-
![差异教学策略读后感范文（精选3篇）]()
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的差异教学策略读后感范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。差异教学策略读后感1《差异教学策略》指......
-
![《语文反思性教学策略》读后感]()
《语文反思性教学策略》读后感当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《语文反思性教学策略》读后感，欢迎阅读......
-
![教师《有效课堂教学策略》读后感范文]()
读了《有效课堂教学策略》这本书，让我知道了学生如何学习更有效和教师如何教学更有效。有效学习可用九个字来概括，一是“经验”。学习要建立在学生已有经验的基础上，经验是一个名词，它表示过去在生活中的感受；经验又是动词......
-
![高年级精读课例教学策略学习心得大纲]()
我有幸参加了县教体局举办的201*年小学语文教师全员培训，这次培训让我受益匪浅，也给我了一次学习的机会，在这次培训会上认真聆听各位优秀教师的精彩解读，给了我很大的启发。使我重新对小学语文教学有了新的认识。天气虽然......
-
![暑期小学语文拼音教学策略学习心得体会大纲]()
8月1日，我们跟着刘老师一起学习的拼音教学策略，我受益匪浅，这让我对拼音教学有了更深的认识和理解，对我今后的教学、尤其是拼音教学有很大的帮助和促进作用！也是啊，一年级的小学生面对着抽象而枯燥的汉语拼音，虽充满了新鲜感......
-
![小学语文教师暑期培训教学策略心得体会]()
八月三日，我在沂南双语实验学校参加了沂南县小学语文骨干教师暑期培训。我感觉受益匪浅，对于略读课文的教学有了一个新的认识。在实际的教学中，我们的略读课文的教学，基本上是这样上的：一是走马观花，过于略。既然是略我就略......
-
![小学中高年级习作教学策略解读心得体会大纲]()
一、通过这次学习，我更加明确了习作课的教学流程：（一）、积累（1）定向观察收集素材习作前，指导学生根据习作要求进行定向观察，广泛阅读，搜集整理相关资料、素材，为习作做好充分的准备。（二）、尝试（2）合作交流拓展思路指导学生将所收集......
-
![小学语文教师暑期培训阅读教学策略学习心得体大纲]()
通过教体局组织的这次培训以及对李文文老师对阅读教学策略的解读，让我对低年级阅读教学又有了更进一步的认识。阅读教学是小学语文低年级的重要任务，特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用，直接关系到识字写字、写作......
-
![汉语拼音教学策略小学语文教师暑期培训心得体]()
听了刘洁老师关于小学语文拼音教学策略的报告后，使我受益匪浅。通过这次学习，我对语文知识的教学有了进一步的认识，对我以后的教学有很大的帮助。我知道新课程标准不仅对学生的学习提出了新的要求，对老师的自身发展也有了......
-
![读《有效课堂教学策略》有感范文]()
认真读了《有效课堂教学策略》这本书，很受启发。书中谈到“预设与生成的冲突及平衡的五种策略”，对我们目前提高课堂教学质效有一定的参考价值。书中谈到“预设与生成”的冲突有6个表象。1、教案管理过于死板，导致教师形......
-
![师友互助教学策略学习心得大纲]()
10月14日至15日，在教育局和学校领导的统一安排下，邀请了青岛即墨28中周副校长及她的得力团队到我校送教。当天早晨，我们聆听了周校长的主题报告“五步十环节的设计与运用”，报告从集体备课的环节、师友划分的原则、师友的......
-
![四年级语文园地教材分析及教学策略]()
语文园地教材分析及教学策略一、四年级语文园地教材分析分析：语文园地的教学不是单纯的旧知识堆积回顾，而是一种帮助学生温故而知新，帮助学生积累经验、方法的教学。在园地教学活动设计时，我们应该让每一个训练项目都有所......
-
![暑期听中年级习作教学策略解读有感心得体会大纲]()
长期以来，习作教学一直困绕着教师，尤其是中高段的习作教学力度大，难度高，使人深感头疼。在这当中，中年级习作教学尤为困难，由于中年级习作是过渡阶段，刚由低段的写几句话，一段话一下子过渡到写一篇完整的文章，学生一下子难以适......
