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![檢閱語文教學反思]()
課文《檢閱》講述的是波蘭一所學校的兒童隊員，在國慶節來臨之際，做出了一個大膽的決定：在國慶節的遊行檢閱時，讓拄拐的博萊克走在第一排。遊行時，他們的檢閱隊伍獲得了一致喝彩。這篇課文在人物形象的刻畫上非常突出。特別......
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![人教版三年級下冊《檢閱》教學設計大綱]()
學習目標1?會認俱拄等5個生字。會寫俱博等14個字。正確讀寫檢閱俱樂部挑選等詞語。2?有感情地朗讀課文。3?理解課文內容，體會隊員們美好的心靈。課前準備1?字詞卡片。2?與課文插圖一樣的掛圖或錄影片。第一課時一、情......
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![趣味運動會檢閱解說詞（精選11篇）]()
在社會一步步向前發展的今天，我們使用上解說詞的情況與日俱增，在寫作上，解說詞有一定的書寫規範。那麼，怎麼去寫解說詞呢？以下是小編為大家整理的趣味運動會檢閱解說詞（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。趣味運動會檢閱解......
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![三年級下冊《檢閱》教案（公開課）大綱]()
教學目標：1、通過自學認識俱、拄等5個生字，會寫14個生字。正確讀寫檢閱、俱樂部、挑選等詞語。通過藉助生活經驗或聯絡上下文理解俱樂部、棘手、鴉雀無聲、洪亮等詞語。2、在朗讀練習中學會有感情地朗讀課文，理解課文內......
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![小學語文一年級：《檢閱》教學設計]()
請下載附件：1、《《檢閱》教學設計》（共2頁，本地下載線上閱讀New！）教學流程一、情境匯入，揭示課題1．播放一段“檢閱”的錄影，欣賞激動人心的檢閱場面，請學生談自己的印象。2．板書課題，齊讀課題。二、初讀課文，整體把握1．自由朗讀課......
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![三年級語文《檢閱》教案大綱]()
教材簡說：這篇課文講述波蘭一所學校的兒童隊員，在國慶來臨之際，做出了一個大膽的決定：在國慶遊行檢閱時，讓拄拐的博萊克走在第一排。遊行時，他們的檢閱隊伍獲得了大家的一致喝彩。課文的思路很清晰：先是交待了事件發生的時間......
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![檢閱教學反思（通用5篇）]()
《檢閱》一課講述波蘭一所學校的兒童隊員,在國慶節來臨之際,作出了一個大膽的決定:在國慶遊行檢閱時,讓拄拐的博萊克走在第一排。下面是小編收集整理的檢閱教學反思（通用5篇），歡迎閱讀參考！檢閱教學反思篇1本文的課題對於......
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![《檢閱》的語文教學反思]()
《檢閱》這篇課文選自課程標準實驗教材人教版三年級下冊第１４課。課文講述的是波蘭首都華沙，人們歡慶國慶時發生的一件事。博萊克是一名殘疾隊員，要靠雙柺走路，隊員們決定把他放在隊伍的最前面接受檢閱，經過檢閱臺時，觀眾給予......
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![幼兒園親子運動會檢閱隊伍解說詞]()
幼兒園親子運動會檢閱隊伍解說詞在日新月異的現代社會中，用到解說詞的地方越來越多，解說詞是口頭解釋、說明人物、畫面、展品或旅遊景觀的文體。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的幼兒園親子運動會檢閱隊伍解說詞......
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![檢閱（第一課時教案）]()
教學目標：1、會認俱、拄等5個生字。會寫俱、博等14個字。正確讀寫檢閱、俱樂部、挑選等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，體會隊員們關注弱勢的美好的心靈。教學重難點：理解課文內容，體會隊員們關注弱勢的美好......
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![小學三年級語文檢閱的教案大綱]()
教學目標1、學會本課生字，正確讀寫"檢閱、俱樂部、挑選"等詞語。2、有感情朗讀課文。3、理解課文內容，體會隊員們關注弱勢的美好的心靈。教學重點學習生字詞，理解課文內容。教學難點體會隊員們關注弱勢的美好的心靈。教......
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![“六一”大檢閱]()
“六一”兒童節到了。廣元市團委特地為我們舉行了一次大檢閱。上午十時，各校小朋友陸繼來到了會場。會場上彩旗飄揚，鼓樂齊鳴，一片歡騰。在莊嚴的國歌聲中，大會開始了，小朋友放飛的和平鴿迎著陽光在空中自由翔，冉冉升起的各......
