當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 【推薦】高中週記模板集錦五篇

【推薦】高中週記模板集錦五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.38W 次

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,這一週內讓你有什麼啟發呢?是時候仔細地寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編整理的高中週記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】高中週記模板集錦五篇

高中週記 篇1

有學生問大哲學家蘇格拉底,怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了並未直接作答,只是說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊儘量往前甩,然後再儘量往後甩。”蘇格拉底示範了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎”學生們都笑了,這麼簡單的事有什麼做不到的過了一個月,蘇格拉底問學生們:“哪些同學堅持了。”有九成同學驕傲地舉起了手。

一年過後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學堅持了”這時整個教室裡,只有一人舉了手,這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的.柏拉圖。

人人都渴望成功,人人都想得到成功的祕訣,然而成功並非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門絕不會輕易地開啟。成功並沒有祕訣,但堅持是它的過程。

高中週記 篇2

新學期開學上課一週了。一週裡,學了不少新知識,經歷了許多,感悟也有許多,彷彿自己一下子長大了許多。

學習是快樂的。上了高中以後,科目增多了,學習的趣味性也大大增加了。學習歷史,讓我們縱觀古今,與歷史人物隔河相望;學習地理,讓我順著經緯線環繞了一地球,瞭解了我們生活的環境;學習生物,讓我知道了自己所生活的生物圈……要記得東西很多,但並不索然無味。都說興趣是最好的老師。由於我在各門課的課堂上表現積極,受到了各門老師的表揚,尤其是體育成績一直穩定在倒數第一的我,竟在第一堂體育課上就破天荒的得到體育老師的表揚。真得好開心呀!

寫日記是辛苦的。一天一篇一日記,真得寫的好辛苦!原先平時9點就睡下的`人,現如今11點還在寫人寫事寫心情。說心裡話,雖然辛苦,但我並不覺得煩。通過二十多天的寫作,讓我感到寫作水平提高了,自己愛思考了。儘管好處多多,還是希望老師能將日記改為週記。

當班長真的很操心。進入高中,再次受命老職務“班長”,還有英語課代表、宣傳委員、小組長身兼數職,感覺是件很光榮的事,不過一週下來也讓我忙得不可開交。收班費、批作業、做統計……課前去老師辦公室抱作業,課下組織小組不過關的同學闖關,感覺自己比國務院總理還忙,恨不能長出三頭六臂。好鍛鍊我喲!

開學第一週,學習緊、事務忙,時間飛逝。我想日子久了,幹什麼事都順手了,相信我一定能學習、工作兩不誤,輕鬆搞定的。

高中週記 篇3

你喜歡讀書嗎?你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎?你體會過遨遊在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎?朋友,讀書吧!你會受益終生的。

我很小就開始讀書了,先是父母要求我讀,後來我被書中的世界迷住了,慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言後,我掌握了不少知識,懂得了不少做人的'道理。

你先看看我書桌上的名言吧:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”這是《論語》中的一句話,它告訴我,時間不停地流逝,一去不復返,必須珍惜時間,珍惜時間就是珍惜今天,珍惜現在;“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現在,不讓光陰虛度。

書籍給我力量,教我如何做事,教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩句,使我明白了:人要有所作為,人能有所作為;孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我,做人要自尊自愛,力爭上游,不甘落後。這樣才能化腐朽為神奇,變恥辱為光榮。

名人給我力量,名言伴我成長,人類積累起來的一切經驗與智慧,在知識的彼岸在等待著我們,等待我們去採摘去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益,讓這些名人名言作為我們心中的燈塔,為生命之舟導航,讓我們在生活的波濤中不畏困難,劈波斬浪,駛向理想的彼岸 。

高中週記 篇4

或許每個人在求學過程中,都遇到這樣的同學:她們輕而易舉就可以在全班乃至全年級名列前茅,更過分的是,戰場,情場兩不誤。

而我,恰恰相反,倒不是一個老師教出來的。

我是一個散漫的人,或者說,骨子裡是個散漫的人,以至於很長時間跟不上節拍。舉例說吧,每次中午午休,大家都複習功課,教室裡只有“沙沙”德翻書聲,而我卻在睡覺,不單是作息時間,我在學習方面的表現也很不積極,每次考出成績,結果總是墊底。他們能在我身上找到自信,而我在他們身上找不到動力,我們之間,基本上就是這種狀況。最近,身體狀況也不是很好,藥沒少吃,反倒吃藥後,更頭昏欲睡了,聽課也無精打采的,雖然窗外陽光燦爛,光芒四射。沒想到教室裡冷颼颼的,身子也隨之不禁起來,下課鈴將我驚醒,沒想到第一節課就這麼過去了,我站起來伸伸懶腰,扭扭僵直的脖子,側身看著坐在我旁邊的那名格子衫女孩,她跟我一樣,名字中都帶一個妮字,只是不同於我用的是英文名,相對於課堂四十分鐘而言,課間的短短十分鐘簡直無地自容,自顧自地逃跑,尾隨而來的便是掛著紅牌的值班老師,我重新落座於板凳,,雙手托腮,由遠及近不禁想起另一件事。

