青春勵志學生演講稿14篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的青春勵志學生演講稿，希望能夠幫助到大家。

青春勵志學生演講稿 篇1

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自xx學院xx合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

穿越歷史的時空，革命者的宣言依然振聾發聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語，青春年少的你還甘願平庸嗎？你還願意在困難面前輕易低頭嗎？你還願意在面對障礙時止步不前嗎？亦或是，你願意在人生的舞臺上，為別人的出場鼓掌，而你，在幕後，永遠默默無聞？

我知道，這些都不是你想要的，此時的你，青春正盛，風華正茂。你一定想用奮鬥作犁，來耕耘自己的青春年華；你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠航。是的，青春的時光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸，而是奮進；青春的旋律不是墮落，而是激昂；青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體裡，從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒，當你面對困難不妥協，那一刻，你是成功的。

如今，你懷著理想走進了大學這座神聖的知識殿堂。在這裡，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學揮灑汗水，以此收穫希望。青春永遠不會停下前進的步伐，如果你不給它注入奮鬥的源泉，青春亦會老去。還記得初中時學過的那篇課文嗎？《在山的那邊》，在人生的旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，彷彿一切都是那樣的.遙不可及，但只要你堅定夢想，逆流勇進，終有一天，你會越過人生的山頭，那時的你，站在青春的制高點，遙望著別人看不見的風景，你一定會為自己當初的勇氣折服。

同學們，青春就像攀登，當你不停地翻閱過無數座山後，在一次次地戰勝失望之後，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。

青春勵志學生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

非常榮幸可以作為高二學生代表在這裡發表這樣的一場演講。這幾天我的心裡其實很有感觸，大家每次上完晚自習之後，看見高三的那棟教學樓，從往日的光斑點點到現在的漆黑一片，其實我們都是有很大的感觸的。

高三的學長學姐們走了，而我們也註定要走向這一條道路了。雖然那棟教學樓現在是暗的，但我相信不久之後，它就會被我們的光亮點起，它會被我們的夢想點起，它會被我們的勇敢支撐著發亮!同學們，請大家鼓起勁來，勇往直前吧!不懼不退縮!

大家覺得青春到底是什麼呢?這幾年我一直都沒有想過這樣的問題。直到這一次，看見高三那棟教學樓的光熄滅了之後，我突然明白了青春的含義。或許青春就是點亮一盞燈，又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間，我們最終有了自己的答案。我不知道大家的答案是什麼，但我的答案是不負光陰。不管是暗淡的.路，還是發光的路，都是需要我們去珍惜和體驗的。這就是青春，不算輸贏，不負遇見。

還記得以前進入高中之前，我的初中班主任對我說過這樣的一句話，他當時的確是否定了我，他說我進入高中之後極有可能一落千丈。的確，事實也是這樣，高一的時候，我的成績一落千丈，當時我恨過老師講了這樣的一句話，打擊了我，也傷害了我。但最終我自己還是走了出來，或許老師那句話本是無意，這次成績下降這麼快也是因為自己沒有把握好尺度，才會讓自己處於這樣一個難堪的狀況之中。這些的確都是需要我去改變的，也是我應該正確去面對的事情。

所以到了高二之後，我變好了，因為我有了一個更好的心態，也有了更好的狀態。在青春這段時光之中，我們每個人的心態都是很重要的，如若心態有了偏差，我們極有可能走向另一個不同的世界了。所以走好每一步，的確是我現在要去想的事情，也是我這條路上應該去抉擇的事情。

在我們成長的路上，有很多人會否定你，有很多人會打擊你，但是請大家不要過分在意，這是他們的事情，他們怎麼說我們，跟我們是毫無干系的。我們需要做的，不是用什麼去抵抗他們的進攻，也不是隻要走好自己腳下的路就可以了。這是我們自己的青春，他們只是我們青春裡的一部分。同學們，請大家一定要振奮起來，不要管那麼多，只要讓自己進步就可以了!大家一起加油吧!

