孝順的演講稿15篇

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演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的孝順的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

孝順的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

古人常說：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母在各種美德中佔第一位的。就是說一個人如果連養育自己的父母都不孝敬，又怎麼會去愛別人和愛集體呢？前幾天，媽媽以身作則，教會了我什麼叫孝順。

年初二，我們去外婆家，外婆笑呵呵地忙裡忙外，變花樣地做好吃的飯菜給我們吃。我們一大家十多口人吃得好玩得開心，熱鬧非凡。初五，我們告別了外婆，依依不捨地回了家。

但是初八那天，外婆突然病了，到醫院一檢查被查出身體里長個瘤子。病情很嚴重，需要立刻住院手術。原來愛說愛笑的媽媽突然變得做什麼事情都心不在焉的，心裡只想著外婆能儘快的好。

外婆要住院了，媽媽每天下班後買可口的飯菜送給外婆吃，帶外婆去洗澡，換洗衣服，還買了新衣服。精心地照顧著生病的外婆。

幾天後，外婆做手術了，雖然請了護工，但媽媽還是請了幾天假，日夜陪著外婆，端茶倒水，洗臉擦身，沒事就和外婆說話談心，安慰外婆，照顧得無微不至，為的是讓外婆心情舒暢，早日康復。

我好奇地問媽媽：“你為什麼對外婆那麼好啊？”媽媽說：“因為外婆是我的媽媽呀，小時候她養我小，長大了我就要養她老，這就叫孝順，是做人最起碼的`道理。你長大了也會孝敬我嗎？”我肯定地說：“嗯！嗯！一定會的！”

媽媽真孝順啊！我要向媽媽學習，長大了也要孝順她。我為有這樣的好媽媽而感到驕傲，感到自豪！

孝順的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我演講的題目是《愛在父親節》。

飛逝的流年停在了有愛的日子，昨天你對你親愛的爸爸說一聲“父親節快樂”，甚至，你記得讓眾多父親暗待已久的日子。同學們，爸爸在等待著你的一句“祝福”。

母愛深似海，父愛重如山。據說，選定六月的個週日為父親節是那天的陽光是一年之中最熾熱的，象徵了父親子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯，不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛是深遂的、的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的憂鬱而不可企及的。父親像是一顆樹，總是不言不語，卻用他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的遮風擋雨，製造蔭涼。歲月如指間的流沙一樣滑失，不覺間已長大，而樹卻漸漸枯黃，甚至新發的樹葉都不再充滿生機。每年六月的'個星期日是父親的節日，讓由衷的說一聲：爸爸，我愛你，父親節快樂!

記得一位著名的演講家說過：“孩子們，學習，是的父母啊!”用一顆感恩的心來努力，收穫的往往是充滿幸福的果實，爸爸，天地為證，我會給你的幸福。

葉的離去是風的追逐樹的不挽留，樹不想挽留，只是在蕭瑟的秋風中老去的樹已無力挽留。

愛在綿綿無絕期，而父親給的愛卻比那無絕期久遠，即便老去、死去。何曾為那久遠的愛說一句感激，可蒼促的流年不曾允許後悔，而不願後悔。

那麼就在每年的父親節，為深愛著的父親送去的愛吧，就算從現在開始。

孝順的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

重陽節是我國傳統節日之一，每年農曆的九月九日稱之為重陽節，由於九月初九“九九”諧音是“久久”，有長久之意，常在這天推行敬老崇孝活動，所以重陽節也叫做老人節。

孝敬父母自古以來是中華民族的傳統美德，是每個做子女的職責和義務，孝敬不論何時，不論何處，不論年齡的大小都是重要的。父母給了我們生命，辛勤地養育我們長大成人，我們要好好報答他們。這一天，我早早地起床了，偷偷地拿著平時積攢下來的零花錢，買了媽媽最喜歡吃的大餅油條當早餐。回到家時媽媽還沒有起床，我拿著早餐來到床前，“媽媽起床吃早餐啦。”媽媽看著豐盛的早餐開心地笑著說：“喲，今天是什麼日子呀，太陽打西邊出來啦，這麼乖！”我暗暗地笑了一下，沒有回答媽媽的問題，心想：晚上再和媽媽說。

吃完中飯，媽媽在拖地，我連忙跑過去搶過拖把，說：“媽媽，您去休息吧，今天您當指揮家，來指揮我幹活，我保證完成任務。”媽媽看著我，猶豫地說：“真的嗎？不會又半途而廢吧。”看著媽媽懷疑的目光，我心中暗暗地說：哼，掃地有什麼難的，平常都看媽媽做過，於是我自信匯成商學院地說：“放心吧！”我仔仔細細，認認真真地從根落裡開始掃起，說實話，掃地還真是挺辛苦的，不一會兒我就滿頭大汗了，終於我掃完了，媽媽走過來檢查，笑呵呵地對我說“你看這個角落沒掃乾淨，還有這兒有紙屑，不過總體來說還不錯：不錯，寶貝兒子長大了，知道心疼媽媽，孝順媽媽了。”我聽完心裡樂開了花。

