高三任課教師發言稿9篇【熱門】

在現實社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的高三任課教師發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三任課教師發言稿1

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

下午好！我非常榮幸代表任課教師發表演講。我演講的主題是“感恩遇見，鏖戰百日”。今日，伯春時節遇上漫天雨雪，便有了這春寒料峭中的朦朧詩意；百日誓師遇上影院，便有了這莊嚴之外的優雅別緻。感恩遇見，再戰百天，方能不負遇見，成就自我！

欣逢盛世，不負遇見。去年今日高三學子的百日誓師只能是線上宣誓，今年今日我們的莊嚴儀式卻能在此舉行。我們的相聚是多少醫務工作者捨生忘死、以命相博換來的歲月靜好。同樣，我們今日的安寧是喀喇崑崙的將士們用鮮血換來的安寧，我們今日的便利是科研工作者日以繼夜攻堅克難換來的便利，我們今日的團圓是平凡崗位的勞動者勤勤懇懇默默付出換來的團圓。他們忘卻小我為華夏，我們又豈能辜負這盛世？我希望在百日的鏖戰中，你們有搏擊時代浪潮的澎湃熱情與昂揚鬥志，因為你們是中國未來的底氣。有國之情懷，方不負今日之青春。

承蒙關愛，不負遇見。18歲的你們被給予了很多關愛，今天你們也應學會回報關愛。如若你嫌棄父母嘮嘮叨叨的叮囑，那請你靜心回味他們無懼風雨的陪伴；如若你討厭老師嚴厲苛刻的批評，那請你細細回顧他不辭辛勞的講解；如若你厭煩過同學猝不及防的傷害，那請你重新體悟與你並肩同行的溫暖。質疑與批評其實和鼓勵與關愛相映成趣，只是以不同的方式傳達了滿滿的愛意。父母老師同學的期待都是我們人生中甜蜜的負擔，我們值得為此奮力一戰。

盛享青春，不負遇見。青春不是桃面丹脣柔膝，而是深沉的意志，恢巨集的想象，熾熱的感情。青春也許是年華，因為它會隨流水落花褪去光華，失卻靚麗；但我想說青春絕不僅僅是年華，因為它會隨著成長的積澱與深刻的領悟而擁有一種沉穩的心境和永不褪色的魅力。此刻，距離高考只有百天，如何裝點我們的青春？請你用永不服輸的`臉龐迎接風雨洗禮，請你用不知疲倦的奮鬥踏出一川河山，請你用辛勤學習的汗水澆灌來日繁花。這樣的青春才是18歲的青春，這樣認真的人生才是完美的人生。

百天很短，但若力量迸發，便會顯現歲月中的悠長；百天很苦，但若堅韌不拔，便會充溢回味中的甘甜。百天值得一拼，因為來日深情回望，它成全了你們的最美年華，實現了我們的最好寄語！

謝謝大家！

高三任課教師發言稿2

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！

八月的天氣，秋老虎依然氣勢洶洶，居高不下的氣溫就好像今天聚在這裡的各位的熱情。高三的衝鋒號已經隆重吹響，三年的持久戰已經進入最後的戰略階段，不久我們就會攻下屬於我們的戰略高地。再為巴蜀的高考歷史添上閃耀的一筆。

當然擺在我們面前的戰略任務是具體而艱鉅的！xx級有自己的優勢和特點，但確有很多困難之處，但我始終相信咱們xx級是個光榮而又戰鬥力的優秀集體，10個月後一定不辱使命，為巴蜀再添光。今天我非常榮幸能夠就代表我們年級的所有年輕人表態，立下我們的'軍令狀！

第一，要特別關愛學生。在這一場殘酷的高考戰役中，學生就是我們親密無間的戰友！他們直接關係這場戰爭的最後勝利。關心關愛他們就是關心關愛我們自己。考高是一座煉獄，對學生而言不僅是智力和學業的博弈，更是心理狀態的比拼。所以非常時期我們要更加貼近學生，關注學生的心理狀況，多泡班，多對話，把關心普及每一個學生，不拋棄不放棄，與學生形成真正的戰友關係。