青春勵志學生演講稿 篇3

朋友們：

今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。

十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌，之後又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先後刮過兩次，並取出四十多塊碎骨片後，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運對我多麼地不公平呵！要知道，當時我才只有八歲。

記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發覺，自己宛若一隻木偶，得靠人支配著生活——就是這麼個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去！

於是，幾乎忘了什麼是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已癒合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……

經過近兩年的.拼命鍛鍊，奇蹟終於出現了：我從輪椅上站了起來，並且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中

第一次通過自己的努力換取的收穫，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊！

然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭！我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象！

我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才幹。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。各位知道，學習好比逆水行舟，一篙鬆勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終於走進了殘疾人生命的輝煌：在小學我連跳兩級，上中學後，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發表過百餘篇文章，並多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜誌等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標衝刺！

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時，傳來一則我無法接受的訊息：市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。

我不敢相信，可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇於進取的人把失敗看作是成功的階梯；消極悲觀的人往往一蹶不振，那麼失敗就是他的墳墓。”是的，沒有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之後，有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望！

青春勵志學生演講稿 篇4

親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運掌握在別人手裡的撲克牌？回顧十幾年的成長曆程，在家裡，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學校裡，要受紀律的約束，老師的訓導；長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲，在兒時的憧憬裡，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟樑。

而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的'時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學可是你的選擇啊！”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑；老師不會說什麼，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？―沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？果真這樣嗎？

不！我在心裡這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！

撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高階思維能力的活生生的人啊！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！謝謝大家！

青春勵志學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自我的道路，去探尋屬於自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春，乘著自我還年輕，儘自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

造物主給予每個人一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼不抓住機遇，盡情地展現自我呢？或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢？當然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自我認識活動和實踐活動的'成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人說：“我們就應對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。這是自信心對於我們的重要性。”拿破崙也有一句名言“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自我充滿信心，將自我的才能發揮得淋漓盡致。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家！

青春勵志學生演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

大家好！我的演講題目是《青春心·中國夢》。

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承著一個長長夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

在這個知識改變命運的時代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個普通的高中生，我有一個青春心，我的夢非常簡單，我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現在不努力學習，不在高考中折桂，你鬥得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢非常簡單，就是努力學習，考取重點大學，讓父母過上好日子，自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力，這將不僅僅是一個夢，這個夢會我的手中慢慢成為現實。

我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬箇中學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢，這是屬於我們的青春心、中國夢。當千千萬萬的`父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟樑的時候，我們的中國夢沒有理由不實現！

“理想非常豐滿，現實非常骨感”是的，豐滿是給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡，作業東拼西湊，上課遲到早退，你拿什麼區豐滿你的理想。夢想不是說說而已，我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始，自習早到10分鐘，每天多記幾個單詞，課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣，夢想貴在堅持。如此，當夢想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航了，艦載機起飛了，海監船執法釣魚*了。非常多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動了，大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛海疆，我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想說的是，那些夢離我們還太遠，只要我們現在開始努力，是可以實現的。但是，現在我的夢想只有一個——考取重點大學！只有腳踏實地，方能無往不前！

這就是我的青春心、中國夢，一個依託於現實，非常簡單的夢，一個不是夢的夢！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春勵志學生演講稿 篇7

我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的衝擊，卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎。如何準備才算充分。"面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說:20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在校園裡的真實現影。作為03級的財院人，我們理當為他們的付出唱一曲讚歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什麼困難是不能戰勝的呢!

坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬於差生的行列，但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創優"做些什麼。因為我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡，可是隻有做好這些細微的.工作，我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起，向成績優良的同學靠攏，並繼續發揮我在其他方面的優勢，讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生，我的藍圖有所改動，然後使自己變得更優異，但這種優異絕不侷限於書本，而是植根於校園的各種各樣的學生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學。

我相信，這樣的設想是現實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》裡寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門別類，簡言之，就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定，本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷，是提高我們各方面素質的助推器，積極配合，勇於上進才是我們最好的回覆。一個人今天學到的，將來在工作，生活中用得上多少呢。一個人是否優秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數學題就很優秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎。難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎。不!我們要因此而清醒!從現在做起，從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進它!要針對自己的不足，對症下藥，努力提高自己，完善自己。