晚上，我們一家人坐在沙發上看電視，我對媽媽說：“您辛苦了，我來給您捶捶背吧！”媽媽微閉雙目，躺在搖椅上，享受著捶背的舒服，我一會兒輕捶，一會兒重捶，一會兒推推，一會兒揉揉……捶完後，我問爸爸：“舒服嗎？”“舒服，舒服，太舒服了！我說：“早上您問我今天是什麼日子？我這麼聽話，今天是重陽節啊，也是老人節，要孝順父母。”媽媽聽了樂開了花。看著媽媽高興的樣子，我心裡也美滋滋的父母對子女的愛是無私的`，對子女的奉獻是毫無保留的，孝順父母要從身邊小事做起，作為一名學生，孝敬父母最好的方法，就是在學習上努力，在家中為父母分憂，成為一個有用的人。

孝順的演講稿4

今天，我讀了《世說新語》中的一則小故事，故事內容是這樣的。

吳郡有個人叫陳遺，在家裡非常孝順。母親喜歡吃飯鍋巴，陳遺在做主簿的'時候，經常準備一個口袋，每逢煮飯，就把鍋巴儲存起來，回家時送給母親。後來遇上孫恩等叛軍流竄吳郡，太守袁山鬆即日出兵征討。當時陳遺已經收集了幾鬥鍋巴，來不及送回家，便帶著它隨軍出征。雙方在吳淞江下游一帶開戰，袁山鬆兵敗，部隊潰散，逃入山林沼澤之中，多數人被餓死，唯獨陳遺依靠鍋巴活了下來。當時的人認為這是他純厚的孝心獲得的善報。

讀了這篇故事，我感觸很深。陳遺的母親喜歡吃鍋巴，他就經常收集給她吃；而且，出去打仗時，他收集的鍋巴來不及送回家，陳遺便帶著它隨軍出征。這是一種多麼純厚的孝心啊！而我們，不僅不幫母親的幫，還老是問母親要這要那的，現在想想，那是多麼羞愧啊。

最終，部隊潰散了，唯獨陳遺依靠鍋巴活了下來。是啊，如果當初陳遺不收集鍋巴，不帶它隨軍出征，那他也不肯能活下來。從這裡不難看出，你的一舉一動上天都看在眼裡，陳遺孝順母親，老天也絕不會讓他離開母親。

百行孝為先，我們一定要好好孝順父母。

孝順的演講稿5

老師們,同學們：

大家好！

我演講的題目是《“孝順”本是快樂之事》，自古以來，咱們國家推行孝道，孝順父母是家喻戶曉應該做的，可是，當代社會，“孝”的價值卻大打折扣，前幾年，被大家熱議的新聞：一位老爺爺在某火車站嚎啕大哭，旁人問其原由，老爺爺哽咽了幾下，說：“我的兒子把我給扔了！”最終那個兒子被找到，結果被眾人毆打！其實，那個兒子也有自己難說的苦衷，但畢竟，不孝順自己的老人，天誅地滅！有的人，做著孝順的事，心裡卻怨恨著父母，那還不如不做了！一位日本公民接受節目專訪時，當談到“你認為人生中最快樂的事是什麼？”之時，那位日本人欣慰著回答：“最快樂的事莫過於孝順自己的父母”，話音剛落，臺下一片掌聲！是的，父母有諸多不對的`地方，但是他們為了我們好，為了我們的成長。所以，我們要學會包容自己的父母，包容做好了，就是一種孝順！

我的演講完了，謝謝大家！

孝順的演講稿6

尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：

有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們餵養，父親用深情把我們沐浴，在我們成長的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞，父母對兒女的愛比天高、比海深。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，而在當今這個文明的'社會裡，很多同學似乎把這些全都忽視了。我們應學會孝敬父母，不管我們走到哪裡，都要記著爸爸媽媽；而且更要趁現在在他們身邊的時候，多孝敬他們。

《新三字經》裡有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”小黃香九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。夏天炎熱時，他就把父親睡的枕頭扇涼，放好帳子，讓父親能睡的舒服；寒冷的冬天，他就先睡在父親的床蓆上，用體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦博學，當時就有“天下無雙，江夏黃香”的讚譽。

有句古語說得好：“百善孝為先”。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，歷來受到人們的稱讚。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他還能愛其他人呢？

