五年級《地震中的父與子》練習題

導語：練習可以幫助我們鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。下面是五年級《地震中的父與子》練習題，歡迎過來了解!

【預習提示】

閱讀課文，填空：

他滿臉，雙眼佈滿，衣服，到處都是。

　【基礎達標】

　　一、讀拼音寫漢字。

hùn luàn fèi xū xī rì bào zhà

wǎ lì chàn dǒu zá kāi ān dùn

　二、組詞。

機 虛 埋 屈

磯 墟 理 掘

樂 闢 甚 振

礫 僻 堪 震

　三、查字典填空。

1、“疾”字的部首是______，在字典裡的解釋有：A疾病;B痛恨;C急速。“疾步”中的“疾”應取第______解釋;“疾步”的意思是：__________________

__________________。

2、“絕”字用音序查先查字母______，在字典的解釋有：A斷絕;B窮盡，完全沒有了;C絕對;D極，最。“絕望”的“絕”應取的解釋是：______。

3、“昔”字用音序查，字母是______，部首是______，“昔日”的意思是______________________________。

　　四、寫近義詞。

顫抖 悲傷 趕緊

傷害 安頓 疾步

　五、連線題。

態度 堅定 悲痛的 琴聲

性格 堅決 悲慘的 故事

身體 堅毅 悲壯的 心情

　六、縮寫句子。

1、這位父親的雙眼直直地看著好心人。

____________________________________________________________________

2、30萬人在不到4分鐘的時間裡受到了不同程度的傷害。

____________________________________________________________________

3、這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊地擁抱在一起。

_____________________________________________________________________

　七、指出下列句子屬於什麼句式。

A疑問句;B反問句;C感嘆句;D陳述句。

1、“你是不是來幫助我的?”

2、過路的人趕緊跑過來幫忙。

3、“這裡有14個孩子，都活著!快來人!”

4、《地震中的父與子》這個故事難道不感人嗎?

　八、選擇恰當的詞語填空。

堅決 堅定

1、他想起對兒子說的話，地站起身，向那片廢墟走去。

2、小明認識了錯誤，改正。

　【拓展運用】

想象一下，阿曼達在廢墟下會想些什麼，說些什麼呢?把你想到的寫下來。