放眼大千世界，生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更美好，務必使全院師生一條心，領導基層一條心，大家為了同一個目標，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實的圓，獻給財院的明天。

青春勵志學生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

人的人生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。若將人生比作一條五彩繽紛的綵帶，那麼青春必定是其中最美麗的一條；若將人生比作一首動靜相融的曲調，那麼青春無疑是其中最活力四射的一段。然而作為青春代言人的我，卻時常自問：青春究竟是什麼呢？是汗還是淚？是給予還是獲取？我駐足沉思……

青春是第一次和父母頂嘴離家出走時叛逆；也是好心情的你，拿著你的第一分工資轉悠在商場門口為父母挑選禮物時的溫馨。

青春是朋友間僅因為一語不和而一天不說話的頑固，也是事後仍然關心入微的真誠。

青春是戀愛時莫名其妙而又幸福的傻傻的笑，是花前月下山盟海誓相約一生的諾言；也是失戀時被窩裡徹夜的眼淚，翹課宿醉然後一覺之後高喊“天涯何處無芳草，何必單戀一隻花”的果敢。

青春是考試之前為複習功課而通宵熬夜的辛苦，也是隔天頂著黑眼圈就奔向考場的離譜。

青春是對未來毫無顧忌的狂想，是剛剛進入校園就揚言要考研考博的大話，是背上行囊要欣賞香格里拉的神祕，穿越撒哈拉沙漠的荒蕪，最後立於珠穆朗瑪峰之顛向著世界高叫：我是誰誰誰的勇氣。

至此，我才明瞭，青春有淚，淚是青春的溶劑，青春在淚的溶解下而堅強；青春有汗，汗是青春的營養，青春因汗水的浸泡而飽滿。

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發出淡淡的幽香含情。青春的`時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因為困難而停止，青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是太陽，是自信的標誌；青春是月亮，是優雅的代表；青春是星光，是引領時尚的先鋒，青春無出不在。

青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。然而青春更是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢；青春是自由，想唱就唱到地老天荒，想哭就哭的悲悲壯壯；青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮鬥才會成功；青春是一條不悔的路，走過去就再也無法回頭；青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生，書寫出無悔的青春。

青春勵志學生演講稿 篇9

親愛的老師，同學們：

大家好!

大家好!

“我命由我不由天”我想這是一句許多人都十分喜歡的名句吧。的確我們美好的未來是要我們自己用我們自己的汗水去創造的'，正如《學會改變命運》中的那句話一般“今天我們含淚播種，明天歡呼收穫。”

從古到今人們創造了許許多多自我鼓舞的名句，如“人定勝天”、“勤奮出人才”、“有付出才有回報”等等，的確改變命運的方法有許多種，但這些方法如果少了一個堅定不移的信念，就會變成空談。

神祕的復活節島的石像，它們經歷過千年風雨的洗禮，是信念讓它們笑對世間倉桑，是執著讓它們屹立不倒。

人生就像一盤棋局，你想要殺的精彩，就要敢於落子。我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，只有我們的行動才能改變一切。

要實現一個遠大目標的方法就是“從西第一個盤子開始”。古語有云“欲速則不達”，也對一口起吃不了一個胖子，不要著急妄想把目標一下子完成，那麼只會使你手足無措，最後只會一事無成。對於那些遠大的目標，我個人認為我們無須太著急，只要一步步走下去，一不一個腳印，自然會水到渠成的。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春勵志學生演講稿 篇10

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我演講的題目是《以積極的心態面對人生》。

生命短暫，但生命的質量千差萬別。為什麼有的人生活豐富多彩，充滿朝氣，學習進步，事業成功？為什麼有的人生活得枯燥無味，百無聊賴，沒有一點活力和激情？

有一本叫做《高效能人士的七個習慣》的書，能夠很好的告訴我們這個問題的答案。這本在世界上影響很大的書，總結了成功人士的七種習慣，分別是“積極主動，始終如一，行動優先，合作雙贏，知彼知己，統籌安排，善於創新”；而“積極主動”排在成功人士各種好習慣的第一位。