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母，這輩子我們欠的最多的就是父母了。

同學們，人世間最難報的就是父母恩，願我們都能以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！

我的演講完畢，謝謝大家！

孝順的演講稿7

尊敬的老師，親愛的學們：

孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素，是中國人品德形成的基礎，是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統美德，是政治道德、社會公德、職業道德、家庭美德，個人品德建設的基本元素，是當今政治文明、經濟文明、精神文明建設不可忽視的精神支柱和中堅力量。

孝道，是我國傳統文化的核心價值觀，是中國傳統社會十分重要的道德規範，也是中華民族尊奉的傳統美德。在中國傳統道德規範中，孝道具有特殊的地位和作用，已經成為中國傳統文化的優良傳統。

如周代將孝道作為人的基本品德，當時提出的“三德” “三行”，成為社會道德教化的核心內容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”：君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;戰國時期，孔子繼承了商周的倫理思想，建立了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強調“君子務本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本與”，孟子發展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎，提出仁、義、禮、智，孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統思想的基礎上，吸收、融合了佛道思想，提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀初，孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規範。綜上可見，孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。

“百善孝為先”，“夫孝，德之本也”。孝道文化是中國傳統文化的基本文化，“民用和睦，上下無怨”，又是和諧文化.中國特色文化,理應承繼這份道德遺產，發展這份優良傳統，豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規範。

孝道文化，社會文明的力量。孝，狹義上說就是善事父母;廣義上說，就是孔子說的“始於事親，中於事君，終於立身”。感恩，狹義上說就是感激父母，廣義上說，就是感激自然，感激社會，感激祖國，感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎，是人內在的品質，感恩是孝的體現，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態度，是文化，是行為，是素養，是文明。

幾千年前，孔子曾寫出一部被譽為“使人高尚和聖潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經》，千百年來被視作金科玉律，上至帝王將相，下至平民百姓，無不對其推崇備至，產生了人類文明的偉大力量，成為獨特的中國孝道文化。

孔子提倡的孝道文化，其內涵可以從如下五方面來理解：敬養父母。這是對雙親而言。敬養父母是人類的天性。孔子認為：“父子之道，天性也。”意思是說，父母培養教育子女，子女奉養父母，這是人類一種天性。又說：“孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴，五者備矣，然後能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現，只有這五方面全部做到，才稱得上是能侍奉雙親的孝子，也才能算是真正體現了人的孝親的聖潔本性。

毛主席在戰爭年代，曾提出忠孝問題，他說我們提倡忠孝不是忠於某一個人，孝於某一個人，為國家盡忠，為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨親其親”、“老吾老”的傳統美德，熔鍊、提升為革命傳統美德。在這種思想道德觀念指導下，許多革命烈士通過盡“忠”去實現盡“孝”，積極投身革命，解放全中華的父老雙親，使其從根本上改善政治、經濟地位，實踐了“最大的孝”，體現了最大的忠。新中國成立以後，進一步繼承發揚了“孝敬父母”的傳統美德，憲法中不僅將贍養父母列為兒女的義務，而且在公共福利事業中，建立、發展、壯大了社會主義的敬老事業，形成了良好的健康的'社會道德環境。在改革開放和現代化建設中將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結合起來，以報效祖國和人民，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。這是，廣大青少年應具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德，是傳統美德現代化的需要。

感恩教育，傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當湧泉相報”的經典名句。孝敬父母是子女的倫理規範與道德責任，是做人的修養與覺悟。新的歷史條件下，與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。

感恩是人類社會最樸實的情感表達，是社會道德和社會和諧的基本要求。提倡誦讀《論語》、《孝經》、《禮記》、《弟子規》等傳統經典，使人們特別是未成年人從傳統文化典籍中汲取思想養分，懂得孝敬和感恩父母。最後，讓我們一起共同努力，傳承孝道文化的正能量，真正把我國建成一個富強、民主、文明和諧的社會主義強國而奮鬥。

謝謝!

孝順的演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們，早上好。

今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先，我感謝各位同學給我一個美名牛。但我卻受之有愧，我不僅學習成績差，而且學習態度極不端正，某些行為還有讓別人想揍我一頓的衝動。我的品行與牛相比還遜色許多。

就說一說孝順方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除了我沒別人。我是一個不孝的兒子，我會因心煩而將內心的不滿向母親發洩，我會因母親的嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這種行為除了我再也不會有別人了。在校表現不好，在家又為何不做個好孩子呢?為何我會如此的無知。我會吹毛求疵，我會雞蛋裡挑骨頭，我會經常埋怨我的母親，我會無故讓母親生氣，甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說：還是女兒好(我母親雖這麼說，但她對待孩子一視同仁。)

