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《小小竹排畫中游》語文展示課說課稿作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的《小小竹排畫中游》語文......

《小小竹排畫中游》教學設計【教學目標】1、認真看圖，理解圖意。通過看圖學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2、學會兩個新偏旁，艹草字頭，氵三點水旁。3、學習6個詞語，7個生......

這節課上下來我感覺很累，自己沒有投入，學生也沒有進入課文的情景。究竟是哪裡出了問題呢？以下是我的反思。一、訓練重點不突出，每個環節都是蜻蜓點水。這節課內容太多太雜，識字、寫字、朗讀課文、理解課文。識字過程中對生......

（一）、匯入本課。1、（播放音樂，引導學生閉上眼睛。）看，這就是我們遊覽的地方——江南魚米鄉。2．呈現掛圖，引導學生按順序觀察，說一說圖上有什麼？（二）、感知課文，提出問題。1、教師範讀課文2、學生自讀，要求：在文中圈出生字，讀懂字音，讀......

《小小竹排畫中游》實踐活動１、課外收集有關介紹江南風光和物產的圖片、照片，張貼在教室裡，供大家觀賞。２、學生展示自己旅遊時拍攝的照片，向同學介紹旅遊景點的美麗風光。......

身為一名剛到崗的教師，我們要有一流的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編為大家收集的《小小竹排畫中游》語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小小竹排畫......

人教版語文第一冊：《小小竹排畫中游》教案教學目的：一、瞭解“排”等十二個生字，瞭解“”等三個偏旁，會寫“口”等四個字。二、在理解課文內容的基礎上，正確流利地誦讀課文。三、初步理解課文內容，曉得江南是非常錦繡、豐饒......

一、教學要求1、學會7個生字，認識2種筆畫和1個偏旁。2、會認9個字。3、正確地朗讀課文。背誦課文。通過讀課文，知道祖國的江南是“魚米鄉”。二、教材說明本課是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景......

《小小竹排畫中游》難句講解１、兩岸樹木密，禾苗綠油油。這句話是寫河的兩岸樹木茂盛，禾苗長勢茁壯、喜人。突出了江南水鄉的特點，預示著今年年成好，農民將獲得糧食大豐收，表達了人們的喜悅之情。２、江南魚米鄉，小竹排在畫中游......

清明節的前一天，學校組織春遊，我們六年級遊玩的目的地是景寧第一中學。這天早晨雨嘩嘩下個不停，都7點了，雨還在下，學校發來簡訊通知大家帶上書包做好兩手準備，我的心像小鹿在跳，我默默祈禱“雨兒快歇歇吧！別哭了！”到學校後雨......

導語：做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑，下面是人教版一年級上《小小竹排畫中游》同步練習，歡迎同學們的關注和練習!一、拼拼讀讀。wǒàijiāngnánfēngguānghǎowǒàijiāngnányúmǐxiāng()()二、照樣子......

導語：小朋友們，下面是人教版一年級《小小竹排畫中游》同步練習，歡迎你們的到來哦!一、拼拼讀讀。wǒàijiāngnánfēngguānghǎowǒàijiāngnányúmǐxiāng()()二、照樣子按筆順寫。三、填空。“口”字共()畫，第二畫......

《小小竹排畫中游》評課稿1：《小小竹排畫中游》是一年級上冊的一篇課文，這是一首語言優美，節奏感強，適合兒童誦讀的詩歌，講的是江南水鄉的一個小男孩撐著小竹排順流而下，觀賞兩岸美麗的風光，如同在畫中游。全詩圖文並茂，向讀......

教學目標：一.知識與能力1、理解課文內容,知道江南是十分美麗富饒的地方。能喜愛江南,熱愛自己的家鄉。2、用自己的方式認識12個生字,會寫口、日、中3個字，認識2個筆畫和三個偏旁。3、能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文.......

作為一位傑出的老師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的人教版語文一年級《小小竹排畫中游》第一課時教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學前思：1、一年......

在不斷進步的時代，我們要有一流的課堂教學能力，反思過去，是為了以後。反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《小小竹排畫中游》的語文教學反思，歡迎閱讀與收藏。《小小竹排畫中游》的語文教學反思篇1本篇課文是人教版第......

《小竹排在畫中游》是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景色，第三句講江南是物產豐富、風景如畫的地方。下文是為大家精選的人教版《小竹排在畫中游》教學設計，歡迎大家閱讀。一、教學要求1、學會7個......

一、教材分析：1、本課是一篇兒歌形式的詞文，圖文並茂。圖上畫的是江南美麗、富饒的風光，一隻竹排在清清的河水中行駛，小男孩撐著竹排順流而下。魚在水裡遊，鳥在天上飛，河的兩岸有綠油油的稻田和濃密的樹木。插圖和課文內容......

在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的一年級小小竹排畫中游語文教學設計，僅供參考，歡迎大家......

《小小竹排畫中游》課文題解這首兒歌寫一位老爺爺撐著小竹排順流而下，看到江南兩岸美麗的景色，覺得自己也在畫中。歌頌了江南魚米之鄉的美麗富饒。......

《小竹排在畫中游》是一篇兒歌形式的韻文。全文有三句，前兩句講河上及兩岸的景色，第三句講江南是物產豐富、風景如畫的地方。以下是為大家分享的人教版《小竹排在畫中游》教案，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽！教學目標：1．認識7個生......

教學目標1.認真看圖，理解圖意。通過看圖學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2.學會兩個新偏旁，“艹”草字頭，“氵”三點水旁。3.學習6個詞語，7個生字，讀準字音，識記字形。4.通過......

《小小竹排畫中游》教課時，要激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。下面是人教版小學一年級語文上冊《小小竹排畫中游》教案，為大家提供參考。教學目標1、認識12個生字。會寫“口、日、中”三個字。認識2個筆畫“、”......

教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的組織旅行團出遊的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標1．認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個......

多媒體畫面定格：中間是一條河流，兩岸是茂密的樹林。師：大家看，許多樹木像好朋友一樣手拉著手，緊緊地擠在一起，就是“樹木密”。誰來說說，“樹木密”是什麼意思?生1：就是樹長得綠綠的。生2：是說樹上是有小蜜蜂的。生3：就是樹長得......