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![北師版九年級數學下冊課件]()
小編特地為大家整理了北師版九年級數學下冊課件相關內容，僅供參考!第一章證明（二）（課時安排）1.你能證明它們嗎（二）教學過程：一、提出問題：（1）怎樣判別一個三角形是等使三角形？（2）一個等腰三角形滿足什麼條件時便成為等邊三角形？（3）你認......
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![北師版《落花生》教案大綱]()
導語：花生的特點就是落花入土而生果，所以在植物學上就叫它――落花生。下面是課文《落花生》的教案，歡迎參考!一、板書課題，匯入新課1、板書課題：落花生看了這個課題，有什麼問題要問嗎?2、花生，知道不知道?有的地方因為它有......
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![一年級上冊語文金牌訓練測評卷北師版試題]()
一年級上冊語文金牌訓練測評卷北師版第一單元(時間60分鐘滿分100分)題號一二三四五六七總分得分一、看圖寫字。14分目月口馬木馬禾魚二、看圖連一連。12分三、好朋友手拉手。(12分)四、分一分，放一放。(10分)五、數一......
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![小石潭記(北師)]()
一、目標與要求1．通曉文章大意並背誦全文。2．瞭解一些文言實詞與虛詞的用法。3．理解作者借遊記寄託的思想感情。教與導設計①學法指導這篇課文內容並不多，但其中不少字和詞不大好認，也不大好懂，因此，先要過文字關，理解各個字......
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![北師版九上《武松打虎》教案大綱]()
《武松打虎》教案[教學目標]1、能在閱讀過程中獨立識記本課生字。能在語言環境中理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等詞的意思。2、能正確、流利地朗讀課文，體會用詞的準確性。3、能抓住武松和老虎搏鬥的動作把過程講......
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![北師版小學六年級語文教案設計大綱]()
教學目的：誦讀課文，理解文章蘊涵的道理掌握一些常見文言詞語的含義。背誦課文。教學重點：誦讀課文，理解文章蘊涵的道理掌握一些常見文言詞語的含義。教學難點：背誦課文。第一課時一、匯入：二、大聲朗讀，解決生字。弈誨鴻鵠弗......
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![北師小學三年級語文下學期期末測試題]()
一、找朋友，結對子，用“√”標出來。(尊遵)守幹(靜淨)(搏博)鬥(熱熟)悉觀(查察)(亂刮)風二、照樣子寫詞語，可要找好規律喲，相信你是詞語小專家!1.取(長)補(短)()驚()怪聲()擊()同()共()2.漂漂亮亮三、還記得下面的詩句嗎?......
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![求北師版五年級下冊《古詩二首》教案]()
北師版五年級下冊《古詩二首》教案教材分析：《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年,由黃州貶赴汝州任團練副使時，經過九江遊覽廬山時題在西林寺牆壁上的一首詩。全詩不僅是對廬山雄奇壯觀、千姿百態景象的讚美，而且還蘊含......
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![一年級上冊語文第三單元測試卷13-16（北師版）]()
一年級上冊語文金牌訓練測評卷?北師版第三單元（時間60分鐘滿分100分）題號一二三四五六七總分得分一、看拼音寫詞語。20分chūtóudǎzhùyīnwèishénmewèndáɡèwèijiānjiàozhǐyǒutàiyánɡcónɡlái二、照......
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![北師版八年級上《日出》教學設計大綱]()
《日出》教學設計【教學目標】有效的教學始於科學的確定學習目標。本教材所在單元的課文都是戲劇。單元學習要求明確提出：閱讀劇本，要了解戲劇是如何通過人物對話來推動情節、展開矛盾、塑造人物形象的，尤其要注意體味人......
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![北師版四年級上《孔子和學生》教學設計大綱]()
《孔子和學生》教學設計教學目的：1、基礎知識：通過學習課文，使學生正確掌握本課的生字、詞語。2、基本技能：能夠有感情地分角色朗讀課文;培養學生質疑問難的學習習慣;訓練學生聯絡上下文理解詞句的意思，能夠大膽與他人交流......