-
![三年级作文教学策略]()
小学三年级学生刚走上写作之路，步履不稳，为师者要善“扶”，根据作文教学的原则，耐心地“送”他们走上提高写作水平的科学途径,让他们面前出现一片芳草地。下面是小编收集整理的三年级作文教学策略，希望对您有所帮助！一、激......
-
![语文教学策略30讲的读后感]()
近期，读了孙铁龙老师的《语文教学策略30讲》，打开书就能读到孙老师的感悟，对教育天然的热爱是一个教师成长的原动力，卓尔不凡的老师是自己登堂入室的关键，掌握先进理念是反思教学实践的基础，听写、反思、交流、写作，是教学研......
-
![七年级作文教学策略]()
作文教学需要长期坚持，长期贯彻在教学中进行才是关键。下面是小编收集整理的七年级作文教学策略，希望对您有所帮助！一、打破固有的格式化，创造表现自我的空间。目前，小学的作文教学应当说给学生打下了基础，但是我们也发现其......
-
![小学语文趣味识字教学策略的探究与思考]()
摘要：识字教育不仅是小学语文教育的基础，更是文化教育的根基。然而在现今的小学语文识字教学中常常依靠简单机械的重复和练习“强迫”小学生去识字、记字，忽视小学生的意愿和认知范围，这不仅会造成教学效果低下，而且会抹杀......
-
![暑期小学语文骨干教师培训教学策略学习心得大纲]()
20*8年8月4号，县教研室在双语学校进行了小学语文教学策略暑期培训，本人有幸参加了这一活动，通过认真学习，听取了习作教学有关策略，受益颇深，感触良多习作教学是小学语文教学的重要部分，也是教师教学中的一大难题。因为作文教......
-
![小学语文教师暑期培训教学策略心得体会范文大纲]()
一、略读课文教学不等于略读相对精读课文而言，略读课文从内容到形式都较为浅显，这样正好为学生提供了阅读的阶梯，为他们创设了更好的独立阅读的实践机会。正如叶圣陶先生指出的那样：“略读不再需要教师的详细指导，并不等于......
-
![幼儿园民间故事教学策略总结]()
工作总结：谈幼儿园民间故事教学策略民间故事具有游戏性,幻想性,幽默性等特点,其内容,情节,语言深受幼儿的喜爱,它以独特的魅力影响着一代又一代的儿童,给他们的精神世界注入了生机和活力。教师利用民间故事开展幼儿语......
-
![人教版选修教材中国古代诗歌散文欣赏教学策略]()
《中国古代诗歌散文欣赏》作为一门选修课，老师们对待它有两种偏激的态度，一是既为选修课，就干脆舍弃不修，提前进入高考复习；二是把它当做必修课一样进行教学。这两种做法都偏离了选修课设置的根本意图。新课标明确地指出设......
-
![语文教学策略30讲的读后感大纲]()
近期，读了孙铁龙老师的《语文教学策略30讲》，打开书就能读到孙老师的感悟，对教育天然的热爱是一个教师成长的原动力，卓尔不凡的老师是自己登堂入室的关键，掌握先进理念是反思教学实践的基础，听写、反思、交流、写作，是教学研......
-
![读《小学音乐教学策略》有感范文大纲]()
利用暑假休息时间，我细读了郑莉老师编著的《小学音乐教学策略》一书,对教学策略研究的意义、价值与发展趋势有了更深的理解。所谓教学策略即在特定的教学任务中,为了提高教学的效率和效果,在一定的教学观念、理念和原......
-
![读《小学音乐教学策略》有感]()
利用暑假休息时间，我细读了郑莉老师编著的《小学音乐教学策略》一书,对教学策略研究的意义、价值与发展趋势有了更深的理解，读《小学音乐教学策略》有感。所谓教学策略即在特定的教学任务中,为了提高教学的效率和效果,......
-
![《小学数学教学策略》读后感范文大纲]()
这段时间，我细细品读了《小学数学教学策略》这本书，它是一本富有特色的教材，读后能使读者更好地从事小学数学教学的策略，能够更有效地进行数学教育教学（此文来自斐斐课件园）工作。这本书共设计了十章内容，这些内容主要围绕四......
