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![都江堰加油！]()
那一天地震了，都江堰在搖晃，一場惡夢突如奇來，那天是5月12日。那一天地震了，人們在奔跑，城市在倒塌，記憶永遠停留在14點28分。那一天地震了，鐵軍叔叔來了，四面八方伸出援助之手，一切從那天又重新開始。加油都江堰，從廢墟中站起......
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![都江堰是哪個朝代修的]()
都江堰水利工程是由秦國蜀郡太守李冰及其子率眾始建於秦昭王末年(約公元前256～前251)，，看看下面的資料，瞭解一下吧！都江堰是哪個朝代修的秦是全世界迄今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特徵的巨集大水利工程，也是全國重......
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![都江堰遊玩心得體會]()
當我們經過反思，有了新的啟發時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的都江堰遊玩心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![遊都江堰的四年級作文]()
遊都江堰的四年級作文1國慶，我和爸爸、媽媽去成都和爺爺、奶奶還有大伯一家人過國慶。4日，我們一大家子來到都江堰遊玩，都江堰是我國古代偉大的水利工程。在修建都江堰以前，成都常常會因為岷江發大水而被淹，但在旱季卻會缺......
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![《都江堰》教案設計「兩篇」大綱]()
《都江堰》教案一【教學目標】1、理清作者的思路(文章脈絡);把握文章的思想內容。2、理解文字通過寫都江堰來些李冰、寫文化精義的啟示和反思。3、品味富有意蘊的語句。【教學重點】1、理解作者對李冰父子為政思想的......
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![《都江堰》優秀教學設計【彙總】]()
《都江堰》教學設計一教材分析：《都江堰》是第四單元的講讀課文。本單元的主題是“文明的蹤跡”，旨在引導學生走進歷史，體悟悠久燦爛的中華文化。作者餘秋雨是一位富有使命感的文化旅行學者。他穿行於歷史文化的時空隧道......
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![遊都江堰作文(合集10篇)]()
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的遊都江堰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![描寫都江堰的現代詩]()
都江堰是現代水利樞紐建造的傑出代表，以下是小編整理的描寫都江堰的現代詩，歡迎參考閱讀！1、《都江堰·問水》李冰家族的一塊冰，冷靜非凡的水堰的形狀，內斂的形狀悠久的熱血與古樸的激情，善於風平浪靜就這樣靜養，凝成祖母綠......
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![餘秋雨《都江堰》教學設計大綱]()
一、走進課文。1、視訊欣賞歌曲《好一個都江堰》附：歌詞：那也不是傳說，那也不是夢幻，那是真實的神話，那是人間的奇蹟。那就是千秋都江堰。好一個都江堰，源頭在四川，奔湧向前，悠悠幾千年。先輩引來都江水，澆灌天下沃野良田。都......
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![人教版選修《都江堰》精品教案]()
教學目標1.瞭解都江堰相關常識;2.感受餘秋雨文化散文的特色;3.培養學生以祖國為豪、為國為民的思想情感。教學輔助多媒體課件教學過程一、匯入由汶川地震中都江堰的情況匯入課文。二、介紹都江堰都江堰，在四川灌縣西北......
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![讀《都江堰》有感範文大綱]()
今天，我拿起《都江堰》這本書，我想這本書肯定是寫都江堰美麗的景色。我讀完後情不自禁發出一聲感慨：“好美啊！”我真想馬上飛到那如詩如畫的都江堰，親眼目睹。讓我來告訴你都江堰有哪些景色吧！有神氣三大工程，分別是“魚嘴”......
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![都江堰遊記二年級作文示例]()
大年二十九，爸爸帶著我們一家人去了成都都江堰景區遊玩。都江堰水利工程是李冰父子倆建造的，已經有2000多年的歷史了，是我國乃至世界上最古老、最著名的水利工程。我對此景區嚮往已久了，今天終於有機會一睹它的芳容。早上......
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![都江堰青城山之旅小學作文500字示例]()
清晨的一大早我和爸爸媽媽一起去１樓吃自助餐，吃完我們就打的士去都江堰。到了那裡爸爸請了一個導遊，在路上我看到了一棵沒有樹皮的樹，導遊說：這種樹叫癢癢樹，學名是紫薇樹。你摸他樹上的小包，他的樹枝就會動。可是我摸了摸，他......
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![都江堰讀後感]()
讀罷《都江堰》，有一種被這一巨大，歷史悠久的水利工程震撼的感覺，心情有些激動，彷彿萬馬奔騰的壯觀景象就呈現在眼前，有機會一定要親眼一睹它的風采，這一切都要歸功於作者的寫作功底。首先《都江堰》中，從巨集觀和微觀都運用對......
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![都江堰範例]()
你如果有機會，一定到四川省灌縣的都江堰去看看，你會被它的磅礴(pángbó)氣勢所震撼，你會為它的龐大工程所震驚，你會為它的科學設計所吸引。你想象不出，兩千多年前的古人，怎麼能有這樣的膽量、這樣的技術，建造出這樣的大型水......
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![都江堰練習題(含答案)]()
【模擬試題】閱讀文段，完成文後習題。秋天的懷念雙腿癱瘓以後，我的脾氣變得暴躁無常，望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的攻璃砸碎；聽著錄音機裡甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親這時就悄悄地躲出去，在......
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![遊都江堰日記（精選25篇）]()
有趣的一天又要結束了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的遊都江堰日記，歡迎大家分享。遊都江堰日記18月17日，我和外公外婆一起從成都坐和諧號去......
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![讀《都江堰》有感範文]()
今天，我拿起《都江堰》這本書，我想這本書肯定是寫都江堰美麗的景色。我讀完後情不自禁發出一聲感慨：“好美啊！”我真想馬上飛到那如詩如畫的都江堰，親眼目睹。讓我來告訴你都江堰有哪些景色吧！有神氣三大工程，分別是“魚嘴”......
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![都江堰作文示例]()
都江堰是我國著名的水利工程，位於成都的岷江上，是秦國時期李冰父子主持修建的。一大早，我們成都出發，經過兩個小時的路程，就到了都江堰。當我們到達時，天空中下起了濛濛細雨，雨中的都江堰另有一番美景，江面上水霧濛濛，就像一位......
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![都江堰遊記二年級作文（通用15篇）]()
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的都江堰遊記二年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。都江堰遊記......
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![都江堰一曰遊作文]()
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的都江堰一曰遊作文，希望對大家有所幫助......
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![都江堰的心得體會]()
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的都江堰的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。都江堰......
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![神奇都江堰散文]()
很久以前就讀過餘秋雨的《都江堰》，文章開篇寫道：“我以為，中國歷史上最激動人心的工程不是長城，而是都江堰。”作家說，“我去都江堰之前，以為它只是一個水利工程罷了，不會有太大的遊觀價值。”其實，只是讀了文字，我也有這樣的......
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![《都江堰》教案設計（通用10篇）]()
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編整理的《都江堰》教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《都江堰》教......
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![都江堰水利工程觀後感大綱]()
當品味完一部影視作品後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是小編幫大家整理的都江堰水利工程觀後感，歡迎閱讀與收藏。都江堰水利工程觀後感1水之道，是無數文化分......
