相關長生果的語文精選

《我的長生果》讀後感範文1我學了《我的長生果》這篇課文受益匪淺。文章通過兩件事寫出了讀書的益處。在寫作文時她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫生活。作者通過寫《秋天來了》......

前幾天，我們學了一篇文章，名字叫：我的“長生果”，讀了這篇文章後，我大有啟發。其實有一個問題，一直在我的腦海中深藏著，那就是：書是什麼呢？它是一個既簡單又複雜的問題，那麼答案到底是什麼呢？書，人們稱之為人類的長生果。書是知識......

讀《我的“長生果”》有感1這個星期，我學了一篇名叫《我的“長生果”》的文章。這篇文章是一篇散文，作者用回憶少年時的讀書生活的方式告訴我們：“要多看書，才能寫好文章。寫文章要構思與眾不同，有點鮮味才好，不能千篇一律......

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符......

導語：書籍是人類進步階梯;書讀百遍，其義自見，要攀登知識高峰，向頂峰發起衝。下面是本站小編收集整理的有關課文《我的長生果》讀後感，希望對大家有所幫助。《我的長生果》課文讀後感【1】我們今天學習了《我的長生果》這篇......

我們今天學習了《我的長生果》這篇文章。我感覺書就像一把鑰匙，帶著我們走進一個充滿智慧的王國。這篇文章主要講了一個小女孩讀書的故事和經歷。首先她是看一種被人叫做“香菸人”的小畫片，那上面是印著水滸和三國的畫......

[教學目標]1．指導學生認識12個生字。2．指導學生有感情地朗讀課文。把握主要內容，體會作者悟出的道理。3．讓學生學習一些讀書和習作的方法。[重點難點]引導學生讀懂課文內容，結合自己的課外閱讀和習作實際體會“長生果”的......

《我的長生果》教學反思這是一篇略讀課文，我在教學時大膽放手讓學生自主學習，指導學生把在精讀課文中學到的讀書方法用於實踐，圍繞“閱讀提示”提出兩個問題：1、寫了作者童年讀書、作文的哪幾件事?2、把你感受深的部分多......

《我的“長生果”》導學案學習目標：1、通過自學，正確認讀詞語：“比喻、心扉、吶喊、過癮、莎士比亞、磁石、鍛鍊、借鑑、嘔心瀝血、囫圇吞棗”。理解“嘔心瀝血、囫圇吞棗”。2、通過自讀、品讀、悟讀，瞭解課文主要內容，體......

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的《我的長生果》語文優秀說課稿範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡......

教學目標①認識“扉、癮”等生字。並通過互相提醒認清字形，讀準字音。②正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。教學重點引導學生讀懂課文內容，結合自己的課外閱讀和習作......

“作文，要寫真情實感；作文練習，開始離不開借鑑與模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自已嘔心瀝血的創造。”停下筆，思緒又回到了學期初這篇課文，這個讓我頗受啟發的句子。《我的“長生果”》這篇課文主要講了作者小時候與讀......

【教學目標】１、認識扉、癮等生字，並通過互相提醒認清字形，讀準字音。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。３、學習一些讀書和習作的方法。【教學重難點】１、引導學生讀......

《我的長生果》這篇略讀課文是作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。下面是語文迷小編收集整理的我的長生果課文原文，歡迎閱讀參考！我的......

我的長生果讀後感範文認真讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編整理的我的長生果讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我的長生......

你們的“長生果”是什麼呢？是一臺遊戲機、一幅圖畫，還是一本書……如果你問我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本書。”杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”想寫出好作文，必須要多看書，並學習作者寫得好的地方。在二年......

學習目標①認識“扉、癮”等生字。並通過互相提醒認清字形，讀準字音。②正確、流利、有感情地朗讀課文，掌握課文主要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。↘談話匯入①同學們都聽說過長生果嗎？（板書：長生果）吃了長生......

導語：編寫教案的繁簡，一般是有經驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些，這樣有助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。以下是小編為大家精心整理的人教版五年級語文上冊《我的“長生果”》教案，歡迎大家參考！教學目標1.認識12......

我的長生果》這篇課文是著名作家葉文玲的一篇散文，在這篇文章中作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活，下面是由小編理的《我的長生果》教學反思，歡迎閱讀。我的長生果教學反思範文1這是一篇閱讀課文，課文很長，如何在一......

《我的長生果》這篇課文是著名作家葉文玲的一篇散文，下面是小編為大家整理的《我的長生果》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《我的長生果》教學反思（一）《我的長生果》一課，是一篇拓展閱讀課文，教學重在使學生懂得了讀書與......

篇一我學了《我的長生果》這篇課文受益匪淺。文章通過兩件事寫出了讀書的益處。在寫作文時她不像別人一樣千篇一律，而是用自己的的眼睛去觀察生活，用自己的感受去寫生活。作者通過寫《秋天來了》獲得“甲優”作文中悟出......

看完一本名著後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的我的長生果讀後感，歡迎閱讀與收藏。我的長生果讀後感1新的學期開始了，語文第一單元幾篇課講的都是關於讀書......

教學目標：知識與技能：1、認識“扉、癮”等生字，並通過相互提示認清字形，讀準字音。2、準確、流暢、有情感地朗讀課文，掌握課文重要內容，重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。過程與方法：在朗讀中領會讀書的快樂。情感、態......

學習準備在讀書中使自己收穫的經歷。課時安排1課時。學習過程一、回顧匯入這一單元的主題是“我愛讀書”，在前幾篇課文中，我們一直在和書進行著有趣地對話。《竊讀記》生動、細緻地刻畫了竊讀的心理和樂趣，表達對讀書的......

一、有錯必糾(圈出錯別字並改正)。鍛練記憶籃色天暮別出心栽花紋駁雜()受過委曲流光溢彩闇然神傷苦惱心境()二、調兵點將(根據意思寫詞語)。1、許許多多的想象不斷湧現。()2、入迷於某事物失去自己原本的.神態。()3、......