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![小學一年級語文試題上冊期末大檢閱]()
拼一拼，寫一寫。我寫的字最漂亮！yǎnlèimáoyīzěnmebànfǎshuāngshǒu()()()()()你能幫它們找家嗎？òngǒng（1）小母雞（）稻子。（2）這是白菜（）子。1.怎麼2.什麼（1）瓶子裡是（）？（2）烏鴉是（）喝著水的？帶下面偏旁的字，你最多能寫幾個？試試看。......
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![有千軍萬馬；你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己--他們是否在戰鬥中發揮了最大的作用。]()
有千軍萬馬；你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己--他們是否在戰鬥中發揮了最大的作用。......
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![《檢閱》的語文教學反思範文大綱]()
課文《檢閱》講述的是波蘭一所學校的兒童隊員，在國慶節來臨之際，做出了一個大膽的決定：在國慶節的遊行檢閱時，讓拄拐的博萊克走在第一排。遊行時，他們的檢閱隊伍獲得了一致喝彩。這篇課文在人物形象的刻畫上非常突出。特別......
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![人教版語文三年級下《檢閱》評課稿]()
《檢閱》評課稿1：聽了李慧老師執教的《檢閱》一課，感覺受益匪淺，可以看得出李老師是深入鑽研教材，精心的去備這一節課的，尤其在教材的處理上很值得我學習。下面談談我對這節課的粗淺的幾點看法:1.教師儀表端莊，美麗大方，聲音......
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![檢閱小學生讀後感]()
檢閱小學生讀後感1《檢閱》這篇文章主要講的是：在國慶節檢閱的時侯，兒童隊員博萊克的左腿截肢了，但他還是勇敢地，不怕困難地走上了檢閱臺。我非常地佩服博萊克這種不怕困難，不怕痛，勇敢的精神。想到平常膽小如鼠的我，連一條......
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![三年級語文《檢閱》教學設計及反思]()
《檢閱》教學設計及反思●教學目標：1.會認俱、拄等5個生字。會寫俱、博等14個字。正確讀寫檢閱、俱樂部、挑選等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.理解課文內容，體會隊員們美好的心靈。●教學重點：理解這個小夥子真棒、這些......
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![檢閱讀後感大綱]()
檢閱讀後感（一）今天，我們學了《檢閱》這篇課文。這篇課文講的是兒童隊要去歡慶國慶節。可一名隊員的左腿卻被截肢了。經過考慮，隊長讓他站在了最顯眼的地方，結果受到了歡迎。我非常佩服隊長。因為他並沒有讓隊員傷心，也沒有......
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![在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自己，警告自己---不要]()
在這短暫的一生我們都想擁有快樂，可如果不時時檢點自己，快樂就會與我們擦肩而過！所以我們要時時檢閱自己，警告自己---不要悶著良心做事，不要貪婪別人的財富。我們要與人為善，要真誠坦率，要有一雙觀察生活的眼睛，這樣我們就會......
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![三年級語文下冊檢閱教案例文]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的三年級語文下冊檢閱教案例文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......
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![求檢閱的教學反思]()
檢閱教學反思在讓學生體會“這個小夥子”和“這些小夥子”分別棒在哪裡時，教者主要讓學生通過抓住重點詞語大膽想象、移情體驗、感情朗讀來體會人物心理，從而感悟到人物的高尚品質。在教學到“為什麼說這個小夥子真棒”......
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![運動會檢閱解說詞大綱]()
在不斷進步的時代，很多情況下我們需要用到解說詞，解說詞通過形象化的描述，使聽眾感知故事裡的環境，猶如身臨其境，從而達到情感上的共鳴。為了讓您在寫解說詞時更加簡單方便，下面是小編收集整理的運動會檢閱解說詞，歡迎大家借......
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![三年級下冊《檢閱》精品教學設計大綱]()
《檢閱》教學設計之一教材分析：這篇課文講述波蘭一所學校的兒童隊員，在國慶來臨之際，做出了一個大膽的決定：國慶遊行檢閱時，讓拄拐的博萊克走在第一排。遊行時，他們的檢閱隊伍獲得了大家的一致喝彩。課文的思路很清晰:先是......
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![三年級語文下冊《檢閱》同步練習題]()
一、拼一拼，寫一寫。jùlèbùyāquèwúshēngjiézhīchénmò()()()()júmiànxiànmùqíngbùzìjìnguānzhòng()()()()二、拼一拼，組詞語。yuè()biàn()gèng()樂便更lè()pián()gēng()三、在括號裡填上合適......