母親已步入更年期階段,有時神情大條,做事風格,思維方式特像小孩子,有時嚴肅正經(尤其得知我學業退步後),由冷暴力轉為暴力狂。這時,我會呆怔地站在一旁聽她唆教,字字刺心,感覺跌進人生低谷。迎面來襲的只有刺骨的寒風,留下的只有一串串散落滿地的淚珠。隨著時間的沉澱,慢慢乾枯。

若說現實是夜星濃墨潑成的山,那麼幻想就是那片紫色的星辰,縈縈繞繞的將夢牽得好遠。

母親過於關注結果,越來越只關心成績,每次測試都當成高考來對待,不知怎麼釋放壓力讓我不知所措。我把自己儲在一個充滿緊張的氣氛的空間裡,四處瀰漫著“毒氣”的煙霧,令神經緊繃,全身高度警惕,面前的函式,幾何就如沒有思想支撐的催命鬼,張開血淋淋的海口,肆意地撕咬你每一寸面板,致使你奇癢難耐,只好在痛苦的邊緣掙扎,最後落個全軍覆沒。

曾有一位學長說:高中三年的'意義,不在乎做了多少題,也不在乎考試時的高分,成績不過是個結果,知識才是我們應該關心和在意的。沒有人會一帆風順,每個人都會承受這樣那樣的打擊,要知道,這些測試只是幫助我們檢測水平,發現漏洞,以便更好地複習。可是母親是否知曉這些呢?我在無形的壓力下,失去了對學習的快樂(興趣),母親又是那樣地仔細為我鋪設好整條人生道路。

最後,我想對自己說,也對那些身受同感的你們說,“與其在失利之後哭泣抹淚,不如拿過試卷分析錯因;與其抱怨題目繁多,不如自己來整理一下任務計劃;與其對著別人的成績和光環羨慕嫉妒恨,不如觀察自己是否比上一次有進步。

高中週記 篇5

學校運動節就像我們孩子心中的那棵快樂寶石樹,樹上掛滿了無數個閃閃發亮的寶石,每個寶石都裝滿了一個有趣的開心故事。一提起今年的體育節,大家就高興極了。我也很幸福,因為今年我終於在運動會上一展身手,獲得了一枚銅牌。

"小鳥在前面帶路,風啊吹向我們。我們像小鳥一樣,來到校園裡,來到操場上!"我一邊唱著自己改編的歌兒,一邊拉著好朋友的手輕盈快活地"飛進"充滿節日氣氛的校園。早上的校園裡生機勃勃,彩旗飄揚,五顏六色的氣球迎風飄動,彷彿熱情地向我們打招呼。我們這些興奮的"小鳥"開始參加學校特別為我們舉行的陽光體育節活動。操場上、大樹底、走廊邊,擺滿了各色各樣的班級比賽準備攤位:有低年級的"我真棒"的趕球活動,"我運動,我健康"的扔壘球活動;有高年級的"陽光運動齊參與"跑步比賽,有中年級的`"齊心協力"接力跑,有"開心運動",還有……太多了,簡直讓人眼花繚亂,我們在體藝節要積極參加才盡情開心。只見操場上人聲鼎沸,穿著整潔衣服的運動員正在排隊參加拔河比賽,希望成為體育老師精心製作的"班級大力士".我和同學下午才有跑步比賽。"那邊很有趣!我們一起去開心開心一下。"同學拉著我奔向一個叫"夾球雙跑"的班級體育活動攤位。我們看著如小長龍的隊伍,看著同學們玩的很盡情,我也很開心。

下午終於到了,我們大展身手了。我和好朋友參加400米長跑比賽。我跑第二道,其他的跑道是其他班級的高手。老師親切的對我們打招呼,"噓"的一聲哨子響,我和其他運動員像一支離弦的箭,衝向前方。到了最後50米,我們互相緊緊咬住對手,你追我趕,真是一步一驚心啊!我鼓起勇氣,一氣呵成,衝向終點,過了終點那一刻,我贏了第三名,好運氣!過了一會兒,我們贏取獎品和銅牌,互相開心地笑。接著,我們又投身到為其他運動員加油的天地,跟同學們和老師們一起享受體育與遊戲的快樂。

多麼開心啊!那一天,我玩得很盡情。校運會是我們孩子自由的天地,是我們享受到運動快樂和學校濃濃關懷的時刻。我們不但要玩得開心,還要感恩父母和政府的關心。因為有了他們的無限支援,才有我們健康成長!