第二，要特別團結抗戰。“眾人拾柴火焰高”，團結奮戰一直是我泱泱巴蜀的優秀傳統。我們也會高舉這面大旗，老中青三代教師並肩作戰，各科教師協調配合，一定能夠實現戰略資源的優化配置，打造出精良的巴蜀戰隊，在高考戰場上所向披靡！

第三，要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強，敵強我更強；敵進我也進，敵退我還進”的宗旨，一定要在這場戰爭中樹立信心，不因過程中一點點挫折而氣餒，不因奮戰中一點點成績而驕傲。要有最後戰勝所有兄弟學校的信心和毅力，在這張持久戰裡比勇氣，比耐心！要穩紮穩打，步步為營，打好一診二診三診的陣地戰，穩妥推進巴蜀戰艦的戰鬥水平，為最後一戰充分準備！第四，要特別注意落實。備課充分，講解透徹，批改細緻，有針對性的檢測，有目的性的輔導是落實；經常到班，經常談心，聯絡家長，也是落實；關注學生的思想狀況，關注學生的課堂表現，關注學生的知識誤區，反應及時，措施得當，還是落實。落實落實再落實。總之，落實是根本。是巴蜀軍團的祕密武器！

第五，要特別激情備考。高三苦，但我們不是苦行僧。我們始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，感染學生，感染家長。全身心的投入到教學中來。要始終處於亢奮狀態，在一級戰備的狀態下，大練兵！

相信，明年盛夏的果實，一定屬於xx級。

我不是文科老師不懂得煽情，最後以一副對聯與各位戰友共勉！

三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手？

試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我輩威風！

這是我幫我一個好朋友寫的。

借給你用啦！

看在你離重慶這麼遠的份上，應該不會和他撞稿的！

高三任課教師發言稿3

各位同學們：

你們好！

請允許我代表慧慧學校的所有的老師向你們說一句，畢業快樂，今天，你們就已經完全的畢業了，在今天過後的日子裡面，你們就不再是我們慧慧學校的在校生了，你們也將要離開自己這個奮鬥了三年，努力拼搏的學校了，不知道你們會不會在之後的學習和生活當中，會偶爾的懷念這個學校呢？不管以後的你們是否還記得學校，但是我們一定會記得今年的你們的。

在這個離開和分別的時候，我作為開朗學校的老師也對你們有著非常的不捨，這三年的時光也是過去的非常的快的，也是非常的美好的，不管是對於你們還是我們老師，我相信我們的這三年將是你們學習生涯，我們老師的教學生涯裡面最寶貴的回憶。當以後你們離開了這個緊張的學習氛圍之後，進入到一個全新的學習環境當中的時候，希望你們還可以記得學校的老師和同學，記得自己在這個學校所拼搏的一切，保持自己的初心，為自己的未來和以後更好更努力的去工作和學習，熱愛生活中的一切，對自己之後的生活和學習，乃至工作上面，對自己所遇到的困難和難題都能夠儘自己最大的努力去解決它，不要輕易就放棄掉自己堅持了很久的事情，更是在以後的日子裡，不管自己選擇是怎麼樣的`，都希望我們在座的所有的高三畢業生都可以不為自己的決定而感到後悔，更是應該做到珍惜自己的所有的學習時間，不要荒廢自己的學業，不管是做什麼都不能忘記學習，也要做到足夠的謙虛，不讓自己後悔，要知道不懂就問，更要懂得不管是處於一個什麼樣的環境，一個什麼樣子的狀態下，都要保持自己的初心，足夠的善良和勇敢，對自己的所作所為感到無怨無悔。這些都是我作為一個老師所希望你們在未來的日子裡面可以做到的，更是希望你們可以一直在正確的道路上面成長的，希望未來的你們都可以成為學校的驕傲，學校也可以因為你們而感到無比的光榮。