十八載花樣年華，十八年的人生歷程，經歷了許多，同時也範下了許多錯誤。我至今仍為一件事而後悔，那就是當年因一件小事而與母親大吵，並且大半年未叫母親，這是一個多麼荒唐的行為，我不知母親當時是如何想的，至今仍不知道。隨著年齡的增長，我漸漸的為自己愚蠢的行為而後悔。我曾多麼無知，多麼不懂事。當我尚嗷嗷待哺於襁褓之中，誰給了我生的力量?當我尚無自衛能力時，是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。

我多次面對皎潔的月亮而淚流滿面，多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終於得到了很大的約束，我不再是如此衝動無知了。

為了補償過去給父母帶來的痛苦與傷心，我盡力去改正自己的言行。雖然經常捱罵，我卻不頂嘴，雖然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。於是母親的嘮叨變少了，但有時未聽到這種嘮叨內心卻湧上一種莫名的感覺，讓人若有所失。

我對各位同發誓，我從今往後不僅要做個上進的學生，更要做個母親眼裡的好孩子。最後，我衷心的祝願天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!

尊敬的各位領導，教官，親愛的同學們：

大家上午好!

為期兩週的軍訓生活就要結束了，真的有種捨不得的感覺。我叫李強是0702班的一名普通學員，我來直四川、達州，和所有同學一樣，懷著成材成功的理想來到四川新華電腦學校求學求知。

這兩週的軍訓雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓練，學習軍事，培養作風，鍛鍊體魄，在許多方面都取得了明顯的進步。

剛學立正時，我就懷疑，為什麼以前體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此的仔細的講解，為什麼一個左傳一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，兩週的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，顯示了炎黃子孫不屈脊樑的身體，也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什麼，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易進人的教官的諄諄教誨，我們將終身受用。

其實軍訓也並非是常人心目中是魔鬼訓練，灰色的詠歎調。緊張忙碌的軍訓之餘，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌，做遊戲時大家圍坐一團的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒，而這些都是平日中未曾感受到的，大家齊聲喊出了當兵人的心聲，並與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的機遇，定會銘刻於心。

在此，我謹代表0702班的全體同學感謝學校各級領導，給我們這次機會，來鍛鍊我們的意志，培養我們克服困難的能力，使我們都成為展翅翱翔，搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓同學向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意!!!(全班學生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優異的成績，能在這段時間內健康成長，都離不開他的關心和教導。

白駒過隙般的，時間象一條潺(chan)潺流淌的小河。彷彿一眨眼的工夫，軍訓的生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨憶往昔，數風流人物，還在今朝。

同學們,人生是列沒有終點的火車，別陶醉於沿途的風景，風景前邊獨好!這兩週的軍訓生活，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但我們增長了見識，學到了本領，未來的路會更精彩，因為我堅信：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

最後，讓我們繼續發揚軍訓期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風，在接下來的學習生活中奮發向上，攜手共進，共同創造四川新華美好的明天!

謝謝大家!

學校為了全面提升班主任工作能力，營造良好的班風學風，進而形成良好的校風，在這裡組織我們進行班級工作研討會，我抱著學習取經的態度，與大家就下面幾個問題進行探討：

一、學生的養成教育

在學生養成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人，就是不以班主任的威嚴壓迫學生，而是通過一定的道理說服學生，做到動之以情，曉之以理，做學生的知心人。要讓學生髮自內心地認為你懂他，能夠把你當成他的最好的朋友，願意聽你的話。我們不要一味的跟學生講不準這樣做，不準那樣做，那樣她會覺得是你壓迫他、制止他，甚至會產生逆反心裡。我們不妨給他講一些這樣做帶來的後果，如要求學生上下樓梯靠右走，就告訴他這樣做首先是為了自己的安全，然後也給他人帶來了安全，再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好兩操，就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康，而不是過於強調認真做好兩操，不讓班級扣分。這樣擺事實，講道理，讓他自己感悟，發現，牢記相關的準則，從而改正自己的缺點，讓自己變得更盡善盡美。

二、如何營造良好的班風和學風

一個班的`班風建設是十分重要的，優良的班風一經形成，就會產生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設，就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結的班風建設中的幾條，跟大家一起商討。

1、抓幹部。好的班幹部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班後，就開始細緻瞭解班裡學生狀況，有重點地選拔一些學生，根據各自的特點分配相應的任務，幫助他們掌握工作方法，提高工作能力，在學生中樹立他們的威信，逐步組建一個強有力的班委會。在使用和培養班委會幹部的過程中，既要重視加強對學生幹部的思想教育，以免過於慣縱，使其滋生傲氣，又要鼓勵和支援他們大膽開展工作，充分發揮他們的核心作用，帶領班級同學積極前進。

