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![新人教版四年級語文下冊《全神貫注》ppt]()
ppt簡介：《全神貫注》是選自人教版四下冊第七單元的一篇略讀課文。課文記敘了奧地利作家斯蒂芬·茨威格一次到大雕塑家羅丹家裡作客，目睹羅丹全神貫注的工作場面，感受到他全神貫注的工作精神和一絲不苟的工作態度......
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![用全神貫注造句]()
1、姐姐給我和妹妹等人講一個故事，我們全神貫注的聽著姐姐講的故事。2、我們最喜歡上語文課，老師要我們抄筆記，大家個個都全神貫注，認認真真地抄著。3、我全神貫注地聽老師講課。4、爸爸全神貫注的看著別人的寶車，自己也想......
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![《全神貫注》四年級語文教案大綱]()
【預設目標】讀通全文，理解羅丹全神貫注的精神。瞭解名言的由來，嘗試學寫名言。【預設過程】一、引入全神貫注１、今天老師也帶來了一句名言（出示：人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。），誰來讀一讀？２、知道......
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![《全神貫注》教學設計]()
【教材分析】《全神貫注》是小學語文四年級下學期的一篇課文。課文以學生喜愛的故事形式出現，通過法國大雕塑家羅丹邀請他的朋友茨威格到家裡做客，卻因全神貫注修改女像把朋友忘在一邊的事教育學生做任何事情都要全神貫......
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![《全神貫注》四年級語文教案]()
【預設目標】讀通全文，理解羅丹全神貫注的精神。瞭解名言的由來，嘗試學寫名言。【預設過程】一、引入全神貫注１、今天老師也帶來了一句名言（出示：人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。），誰來讀一讀？２、知道......
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![《全神貫注》課件]()
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0316:31:36檔案大小：1.06MB課件格式：PPT法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到他家裡做客。飯後，羅丹帶著這位摯友參觀他的工作室。走到一座剛剛完成的塑像前，羅丹掀開搭......
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![四年級語文下《全神貫注》教案設計]()
《全神貫注》是人教版小學語文四下的一篇略讀課文，文章通過描寫羅丹修改女像這件事，反映了他做事專注的品質，從而讓學生明白做一件事要做得好，就應該全神貫注。這是一篇略讀課文，內容淺顯，適合學生自學。教學目標：1、認識6個......
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![四年級語文下冊《全神貫注》ppt]()
ppt簡介：《全神貫注》一文，抓住法國著名雕塑大師羅丹精雕細刻一座女像時的表現，突出了他全神貫注的工作精神，在講述本課時，我很想通過羅丹對工作的專著來教育我的學生在學習中也應該集中自己的注意力。點選下載《全神貫注......
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![語文《全神貫注》教學反思]()
身為一名剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的語文《全神貫注》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文《全神貫注》教學反思......
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![關於全神貫注的造句大全]()
全神貫注造句1、我上課的時候，全神貫注的聽著老師說的每一句話。2、我們要全神貫注的寫作業，不可以三心二意。3、小表弟全神貫注地看著《小小智慧樹》這個節目，眼睛都不眨一下。4、我看過一部電影，這裡面的順溜全神貫注地......
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![語文全神貫注教學反思]()
身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的語文全神貫注教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文全神貫注教學反思1《......
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![人教版四年級語文下冊《全神貫注》教學設計大綱]()
《全神貫注》是人教版四年級下冊語文課文，下面是人教版四年級語文下冊《全神貫注》教學設計，為大家提供參考。教學目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.體會文中羅丹對待工作精益求精，一絲不苟的作風和全神貫注的精神......
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![讀全神貫注有感（通用27篇）]()
看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的讀全神貫注有感（通用27篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀全神貫注有......
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![全神貫注的作文（通用32篇）]()
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的全神貫注的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望......
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![全神貫注地做貝雕作文]()
早晨，我打了個哈欠，伸了個懶腰，迅速地從床上爬起來，刷洗工作全部完成之後，興奮地衝進弟弟的臥室，告訴他我起得比他早。誰知，我剛進了他的房間，卻被眼前的一幕驚呆了。只見弟弟正全神貫注地做著他手上的'貝雕作品，全然不知我的......
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![《全神貫注》教學設計（第二課時）大綱]()
【教學要求】1、結合課文內容，體會全神貫注的含義，學習羅丹做事專注，投入的精神。2、在給課文分段、歸納段落大意的基礎上，弄清段與段之間聯絡。3、學會本課生字新詞，練習用"祝賀""莫名其妙"造句。4、有感情地朗讀課文。【......
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![四年級語文全神貫注隨堂檢測題]()
一、給加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。邀請(yǎoyāo)摯友(zhìzhí)痴迷(chīcī)儀態端莊(yīyí)二、根據所給的意思寫出相應的詞語。1、全副精神，高度集中。()2、仔細地看。()3、一個人的外表(包括容貌、姿態......
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![四年級語文下冊《全神貫注》同步練習]()
學習要溫故而知新，下面是小編為大家整理的《全神貫注》的同步練習，希望對大家的學習有所幫助。一、給加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。邀請(yǎoyāo)摯友(zhìzhí)痴迷(chīcī)儀態端莊(yīyí)二、根據所給的意......
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![照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注]()
照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注於客觀世界--那個在藝術和科學工作領域裡永遠達不到的物件，那末在我看來，生活就會是空虛的。人......
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![人教版四年級語文下冊第七單元《全神貫注》教案設計]()
《全神貫注》這篇課文的教學難點是體會描寫人物動作、神態、語言的句子所要說明的意思。下面是小編為大家帶來的《全神貫注》教學設計，歡迎閱讀。教學要求：1、結合理解課文內容，理解“全神貫注”的意思，體會最後一個自然......
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![蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林裡去演奏—那是一簇花叢。音樂家們全神貫注得振著翅膀，優美的音韻餘音繞樑，三日不絕。細細]()
蜜蜂也有休息的時候。他們常常到森林裡去演奏—那是一簇花叢。音樂家們全神貫注得振著翅膀，優美的音韻餘音繞樑，三日不絕。細細聽來，一種深沉卻飄然出世的感覺會理科佔據認得心頭，彷彿一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。......
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![全神貫注的近義詞大綱]()
全神貫注【讀音】：[quánshénguànzhù]【釋義】：貫注:集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。【近義詞】：一心一意，目不轉睛全神貫注造句1.你應集中精力，全神貫注。2.她突然目閃睛光......
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![四年級語文下冊《全神貫注》ppt大綱]()
ppt簡介：《全神貫注》一文，抓住法國著名雕塑大師羅丹精雕細刻一座女像時的表現，突出了他全神貫注的工作精神，在講述本課時，我很想通過羅丹對工作的.專著來教育我的學生在學習中也應該集中自己的注意力。......
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![小學四年級語文下冊課文《全神貫注》教案]()
【教學分析】《全神貫注》是人教版語文四年級下冊的一篇課文。課文講的是法國著名雕塑家羅丹邀請摯友茨威格到家裡做客，自己卻對他的一件傑作感到不滿，就全神貫注地修改女像，差點把茨威格鎖在工作室的事。本文對羅丹語言......
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![人教版四下《全神貫注》教學反思]()
《全神貫注》教學反思上完這一課，覺得有成功的地方，也有不足之處。成功之一：整節課的設計從讀懂文字到讀懂作者，再到讀懂生活，最後讀懂自己，由讀文到明理，由明理到導行，層層遞進，努力引領孩子運用閱讀方法讀懂文章，並從中獲得啟......
