營造文明網路空間發言稿（通用7篇）

在我們平凡的日常裡，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的營造文明網路空間發言稿（通用7篇），希望對大家有所幫助。

營造文明網路空間發言稿1

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是：文明上網綠色上網。

先說明一下什麼是綠色上網，綠色上網主要是通過先進的技術實現靈活控制網際網路使用的服務，幫助使用者實現對網際網路訪問的內容、時間、應用控制的電信增值業務。顧名思義，“綠色上網”就是通過內容過濾技術遮蔽黃色、暴力、反動等網際網路有害資訊為申請了此項業務的網路使用者提供一個健康、潔淨、安全的網路環境。既然知道了什麼是綠色上網，我們就不應該去自動看那些不良資訊，上網是可以的，可是上網時間不能太長，一次固定在一小時以內，上網前先平靜心態，最好由家長在一旁看著，如果自動彈出一些暴力、黃色、反動等資訊馬上關閉此網頁，要不然，會使你的電腦中病毒，造成損失。

除了這些，還有一個最大的傷害，就是令多少人都深深陷入、無法自拔的電腦遊戲，它就是造成青少年網癮的罪魁禍首，如今在青少年網民中，有網癮的比例超過13%，這可是個不容忽視的數目，在2008年中國的網民就增加了9100萬人，並一舉超越美國成為世界上網民人數最多的國家，但隨之而來的，青少年患上網癮的現象也日益嚴重，許多青少年因上網沒有錢而走上不歸路，去偷、搶，結果被送進了監獄，浪費了美好的前程，使自己鼎盛時期都只能在監獄中度過；有錢人家則更是危險，拿著大量的錢去上網，結果斷了性命。小張是個有錢的少爺，一次在黑網咖玩一個叫“CS"的遊戲，覺得非常過癮，想玩個痛快，於是他一口氣玩了整整16個小時，最後在電腦前猝死，死時手裡還緊緊握著滑鼠，後來經過醫生鑑定，小張因過度興奮導致心臟病突發死去；小王也是一個有錢人家的兒子，一次在黑網咖上網時被人搶劫並打死。

看了這些例子，我們都知道了去黑網咖的危害，在家上網，綠色上網，只有綠色上網才能健康人生，我們是祖國的未來，讓我們綠色上網，健康人生吧！

營造文明網路空間發言稿2

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好，我是來自高132班的羅緒尚，我演講的題目是《堅守心靈的道德底線，文明上網》。

我們每個星期都有一節資訊課，資訊老師教我們如何上網獲取資料，但在期中考試期間，我們班上有同學因缺晚自習去上網而受到學校“嚴重警告”處分，為什麼學校既允許我們上網又限制我們上網呢？上網究竟是利大於弊，還是弊大於利呢？

鄧小平同志說：“計算機要從娃娃抓起”。因為我們生活在知識經濟的時代，資訊正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在資訊世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，要能更快地適應高科技的社會，就需要有從外界迅速獲取科學資訊和傳播科學資訊的能力，這就是科學素質。而因特網恰恰了適應了這一要求，善用網路的同學都清楚，網路確實是一個知識庫，似乎各種疑難問題在網路面前都只是小兒科而已，總共不超過兩秒鐘的時間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個多功能的導師，如果我們每次通過網路去學習的話，那一定受益匪淺。通過網路，我們可以足不出戶便可知天下事，各種國內外的大事件，大新聞，網路總是能在第一時間通知我們。對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校裡學不到的知識。掌握計算機網路知識，是闖蕩未來資訊時代的最強有力的武器。

可是，網路的弊端也是非常明顯的。

首先，有幾類問題是目前尚未解決的：

一類是網上安全問題，主要是指黑客、病毒和網上欺詐等；二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良資訊；三類是形形色色的資訊汙染和垃圾。

其次，中學生沉迷網路導致了很多嚴重的問題：

看看我們周圍的同學，不少同學成了小“網蟲”，沉湎於網上，將大量的時間用到網路遊戲或者聊天上，做了網路的俘虜，為網路所累，痴迷於網咖、聊天室難以自拔，呈‘白天睡覺，晚上泡吧’狀態。由於長時間對著電腦，眼睛超負荷運轉，嚴重危害了身心健康，耽誤了學習，有的甚至犯罪。每當長輩試圖阻止他們上網時，他們總有理由為自己辯解，使得義憤填膺的長輩們頓時啞口無言……