2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心，對工作高度負責，關心每一個學生，以贏得學生的信任，另一方面，要善於用學生的先進人物和先進事蹟在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍，樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的，在班級裡樹立了良好的榜樣，學生才有學習的方向，才有學習的目標。班風和學風自然就好了。

3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的，班主任要經常和科任教師、學生家長及社會有關方面保持聯絡，緊密配合，通過多種形式互通情況，共同制定教育措施，及時排除班風建設中的不利因素。

三、學校衛生、安全工作

1、我認為一定要認真上好每一節班會課、思品課，利用好這一塊思想教育陣地，做好學生的思想教育工作，從思想上提高學生的認識。

2、多與家長溝通，爭取家長的支援與配合。

3、學校要創造良好的環境，用優美的環境、書香的氛圍感染學生。多佈置一些展示欄、宣傳欄，以展示學校衛生及安全工作方面的先進模範學生，宣傳如何做好衛生、安全工作，從感官上給予學生刺激，讓這種衛生安全意識深深植根學生心中，乃至開花結果。

四、問題生教育

對於問題生的教育我也沒有什麼很好很有效的方法，但我覺得問題生往往是最需要愛的，我們班主任一定要有一顆愛心，善待問題生，以心交心，以理服人，多與之談心，並能做到持之以恆，相信功夫一定不負有心人的。

每個問題生的型別是不一樣的，我們要根據問題生的不同型別採取不同的辦法，對症下藥。我們所面臨的問題生究竟屬於哪一種型別，怎樣來判斷，我想這是我們抓好問題生教育急需解決的問題。

我覺得學校周邊的環境也對班主任對問題生的教育帶來不利，學校周邊有很多掛羊頭賣狗肉的遊戲室店，它像磁石一樣吸引著這些問題生，甚至是一些中等生，希望學校能得到有關部門的支援，採取有效措施，取締這些遊戲室店。

五、如何開展好班隊主題教育活動

我認為首先要制訂好計劃，每月一個主題，每個主題之間要有關聯，層層遞進，循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣，對學生要有吸引力，讓學生樂於參加，在身心愉悅中接受教育。

以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談，在此與大家交流，希望得到大家的幫助，謝謝大家!

孝順的演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

有時候，媽媽經常對我說：“兒子，現在你要做一個孝順的孩子。”“媽媽，什麼是孝順呀？”我不懂就問媽媽。“孝順就是對自己的父母要尊重，要體貼父母，要在衣食住行上關心他們，父母老了還要贍養他們。”媽媽撫摸著我的臉蛋，語重心長地對我說。我點點頭，內心想：我一定做一個孝順的好孩子。

星期五的晚上，是我最開心的時候。爸爸把我“解放”了，我可以不做作業，不看書，可以吃著零食，津津有味地看著電視，再美美的睡個好覺。我可開心了。

六點鐘，爸爸做好了飯，對我喊道：“兒子，快給媽媽打個電話，問一下什麼時候回來。”呀，光顧自己貪玩，把還在班上辛苦的老媽給忘了。我連忙給媽媽打電話，接連打了幾個都沒人接。媽媽肯定在給病人做手術，沒有時間接電話。唉！像這樣的情況在我們家也習以為常了。媽媽每天也太辛苦了，我要等媽媽一起吃飯。大約一個小時後，電話響了，我連忙拿起電話，是媽媽打過來的。聽著媽媽的聲音，我感到媽媽是勞累極了。我對媽媽說：“媽媽，開車要慢點兒，注意安全。”

媽媽要回來了，我該為媽媽做點什麼呢？對了，媽媽還沒吃飯，飯菜都涼了，再熱一下，我忙端著飯菜進了廚房。媽媽在班上忙得連喝水的時間都沒有，應該給她準備一大杯茶水。我拎起水瓶倒上開水，放一小把茶葉，茶水清澈透亮。對了，媽媽最喜歡吃的水果是蘋果了，給她削一個，讓她吃個痛快。我忙裡忙外準備迎接老媽的到來。

半個小時過去了，媽媽回家了。媽媽拖著疲倦的腳步，面帶一臉倦色，我心疼地給媽媽一個擁抱。“媽媽，累壞了吧，快吃飯吧。”把媽媽攙扶到沙發上，我連忙端上泡好的茶水，水才好不熱不冷，也許口渴極了，媽媽一飲而盡，連說我真懂事。等媽媽坐在餐桌上，我忙端出熱氣騰騰的稀飯和包子，看著媽媽狼吞虎嚥的'樣子，我心裡樂開了花。吃過飯後，我在床邊陪著媽媽，又遞上削好的蘋果，你一口我一口的吃著，蘋果香脆甘甜。我和媽媽興高采烈地聊著學校的一些趣事，小小的房間裡傳出陣陣歡聲笑語。