在這個離開的時候，希望你們都可以記得自己在高中的時候，為自己所期待的目標和方向而努力的樣子，保持自己一直以來的堅定和努力，為自己的未來創建出更好的自己。我也相信我們所有的學生在將來都是非常的優秀和成功的。也希望你們在之後的日子裡，能常回來看看，慧慧學校永遠歡迎你們。

謝謝大家。

高三任課教師發言稿4

尊敬的領導，老師、我最親愛的同學們：

大家下午好！

xx高考的硝煙剛剛散盡。而xx年高考的結束，也就是xx年高考的開始。因為今天離明年高考還有355天，這355天，將是你人生中第一個真正的轉折：過去十幾年的辛苦付出，即將結出果實；未來的人生，即將由此展開。

在這人生的關鍵時刻，請同學們不要迷茫，不要彷徨，抬起頭來，我們整裝上陣。請大家放心我們全體高三老師早已做好準備，將竭盡所能地為你們創造良好的條件。在此，我代表我們全體高三教師鄭重承諾：

在接下來的教學中，我們會主動出擊，積極鑽研教學大綱精神、範圍、內容和要求；全面掌握學生的知識積累、能力水平與心理狀態；吃透高考新的變化、特點與形式，因材施教，科學施教，高效施教，進一步提高複習的效率。

兵法雲：“知己知彼，百戰百勝。”我們高三年級全體教師也會兢兢業業，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考資訊，多方蒐集名校資料，勤於交流，善於溝通，借他山之石，攻我校璞玉。我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，積極配合學校營造“服務高三、服務高考”的良好氛圍，做學生的`最堅強的後盾！

同時，我們全體高三教師也將更加關心同學們的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步；關注你們的心理變化，抓好心理疏導，培養你們良好的心態和健康的心理品質；加大培優補差工作的力度，整合學科教學，不遺餘力，使你們的成績更上一層樓！

值此關鍵時刻，請允許我也代表全體高三班主任向大家保證：

我們一定會為大家站好每一班崗，備好每一節課，儘自己所有的力量做好大家的後勤工作，有求必應。在備戰高考過程中，我們將在以下幾個方面為全體學生做好精細服務：

一、我們班主任將與全體學生風雨同舟、榮辱與共，我們將時刻堅守在同學們的身旁，為你們遮風擋雨，為你們鼓勁助威，為你們鋪路架橋，為你們保駕護航。

二、向老高三學習，敢於開拓拼搏。老高三取得的高考成績是非常可喜的，是非常振奮人心的。我們會學習他們艱苦奮鬥、自強不息的精神，敢為人先，不甘落後。同學們，我們明年要超過他們，我相信也一定能超過他們。

三、加強交流，切磋技藝，提升能力。我們將認真研究xx年的高考形式、細心研究學生、潛心研究管理方法，讓學生樂學、善學、勤學。

四、因材施教，培優補短。提升後進生，培育尖子生，挖掘全體學生的潛力，激發全體學生的學習動力。

五、加強人文關懷，體現以人為本。時刻關心同學們的思想、學習和生活情況，及時加強心理疏導和心理撫慰。

總而言之，作為一名高三老師，內心是興奮的，因為在高三執教，總有一種站在高考戰場最前沿的感覺！也令我們老師有了更大的責任，更為珍惜這個崗位！在接下來的一年當中，我們所有高三老師將更加忠於職守，全力以赴，不斷提高備考複習的質量，讓大家學得更紮實，讓複習更加有效率！當然，對於同學們來講。很關鍵的就是要積極配合老師並經常與老師主動交流，只有這樣，最終反饋到同學們自己身上的複習效果才能最大。

同學們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的團結在一起。在接下來的日子了，我們也會對同學們要求更高，訓練更強，督促更嚴，我想“寶劍鋒從磨礪出，梅花香之苦寒”來，同學們也肯定能夠理解！高三你們是主角，我們全體教師保證當好這個配角，為你們服務好。

我相信，只要我們共同奮鬥，我們二中明年的高考一定能取得更大的輝煌，每位同學都能考入理想的大學，實現自己的理想！

謝謝大家！

高三任課教師發言稿5

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

上午好!