從本質上說，處於中學階段的我們，易於接受新鮮事物，求知慾望極其強烈，但生理、心理還未成熟，對待新事物辨別是非的能力、自制力差。

因此，網路有利也有弊，我們要深刻地認識到網路的'弊端，我呼籲各位同學，我們要利用網路為我們的學習和成長服務，該下網時就下網，妥善的操控網路，而不是做網路的奴隸。

那麼在紛繁蕪雜的網路應用當中，如何堅守我們心靈的道德底線，做到純淨上網、綠色上網、不做網路的奴隸呢？

首先同學們要以網路道德約束自己的行為，以一個人的道德底線作為個人行為的準則，趨利避害，堅決抵制網路中的不良資訊。

其次，我們要在老師的指導下要上好資訊科技課，培養自己良好的資訊素養，提高自己甄別資訊良莠的能力，遵照全國青少年網路文明公約規定的：“要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。”

英國作家蕭伯納說過，“自由意味著責任”。用好網路新媒體，遠不只是灌水、轉帖、拍磚、圍觀那麼簡單，更需要堅守社會文明底線，積極理性地思考和反思，擔當應盡的社會責任，提升網路參與的能力和水平。同學們，讓我們心懷道德文明，時刻提醒自己，文明上網，縱橫於網路之中，暢遊於資訊海洋中，善用網路，為我服務！

我真心希望大家能經常審視和反思自己的網路生活。在今天主宰自己的思想，在明天主宰自己的人生。

我的演講完了，謝謝大家！

營造文明網路空間發言稿3

尊敬的老師、同學們：

我是四年級班的，今天我演講的題目是小學生怎樣文明上網。

大家都知道現在的網路已進入了千家萬戶，幾乎每家都有電腦。豐富多彩的網路世界帶給我們一個神奇的天地，所以我們每個人都喜歡電腦。那麼我們該怎樣文明上網呢？

我們要明確電腦的用途，充分利用電腦為我們服務。

1、它可以和遠方的親友聊天、用視訊、說悄悄話。比如我的爸爸在很遠的地方工作，不能常常見面，我就在想爸爸的時候上網與他交流，說說我的學習情況。解決了我的思念之情。

2、可以在網上查詢資料，在學習上有了困難，我可以找百度搜索，馬上我所問的題目在電腦螢幕上就會顯示出答案。真是有了電腦就有了我的寶。

3、還可以在網上看電影、新聞或電視劇。網上的新聞和資料比廣播、電視、報紙速度還快，內容全，真可謂秀才不出門，能知天下事呀！

當然，文明上網對我們身心都有很大的好處，但一味沉迷在電腦網路之中，也有很大的害處。

首先，長時間坐在電腦旁玩遊戲會大大傷害眼睛，並且影響身體健康。

其次，沉迷於電腦網路世界就使我們忘記學生的主要任務——學習。因為網路遊戲很有吸引力，常常會讓我們“廢寢忘食”，一坐十幾個小時也不會厭煩。所以，我們要努力剋制自己，不能剋制的請求父母幫忙來約束自己。

文明上網，一定要從我做起，從現在做起。只要我們有堅強的意志，我們就會化弊為利，讓電腦網路為我們服務，在網路幫助下，我們成為一名德、智、體全面發展的優秀學生。

謝謝大家，我的演講完畢！

營造文明網路空間發言稿4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“文明上網，安全上網”。隨著網際網路的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生了不良的影響和危害，因此，營造健康文明的網路文化環境已成為保障學生健康成長的迫切需要。9月15日是教育系統網路安全校園日，為了深入開展教育系統網路安全校園日活動，我校學生會特向全校同學發出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，自我約束，互相監督，文明上網，安全上網，積極營造網路文明新風。

一、大力宣傳、貫徹、落實“四個堅持”原則，提升全民網路安全意識和技能，堅持文明上網，把網際網路建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

二、不在網上釋出違反四項基本原則和國家法規的言論，不利用網路進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良資訊，自覺抵制網路低俗之風，淨化網路環境，不刊載不健康文字和圖片。

四、不傳送不健康短（彩）信，不在網站社群、論壇、新聞跟帖、聊天室、部落格等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視訊資訊。

五、不沉迷於網路遊戲，不利用網路做造謠生事、冒名頂替、汙衊欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網路進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

六、不利用網路進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟體，不在網上製作和散佈計算機病毒。網路安全為師生，網路安全靠師生，讓我們一起努力，切實增強廣大師生的網路安全意識和防護技能。

營造文明網路空間發言稿5

各位領導，各位老師，同學們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《告別痴迷，文明上網》。

現在隨著中國社會的不斷髮展，人們的生活也逐漸富裕起來，網路也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的範圍很大，尤其是對於中學生來說更是對“網路”愛不釋手。為此，上個星期，老師叫我寫有關網路文明的演講稿，我想就寫“告別網咖，做文明健康中學生”為題的演講稿吧，於是我就中學生告別網咖一事專門調查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，並說出了一大堆上網的好處，而且反問了我：“你也不是經常上網嗎？”，於是，產生了我的幾個思考：告別網咖，是不是就等於告別了網路？告別網咖現實嗎？我們的中學生在接觸網路時，該如何把持自己呢？

