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![福樓拜家的星期天讀後感三篇大綱]()
（一）何老師在上《最後一課》時，說過人物描寫包括語言描寫、動作描寫、外貌描寫、神態描寫和心理描寫。《福樓拜家的星期天》一文中通過對每個來福樓拜家做客的作家進行了以上這幾個描寫，且每個人都描寫出了各自的特點。譬......
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![居斯塔夫·福樓拜，世紀中葉法國偉大的批判現實主義小說家，莫泊桑就曾拜他為師。著名作品有《包法利夫人》《情感教育》和《布瓦]()
居斯塔夫·福樓拜，世紀中葉法國偉大的批判現實主義小說家，莫泊桑就曾拜他為師。著名作品有《包法利夫人》《情感教育》和《布瓦爾和佩庫歇》等。他對世紀末及至世紀文學，尤其是現代主義文學的發展有著極其深遠的影響，被譽......
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![七年級下冊《福樓拜家的星期天》教案大綱]()
《福樓拜家的星期天》是莫泊桑的作品謀篇佈局條理有序，敘事清晰。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學設想本文刻畫了四位著名作家的形象，顯示了莫泊桑在人物描寫上的卓越才能。在學習時，應著重體會作者從人物......
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![七年級語文上《福樓拜家的星期天》教案大綱]()
教學目標：1、，看註釋，讀準每個字的音，掌握重點詞語。2、理清文章脈絡，把握文章內容。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。4、學習本文抓住特徵運用語言、行動、外貌描寫刻畫人物性格的寫法，敘述詳略得當。教學重點：理清文章脈......
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![新人教版七年級語文《福樓拜家的星期天》教學大綱]()
《福樓拜家的星期天》是一篇刻畫人物的文章，作者抓住四位作家的外貌和性格特徵，運用了多種描寫方法刻畫人物。我設計的教學目標是：1激發學生讀外國名著的興趣。2學習本文抓住人物的特徵，運用語言、外貌、行動描寫刻畫人物......
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![七年級語文教案福樓拜家的星期天6篇]()
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的七年級語文教案福樓拜家的星期天，歡迎大家分享。七年級語文教案福樓拜家......
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![《福樓拜家的星期天》教案大綱]()
《福樓拜家的星期天》這是一篇法國著名作家莫泊桑經典短篇小說，屢次入選語文課本。以下是小編為您帶來的《福樓拜家的星期天》教案，感謝您的閱讀!一、教學目標(一)知識目標通過課文的學習，學習人物描寫的.方法。(二)能力......
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![《福樓拜家星期天》說課稿]()
作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《福樓拜家星期天》說課稿，希望對大家有所幫助。《福樓拜家星期天》說課稿1一：......
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![為什麼福樓拜如此欣賞駱駝？一個重要原因是他認同駱駝的恬淡韌毅和樸拙單純的天性。駱駝憂傷的表情，駱駝樸拙中透出宿命般的生存]()
為什麼福樓拜如此欣賞駱駝？一個重要原因是他認同駱駝的恬淡韌毅和樸拙單純的天性。駱駝憂傷的表情，駱駝樸拙中透出宿命般的生存能力，都讓他感動。埃及人的天性中似乎也有駱駝的影子：在靜默中表現出一種勇毅，一份謙恭。......
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![福樓拜的生平簡介]()
導語：福樓拜是19世紀中葉法國偉大的批判現實主義小說家，莫泊桑就曾拜他為師。下面由小編為您整理出的福樓拜的生平簡介內容，一起來看看吧。福樓拜的生平簡介1821年，福樓拜出生於盧昂的一個醫生家庭，父親是當地市立醫院的院......
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![福樓拜家的星期天]()
那時福樓拜住在六層樓的一個單身宿舍裡，屋子很簡陋，牆上空空的，傢俱也很少。他很討厭用一些沒有實用價值的古董來裝飾屋子。他的辦公桌上總是散亂地鋪著寫滿密密麻麻的字的稿紙。每到星期天，從中午一點到七點，他家一直都有......
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![七年級語文《福樓拜家的星期天》教案大綱]()
【教學目標】1熟練掌握課文生字詞2瞭解人物出場的順序3掌握人物刻畫方法和用詞的準確性【教學重點、難點】掌握人物刻畫方法和用詞的準確性一、匯入：同學們：上課之前，老師請你看兩段對話，然後猜猜他是誰？一段：你猜得出嗎？二......
