是怎麼形成的]()
小朋友們，大家聽說過琥珀嗎?都說琥珀是人類的活化石，為什麼這麼說呢，因為在琥珀裡面經常能夠看見各種形狀的小昆蟲，小動物，他們在琥珀當中就完整的儲存下來了，下面就來和小編一起來了解一下吧。琥珀是怎麼形成的?琥珀屬於沉......
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![中國兒童小說《琥珀珠》]()
琥珀珠作者：劉興詩劉興詩1931年出生。四川德陽人。著有童話集《世界》，小說集《北方的雲》，詩集《回聲》等。海潮卷著雪白的浪花，一陣陣衝到沙灘上。潮水退了，沙灘上留下許多美麗的貝殼、海藻和珊瑚砂。這是大海爺爺的禮物......
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![六年級語文琥珀教學設計及反思]()
一、教育目標1、理解課文內容，使學生知道琥珀的形成和發現的過程及在科學上的價值，懂得任何事物的形成和發展都必須具備一定的條件。2、體會科學家是怎樣進行合理想象的。3、完成“思考·練習”的第二題。作者是怎樣想......
