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![竹影七年級語文教案大綱]()
1、知識與能力目標體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣，領會蘊含在童稚的活動中的藝術和美。初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。學習作者仔細觀察景物的變化並抓住特點描寫的方法。體會本文生動形象的描寫。2、過......
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![七年級課文《竹影》導學案]()
《竹影》導學案學習目標：1、整體把握文章，熟悉文章內容。2、體會本文表現出的天真爛漫的童真、童趣,領會藝術和美蘊含在童稚的活動中。3、初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。教學重點:體會文章表現的童真、童趣,領會藝......
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![人教版七年級下《竹影》教案]()
教學目標：1、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣，品味生動形象語言。2、學習比較閱讀的方法。3、初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。教學重點：1、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣，品味生動形象語言。2、學......
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![新目標七年級語文《竹影》課件大綱]()
教學目標：一、知識與能力：A、體味本文生動形象的描寫。B、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。C、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。二、過程與方法：自主、合作、探究三、情感態度與價值觀：鼓勵學生初步形成自己的審......
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![《竹影》優秀的教學設計大綱]()
教學目的：1、體味本文生動形象的語言描寫。2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。3、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。4、藝術並非高不可攀的東西，它存在於日常生活之中。要注意啟發學生對藝術創造的認識和體驗。......
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![關於竹影教學設計大綱]()
【教學目標】一、知識與能力1、體味本文生動形象的描寫。2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。3、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點二、過程與方法自主、合作、探究三、情感態度與價值觀鼓勵學生初步形成自己的......
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![《竹影》同步練習題與答案]()
【積累·感知】一.給加點字注音參差___、___收藏___愜意___口頭禪___徘徊___、___瀰漫___姿態___水門汀___二.形似字注音組詞梢()___禪()___瓣()___燥()___稍()___憚()___辨()___躁()___俏()___殫()___辯()___......
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![竹影扶疏，泉石掩映。空曠的山谷，有云漫卷漫舒，尋幽山間，是一條遠離紅塵之路。何處是禪境？山風浩蕩，泉流石罅，影掃石階。我]()
竹影扶疏，泉石掩映。空曠的山谷，有云漫卷漫舒，尋幽山間，是一條遠離紅塵之路。何處是禪境？山風浩蕩，泉流石罅，影掃石階。我是喜歡清寂的，喜歡心無一物的虛靜和自由自在的灑脫。心，是世界，亦是宇宙。菩提本無樹，明鏡亦非臺，一任空靈......
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![《竹影》語文教學反思]()
《竹影》語文教學反思身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的'呢？以下是小編整理的《竹影》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。我在教學這......
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![七年級語文教案：竹影大綱]()
【學習目標】1、體味本文生動形象的描寫;2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣;3、瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。【教學重點】學習本文生動形象的描寫，體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。【課時安排】......
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![人教版七年級下《竹影》課堂實錄]()
《竹影》課堂實錄一、遊戲激趣，匯入新課師：同學們喜歡玩手影遊戲嗎?生：喜歡師：我請一位同學表演一下怎麼樣?誰來試一試?(學生到前面表演：手影狗，鴿子，孔雀)師：同學們請把掌聲送給勇敢而又有自信的人。(同學鼓掌)師：現在我們再......
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![《竹影》說課稿範例]()
《竹影》說課稿說教材1.教材在本單元所處的位置《竹影》是人教版七年級下冊第四單元的一篇自讀課文，這個單元選的是文化藝術方面的文章，通過閱讀可以從中看到作家對藝術的體驗和感悟，及由此生髮的對人生的思考和認識。《......
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![月夜·風聲·竹影大綱]()
不只為何，總睡不著。於是，竟學起蘇軾，起身，出門，散心。今夜的月光皎潔明亮，還略微帶些朦朧和詩意，引領著我走向連綿不斷的臆想。陣陣晚風柔過面頰，如輕紗撫面，卻帶著絲絲寒意。這使我誘發了一個恍惚的錯覺：該不會是到了廣寒宮吧......
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![人教版七年級下冊《竹影》語文教案]()
教案一教學目的：1、體味本文生動形象的語言描寫。2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。3、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。4、藝術並非高不可攀的東西，它存在於日常生活之中。要注意啟發學生對藝術創造的認識和......