老師說過，21世紀是知識經濟的時代，是網路時代，是人類數字化生存的時代，電腦和網路，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網路、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網路的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什麼又規定“禁止未成年人進入網咖”？首先，我們不能把“網路”等同於“網咖”。不接觸網咖，我們同樣可以接觸網路。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網咖，不能自拔，導致學業無成，甚至是猝死網咖的現象時有耳聞，一旦事件發生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚。“禁止未成年人進入網咖”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成人。

但是，目前那些黑網咖，象一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查，學生上網80%以上是打遊戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用於學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生生通宵達旦地玩電遊、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網路三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由於網路遊戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子”，是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這麼一件事沒有？為了搞到錢到網咖裡玩遊戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據這三名中學生交代，他們泡網咖成癮，但又沒那麼多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。

如何防止讓我們中學生上網上癮，真正做到未成年人不入網咖？我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現實交往能力，培養自信心才是擺脫“上網成癮“的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網咖，做文明健康中學生吧！

我的演講完了，謝謝大家！

營造文明網路空間發言稿6

在我們建設富裕和諧的物質、精神生活得到極大改善的今天,網際網路技術得到迅速普及並逐漸滲透到生活的各個領域，網路已成為人們吸取知識、增長才幹、娛樂生活的重要平臺。網際網路的發展一方面為我們的研究學習、傳遞資訊、交流情感以及娛樂休閒提供了更為寬廣的天地。

另一方面，由於網際網路資源魚龍混雜、良莠不齊，少部分人出於各種不同的目的，利用各種手段進行不道德的甚至是違法犯罪的活動：製造並傳播計算機病毒、入侵非公開網站並竊取各種機密甚至是國家機密、在網上通過盜用他人銀行帳號密碼等方式謀取錢財、攻擊合法網站、通過網路竊取他人研究成果……這些，都是無視網上文明道德、危害網路正常發展的行為，應受到社會的譴責！

　　為此，我向全校的青少年學生髮出要求：

1、爭做網路道德模範！我們要善於網上學習，分清善惡美醜的界限，不瀏覽不良資訊；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空，把握好上網與學習尺度，爭做網路中的主人！

2、爭做網路文明使者！我們要誠實、友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友，不去營業性網咖，倡導文明新風，爭做合格的學生！

3、爭做網路安全衛士！我們要維護網路安全，不破壞網路秩序，不參與有害和無用資訊的製作和傳播，監督和防範不安全隱患，促進網路健康發展！

網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造！

營造文明網路空間發言稿7

老師們，同學們：

你們好，我今天要講的是文明上網，我市自2009年以來，由市文明辦牽頭，組織文化、公安、工商、教育等部門，大力淨化社會文化環境。投資30多萬元，建設了網咖監管平臺，24小時對網咖進行監控處理違規竟也能夠網咖，處理違規經營網咖100多個，吊銷網咖執照10個。取締黑網咖150餘個。沒收電腦1000餘臺。

但網路也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦，整天沉迷於網路遊戲之中，課也不上，學習成績直線下降；有的同學做了網路的俘虜，成了“小網蟲”；還有的同學因整天看著電腦，眼睛受到嚴重損壞，成了近視；甚至有的同學上網的目的只是打遊戲或者聊天，一刻也不停歇，對上網上癮，甚至釀成了慘劇。

當前，青少年上網人數較多，在我國2650萬上網者中，25歲以下的青少年佔了百分之八十五以上，並且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網咖上網，在網咖上網的人中，99%以上的都是沉迷於網路遊戲之中，從而導致學業荒廢，毀掉了自己美好的前程。

在我看來，我們學生應當上好現代資訊科技課，掌握基本的電腦技能。條件允許的話，在家長或老師的監督和指導下，可適度適量的上網，並做到五要五不要：要善於網上學習，不瀏覽不良資訊；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。但決不能到網咖上網。要相信，只要你學業有成，將來是一定能在網上衝浪遨遊的。

所以，希望同學們遠離網咖，在家長和老師的指導下，健康上網，文明上網！使網路成為我們成長的好幫手，而不是扼殺我們生命的毒瘤。

所以我們要文明上網，我們可以上校訊通寫部落格，把自己想說的一些事寫在這上邊，還可以把自己的心事拿出來與大家一起分享。