问答

(3）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。（6）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。（1）这对小瓷鹅多可爱啊！（4）头扭到后面，弯的像座拱桥。（2）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（5）从脖子下面起，越到......

春天到了,小燕子一家从南方飞了回来.在小红家上空飞来飞去.燕子妈妈千心万苦造好了一个燕巢.它们就在那里快乐幸福的生活着.一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在嬉戏,打闹.......

一、汉语拼音1、在复习生字中，巩固汉语拼音。目前根据班级学生的情况，大都是平翘舌、前后鼻区分较难。2、对于要求写的字，可以在书写中，适当增加书写拼音的练习。以加深学生对于拼音的撑握能力。能看拼音写词语、句子，给会......

家风作文范文我有一个和谐的家庭，他们都是快乐而幸福的。他们为了自己而奔波，为了亲人而工作，为了幸福美满而劳碌。他们在工作之余，和家人在一起也是一个个充满快乐和活力的一员，这个小小的家庭因为他们创造的和谐而变得安......

蜇zhē【动】毒虫叮刺〖sting〗苦咸酸辛,虽蜇吻裂鼻,缩舍涩齿,而咸有笃好之者.——唐·柳宗元《读韩愈所著毛颖传后题》又如:蜇杀(毒虫叮咬致死);蝎子蜇人;蜇螫(毒蛇咬)刺痛;刺伤〖stab〗乡豪取而尝之,蜇于口,惨于腹.......

人教版七年级上册第一单元5、童趣(沈复)第二单元10、《论语》十则第三单元15、古代诗歌五首观沧海(曹操)次北固山下(王湾)钱塘湖春行(白居易)西江月(辛弃疾)天净沙•秋思(马致远)第四单元20、*山市(蒲松龄)第五......

路与行人说，背上行囊，就成了过客;放下行囊，就找到了故乡。——题记人生就是一场长途跋涉的旅行，我们，则是这段漫长旅途中的旅行者。翻过巍峨险峻的山峰，淌过波涛汹涌的河流;带着被荆棘割破血淋淋的伤口;拖着从沼泽中挣脱失......

天净沙·秋白朴孤村落日残霞①,轻烟老树寒鸦②,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.〔注释〕①残霞：晚霞.②寒鸦：天寒归林的乌鸦.〔赏析〕该曲虽和马致远的《秋思》有相似处,但却又自有特点.首二句以“孤村”领起,着意......

目前，随着教育改革的进一步深入，就如何推行素质教育的课题研究而言，各学校都视这项工作为教学工作的重中之重。新世纪的教育是全面创新的教育，语文学科也不例外，并且只有对学科不断创新，不断注入活力，才能适应时代的要求。语......

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诗歌鉴赏答题技巧一、答题总则：仔细审题，根据题目要求，问什么，答什么。基本规律：1、如果问“写了什么”，则必答内容(可翻译后概括)。2、如果问“怎样写”，则必答手法和内容(即用了什么手法，写了什么内容，顺便还可以答这样写的......

出自《孔子家语·卷二，致思第八》译文：树想要静止，风却不停的刮动它的枝叶。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。名句赏析这是丘吾子说......

沉甸甸,白花花,绿油油,黑黝黝,慢腾腾,阴森森,皱巴巴,亮铮铮,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,红彤彤,骨碌碌,雾朦朦,喜盈盈,亮晶晶,黄灿灿,孤零零,毛绒绒,胖乎乎一颗颗一簇簇绿油油黄澄澄红彤彤笑眯眯金灿灿亮晶......

人民教育出版社的网站.cn/，再按年级的科目查找就可以了......

鲁迅《呐喊》赏析推荐度：、蒹葭赏析推荐度：、苏轼《水调歌头》赏析推荐度：、《狂人日记》读后感推荐度：、鲁迅《孔乙己》原文及赏析推荐度：、相关推荐......

如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。——李商隐《柳》萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。——贺铸《眼儿媚·萧萧江上荻花秋》扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。——苏轼《书李世南所画秋景》秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——......

科学、多样，灵活、高效的阅读方法能大幅度提高阅读者的读书速度和记忆效率。阅读者往往能通过选择多种方法和调节阅读速度来掌握阅读书籍或材料。学术界常用的4S读书法是指：浏览(Surveying)、略读(Skimming)、寻读(Scan......

曲高和寡、曲意逢迎、曲曲弯弯、曲突徙薪、曲不离口、曲学多辨、曲意迎合、曲曲折折、曲为之防、曲意承奉、曲里拐弯、曲尽其态、曲眉丰颊、曲径通幽、曲尽人情、曲肱而枕、曲学诐行、曲尽情伪、曲尽其妙、曲学阿世、......

【教学内容】这篇课文是人教版四年级第五单元，以生命为主题的第一篇课文，这组课文通过一幅幅真实而动人的画面，展示着生命的美好，感悟着生命的真蒂，教育学生要热爱生命、珍惜生命。《触摸春天》给我们讲述了一个春天的早晨......

永遇乐京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首......

这是“先抑后仰”的写法,用这种方法,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象.......

整体认读音节,就是一口读出,不拼读的音节,这些音节应该做为一个整体牢牢记住。整体认读音节有16个：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母：aoe......

《数星星的孩子》讲读教学设计【教学目的】1.学会五年制第三册12课《数星星的孩子》的12个生字和这些字组成的新词。2.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，具有刻苦钻研精神的......

二年级日积月累二年级下册：杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，能得到别人的帮助。诚心能......

一、教学目标1.学习本课生字.理解重点句子.2.通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。3.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法、培养观察力和理解、表达能力。4.......