相關白鵝的語文精選

第2、3自然段1、這兩個自然段的關係是()(選填序號)A、總分B、分總C、總分總2、第三自然段寫了鵝的叫聲大、凶的特點。第三自然段還採用了()寫法突出鵝的叫聲這一特點。(選填序號)A、比喻B、對比C、排比3、從哪些地方......

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的人教版四年級上冊語文《白鵝》教學設計，歡迎閱讀與收藏......

謎題：月下西樓影成雙.滿天一色夜茫茫，情人相依夢相會，日出各自走下場，白鵝戲水驚鴛鴦，有心相約去一旁，誰說無言難開口，百日相思白了頭。（表白暗語）謎底：朋友你是我的唯一......

小白鵝的羽毛白的如雪，頭上有個紅紅的“冠子”，長著一雙寬大的腳掌，走起路來一搖一擺的，伸著長長的脖子，仰著頭“鵝、鵝”的唱歌，我不禁地想起一首詩《詠鵝》：“鵝、鵝、鵝、曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”小白鵝不僅外......

教學目標：1.學習生字，掌握一、二類字詞。2.理解課文主要內容，能複述尼爾斯初次騎在白鵝的背上的歷險經歷。3.通過人物動作、語言和心理活動的描寫，體會尼爾斯和白鵝馬丁的性格特點，以及剛開始歷險時的心理變化過程。4.讓學......

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整......

3白鵝這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家，放在院子內。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想道：“好一個高傲的動物!”鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中。鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲......

作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級語文上冊《白鵝》優秀教學......

作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的小學語文《白鵝》......

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的小學語文《白鵝》的教學設計，希望對大家有所幫助。小學語文《......

作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的語文《白鵝》教學設計......

分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-0115:22:44檔案大小：1.10MB課件格式：ppt鵝的步態，更是傲慢了。這在大體上也與鴨相似。但鴨的步調急速。有侷促不安之相。鵝的步調從容，大模大樣的，頗像平劇裡的淨角出場。這正是它的......

《白鵝》教學設計第一課時[教學目標]1.認識7個生字詞，分層理解部分詞語;有感情地朗讀課文。2.學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點，體會作者表達對白鵝的喜愛之情。3.積極參與學習活動，在感悟用詞的準確、描寫的風趣及朗讀中......

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我是一隻高傲的白鵝作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我是一隻高傲的白......

作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。快來參考說課稿是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的部編版四年級下小學語文說課稿：《白鵝》，僅供參考，大家一起來看看吧......

作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。說課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的白鵝說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。白鵝說課稿1一、說教材：《白鵝》是小學語......

在家禽中，我最喜歡的就是鵝了，她是那麼美麗，毛像白白的雲朵，腳像一把橙色的扇子，她的眼睛，則像一顆明亮圓潤的黑寶石。對於鵝的高傲，這篇文章進行了淋漓盡致的描寫：鵝的步態，更是高傲了，大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有侷促不安......

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的可愛的小白鵝小學作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望......

教學目標：1、認識8個生字，會寫12個生字。正確讀寫“高傲、鄭重、侷促不安、京劇、毫不相讓、一日三餐、滋味、從容不迫、侍候、脾氣、揚長而去、空空如也、責備、供養不周、鄰近、不勝其煩、架子十足”等詞語。2、有感......

《白鵝》多音字組詞供：gōng（供求、休養）角：jué（角色、淨角）當：dáng（當時、瓦當）gòng（供品、供認）jiǎo（角度、直角）dàng（上當、恰當）......

郭老師家門前，有個籬笆圈，裡面養著孔雀、小白兔、大白鵝等小動物。郭老師經常帶我們仔細觀察他們，然後再叫我們描寫小動物的習性。今天，我們觀察的物件是大白鵝。遠看，它的身體像一個“2”字，到了水裡又像一支潔白的小船。......

一、教學目標：1、學習課文第三-七自然段，瞭解白鵝的特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。2、學習作者抓住特點寫的方法，體會作用詞的準確生動和幽默風趣。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄、積累好詞佳句。二、教學......

作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的部編版四年級下......

教學目標：1、認識8個生字，會寫12個生字。正確讀寫高傲、鄭重、侷促不安、倘若、從容不迫、侍候、脾氣、供養不周、架子十足等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．瞭解白鵝的特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。教學重、......

大白鵝的觀察日記400字1早上，媽媽說：“今天帶你去大淩河看天鵝。”“太好了！以前我只在電視上看見過，今天終於可以看見活生生的天鵝了。”一路上我又跑又跳。大淩河呈現在我的眼前了：巍峨的大山腳下，碧綠的河水微波盪漾，兩岸......