什麼是孝順，我想它不需要你有多少財富給自己的父母，做為我們小孩子就是聽話，懂事，一個擁抱，一杯茶水，一個蘋果，就會給父母驅散一天的勞累，帶來欣慰的笑容，溫暖我們的家。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”讓我們從點滴小事做起，攜手出發，做一個孝順父母的好孩子吧！

孝順的演講稿10

學工處吳昕翀老師

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那麼會變成什麼樣子呢？

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

《新三字經》裡有這樣一句話：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長輩而流芳千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時，他就把父親睡的枕頭扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床蓆冰冷如鐵，他就先睡在父親的床蓆上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學多才，當時有“天下無雙，江夏黃香”的讚譽。

在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，比海深。鴉且有反哺之義，羊亦有跪乳之恩，大地乃萬物之源，父母是生命之本。人生於世，長於世，源於父母，人們大都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的，每個兒女都應懂得知恩、感恩、報恩、盡孝。

在《二十四孝》有個故事叫《哭竹生筍》，在三國時期有個人叫孟宗，少年時父亡，母親年老病重，大夫囑咐他用鮮竹筍做湯。適值嚴冬，沒有鮮筍，孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林裡，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長出數莖嫩筍。孟宗大喜，採回做湯，母親喝了後果然病癒。這也就是孝順竹名字的由來。

孝敬父母是中華民族的傳統美德，而在當今這個文明的社會裡，很多同學似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時刻操勞。他們對我們的教育，對我們的愛護又讓我們有什麼理由不去愛他們?不去尊重，孝敬他們呢?

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。

當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。。

生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的。同學們，現在的你們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的.艱難，但在生活上可以少讓父母為你們操心。當父母生病時，你們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。

有位作家說：“孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重現的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永遠無法連線。”希望所有的同學都要學會感恩，感恩父母，感恩身邊所有的一切。

孝順的演講稿11

親愛的老師和同學們：

大家下午好！

我是六年級二班的馮瑞。我今天演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。學生們，你們還記得這樣一首詩：一位慈愛的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服，她小心翼翼地縫好，徹底地修補，害怕延誤會讓他晚回家。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？是的，從我們出生開始，我們一點一滴的成長都離不開父母，父母給了我們生命，養育我們成長。怎樣才能忘記父母的好？怎樣做才能報答父母的恩情？

有句老話說得好：“一切美德，以孝為先。”孝敬父母是我們中華民族幾千年來的優良傳統。對孩子來說，這是很自然的事情。古代埋葬兒子侍奉母親，棄官找母親的故事足以讓人落淚，但今天捐腎救母親，輟學做母親的故事，讓我們很感動。不同的時代玩同一個主題，就是孝敬父母，報答父母。其實在今天，對於我們來說，為了孝敬父母，報答父母，我們並不需要做上面所說的驚天動地的事情。只要我們多關注身邊的小事，從點滴做起，就能充分盡到對父母的孝心。

我非常尊重我的父母。在家裡，我堅持每天幫助父母做一件家務，並向他們問好。放假的時候，我和父母聊天，給他們捶背洗腳。父母過生日的時候，我會精心準備一份小禮物送給他們，讓他們開心。為了實現父母的期望，在學校好好學習。父母工作忙的時候，我自己做飯，做點家務減輕他們的`負擔。當他們的父母生病的時候，像他們關心我一樣，我會關注他們的健康，給他們帶水帶藥，噓寒問暖。當我做錯事或頂撞父母時，我會主動向他們道歉認錯。我經常和父母講一個笑話，告訴他們我的學校情況，讓他們放心我的學習。

我們的父母傷透了心，為我們付出了很多。他們累了，需要一把椅子。他們口渴，需要一杯綠茶解渴；他們的心很累，需要一顆真誠的感恩之心來安慰他們。我們永遠不應該覺得父母為我們做的一切都是理所當然的。我們不應該對父母的辛勤勞動和無限關懷視而不見，漠不關心，甚至生氣。因為理解父母的需要，所以想現在就行動，動動手，搬把椅子給父母休息，倒杯水給父母喝；動動嘴，對父母說一句真誠溫暖的話，緩解他們的疲勞，祛除他們的心臟病。孝敬父母就這麼簡單。這麼容易做的事情，一定會讓我爸媽開心，開心，開心。我為什麼不做？

尊老愛幼是做人的天職，是天生的美德，是形成各種道德品質的前提，所以一直受到人們的推崇。試想，如果一個人連孝敬父母、報恩都做不到，誰會相信他是一個人？誰願意對付他？因此，我們應該以自己的優異成績和健康成長來榮耀和回報父母。

同學們，我們學校的孝道教育活動已經結束了，但我堅信，孝道的種子已經深深紮根於每一個學生的心中。我更相信它會在學生身上綻放光彩。願孝之花永遠盛開不敗，願天下父母永遠安康！