首先請允許我代表我們全體高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞，也是對我們學校工作的極大支援，衷心感謝你們。

我是902班的數學老師，我感覺責任重大，我們902班進入高三以來，在前後兩位班主任的嚴格管理下，成為了一個很優秀的班集體，在前三次的`調研考試中，穩居全年級理科平行班的第一名，學生比較聰明、靈活，學習中有勤學好問的好習慣，也懂得高考對他們的重要性，特別是我們的鄧老師受傷後，在新班主任王小梅老師的管理下，學生一如既往的努力學習，為自習的前途分秒不停的打拼，各方面表現仍很出色，所以整體學風好，學習的積極性與主動性都比較強，我們任課教師在這樣的班級中教學，工作雖然很辛苦，但覺得很值，也是高興

我們會和大家並肩作戰，共擔風雨。我們會腳踏實地、刻苦鑽研、甘於奉獻、燃燒激情。我們會嚴格落實備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析

學情，深挖學生潛能，用務實、創新的工作作風，以全面提高學生成績為目的，上好每一節課，做好每一次輔導。我們深知，老師的一年，意味著學生的一生。我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”

高考考的是基礎，拼的是實力，靠的是身體。對於基礎，我希望我們的同學認真複習，踏實做題，不要期盼天上掉餡餅。因為天上有可能掉餡餅，也有可能掉鐵餅——砸扁你!對於身體，我希望我們的同學學習之餘多跑跑步，保住高考的本錢!不要老以為病毒不會愛上你，病毒一直在尋找愛你的機會，一旦你給機會它，它就能把你病倒至少三五天!無形中，會耽擱學習!倘若病倒在高考場上，那更划不來。

同學們，最後一百天了，加油。

高三任課教師發言稿6

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家好！

面對xx年我校高考取得的巨大成績，面對新課程、新變化、新挑戰，我們xx屆全體高三老師深感壓力巨大。

作為一名高考一線教師，我將以對所有學生高度負責的態度和高度敬業的精神，迅速進入緊張的備考狀態，並將努力做好以下幾方面教學工作：

1、認認真真研究新考綱，研究新考卷，準確把握新課標高考方向、規律和考試的範圍、重點、難點，及時瞭解高考的相關政策和資訊，制訂出詳細的備考計劃。周密的安排複習計劃。

2、認認真真研究學生，準確掌握學生的特點和基礎。合理安排教學進度，科學設計教學方法，精心挑選複習資料。

3、從常規和基礎教學入手，課前摸底、課堂提升、課後拓展，兢兢業業，全心教學，踏踏實實落實複習計劃，向課堂四十分鐘要效率，要質量，讓學生學得踏實，紮實，考出成績！

4、從細節和應用教學入手，科學細化教學環節，緊密聯絡生活實際，合理拓展學科內容，向課堂四十分鐘要水平，要提高，讓學生學得自信，靈活，提高成績！

5、切實以提高教學質量為目標，面向全體同學，突出培養尖子生，尖子生培養強調基礎上的熟透、細節上的規範、知識面上的拓展、心態上的矯正、能力上的提升。重點狠抓臨界生，臨界生提高強調提高自信、完善基礎知識系統，提優補差，當然也不忘提溜學困生。使絕大多數學生在原有的基礎上都能提升各科成績，實現複習一年獲得跨越式突破。

學生們起航迎接風浪，老師們就是保駕護航的風帆；學生們汲取知識的養料，老師們就是知識的糧倉；學生們力量不足時，老師們就用愛心和智慧搭起階梯助他們攀登；學生們受到外界環境的影響時，老師就手挽手築起人牆，送一片淨土任他們馳騁。

