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2022年高中生元旦演講稿

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的2022年高中生元旦演講稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年高中生元旦演講稿

2022年高中生元旦演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我演講的題目是:回首過去,展望未來。

寒風凜冽,冬意濃濃,聖誕老人還沒來得及把他的長筒襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光,七萬師生匯聚在國旗下,回首即將走過的xx,祈盼新年的到來。

回首我們攜手走過的xx,初中畢業我揣著忐忑又更充滿著期待的心情跨進七中萬達的校園,來到國際部。從軍訓到拓展訓練,從生活中的點點滴滴,我漸漸融入了七中萬達這個溫暖的大家庭,和在座的同學們一起慢慢成長。列如我們在科技體育節等比賽中奮勇爭先獲得理想成績,贏得了上級領導和校園老師們的高度讚賞。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水,這些榮譽歸功於每一位深愛我校的老師和同學,這些榮譽更將成為我們繼續前行的動力!

“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”是一年的開始,新年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

當你還沉浸在迎接新年的歡樂之時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的期盼、新的目標,新的起點。xx年,我校的第一批高三和初三的學子將迎來人生中的一次重大檢驗,我們期待也堅信付出辛勞和汗水之後他們一定會取得理想成績!

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,不珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。請同學們從今天起,在每天快要結束時,認真思考我這一天的表現,我是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,我是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,我是否因為己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,我是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?同學們請珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末複習,用我們優異的成績來回報養育我們的父母和辛勤耕耘的老師!

最後請允許我代表七中萬達國際部的全體師生,預祝同學們在期末考試中取得理想成績!預祝老師們在新的一年工作順利!闔家幸福!預祝老師們、同學們新年快樂!萬事如意!

謝謝!

2022年高中生元旦演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!我是xx,我今天要演講的主題是:元旦,新的起點。

時光如梭,轉眼間我來學校已有三個多月了,隨著冬日的到來天氣愈加寒冷了,奇怪的是,我卻減少了對家的思念,而是越加渴望下一個春天的開始。冬季一直是我不太喜歡的一個季節,也許是因為很多生命會在此時終止。此時,讓我想到一句話:"冬天到了,春天還會遠嗎"?

在每年的日曆日曆本上,都有一個光輝的日子,1月1日,這個日子標誌著我們的祖國又增添了一道年輪,標誌這萬事萬物將沿著時光之河開始新生命的旅程,偉大的祖國將在這一天迎接充滿活力與希望的新一年。

1月1日又稱元旦,"元"有新的起點、開始、第一的意思,"旦"是指早晨,一天的意思。而"元旦"就寓意著一年的開始,一年的第一天。一位著名的學者說:從字面上看,"旦"字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒。這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東昇的形象。對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎?

我們是青年,被長輩們喻為早晨x點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。此時,讀書是我們的主要任務,它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的基石。用拼搏向時光換取生命的價值。用智慧和汗水為祖國添光放彩。讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情。親愛的同學們,我們應滿懷著希望和信心去開啟人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數的.寶藏等待我們去挖掘,有無數山峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描繪,我們應該播下希望的種子,辛勤耕耘。看著生命發芽、開花、結果。讓我們的每一天都過得炫爛無比。

親愛的同學們,讓我們肩並著肩,手拉著手走向希望的田野!

我的演講完了,謝謝大家!

2022年高中生元旦演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

首先送上我新年的第一聲問候,讓我向杏壇上播撒雨露辛勞了又一年的老師道一聲,您辛苦了!朝著自己的聖塔跋涉、朝拜的同學們,我們亦將一起迎來本學期學習成果的最後一次檢驗。求學的我們一如既往地在為夢中的天堂守望著,堅持著,從未有過絲毫的改變。在學習上,你們一定比我擁有更多的經驗以及方法,對於複習方法與技巧有許多老師、同學都提出過十分經典的建議,行走在那曾穿越過風沙、披荊斬棘的路上,感觸亦將更深。於我而言,學習就像一杯濃濃的咖啡,當我能仔細品味的時候,就可以體會其真正內涵。是苦是甜,讓我來分享我的一些細微的感觸。

此時此刻,不知大家最敏感的詞彙是什麼,而作為我來說,我最最希望抓住的是時間,最最感慨的也是時間。就如白駒過隙,稍縱即逝。更如流水,不知何時就已從我們身邊悄然穿過。有人說過:心在哪裡,時間就在哪裡;時間在哪裡,收穫就在哪裡。我要在我的學習中利用好每一分一秒的價值。明確自己所處的時間段,知道自己此時應該幹什麼,我想這是最重要的一點。把我們的單詞和筆記記憶安排在課間,安排在等車的間隙,可以爭取在午間背下一段古詩文,晚飯後坐在書桌前的時候,會根據自己的睡眠時間安排好各時間段自己學習哪一科,準備做哪些題看哪些書,怎樣複習筆記和白天老師所講授的題型。只有明確自己此時的任務,才可以真正投入地學習進去並且學好。

第二是上課的時候,我們一定要跟著老師的思路走。每一個40分鐘應該如何利用,老師比我們有更深刻的瞭解。而且,老師在課堂講課時通常會幫我們總結出一些套路性的東西,這些具有總結性的知識是任何一本書上沒有的。所以,我們要做的是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考,記錄該記下的,解決不明白的。

還有就是學習的計劃與總結。我要求我的學習有足夠的計劃性,從而提高時間的利用率。當有了學習計劃的時候,學習才有層次性,也能擁有高效率。我要我的學習計劃從一月、一週的計劃入手,從而細化到每一天,我需要怎樣去做,文理各科要做什麼。週末的時候,會要求自己有一個小結。學習與記憶畢竟是不一樣的嘛,我認為學習是要理解,學會從問題中總結方法,從練習中提煉精華。將思考融入學習,才能結出成功的果實。如果學會了整合知識的能力,將課本上的知識形成一個完整的知識體系,無論是平時學習還是複習時,腦子裡都有一個完整而清晰的知識網路圖,有助於提高我們的學習效率和記憶的效率。

然後,我們來說說期末複習吧。我們複習可以講究的技巧是什麼呢?複習時,科目多,內容多的特點就要求我們根據學科特點和自己掌握知識的情況,跟著老師的步子制定出複習計劃,然後將平時學過的知識點以及公式等活學活用,在理解的基礎上牢固記憶。解題的時候,不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,廣開思路。為了保證計劃的落實,我們最好充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……把有限的時間變成無限的智慧!

只要盡了全力,就沒有遺憾。

還有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之後,不要忘記啟程,忘記趕路。期末考試後,我們更將以只爭朝夕的精神,堅守著我們的軌道。最美的花朵,總是開放於彼岸。然花有重開日,人無再少年。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,我想:不因競爭而冷漠,不因挫折而沮喪,不因窘迫而沉淪,不因優越而驕傲,不因聰慧而浮躁,不因孤獨而迷茫;不因人心不古而失望,不因物慾橫流而改變,既不妄自尊大,也不妄自菲薄;心懷他人、謙遜進取。我們就將收穫飽滿的籽粒。百代過客,萬物逆旅,白駒過隙,稍縱即逝。讓我們珍重年華,珍惜友誼,勤奮學習,為收穫人生飽滿的籽粒,為稚嫩的人生走向成熟,為懵懂的生命走向豁達而努力。學習的過程說得更詩意些,便是在感悟人類的滄桑與美麗。