孝順的演講稿12

各位同事，大家好。很榮幸今天在這裡和大家一起接受道德講堂的洗禮。今天，我們講述的主題，是“孝”。孝親敬老作為中華民族的傳統美德，一直被一代代的傳承、發揚，歷史上更是不乏二十四孝這些經典故事的出現。而今天，我要和大家講述的是發生在我家裡的一些事。說實話，我覺得這些事情普通的不能再普通，這些也正是我們為人兒女應該做的。

我家呢，一共有六口人，奶奶、公公、婆婆、老公和我、還有一個可愛的小女兒。一家人四世同堂，其樂融融。然而，人生沒有一帆風順的時候，不幸在 20xx年8月29日這一天降臨到我們這個原本幸福的家庭。這天中午我和丈夫下班剛進家門，一陣急促的電話鈴聲就響了起來。電話裡傳來公公同事焦急的聲音：遠在保定的公公，在上班時突發腦出血，被緊急送進了醫院！經過和主管醫師詢問，出血量將近60毫升。身為醫務工作者，丈夫和我清楚地知道這意味著什麼：公公的病情刻不容緩！一邊跟醫院領導請假，一邊帶上婆婆和年幼的女兒直奔保定。在保定住院的12天裡，公公先後做了3次手術。每天，我都和丈夫一起守在監護室外的樓道里，婆婆帶著不到4周的女兒住在醫院對面的旅館裡。一家人茶飯不思，甚至連年幼的女兒都悶悶不樂。一天下午，看見婆婆在掉眼淚，孩子輕輕地用小手擦了擦婆婆的臉，說了一句讓全家人潸然淚下的話，孩子說：“爺爺，你快點好起來吧，我奶奶的眼淚都要流乾了。”當醫院第三次下達病危通知書時，我們選擇了回來。當天下午，當遠遠的看到醫院的120救護車時，我再也控制不住內心的激動，放聲大哭。那一刻，我深深地體會到：無論多難，我們還有醫院可以依靠！

在回到醫院最初的一個月裡，我和丈夫衣不解帶的服侍在病床前。每天最少六次鼻飼流食，兩小時一次翻身拍背，擦澡、吸痰、口腔護理、更換床單……這一切，我幾乎都是自己來做。同事們都說有事兒你就叫我們，可是科裡實在是太忙了，我實在不忍心再麻煩大家。公公住院8個多月，我每天除了上班就是陪床，很少回家。有一次，我給當時上幼兒園的女兒整理書包時，發現了幾張小紙條，上面歪歪扭扭的寫著幾句話：“爺爺，你什麼時候好啊？”“媽媽，你快回來吧，我好想你呀！”看著這混合著拼音的幾句話，我的心裡說不上是什麼滋味！

俗話說“精誠所至，金石為開”，在一家人的堅持努力下，公公的病情開始穩定，並一天天的好轉。雖然生活完全不能自理，可我們依然很欣慰。因為，只有公公活著，我們才算是一個完整的`家！轉眼間，公公從生病到現在已經3年多了，在這三年的時間裡，一直靠鼻飼來滿足營養需求。這些都不算什麼，最麻煩的是大便的問題。每隔3、4天，我就給公公灌一次腸。說是灌腸，其實最後都是用手一點一點的把糞塊兒摳出來。說實話，開始的時候我也很不習慣。公公解一次大便，我的手要臭上兩天。後來慢慢的，我就習慣了。對病人都要這樣做，更何況是自己的家人呢！說實話，在我們這個家裡，還有一個人更累，那就是我的婆婆。白天，不僅要照顧公公，還要接送女兒上下學，更要做一大家子的飯，其中的辛苦是不言而喻的。為了儘量減少婆婆的負擔，從公公出院至今，只要不上夜班，晚上都是我和丈夫住在公公的房間來照顧他！我們相信，通過我們的努力，公公一定能恢復的更好，我也希望通過我家的故事，讓更多的人體會到家庭的溫暖與重要！在最後，請允許我借這個機會，向曾經給予我和我家人關心和幫助的領導、同事們說一聲謝謝！

孝順的演講稿13

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《知恩報恩，孝順父母》。

在演講之前，我想請問同學們一個問題：世界上最寶貴的、最永恆的東西是什麼？你們會怎樣作答？是金錢嗎？不是。隨著歲月的流逝，世事的變遷，金錢會變得黯然無光。是愛情嗎？也不是。繁華落盡是淒涼，短暫的美麗過後只是撲朔迷離。是權力嗎？更不是，把權利玩弄於股掌中的人，他們的下場我們可以看到。那答案到底是什麼呢？我們常常忽略它，可是它卻永遠閃爍著光彩——這就是我們的孝心！