作為一名畢業班班主任，我還將竭盡全力做好以下幾方面班務工作：

1、全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級管理，嚴守幾個關鍵時段，每天早晨6點半跟班早早讀，6點50帶領學生出操，7點10分上樓進教室安頓學生早讀，下午按時督促學生，杜絕遲到。下午自習及時到班輔導學生，晚上6點50到班督促學生開始晚上的學習，7點安排英語聽力。學生在，教師們準在。

2、和班級每一位任課教師精誠團結，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學生營造出高效穩定的高考備考學習環境。

3、切實關心學生的身心健康，密切關注學生的思想和情緒變化，當好學生的加油站，當好拉拉隊，當好心理輔導師，當好慈母嚴父。讓老師的.關愛之心，智慧之心，奉獻之心，猶如春風化雨，潤物無聲。充分調動起全體學生學習的積極性、主動性，充分挖掘各層次學生的學習潛能，全力提高學生學習能力和心理品質。

我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，還承載著我們賀中的生存與發展。在通往高考的路上，我們將繼續秉承賀中的領導苦抓，教師苦教，學生苦學的光榮傳統，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在xx年繼續延續。

我們承諾：以最大的付出換取明年六月的收穫滿懷。我們也相信，辛勤的汗水換來的必將是賀中滿園的春色。

請各位在場的領導相信我們，請所有在場的老師們相信我們，有你們堅定的支援，我們xx屆高三全體師生將用九個月的時間創造奇蹟。我們會把握住這短暫時光，高揚理想風帆，攜手並肩，朝著高考勝利的的目標頑強拼搏！

xx年高考，高三必勝，賀中必勝。

高三任課教師發言稿7

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！非常榮幸在本學年的xxx活動上作為徒弟代表進行發言。首先，向校領導們為我們提供這次寶貴的學習機會表示特別的感謝，向在以後工作中指導我們的師傅們致以崇高的敬意。

陶行知先生曾說：“要想做好老師，最好的是和好教師做朋友”。xxx活動是一項有高度、有溫度、有力度，高站位、高效率、高要求的幫扶舉措，為我們這些初出茅廬的新教師搭建了一個平臺。師傅的指導，定會為我們站穩講臺、勝任教育教學工作提供一臂之力。非常幸運在教育生涯起步的時候，將有這麼優秀專業的師傅關心和指導我們，為我們指點迷津，讓我們少走彎路、岔路，加速成長。

開學以來，五天的軍訓開啟了我們在xx體力上的第一次課，我們陪伴初一新生體驗紀律、快節奏和緊張感。兩場專家的講座激發我們在教學上有所感悟和思考。xxx的講座告訴我們理想的課堂文化需要六種教育智慧，xx主任的報告啟迪我們作業設計要明確意圖才能更有效。有六位優秀班主任的分享向我們展示如何把握學生個體、班級、學校、家校溝通四方面的全面發展。校領導們對新學期學校發展的規劃和佈置讓我們對xx的教師承擔的責任和重擔有了瞭解。有了專家和老師們的分享讓我們自覺向高站位、深思考的.教學和管理標準看齊。

正式開學後，我們初登講臺，帶著緊張和興奮，為人師為人表。通過軍訓、課程培訓、開學典禮等一系列活動，我們已經深切體會到學校的“xx文化”，感受到xx對教師的高標準嚴要求，專業的人做卓越的事。我們新手上路，離xx的要求還有一定距離。而xxx是給我們的“及時雨”。我們定將把握機會，嚴格要求自己，縮短適應期，儘快站穩講臺，儘早成為規範型教師。在接下來的日子我們會做到：

一虛心學習，踏實工作。在專業上，我們會向師傅多請教多詢問，做到勤學博學。在工作中，我們會盡快轉換角色，適應環境。踏實勤奮，心中有大方向，眼裡有小細節。在歷練中提升技能，磨鍊品質。