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![北師版八上《勾股定理》說課稿（通用5篇）]()
作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的北師版八上《勾股定理》說課稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫......
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![求北師版一年級下冊《大熊貓》教案啊]()
《大熊貓》教案教學目標1.指導學生認識13個生字，會寫7個漢字，學習兩個新偏旁“人字頭”“四點底”。2.正確流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3.學習觀察，並通過觀察與學習，瞭解大熊貓，認識大熊貓，喜歡大熊貓。教學重點、......
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![北師版小學四年級語文下冊《跳水》的教學反思大綱]()
《跳水》是一篇故事性極強的課文，情節跌宕起伏，學生樂於學習。在課上我從課題入手，引導學生進行質疑，從情感上調動學生的學習興趣，然後讓學生按照事情的發展順序，從起因、經過、結果三個方面複述故事內容。為了使學生更好地......
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![北師版六年級語文上《窮人》教學設計大綱]()
《窮人》教學設計教學目標：(一)知識教學點1.學會本課出現的生字、結合上下文理解新詞。2.學習抓住重點詞語，理解文中描寫人物心理和對話的語句。3.展開想象，續編《窮人》這個故事。(二)能力訓練點1.培養學生理解重點語句......
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![北師版小學語文二年級下冊的教學計劃通用]()
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的北師版小學語文二年級下冊的教學計劃通用，歡迎大家分享。......
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![北師版七年級語文上冊教案]()
作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的北師版七年級語文上冊教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需......
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![（北師版）初中八年級上冊必背古詩詞]()
學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?——《論語·學而》溫故而知新,可以為師矣.——《論語·為政》學而不思則罔,思而不學則殆.——《論語·為政》知之為知之,不知為不知,是知也.——《論語·為政》見賢思齊......
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![《和氏獻璧》 北師說課教案設計大綱]()
《和氏獻璧》是九年義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊第六單元“奇妙的石頭”主題中的一篇主體課文。在教學中，要注意從課本內容到生活實際，從課內知識到課外知識的拓展與延伸。《和氏獻璧》這篇主體課文是一貫在中......
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![北師版四年級課文《落花生》教案大綱]()
導語：花生的特點就是落花入土而生果，所以在植物學上就叫它――落花生。下面是課文《落花生》的教案，歡迎參考!一、板書課題，匯入新課1、板書課題：落花生看了這個課題，有什麼問題要問嗎?2、花生，知道不知道?有的地方因為它有......
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![北師版六年級上冊《母親的純淨水》教案]()
教學目標1、學會本課12個生字及新詞。2、能聯絡課文內容及生活實際理解重點語句的意思。懂得“窮”並不可怕，它也許是促進人們奮發進取的動力，產生改變自己生存環境的勇氣，去創造自己的未來。3、能對文中的人物進行評價，......
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![北師版八年級下冊語文作業本答案解析]()
人民科學家的精神風采⊙收穫平臺一、1.鑑定;應景2.應酬3.無端4.稀罕;榮譽5.配備;繁雜6.懇請;推薦二、1.作風與治學都十分嚴謹。2.①不走後門，不坐享特權，拒絕變相的公費旅遊等等;②錢老拒絕去美國;③對金錢看得很淡，哪怕......
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![北師版小學一年級《鼕鼕讀課文》教學總結大綱]()
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間的教學，一定經歷了許多，也收穫了許多吧，來總結過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學總結吧。但是教學總結的思路你學會了嗎？下面是小編整理的北師版小學一年級《鼕鼕讀課......
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![北師版三年級下冊語文教案]()
作為一位傑出的老師，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的北師版三年級下冊語文教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。北師版三年級下冊語文教案1教學......
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![北師版《跳水》教學設計誰有？]()
《跳水》教案第一課時一、通讀全文複習課文分段情況和課文寫了一件什麼事?(要求帶著問題學習課文。)二、學習課文第一段1.學生默讀課文。思考：①這段寫了什麼內容?②從哪些地方看出猴子非常放肆?指導學生理解“放肆”，......
