问答

2纠纷莫大援助珍宝3石老师，您经验丰富，数位好老师，但如果在课堂上能留些时间给我们自己学习，就更好了。4蔡老师假装发怒~~叫我们跳舞~~带我们去观察蜜蜂~~叫我们读诗5(1)强调蔡老师并没有存心要打的意思，她又温柔又热爱学......

班级是学校的细胞，是学生学习、生活、成长、发展的场所，是连接过去、现在、未来人类社会文化传承、发展的桥梁;班级，是学生的学习知识、人格成长、社会性发展三位一体的环境。那如何让我们的班级焕发生命的活力呢?1.良好......

一、抓阅读阅读包括课内阅读和课外阅读。首先是课内阅读，我们在讲每篇课文之时，应除了让学生明白课文内容及思想感情外，还应从写作方法上给学生加以指导，如为了突出中心作者是如何选材的;写人记事的文章作者怎样通过人物......

常用修辞作用特点1.比喻：比喻由三部分构成：1、本体2、喻体3、比喻词(比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。)作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事......

名胜古迹、名列前茅、名不虚传、名垂青史、名副其实、名正言顺、名扬四海、名落孙山、名不副实、名利双收、名存实亡、名不符实、名山大川、名缰利锁、名不虚得、名实难副、名花无主、名利之境、名不常存、名德重望、......

好词：耳目一新方面大耳肥头大耳耳聪目明两耳垂肩眉如新月眉如春山眉如卧蚕颧骨高耸黑里透红涂脂抹粉酒窝迷人笑厣动人轮廓分明面面相觑油头粉面方面大耳广额方颐气色红润容光焕发酒窝深陷白净柔嫩春风满面神采飞扬神采......

中国唐代诗歌流派。汉魏六朝时已有一些边塞诗，至隋代数量不断增多，初唐四杰和陈子昂又进一步予以发展，到盛唐则全面成熟。该派诗人以高适、岑参、李颀、王昌龄最为知名，而高、岑成就最高，所以也叫高岑诗派。他们的诗歌主要......

揠苗助长宋人有闵(1)其苗之不长(2)而揠(3)之者，芒芒然(4)归，谓(5)其人(6)曰：“今日病(7)矣!予(8)助苗长矣!”其子趋(9)而往(10)视之，苗则槁(11)矣。天下之(12)不助苗长者寡(13)矣!以为无益而舍之者，不耘苗(14)者也;助之长......

超越自我与适应环境蝶，花的精魂，舞的使者，梦的化身。那幽幽的身躯宛若绽放的樱花，那双翅上深深地刻着自由的印迹，那优美的飞翔是我今生最大的渴望。“你渴望变成一只蝴蝶吗”一个声音从远处传来，宏亮而庄严，仿佛可以改变世界......

原文鱼我所欲也《孟子·告子上》鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为（wéi）苟（gǒu）得也.死亦我所......

党在我心中征文我们是奋进的80代，我们从小生活在党的关怀下，像花儿一样茁壮的成长。记得小的时候我总是爱追着让爷爷给我讲述党的故事，那时的我还是孩童并不知道党的真正含义，指导思想，政党的思想理论体系，政党全部活动的行......

春天到了,小燕子一家从南方飞了回来.在小红家上空飞来飞去.燕子妈妈千心万苦造好了一个燕巢.它们就在那里快乐幸福的生活着.一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在嬉戏,打闹.......

美德：美德是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；美德是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；美德是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.快而：快乐就是路边的一支康......

是这样的：相传远古时期，潼关只是一片湖泊，四周只有零散的几根树木跟一些杂乱的野草，极其荒凉。那时候，太阳离地面很遥远，太阳照到地面的时间很短，阳光柔弱，庄稼枯黄，怪兽出没无常，百姓们的日子十分苦楚。有一位夸父神同情老百姓......

如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。——李商隐《柳》萧萧江上荻花秋，做弄许多愁。——贺铸《眼儿媚·萧萧江上荻花秋》扁舟一棹归何处?家在江南黄叶村。——苏轼《书李世南所画秋景》秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。——......

我的中国梦亲爱的老师、同学们：大家好!有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见、摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀，但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑，使我们有......

一、小学生语文的学习方法做任何事情就要讲方法，方法得当就做得快，做得好。学习也是一样。微观具体的做法叫做学习方法，宏观整体的做法叫学习策略。语文学习有具体的方法，也有整体的策略。我们先来谈学习方法。“最有价值......

1、大知闲闲，小知间间;大言炎炎，小言詹詹。——《庄子·齐物论》2、吾生也有涯，而知也无涯。以在涯随无涯，殆已;已而为知者，殆而已矣。《庄子·养生主》3、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。——《庄子·逍遥游》4、相与......

那个人留在我的记忆深处他，只是一个普通人。可他，却有一双不普通的眼睛，一手不普通的技艺以及不普通的精神。一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳......

1、重精读，抓略读，促泛读。重精读，就是要把每一篇课文上好。教师要深入钻研教材，明确重点难点，找好教材的切入点，创设好教学情景，以引发学生读书、思考和训练。不要为了赶进度而早早结束新课，然后让学生大量做复习卷，这种题海......

外婆.我心中的太阳[摇啊摇.摇到外婆桥.外婆请我吃年糕]--.每当我听到这支儿歌时.我就会想起外婆.想起外婆宽大的背.我的外婆是一位善良宽厚的老人.我记得小的时候.家里忙着盖房.妈妈就把我送到外婆家.那时正是银装素......

人鱼传说本文小编：《神话迷》从前在海边住着一个叫瑛儿(zuoer)的女孩儿，她十六岁了。她的母亲早亡，父亲经常出海打鱼，继母借机对瑛儿(zuoer)非打即骂。这天瑛儿去赶海，不知不觉中走到一处荒滩，远远看到一个奇怪的泥潭，正扑扑......

听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要，心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息;同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还能使心理活动根据当前活动......

独游玉泉寺【作者：白居易】【年代：唐朝代】【诗文】：云树玉泉寺，肩舁半日程。更无人作伴，只共酒同行。新叶千万影，残莺三两声。闲游竟未足，春尽有余情。能体现出独游的是第二句“更无人作伴，只共酒同行。”，能表现出独游看到的......

苗族踩花山苗族踩花山，是他们在正月里过的一个传统民族节日。这一天，在踩花山的山坡场上，汇集了附近苗寨的人们，可以说是人山人海。他们穿着节日盛装，成群结队地从四面八方赶来，在花山场寻找自己的亲戚朋友。踩花山场上最惹......