二站穩課堂，提升能力。在教學上，我們會盡力課前備好每一節課，課中上好每一節課，課後及時覆盤每一節課。通過每一節課的磨鍊和反思，落實教學常規，積累教學經驗，提升專業技能。

三把握機遇，展示自我。一方面，我們會抓牢有師傅帶的機會。師傅們有多年的教學經驗，是我們前進路上的榜樣，我們定會多問多學。另一方面，在競爭中求生存，在比賽中求發展，我們會自我加壓，變壓力為動力，把握加速成長的機會，展示自我，展示新生力量的蓬勃和朝氣。

目光所及、心之所仰的人就是我們想成為的人。這裡我想特別感謝下x老師收我為徒。我定會虛心請教，多聽課多反思，主動詢問，努力提升專業技能。爭取早日站穩講臺，形成風格，為英語組發展、為學校發展獻出自己的力量。

新教師成長的過程中，有沉甸甸的壓力和無法預料的挫折。但有領導們的關懷、有師傅的指導，我們充滿了力量和決心。我們定全身心投入、付出，把教育當作事業、夢想去追求、創造和實現。不辜負這個偉大的時代，不辜負這個神聖的職業。

最後，再次感謝學校提供xxx的平臺，感謝各位師傅願意搭把手扶我們一把，我們定將不負眾望，在專業上敦品勵學，在工作中嚴謹求實，追求卓越。與xx這艘大船一起順勢而為，劈風斬浪，揚帆遠航。

謝謝各位老師的聆聽！我的發言到此結束！

高三任課教師發言稿8

同學們：

很榮幸作為教師代表在此發言，作為一名老師，每當經過數年輪迴，終於又走進高三時，內心是興奮的，為什麼興奮，因為在高三執教，總有一種站在高考這個沒有硝煙戰場，最前沿的感覺！這種感覺很重要！也令我們老師更為珍惜這個崗位！在接下來的一年當中，我們所有高三年級老師將更加忠於職守，精心落實複習計劃，科學細化教學環節，用心拓展學科內容，不斷提高備考複習的質量，讓大家學得更紮實。同時我們也將隨時關注高考動態，蒐集高考資訊，切實把握高考考試大綱，讓複習工作更加有效率！當然，對於同學們來講。很關鍵的就是要積極配合老師並經常與老師主動交流，只有這樣，最終反饋到同學們自己身上的複習效果才能最大。同學們要記住高三這一年，我們大家一定要緊密的在一起。在接下來的日子了，我們也會對同學們要求更高，訓練更強，督促更嚴，我想寶劍鋒從磨礪出梅花香之苦寒來，同學們也肯定能夠理解！

作為年輕的老教師，多年的班主任，也作為大家的老朋友，也是高考的過來人，看到你們這就進入高三了，我感觸很多！比如說，我很想告訴你們，高三是美麗的、多彩的、充實的，因為在整個高三的過程中，你夢想了，靜心了，專注了，拼搏了，成熟了，收穫了……然而，我也知道，這些話於你們而言，都是空話、大話，因為只有當你們真正經歷了高三這一年，你們才會深深地體會到這些話的涵義。思忖良久，今天從教師這個角度的我決定向大家提一下兩方面的要求！

第一是關於第一輪複習：

大家要深刻認識第一輪複習的重要性，切實把握好第一輪複習，第一輪複習是對高考知識點全面的基礎性複習，是實現自己知識體系的建立，基本方法的掌握的.複習！同學們千萬不能錯過這一實現自己提升的大好機會，一旦錯過，那麼你就錯過了高三，也可以說錯過了大學夢想！並且由於複習的起點低，幾乎從為零開始，所以對於先前高一高二時落後的同學，第一輪複習更是翻身超越的不二之機遇，同學們要拋棄任何影響自己備考複習的雜念！一心一意，撲在高考第一輪複習上，你的心越靜，越無雜念！你就越具有競爭力！你翻身超越的可能性就越大！