積極人生的至理名言是：命運的韁繩掌握在自己手中，只有主動地追求一個目標，才可能實現這個目標；您把努力用在哪裡，命運就會走向哪裡。無論獲得初一年級考試第一名的xxx，還是年級進步最大、前進74名的xxx，都是以積極的心態面對學習的人。她們能夠掌握自己的時間，安排自己的行動，遇到困難堅韌不拔，積極尋找解決辦法，直到實現自己的.目標。

世上無難事，只怕有心人。對於持有積極心態的人來說，逆境包含著進步，行動才能收穫成功。同學們，讓我們用積極的人生態度面對挑戰、迎接未來吧！積極的心態能使懦夫變得堅強，積極的行動能使落後變成先進。只有積極的心態，才能帶給我們一生好運！

謝謝大家！

青春勵志學生演講稿 篇11

親愛的同學們、老師們：

大家好！

青春如行雲流水，淌指而過，抓不住也握不穩，因此青春也顯得格外珍貴，容不得半點浪費，但親愛的朋友，請不必感嘆青春的柔弱易逝，她是如此富有生機與精彩。她能夠支援你站穩崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。那麼正值青春的我們，就應該乘青春正值旺季，草長鶯飛之時，懷揣著激情，勇敢的面對生活，燃放自己，用流逝的青春去換一個我們要的明天。

還記得剛來到大學的日子嗎？想起來，不遠，仿似昨天，可細細想下來，又覺得是好遠，好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來，有高考後自己汗水沒有白流的欣慰，有考入大學時的興奮，有離開家遇見她們的悸動。當然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落，因為學校的小道沒有林蔭，食堂大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等。可是隨著我們攜手上課下課，吃飯玩耍，開開玩笑間，多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年裡，逝去的青春，我們漸漸熟悉，擁有了熟悉的笑臉，親切的言語，可以曰人，可以曰家，可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館裡的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單，瑣碎，卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

親愛的朋友們，不可否認我們都迷茫過。因為這因為那，放縱過、難過過、衝突過、生氣過、莫名過，可是在每一個夜晚過後，新的一天又如約而至，又有一天的時間來改變改善，那麼我們還有什麼理由繼續生氣、放縱？以至於浪費我們如此珍貴的'青春。青春是短暫的，但是就是再短暫的時光也沒有藉口在我們的生命裡虛度。我們要盡青春之力，負生命之責，付出自己，饋贈給予，收穫人生財富，留著在以後的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那麼同學，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，開啟成功的閥門，讓美好的下一刻順流而來，繪畫出人生精彩的篇章。

我的演講完畢，謝謝大家！

青春勵志學生演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

人生的道路是如此坎坷，前方的每一段路都是不可預知的危險，總會有荊棘和暗礁，有人成功了，有人失敗了，但是，每個人的過去都是不一樣的。不管你是輝煌的昨天還是悲慘的過去，它都只能代表你昨天的奮鬥、昨天的`腳印和昨天的你。 所以在今天的旅程中，大家都站在同一起跑線上。

有些人總是對過去感到遺憾，每天都在痛苦與自責中熬過，總是嘆息:“哎，早知道當時就……”總是後悔今天、明天和後天，他們的未來被自怨自艾所吞噬，永遠無法從過去的失敗中吸取教訓。

與前者相反，有人成功了，因此，他們在鮮花和笑臉面前有些悠悠然，總是把榮譽寫在臉上，掛在嘴邊，想象著未來將充滿鮮花和一帆風順。但是當命運對你微笑時，那是最危險的時候。於是一場人與人的“龜兔賽跑”也就發生了。結果就是，他們的未來被困在甜言蜜語和自滿之中。前者的錯誤是將過去當做未來，而後者的錯誤是將未來當做過去，他們都註定要失敗。

同學們，事實上，生活是由無數的昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天，今天最終會變成昨天，明天也會變成今天，如果你抓住了今天，就抓住了明天和未來。如果你總是感嘆過去，就會失去比昨天更多的東西。跌倒了，必須有毅力再站起來，人生難道不是一次次艱辛的跋涉嗎?如果我們繼續努力，將看到“柳暗花明又一村”!