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![七年級語文下冊《福樓拜家的星期天》教學反思大綱]()
《福樓拜家的星期天》教學反思1本文以簡短的篇幅刻畫了四位名作家的形象，表現了他們的思想性格特徵。寫人物怎樣抓住肖像特點，如何做到聲態並作，從表情寫到內心，如何在敘述、描寫中插入議論抒情，本文都是典範之作。因此確......
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![誰知道福樓拜的代表作是什麼？]()
居斯塔夫·福樓拜，法國著名作家。1821年12月21日出生於法國盧昂一個傳統醫生家庭。福樓拜的成就主要表現在對19世紀法國社會風俗人情進行真實細緻描寫記錄的同時，超時代、超意識地對現代小說審美趨向進行探索。福樓拜的......
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![初一語文教案福樓拜家的星期天]()
福樓拜家的星期天莫泊桑教學目標：1、課文，體會人物形象，培養的自主。2、學習本文抓住外貌、性格特徵寫人的描寫。3、揣摩比較不同人物不同的描寫方法。4、感受當時歐洲著名的大文豪身上淵博的、寬廣的胸懷、謙遜的品質和......
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![七年級語文下冊《福樓拜家的星期天》的教案設計大綱]()
目標設定：1、速讀課文，能捕捉人物的主要特點2、學習用生動細緻的描寫刻畫人物性格特徵的寫法3、培養閱讀、思維、口頭表達能力4、感受大文豪們的'智慧與品質師生活動設計：一、匯入二、速讀感知1、掃除文字障礙2、初步感......
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![七年級課文福樓拜家的星期天教案大綱]()
教材分析莫泊桑的《福樓拜家的星期天》，選自人教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級下冊第三單元的第四課，該單元以傑出人物為題材，這是一篇描寫人物的記敘文，又是自讀課文。本文既然是自讀課，根據課標要求可採用“先......
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![七年級語文《福樓拜家的星期天》教案]()
【教學目標】1熟練掌握課文生字詞2瞭解人物出場的順序3掌握人物刻畫方法和用詞的準確性【教學重點、難點】掌握人物刻畫方法和用詞的準確性一、匯入：同學們：上課之前，老師請你看兩段對話，然後猜猜他是誰？一段：你猜得出嗎？二......
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![七年級語文教案《福樓拜家的星期天》]()
作為一位傑出的老師，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的七年級語文教案《福樓拜家的星期天》，歡迎大家分享。七年級語文教案《福樓拜家的......
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![七年級語文教案《福樓拜家的星期天》(6篇)]()
作為一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的七年級語文教案《福樓拜家的星期天》，僅供參考，歡迎大家閱讀。七年級語文教案《......
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![七年級課文福樓拜家的星期天教案]()
教材分析莫泊桑的《福樓拜家的星期天》，選自人教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級下冊第三單元的第四課，該單元以傑出人物為題材，這是一篇描寫人物的記敘文，又是自讀課文。本文既然是自讀課，根據課標要求可採用“先......
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![七年級語文下冊《福樓拜家的星期天》教學反思]()
《福樓拜家的星期天》教學反思1本文以簡短的篇幅刻畫了四位名作家的形象，表現了他們的思想性格特徵。寫人物怎樣抓住肖像特點，如何做到聲態並作，從表情寫到內心，如何在敘述、描寫中插入議論抒情，本文都是典範之作。因此確......
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![七年級語文《福樓拜家的星期天》教案範文大綱]()
教學內容：瞭解課文，把握文章的描寫手法。教學設想作者憑著自己細緻敏銳的觀察和生動傳神的筆墨，讓一個個人物活靈活現地展示在我們面前。作者善於抓住人物外貌和性格特點，各有側重地展開描寫，教學中應著重引導學生體會人物......
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![《福樓拜家的星期天》教案]()
《福樓拜家的星期天》這是一篇法國著名作家莫泊桑經典短篇小說，屢次入選語文課本。以下是小編為您帶來的《福樓拜家的星期天》教案，感謝您的閱讀!一、教學目標(一)知識目標通過課文的學習，學習人物描寫的方法。(二)能力......
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![七年級語文教案《福樓拜家的星期天》6篇]()
作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的七年級語文教案《福樓拜家的星期天》，希望對大家有所幫助。七年級語文教案《福樓拜家的星......