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![清風、竹影，卻只有累大綱]()
她，靜靜坐在窗邊，望著窗外朦朧的月色，心中泛不起絲毫漣漪，眼神依舊冰山般冷漠黯淡。夜色中，她如同鬼魅一般寂靜。她不想去搭理任何人，不想做任何事，甚至不想呼吸，因為，她真的好累……其實，她很樂觀也開朗，但此時無論怎樣，依舊是心......
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![《竹影》短評大綱]()
本文作者是豐子愷，他是我國著名的畫家、文學家。本文以幾個孩子的遊戲來引出對中國畫的體驗。本文多運用比喻的修辭手法，如看人影、畫人影這段運用了比喻的修辭手法，生動形象的吧人影頭上的縷縷細煙比作成漫畫所寫的動怒......
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![初一語文下《竹影》說課稿]()
《竹影》說課稿一、教材分析《竹影》是人教版七年級下冊第四單元第三篇文章。本單元是文化藝術單元，《社戲》是鄉村戲劇，《口技》是民間傳統藝術，《安塞腰鼓》、《觀舞記》是舞蹈藝術，《竹影》則是繪畫藝術。意在開闊學生......
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![尋找曾經的記憶，我彷彿看見，篆煙嫋嫋纏繞在煙雨紅塵。霧茫茫一川雲樹，舉杯邀月相從。桂花香露涼心醉；歌聲歡竹影朦朧。碧海清]()
尋找曾經的記憶，我彷彿看見，篆煙嫋嫋纏繞在煙雨紅塵。霧茫茫一川雲樹，舉杯邀月相從。桂花香露涼心醉；歌聲歡竹影朦朧。碧海清秋，鬧紅駐景，離人潸淚語匆匆。但只見水天無際，星子黯無蹤。夜又永無端愁緒，一飲千盅。......
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![清絕的月色吸引著我，於是披衣出門，踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻]()
清絕的月色吸引著我，於是披衣出門，踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來。俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨......
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![求竹影課文中心思想]()
本文通過夏夜裡的幾個小夥伴,藉著月光竹影,你一筆我一筆學畫,參參差差,明明暗暗中竟也有幾分中國畫的意味.反映了藝術和美就蘊含在孩子們的童稚生活當中,同時也表現了孩子們充滿童趣的.對藝術與美的發現和追求老師講......
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![人教版七年級下冊語文《竹影》教案（精選12篇）]()
作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學程序做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的人教版七年級下冊語文《竹影》教案，僅供參考，希望能夠幫助到......
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![《竹影》教學設計]()
《竹影》教學設計1：【教學目標】瞭解文章的內容，理清文章的思路。體味文章中優美的景物描寫和生動的人物描寫。抓住語段要點，明白畫竹的美術知識。【教學過程】一、匯入課文(1分鐘)用歌曲《丟手絹》引入遊戲的話題，進而引......
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![月色朦朧，碧紗窗外搖竹影。星眼稀疏，幽宅門前拂清風。翠袖湘裙，獨坐池前。清彈古琴，素手弄音。琴聲若畫，一卷柔美芳景；琴聲]()
月色朦朧，碧紗窗外搖竹影。星眼稀疏，幽宅門前拂清風。翠袖湘裙，獨坐池前。清彈古琴，素手弄音。琴聲若畫，一卷柔美芳景；琴聲似詩，氤氳清幽雅意；琴聲如淚，滑落一地傷痕；琴心幽憂，映月迷離，水波嫋蕩，浮碎一池相思。棄琴歸去，冷月入窗。......
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![七年級語文《竹影》說課稿範文]()
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到說課稿來輔助教學，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編精心整理的七年級語文《竹影》說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。七......
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![人教版七年級下冊語文《竹影》教案大綱]()
一、課前五分鐘演講二、講授課文（一）匯入新課同學們看過竹子嗎？在晚上看過竹子嗎？在有月光的晚上看過竹子嗎？畫過竹子嗎？在水泥地上畫過竹子嗎？在有月光的晚上在水泥地上畫過竹子嗎？沒有的話，你可要留下遺憾了，不過還好，有人畫過......