同學們，你們可以忘記過去，但不能忘記屬於過去失敗的原因，用堅強的毅力擁抱明天的陽光，創造屬於自己的未來!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

青春勵志學生演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《中國要騰飛，教育是龍頭》。

有人將中國比作一列火車，它在時代尖端的軌道上快速執行，我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發展軌道上的軌跡。隨著時代步伐的前進，列車的每一次提速，都代表著我國綜合國力的大大提高，我們每一個青年人都是這列火車的駕駛員。

毛澤東同志曾對青年人說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點的太陽，希望寄託在你們身上，世界屬於你們，中國的前途屬於你們。”

改革開放後，政府關注祖國的發展，但更我們的受教育的程度，因為發展離不開知識的導航，沒有導航者，時代步伐就不會向前邁進。

我們身系祖國未來的重任，為此，國家政府近年來，對農村孩子受教育情況極為重視。政府實施了農村中小學免除學雜費這一優惠政策。“免除學雜費”，多麼簡短的一句話啊，卻不知挽回了多少像我一樣瀕於輟學邊緣的貧困生啊。讓教育深入每一個學生的心底，讓愛撐起瘦弱的肩膀，讓幸福的。

我也是一個貧困家庭的孩子，每到新學期開學，父母便會無比地壓抑。因為面臨的是學雜費、書本費等眾多的費用，雖然錢數不多，但對一個農村低收入家庭來說，那卻是一個多麼學生沉重的.負擔啊。每每想到這，我的心情就無比的沉重!但這一切都已成為過去，現如今，我不會再看到父親那緊鎖的眉頭，不必再擔心父親的肩膀有一天會被壓垮，我可以安心地在學校努力拼搏，可以全身心地投入到學習中去，作為受益者的我，將以此為動力，用優異的成績來回報祖國，用行動來表達我內深處最真摯的謝意。

時代在發展，社會在進步，十七大以後，我國綜合國力大大提高了，農民生活正在向著小康邁進，一派嶄新的面貌呈現在祖國這片脊背上。放眼望去，一幢幢新樓房如雨後春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達;一座座美麗的村莊更加繁榮富強，我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲!

同學們，我們瞭解了今天，但更美好的明天等待著我們去創造。十八大即將召開，今後的五十年，是中國社會主義大發展時期，。中華民族的偉大復興，將在我們的手中實現，我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時代，而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!

時代在召喚，未來在召喚，同學們，我們就是創造美好未來的新星，讓我們為了美好的明天，努力奮鬥吧!

我的演講完了，謝謝大家!

青春勵志學生演講稿 篇14

我們都是從昨日過來的。昨日，書上還有一簇簇的花苞，而今日變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經意間就開放了我們那多彩的青春。

青春裡有熱情的紅色。當同學們在操場上跑出活力的火花時，這紅色就綻放開來;當同學們在辯論會上脣槍舌劍的拼個你死我活時，這紅色就湧現出來;當同學們在考場上寫出知識的印記，這紅色就噴發出來;當同學們在知識競賽上，你爭我搶、爭先恐後的答題時，這紅色就溢滿了青春的畫板。當然畫板裡，不能僅有紅色……

青春裡有期望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當給人帶來歡樂的漫畫家，還有人想當傑出的服裝設計師。我想成為一名出色的'“遊戲王”玩家。我明白，這些夢想有的不真實，有的遙不可及。但只要用青春的熱請，努力奮鬥，這些夢想，總有一天會實現。這期望之綠在畫板上點綴著。

青春裡免不了有灰色。有的內向的同學在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會，被人嘲笑。而有的同學太活潑，也有可能給別人帶來必須的麻煩。就拿我這個活潑的人來說吧。我經常惹事，給教師、同學們帶來不少麻煩。當我和要好的異性同學學習或玩耍時，就會有人誤會。可是，青春就是這樣，期望與煩惱共存。在美妙的青春生活裡，也逃不掉灰色。

因為經歷青春，所以滿腔熱情;因為熱情似火，所以擁有夢想;因為擁有夢想，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的期望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。