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【精華】大學生勵志演講稿範文彙編6篇大綱

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編為大家收集的大學生勵志演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】大學生勵志演講稿範文彙編6篇

大學生勵志演講稿 篇1

什麼是自強不息?就是在任何處境中都不屈從命運的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。

古今中外,多少人奉行著“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因為有他們,自強不息的精神源遠流長在中華上下五千年的歷史長河中。

詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著學習西方“技藝”的理想,來到美國就讀。他懷著為祖國富強而發奮學習的信念,刻苦學習。回國後,詹天佑滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。他轉入中國鐵路公司,擔任工程師,這是他獻身中國鐵路事業的開始。

他周密嚴謹,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關係,被周總理評價為“中國人的光榮”。

一個人因為自強不息才不會自暴自棄;因為自強不息才不會自甘平庸;因為自強不息才不會停滯不前。

在“XX年感動中國十大人物”中有這樣一個人讓我銘記於心。她就是——孟佩傑。

五歲的她,父親遭遇車禍身亡,媽媽將她送給別人撫養。在新的家庭,養母劉芳英三年後癱瘓在床,養父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經風雨的家,她的存在,是養母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無怨無悔,自強不息。XX年,她考上了山西師範大學臨汾軒轅。權衡之後,她決定帶養母去上大學。

孟佩傑的事例,牽動著無數人的心。她拒絕施捨,笑對生活,自強不息。儘管生活清貧,但她依然笑靨如花……

美國的愛迪生,從未受過良好的學校教育,憑藉個人奮鬥和非凡才智獲得成功,被譽為“發明大王”。

明末地理學家徐霞客,22歲踏上遠遊征途,創作出舉世聞名的《徐霞客遊記》,被後人譽為“古今遊記第一書”;八零後的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,後又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱作“用靈魂演奏生命”;

同學們,自強不息其實就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會抱怨學習壓力大,但是不妨將這點小小的挫折化為動力,向前拼搏。直到有一天,我們就會懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的真諦了。

忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮鬥,以自強來鑄明日輝煌!

大學生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

大家好,今天我發言的題目是《戰勝挫折,走向成功》。古人云,人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。認真準備考試,卻沒有得到理想的成績,以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得黴爛。是逃避,還是奮起,我想大多數人會選擇後者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是迴避越難以解脫,只有敢於直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

作為重點中學的學生,中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧,落榜時,多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以癒合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎,相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧,這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜後寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經蒼桑的心,細細地品嚐過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年後,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬遊街的狀

元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折並不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨,才能真正實現每個人的人生價值

,天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能,挫折不僅是一種難得鍛鍊,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它,把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進,將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去佔據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由於貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那麼我們的歷史上就有可能失去一位傑出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》,孫臏挫而著兵法,諾貝樂深受的姑娘突然,嫁給了墳墓他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇於征服攀登中的所有困難,才能取得最後的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸功。

大學生勵志演講稿 篇3

尊敬的領導、老師們、同學們:

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。

雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生勵志演講稿 篇4

巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。

我走在這條路上,永不後悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!

這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,捲起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險衝向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開闢出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進不息。

大學生勵志演講稿 篇5

在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發胸懷,更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!

站在這裡,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什麼?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態:直面逆境,不做生活的屈服者!

說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活並沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關係搞不好而發愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的'瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。

面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,張VCD,本書,不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近張海報,條橫幅,張多媒體幻燈片的製作;最後,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態,去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和後果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態,才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識,對環境的理解。環境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環境的態度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者!

大學生勵志演講稿 篇6

大家好,我叫羅澤泰,來自廣東汕尾,現就讀於廣東中山市電子科技大學中山學院,14屆機械A班,時光荏苒,歲月如梭,如今我已即將畢業。我家境窘迫,這三年來得到過國家的助學金以及獎學金,為家裡省下了極大負擔,十分感激黨和國家、以及學校對我們貧困生的關心和愛護。感謝你們幫助我度過這大學三年,讓我在學校裡得以學習以及成長。

剛踏入學校時,由於無力承擔全部學費,學校為我提供了綠色通道,讓我得以入學,並且幾天後迅速為我們安排了勤工助學崗位,通過面試獲得,當時面試人數眾多,大大超過崗位數量,我因為計算機方面的技能欠缺沒能入選,這激起了我對office軟體的學習熱情,也感受到了學校在幫扶貧困這項工作的關心負責。

上大學之前,我就想著靠自己打兼職補貼生活費,好好學習,爭取獎學金,為家裡分擔。後來我加入了校內的制度創新研究院,工作內容是到市內各鎮區進行問卷調查,調查內容都是跟老百姓息息相關的,比如道路交通、住房問題等,這項工作為我加油打氣,讓我主動跟陌生人交流,瞭解各個年齡段老百姓的各種想法。

大一時我在兼職上花費的時間比較多,學習成績不夠好,在80多人的班級裡排到了20多名。大二和大三時,汕尾沒有生源地貸款,我只能向學校申請了另外一種貸款,即高校助學貸款,輔導員瞭解我的情況後,批准了我的申請,大二那年我還得到了國家助學金。我十分感激黨和國家、以及學校對我的關心和愛護。由於學費壓力的減緩,我逐漸把重心放在了學習和校園活動上。

大二時,在學習上,我認真聽課,認真對待每一次考試,沒有任何違規亂紀的行為;生活上,我與同學們相處合得來,與舍友們關係友好,有一次舍友鼓勵我到學校北門去獻血,帶著緊張的心情去試了試,還拿到了一本無償獻血證,心裡還是挺開心的,還參加校園彩跑,抽獎活動等等,這些是我在大一沒精力去感受的美好。正是國家和學校對我生活上的幫扶,我才能為自己留下一份份美好的回憶,也感謝與我一起創造校園回憶的舍友們。

大三時,我依舊努力學習,這次我的成績比之前提升不少,在專業排名裡排在9%,有了勵志獎學金的申請資格,於是我成功申請到了勵志獎學金,當時非常開心和感激,因為這為家裡和我減輕了不少的經濟負擔。

在這大學三年裡,我得到過來自國家和學校無數的幫助,在此由衷地感謝國家和學校對我的栽培,以後的路還很長,我會繼續努力,回饋社會和母校。