相關師大的語文精選

《一個蘋果》記述了在抗美援朝時期，八位志願軍戰士，在防空洞中，儘管乾渴的厲害，卻捨不得吃完一個蘋果的事情，歌頌了志願軍戰士互相體貼的戰友情。教學目標1.理解課文內容，體會人民軍隊戰友間深厚的情誼，以及志願軍戰士關心他......

教學目標1?會讀、會寫、會用本課的8個生字。2?正確、流利有感情地朗讀課文，說說課文主要講了一件什麼事。3?抓住關鍵詞通過朗讀，體會小女孩真摯、淳樸的親情。培養學生從小具有敬愛長輩的思想感情，陶冶高尚情操。教學準......

光陰似箭，時光荏苒，四年的師大學生涯即將結束，四年說短不短，說長不長，經歷了酸甜苦辣，認識了許多來自不同地方的好朋友，學習了許多有用的知識和師範類的專業技能，也有幸在這個人傑地靈，物華天寶的周恩來總理的故鄉淮安生活了四......

教學目標1.學會本課生字、詞，並能結合課文或藉助工具書理解“貧民窟”“祈禱”等詞。2.用讀、思、批相結合的方法，瞭解課文內容,理解“我今天得到了世界上最好的禮物”這句話的含意。3.聯絡生活實際，感悟文中所蘊含的道......

教材簡析這是一篇閱讀課文，這篇課文著重描繪的是灕江兩岸獨特而神奇的山峰。先總寫灕江山峰的獨特與神奇：一座座矮小的山峰像一根根竹筍、一把把寶劍、一座座屏風，在青草叢中直挺挺地冒了出來，像一個個碩大的盆景，蘊藏著許......

【2016西師大版三年級上冊語文第五單元測試卷】一、字詞演練廳。(共23分)1.給加點字選擇正確的讀音。(3分)(1)只聽“咔嚓”一聲，他的右小腿骨(gūgǔ)折了!(2)獅子的前爪扎(zāzhā)進了一根很長的木刺，鮮血直流。(3)在......

設計思路老師介紹背景知識，展示相關的多媒體資料。然後引導學生梳理寫作思路，學習作者安排景物和描寫景物的方法，感受密西西比獨特的風光，體會作者想要表達的感情，學習利用關鍵字句，理解文章主旨，培養學生對大自然、對所有生......

教材簡析本文是著名作家夏多布里昂的名作。本文節選自浪漫主義小說《阿達拉》的序，主要描繪密西西比河兩岸豔麗多彩的美洲原野風光。作家筆觸細膩，用散文詩式的語言讚美著密西西比河：在廣闊浩渺的荒原上，一條河流如萬馬奔......

我是泥土中掙扎滿身尖刺的玫瑰因著少女般嬌羞的矜持我緊緊地、緊緊地蜷縮成一個圈你是流動在空氣中清涼的風你輕輕飄來，一遍一遍撫摸我含苞的蕾你在我耳邊低吟淺唱你溫柔關愛的語言喚起了我迎接春天的念頭，我終於——睜......

這是一個令人感動又難忘的故事——出身富有家庭的一位年輕小姐，不顧世俗偏見和父母的激烈反對，毅然選擇了護理病人的工作。為了摯愛的工作，她終身未嫁，以驚人的勇敢和毅力做出了舉世矚目的貢獻……故事雖然已經過去了一百......

教學目標1.學會本課生字，抓住重點詞句，理解課文內容。2.分角色朗讀課文，從朗讀中理解田鼠們態度的變化及其原因。3.聯絡生活實際，感悟文章包含的深刻道理，樹立積極樂觀的人生態度。教學準備蒐集有關田鼠生活習性的資料。一......

肯定前者好啊。1，學科教學(語文)是專碩中專門培養高中語文老師的一個非常吃香的專業，而後一個則是側重點放在了中小學教學研究。2，肯定後者好考。3，這兩個專業應該可以相互調劑。4，現在211大學公費留學機會不少，但這兩個專......