紅花要感謝綠葉的襯托，樹根要感謝土壤的養育。月亮要感謝太陽的光輝，星星要感謝天空給予的舞臺。我和我親愛的同學們呀，我要最應該要感恩的是我們的`父母呀。是父母把我們帶到這個美麗的世界，是父母十幾年如一日地養育教育我們。

這讓我想起了一個流傳得很廣的故事：在大地震後的第八天，救災官兵在廢墟中找到了一位母親，她鮮血淋漓，已經停止了呼吸，在她的身旁還有一個遍體鱗傷的嬰兒，這個嬰兒正用力地吮吸著母親那細小的食指。救災官兵強行將嬰兒抱了起來，驚奇地發現母親臨死前竟然將自己的食指咬破，送進了嬰兒的嘴裡，用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續，母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什麼叫母愛！其實我們的父親也是如此！也許他們並不富有，但是他們可以從牙縫裡省下每一分錢給我們用；也許他們並沒有權力，但他們茶不思飯不想，默默地比誰都牽掛我們。

母愛比海深，父愛比山高，為人子女，到底應該如何回報我們至愛的雙親呢？我不由得想起了一件往事。那年我七歲，媽媽和我一起看電視，忽然電閃雷鳴，媽媽於是說：“珍，我們不看了，雷會把電視打壞的。”我撒起嬌來：“不，這集太好看了！”媽媽使勁瞪了我幾眼，我只好把電視關掉了。可是電視太有誘惑力了，等媽媽一走，我馬上打了它。媽媽聞聲回來，她臉色發青，二話不說，揚起她的手，“啪”，五個手指印深深地印在我的臉上……我捱打了——有生以來，唯一一次捱打。我其實一直想不明白這件事，甚至有些恨媽媽，我不是媽媽最心疼的寶貝女兒嗎？她怎麼捨得下手？直到上個月，老師開始在班上教我們《弟子規》，“入則孝”中講到“父母命，行勿懶”，意思就是父母讓我們做的事情要馬上去做，不能拖延偷懶。如果當時我學了《弟子規》，媽媽叫我關電視後我不再開啟，不就免去了這沉痛的回憶嗎？

同學們，我們現在常掛嘴邊的就是“以後要掙大錢，讓父母過上好日子”，也常說要“考上大學，報答父母”，可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到，和父母說話的時候語氣也是一言九“頂”，“頂”是頂嘴的頂，也不幫父母做一些力所能及的家務事，我們就不要談什麼“立身行道，揚名於後世，以顯父母”了！

我們的父母一天天地老去，留給我們的時間也一天天減少。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。烏鴉反哺，小羊跪乳，動物都懂得回報，而我們作為萬物的靈長，更不能不孝養雙親呀！

我及我親愛的同學們，讓我們行動起來，從《弟子規》做起，做到“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責，須順承”，知恩報恩，孝順我們的父母！

孝順的演講稿14

老師們、同學們：

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一隻鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一隻野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔淨的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的'天平上，它們等值。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下"孝"的巨集願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜，人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪以及的脆弱。

兒行千里，母擔憂。當我們常年在外奔波的時候，也該停一停、歇一歇腳步，去看看父母。幾句交談，父母就能得到莫大的喜悅；不需要禮物，不需要金錢，父母能看到我們高高興興、平平安安就是一輩子的心願。不管我們是窮是富，不管我們有無成就，要知道父母不嫌兒醜，兒女永遠都是老人心目中的孩子。，每個子女在自己的父母眼裡永遠都是長不大的孩子，但我們也總不能永遠在父母的襁褓裡成長吧！我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務，因為我們總有一天要長大，總有一天要離開，總有一天翅膀回硬，回飛出那照著我們的呵護傘，去尋找那屬於自己的一片天。可不管我們走的再遠，家永遠遺留著我們溫暖的歸宿，家裡也有我們最親最愛的人。

古人云，“百善，孝為先。”說明孝親敬老是人類發展過程中形成的一種最美好的道德。羊有跪乳之恩，牛有舔犢之情，鴉有反哺之行。孟母三遷的故事，感動著一代又一代的人，讓人們記住了一代慈母的形象。人類繁衍生息，與之對應相系的孝心是人類最樸素的感情。孝，百行之首，是德之本也；孝，意味著責任，責任如山；孝，體現著做人的道理，對父母要知恩圖報，對朋友、同學要仁義愛人，孝心所至，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。如果人類應該有愛，那麼首先應該愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國？？試想，一個人如果連自己的父母都不愛，連孝敬父母、報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個有愛心、有責任感的人呢？那麼，又有誰願意和他打交道呢？誰又相信他能夠無私奉獻，成為一個於社會、於人類有用的人呢？