要把握好第一輪複習，也要有科學的方法，這裡我特別強調同學們要對所複習的知識去不斷抽時間去自我總結！第一輪複習，要複習的基礎知識總量是很大的，對知識點不但要記住，而且更為重要的是熟練，因為熟練你才能輕鬆用來解題！為了記住，為了熟練，一方面要練，這個不用擔心，第一輪複習有的就是題目；另一方面就得不斷的自我總結，良好的總結就能使多而亂的知識，變得有條理，有線路可循！條理好了，有線路可循了，知識點自然就變得能輕鬆記住了！同時在加上課堂上老師也會經常總結！這樣共同作用下，我們的複習就將更加遊刃有餘，最終不單提高成績，更能把複習變成一件可以快樂的事情！

第二就是關於堅持：

其實每一位從高三走過來的同學，都曾努力過，但真正成功的人，都是那些善於堅持的人！失敗者都是那些因為種種原因而沒有堅持到最後的人。

很多人都說，堅持靠毅力！我今天要說，這隻對了一半，另一半是靠方法！這點長期被大家所忽視！我為什麼說還要靠方法呢？！那是因為，不能堅持主要是無法戰勝遇到的困難，而堅持的過程必有困難！一方面平時要注重學習方法的靈活，特別注重效率，這樣的話，原來可能會變成難倒你的困難的知識點，就可能在無意中你就提前解決了！同學們要有一種意識，當進行一個學習任務或一件事情時，出現舉步維艱之感時，那就說明你的方法早已滯後，這個時候我們就要立即探索更有效的方法及策略！另一方面，當同學們確實遇到困難時，有很多同學會不知不覺犯同一個錯誤，那就是沉浸在這種負面情緒中！而正確的做法就是馬上“想辦法”。並且關鍵是在身處那種負面情緒中時，你能記著這點！其實辦法也有很多，最簡潔的方法就是找老師商量！千萬不能坐等好狀態的到來！這樣的話，寶貴的時間就浪費了！

綜上，請同學們緊握毅力與方法！成為一個能堅持，善於堅持的人！

高三任課教師發言稿9

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

上午好！

首先請允許我代表我們全體高三老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，你們的到來給了孩子們一個極大的鼓舞，也是對我們學校工作的極大支援，衷心感謝你們。

我是xx班的數學老師，我感覺責任重大，我們xx班進入高三以來，在前後兩位班主任的嚴格管理下，成為了一個很優秀的班集體，在前三次的調研考試中，穩居全年級理科平行班的第一名，學生比較聰明、靈活，學習中有勤學好問的好習慣，也懂得高考對他們的重要性，特別是我們的鄧老師受傷後，在新班主任王小梅老師的管理下，學生一如既往的努力學習，為自習的前途分秒不停的'打拼，各方面表現仍很出色，所以整體學風好，學習的積極性與主動性都比較強，我們任課教師在這樣的班級中教學，工作雖然很辛苦，但覺得很值，也是高興我們會和大家並肩作戰，共擔風雨。我們會腳踏實地、刻苦鑽研、甘於奉獻、燃燒激情。我們會嚴格落實備考計劃，不折不扣地完成各項備考工作。詳細分析學情，深挖學生潛能，用務實、創新的工作作風，以全面提高學生成績為目的，上好每一節課，做好每一次輔導。我們深知，老師的一年，意味著學生的一生。我們“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”

高考考的是基礎，拼的是實力，靠的是身體。對於基礎，我希望我們的同學認真複習，踏實做題，不要期盼天上掉餡餅。因為天上有可能掉餡餅，也有可能掉鐵餅——砸扁你！對於身體，我希望我們的同學學習之餘多跑跑步，保住高考的本錢！不要老以為病毒不會愛上你，病毒一直在尋找愛你的機會，一旦你給機會它，它就能把你病倒至少三五天！無形中，會耽擱學習！倘若病倒在高考場上，那更划不來。

同學們，最後一百天了，希望你們明白：我們老師願意做你們的指揮員。