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  • 猜謎

    2016-05-13

    猜謎 今天上午,我們買雞蛋回來,看見一些人在掛些五顏六色的紙條卻不知在幹什麼。這些紙條隨風舞動,讓我有些迷惑:這是幹什麼呢?中午,我們看《蜘蛛俠》正看地起勁,卻聽見下面嘰嘰呱呱,非常熱鬧。“它們在幹什麼呢?”我自言自語道。我......

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  • 《猜謎語》教學反思 口語交際是一種行為,也是一種能力,更是一種習慣,在我執教的一年級口語交際課《猜謎語》中,作了一些嘗試與探索。1、創設情境──讓孩子人人想說學生的口語交際能力,是在具體情境中培養出來的,沒有具體的情境,學生就不可能有......

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  • 《謎》的教學反思猜謎編謎教學反思 作為一位剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編為大家整理的《謎》的教學反思猜謎編謎教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助......

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  • 有趣的猜謎作文 上學期,我們班舉辦了一次猜謎遊戲,課前,當夏老師宣佈時間的時候,我們班所有同學都很高興地歡呼著,摩拳擦掌,躍躍欲試,都覺得自己很厲害一樣。下午的上課鈴響了,夏老師抱著課本走進入教室,站到了講臺中間,在我們滿懷期待的眼神中......

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