導語：五年級語文要求掌握更多多音字，字詞，會寫好作文。五年級語文難點是作文，重點在於閱讀。下面和小編來看看西南師大版語文五年級期中測試卷。希望對大家有所幫助。一、看拼音，寫詞語。（4分）péngpàiménglóngquányùqi......

小學期末考試試卷下載：西師大版二年級語文上冊期末測試題小學熱門課程小學寒假班資訊全國小學課程檢索北京上海廣州武漢西安重慶成都長沙長春哈市杭州河北合肥蘇州太原天津徐州廈門鄭州新疆青島南京蘭州南寧株洲濟南深......

以下是小編蒐集的四年級語文上冊期中測試卷(西師大版有答案)，歡迎閱讀。一、看拼音,寫詞語。(10分)1.pánɡxiè()的wàimào()很chǒulòu(),看起來還很bàdào()。2.我們chénɡzuò()的這匹駱駝ɡuìzài()地上,伸......

教師教學常規要求--2004年秋季學期在歡迎師大實習生會上的講話我們知道，實施素質教育，為把學生培養成高層次的德才兼備的人才奠定基礎，其主渠道在課堂教學。課堂教學質量直接影響學生的思想政治素質、審美素質、良好個性......

教學目標1.學會本課9個生字，能聯絡上下文或藉助工具書，理解“愜意”“深諳”“暗忖”“功虧一簣”等詞語的意思。2.理解課文內容，能感悟課文借釣魚所闡明的做人的道理。3.通過朗讀，感受課文語言文字的美，領悟環境描寫對錶......

教學目標1能正確讀寫生字新詞。2朗讀課文，學習運用抓住重點詞體會課文內容的方法，瞭解壁虎的特點和生活習性。激發學生愛科學的興趣。3揣摩作者的寫作方法，培養學生仔細觀察的習慣。教學重、難點了解課文介紹的壁虎的有......

教學目標1?運用學過的識字方法認識12個生字，正確、工整地書寫8個字，感受漢字的形體美。2?正確、流利、有感情地朗讀課文，練習背誦課文。3?想象江面美麗的夜景，瞭解航標燈的作用。激發對大自然的熱愛之情。教學重、難點會......

《奧運五環》教學設計一設計理念充分激發學生的主動性，在識字、寫字和理解課文的過程中，採用讓學生自主學習的方式來獲得知識和培養能力，堅持大語文教育觀;注重課程資源的開發利用，培養學生蒐集和處理資訊的能力。教學目......

設計理念本課力求將感受的語言(古詩)轉化為實踐的語感，在多方營造的自主學習氛圍中，教師注重引導學生積極參與，讓其在參與中自悟自得、張揚個性，進一步感知古詩的韻律美及培養學習古詩的興趣。教學目標1.認識本課8個生字，......

《會唱歌的木葉》一課，是西師大版本第二單元的一篇課文。上課前，我已經聽見同事們說這一課一點也不好上，所以我花了兩節課的時間去仔細地看教參，鑽教材，又虛心地聽取了大家的意見，瞭解了其他班級主要存在的課堂問題。(1.課......

教學目標1.認識8個生字，會寫4個字。2.能正確、連貫地朗讀課文。通過反覆朗讀體會春雨滋潤萬物的美好情景，產生熱愛春天、熱愛大自然的情感。教學重點激發學生興趣，正確、連貫地朗讀課文，背誦課文。教學難點學會本課的8個......

教學目標讀懂課文內容，感受老大爺美好的心靈。閱讀體會理解“風景是美呀，可是最美的還不是風景”這句話，學會在生活中用愛心對待他人，快樂自己。正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點有感情朗讀課文，體會理解“風景是美......

1、把詞語補充完整。親()好()紅()綠()春()大()柳()花()泉水()()百()齊()()致勃勃()往()來()顏()色()暖()開()歌()語()裡()雲()花盛()()風拂()2、看拼音寫詞語。péngyǒushuōhuànǐmenwànsuìchūnjiémǔqīnchū......