綜合性學習《最喜歡的電視節目》教案

　教學目標

1.知識目標

使學生能夠清楚地表達自己的觀點。

2.能力目標

引導、點撥學生說完整的話，表達清楚自己的觀點。

3.情感目標

引導學生看一些有益電視節目。

　教學重難點

引導、點撥學生說完整的話，表達清楚自己的觀點。

　教學時間

1課時

　教學過程

　　一、激趣匯入

這個交際內容同學們最感興趣了。上課時，先讓同學們說說你平時最喜歡什麼電視欄目，大家眾說紛紜：《動物世界》、《非常週末》、《大風車》、《開心詞典》、《我是小小主持人》、《全家樂翻天》……

讓學生把自己喜歡的都寫上黑板。還有的寫的是一些電視劇、動畫片的節目名，大家立馬進行了更正。

　二、以興趣分組，調動積極性

為了調動他們的興趣，我先讓喜歡同一欄目的同學坐在一塊，然後對他們說：“老師平時工作比較忙，沒多少時間看電視，可是今天看到你們寫了這麼多好看的電視欄目，我也想看了，但我只選擇其中的一個。現在就看哪一組同學的介紹能把我吸引過去，我就看哪一個。

　三、小組之間交流、合作

我先讓各小組同學在小組內依次介紹，其他成員認真聽，並作補充，然後再推舉一名代表上臺演講。因為他們都想通過自己小組的介紹把老師吸引過來，所以每個學生在小組內交流時都把自己為什麼喜歡這個欄目及一些印象深刻的內容說的較清楚，其他同學聽的也很仔細，而代表更在努力地記住各個重點，各小組精誠團結。

　　四、代表在全班發表

代表上臺來了，精彩的演講和適時的動作博得了陣陣掌聲。每講完一個，我就稍作一番評價或請學生自評。然後我就故意向好的那邊靠一靠，並說“恩，這個不錯，值得一看。”或“太精彩了，我真想現在就能看到!”或“你說的這麼生動，我也喜歡了，什麼時候播，能告訴我嗎?”等等，學生經過這一調動，情緒高漲，那勁頭甭提了!

　　五、小結

同學們，今天我們知道了那麼多好看的電視節目，回家後，自己也去看一看吧!一定要記住：在看電視的時候，要注意保護自己的眼睛!